實(shí)用的給老師一封信作文實(shí)用[3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的給老師一封信作文3篇，希望能夠幫助到大家。

給老師一封信作文 篇1

　　親愛的孩子們：

　　你們好！

　　或許你們并不希望我叫你們孩子們，但是，我內(nèi)心深處真真切切地告訴我，你們就是我孕育的第一批孩子。我是用我全部的精力與能力來(lái)澆灌你們，像自己的親身孩子一般，希望著你們茁壯成長(zhǎng)。

　　從兩年前開始，你們就進(jìn)入了我是視線范圍，我沒日沒夜都在思考著怎樣才能讓你們既過(guò)得快樂，又得到知識(shí)與能力的提高。別的老師總說(shuō)我對(duì)你們太多仁慈了，每每有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，被叫到我的辦公室教育后，總有老師搖著頭安慰我說(shuō)：“快了，還有一年半，那是你就解脫了�！焙⒆觽儯�你們聽得懂這句話背后的含義嗎？還有一年半你們就畢業(yè)了，離開這里，而我則即將迎來(lái)新的面孔，那時(shí)候的他們也許會(huì)比你們優(yōu)秀。我不止一次因?yàn)樯鷼庹f(shuō)過(guò)：讓你們珍惜時(shí)間，做任何事情都要對(duì)得起自己，不要為了蒙騙我而去抄作業(yè)，為了一時(shí)的快樂而偷懶，我不需要你們?yōu)槲邑?fù)責(zé)。你們不交作業(yè)我不在乎，你們少交一本，我就多幾分鐘休息時(shí)間�？墒�，孩子們，說(shuō)老實(shí)話，老師很在意你們一舉一動(dòng)。兩年多的相處是有感情的，我把你們當(dāng)成了親人，花在你們身上的時(shí)間比與家人相處的時(shí)間多太多了，那一句句不在乎，不過(guò)是氣話罷了。

　　本來(lái)，我也不想嘮叨這么多，但是，你們的表現(xiàn)一次次傷了我的心。星期三那天上公開課，你們的表現(xiàn)讓我顏面無(wú)存，舉手的人是那么的少，發(fā)言聲音是那么的小，要站姿沒有站姿，要落落大方地表達(dá)更加沒有。你們，當(dāng)然也包括我，遭到批評(píng)是那么的理所當(dāng)然。我是否得到表?yè)P(yáng)關(guān)鍵是在于你們。當(dāng)然，這也不是說(shuō)我時(shí)時(shí)刻刻都在期待著得到表?yè)P(yáng)，可是我相信每個(gè)人都是希望得到別人贊美與肯定的。我很用心地教你們，希望付出有收獲是一種天性。但是，我更在乎的是你們，你們表現(xiàn)得好，說(shuō)明你們進(jìn)步了，能力得到了提高，又將為你們構(gòu)建美好的未來(lái)多一塊墊腳石。成功不是一成而就的，都必須靠這一點(diǎn)一滴的.積累。

　　星期三上完課以后，我對(duì)你們進(jìn)行了批評(píng)教育，也開始了朗讀訓(xùn)練。效果是有的，你們課堂讀書的水平有了很大的提高，老師在這里必須強(qiáng)調(diào)的是“課堂”，一下課，“南譜”就出來(lái)了，表達(dá)總是斷斷續(xù)續(xù)，沒有說(shuō)完整的話，翹舌音、拖讀現(xiàn)象更是隨處可見。我真心希望你們能時(shí)時(shí)刻刻提醒自己說(shuō)合格的普通話，這真的太重要了，對(duì)以后升學(xué)、就業(yè)有著直接的關(guān)系。

　　想說(shuō)一說(shuō)作業(yè)，你們的作業(yè)完成得很糟糕，第一點(diǎn)必須要指出來(lái)的便是部分同學(xué)不交作業(yè)，偷工減料的大有人在，在這里不一一點(diǎn)名指出，我不說(shuō)不代表我不知道，希望這些同學(xué)能認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，特別是要求回家“讀”的作業(yè)。其次，抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，有一天早上我很早便到了教室，看到了另我生氣的一幕，我也希望從今天開始你們不要再抄作業(yè)了，答案老師都懂的，你們這樣敷衍老師一點(diǎn)必要都沒有，害了是自己，這里也提醒成績(jī)好的同學(xué)不要把你的作業(yè)給別人抄，你們這是在犯罪。第三點(diǎn)，我想說(shuō)說(shuō)我們班的班干，我很早就已經(jīng)把班里所有的事情清清楚楚地告訴了你們，比如一來(lái)到學(xué)校請(qǐng)廖智勇幫開電腦，全班同學(xué)進(jìn)行每日積累，值日生打掃清潔區(qū)，早讀過(guò)后由相應(yīng)的組長(zhǎng)安排工作進(jìn)行抬餐。這兩樣工作完成得都不好，清潔區(qū)總有部分人忘記去打掃，幾乎每天我都要到教室提醒，抬早餐工作還可以，可是分餐卻沒有人自覺，吃完早餐后抬碗、掃地、拖地、擦桌子等工作更是完成得非常糟糕，難道真的要我像抬午餐一樣，每一項(xiàng)工作都分得清清楚楚嗎？午餐過(guò)后的打掃教室、倒垃圾工作完成得也不理想，這里我表?yè)P(yáng)陳明杰，他打掃教室那天完成得很漂亮，而其他人呢？請(qǐng)思考。晚上放學(xué)時(shí)打掃教室我也得提醒，我以前就說(shuō)過(guò)，要是你有訓(xùn)練等任務(wù)，一定要提前和別人換好勞動(dòng)，比如說(shuō)你星期一掃教室，可是你要去訓(xùn)練，那么你可以和星期二的某個(gè)同學(xué)換，切記不要丟下自己分內(nèi)的工作，增加別人的負(fù)擔(dān)。除此之外，出操時(shí)說(shuō)話，課前靜息沒人做，眼操?zèng)]人做，老師沒到教室時(shí)教室噪雜一遍……說(shuō)了這么多，我就是想問問我們的班干，你們都干什么去了？沒人做這些事情，兩位班長(zhǎng)不應(yīng)該提醒嗎？其他班干難道不是自己分內(nèi)的事就不理了嗎？我們難道不是一家人嗎？還是你們就想生活在垃圾堆里？生活在鬧市里？

　　有很多同學(xué)喜歡笑別人，別人回答問題不好笑別人，別人被批評(píng)笑別人，還在說(shuō)風(fēng)涼話，幸災(zāi)樂禍，我想問問你們，你們知道“尊重”兩個(gè)字怎么寫嗎？我們要時(shí)刻反思自己的言行舉止。

　　很晚了，我也該洗澡睡覺了，最后說(shuō)說(shuō)我的心愿：一是希望每一個(gè)孩子都能認(rèn)真對(duì)待作業(yè)、對(duì)待學(xué)習(xí)；二是說(shuō)話普通話，課堂積極發(fā)言；三是每天的工作有人做，有人管。晚安，孩子們。

　　寫信人：

　　日期：

給老師一封信作文 篇2

尊敬的劉老師：

　　您好。

　　我是z，是三年級(jí)下期轉(zhuǎn)到這個(gè)班上來(lái)的新生，三年半的時(shí)間里您對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)懷，使我銘記在心。在這段一閃而過(guò)的時(shí)光里，您教給了我很多做人的道理與學(xué)習(xí)的技巧，您待我像自己的女兒一樣，我感謝您。

　　剛轉(zhuǎn)來(lái)班級(jí)的我是一個(gè)上課很愛講話的女生，總以為你看不見我，便趴在桌上與同桌開小差。然而就在我講話時(shí)，您總會(huì)用眼神提醒我不能這樣做，眼神就像會(huì)說(shuō)話："上課認(rèn)真聽，才會(huì)取得好成績(jī)。"可這種毛病我經(jīng)常犯，才一會(huì)兒，嘴又管不住了，然而您總能不厭其煩的暗示。這就好比我的母親經(jīng)常一遍一遍的`提醒我把背挺直走路一樣。

　　您不止對(duì)一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生關(guān)心，您對(duì)全班同學(xué)都這樣。我們班每位同學(xué)身上都存在同一個(gè)毛病，一說(shuō)寫字，有的趴在桌子上寫；有的把身子旋轉(zhuǎn)九十度；有的駝著背把本子斜放四十五度；姿勢(shì)應(yīng)有盡有，就差正確姿勢(shì)沒有。您總是說(shuō)這個(gè)問題，雖然很難改，但您總不用不同的方法幫助我們�！鞍杨^抬起來(lái)起來(lái)”這句話您說(shuō)了不下百遍，您用一顆母親的責(zé)任心來(lái)教導(dǎo)我們。雖然現(xiàn)在是初中生，課程增多，作業(yè)增多，大家都不計(jì)較姿勢(shì)，只在乎怎么寫得快，但當(dāng)我把頭低下正埋頭苦干時(shí)，耳邊總會(huì)想起那句話，提醒著我保護(hù)視力。

　　您對(duì)我得好，我記在心里。最后，對(duì)您說(shuō)一聲謝謝。

　　祝身體健康，萬(wàn)事如意，永遠(yuǎn)18歲。

　　您的學(xué)生：

給老師一封信作文 篇3

敬愛的黃老師：

　　您近來(lái)身體好嗎？放假后，你去看病了嗎？收到您的來(lái)信，我更想您了。

　　假期，雖然我每天在家，但心里總惦記著您。同學(xué)們心里都明白，總復(fù)習(xí)的時(shí)候，您的高血壓病又犯了。課間休息時(shí)，同學(xué)們�？吹侥�在辦公室里悄悄地吃藥。為了使同學(xué)們考出好成績(jī)，您一直帶病堅(jiān)持給我們上課。說(shuō)心里話，每當(dāng)這時(shí)，我們又感激，又擔(dān)心。我們感激您為了我們的成長(zhǎng)而忘我工作的精神，我們擔(dān)心您由于過(guò)度勞累而搞垮了身體。

　　敬愛的黃老師，您可千萬(wàn)要保重呀！您身體好了是我們?nèi)�班同學(xué)的幸福。為了讓全班同學(xué)放心，您一定要利用假期把病治好。

　　按照您的要求，放假后，我已經(jīng)在認(rèn)真看書學(xué)習(xí)。

　　敬愛的`黃老師，您放心吧，我一定努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)做個(gè)有用的人。

　　此致

少先隊(duì)員的敬禮

　　您的學(xué)生xxx

　　xx月xx日

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