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    給老師的一封信優(yōu)秀

    時間:2023-09-29 07:13:38 書信范文 投訴 投稿

    (優(yōu))給老師的一封信優(yōu)秀

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到書信的身影吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的給老師的一封信優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

    (優(yōu))給老師的一封信優(yōu)秀

    給老師的一封信優(yōu)秀1

    親愛的老師:

      您好,最近您身體好嗎?工作累嗎?您已經(jīng)教我兩年了,在近兩年中,我有很多的心里話想對您說,趁這次寫信的機會,我就向您傾訴。

      從升入三年級以后,是您反我?guī)У街R的海洋中,教給我無數(shù)的知識,教我如何做人的道理,如何互相幫助同學(xué),如何......

      您就是我的園丁培育著我,關(guān)懷著我,向我指明人生的方向。是您反我從調(diào)皮帶到聰明,是您叫我知道人的一生有知識是多么的重要!

      就說今天的事吧,我偷偷的拿了同學(xué)的`書,當(dāng)時您在教室里問:“是誰拿了周珊的書呀?”我當(dāng)時聽了心里非常的緊張,就像懷里揣著小兔,心怦怦地直跳。當(dāng)時我就想對您說,但又不敢,害怕在同學(xué)右前丟臉,所以就沒有承認。中午到我家,這個不想被別人知道的諾言還是被媽媽給識破了。下午,我只好硬著頭皮去向您認錯,沒想到您不但沒有生氣,反而夸獎了我,說我是一個勇敢的好孩子。當(dāng)時我非常的感激您,是您讓我明白了,犯了錯誤就要大膽的承認錯誤,這才是一個好學(xué)生。

      老師,我會用我勤奮的學(xué)習(xí)來報答您對我的愛護和關(guān)心。在這我要對您說一聲:“感謝您,親愛的老師!”

      祝您:

      身體健康!

      您的學(xué)生:張文杰

      20xx.XX.XX

    給老師的一封信優(yōu)秀2

    敬愛的李老師:

      您好!

      教師節(jié)到了,我——昔日的“調(diào)皮鬼”禁不住要跟您說幾句話。

      首先,祝您節(jié)日快樂!老師,坦率地說我不是一個好學(xué)生。不聽話,調(diào)皮,愛和同學(xué)開玩笑。您教給我寫作閱讀理解的知識,我忘得一干二凈。老師我真對不起你。

      還記得前年上半學(xué)期的`“逃跑事件”吧?您可能忘了,但我至今還記憶猶新。那是星期五的下午,該我們組做值日了,可是我看見張浩沒值日就走了,您看著他走出了三。2班的門,我覺得很不公平就跟著走了出去,可您卻把我叫住了。我很生氣,心中立刻想到一個字“沖!"。可是組長抓住了我的書包,我只好回來值日。你懲罰我,可我并不服氣,最后我忍不住扔掉拖布,一個“健步”沖出教室,卻把后果拋到了腦后……

      我知道您很生氣,我把忘記說的“對不起”在這里補上。在今后的日子里我一定會好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團結(jié)同學(xué),共同創(chuàng)造一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。 最后祝您身體健康,萬事如意!

    此致

    敬禮!

     您的學(xué)生

      20xx年4月15日

    給老師的一封信優(yōu)秀3

    親愛的老師:

      您好!

      老師,新學(xué)期開始了,我們又要開始新的一次賽跑了,如今我已是一名四年級的.學(xué)生了,而不再是一二年級的小弟弟小妹妹了,這一切都要歸功與您們。

      老師,從我踏進學(xué)校一步,您就開始教我們了。從不識字變成了識字,又從不會英語,變成了會說,這一切都是您為我們做的,您教給了我們知識,讓我們擁有智慧,擁有快樂。是您教會了我們怎樣做人,又是您給了我們母親般無微不至的照顧和關(guān)愛。

      老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們一朵朵鮮花和一叢叢小草。昨天,我在作文書中看見一篇叫“ 我當(dāng)小老師”的文章,它主要說我教弟弟上課,但弟弟怎么教都不懂,我只好耐心地一遍遍教他。從中,我懂得了老師教我們讀書,而我們不會地方,老師從不叫苦,叫累,仍然耐心地開導(dǎo)我們,這是一種無私的精神。

      祝

      身體健康

    給老師的一封信優(yōu)秀4

    尊敬的老師:

      你好!

      我是XX小學(xué)六年級X班的學(xué)生吳紅。我是一個活潑天真的小女孩。優(yōu)點有很多,缺點也很多。我的.優(yōu)點是;會唱歌跳舞,還會做飯菜這些……缺點就是:粗心,健忘不夠認真。 老師,我不喜歡那種“三天一小考,五天一大考”的老師,考考考把人都“考”焦了。我希望是那種上課時會偶爾開點小玩笑,上體育課和我們一起玩的老師。在陽光明媚的操場上一個班的同學(xué)正在進行各種游戲,歡樂的笑聲連綿不絕,這種情形能在中學(xué)的校園發(fā)生。該多好呀?

      未來的老師,我相信能當(dāng)老師的一定是一個響亮的名字。我叫吳紅,你永遠是最美麗的。

      祝你工作順利

     您的學(xué)生

      20xx年4月15日

    給老師的一封信優(yōu)秀5

    敬愛的周老師:

      做完了功課,覺得手癢癢地,想給您寫封信。向您討教討教一下我所遇到的問題,因為只有您才能幫我解決了。

      事情是這樣的`:昨天,是我的好朋友————麗麗的生日,她問我:“你今天又空嗎?我今天生日,去我參加我的生日派對吧!”我毫不猶豫地答應(yīng)了。

      我回到家里和爸爸媽媽商量了一下,可是他們不允許我去,我苦苦哀求他們,可他們還是不肯讓我去,所以我就不敢不去了。

      但是因為這件事,麗麗從此不理我了。我想向她道歉,但她不給我機會向她道歉。為此,我感到很難過。自從那件事之后,麗麗再也沒有和我說過話,我們的友誼也就結(jié)束了。沒有莉莉的陪伴,我感到孤獨,因為我們幾乎形影不離,就像兩姐妹一樣。

      老師,您能幫助我解決這個難題嗎?

      祝你身體健康,萬事如意,永遠微笑。

     您的學(xué)生

      20xx年4月15日

    給老師的一封信優(yōu)秀6

    親愛的張老師:

      您好!

      光陰似箭,歲月如梭。多少個春秋已過?多少朵嬌嫩艷花花開花敗?多少滴雨水,滋潤了這片魚米之鄉(xiāng)?這些我都不知道有多少。但是我卻深深地知道,你給予了我多少的關(guān)愛,您給了我多少的勇氣,您給予了我多少次的機會。每次耳邊都會回想起您的諄諄教誨,這些教誨有深有淺,但不管有多深有多錢,這都必定對我是有利有益的,因為這些教誨都是的我早人生這條道路上少走了很多彎路,也可以讓我在人生里少有一些污穢之點,對于您的教育,我現(xiàn)在也是極其信服的。然而在我年幼之時,滿臉充滿著稚嫩之氣時,我卻經(jīng)常是將您的教導(dǎo)當(dāng)做是耳旁風(fēng)一般,吹過即過,無需在意。直到現(xiàn)在,當(dāng)我買入初中這一塊領(lǐng)域之后,在接受了無數(shù)次的`挫折之后,同樣也在跨越了無數(shù)次的困難之后,我才真正的明白,當(dāng)初您所給我的忠言,只那么的游泳,亦對我的人生起到了巨大的推進的作用。 過去,你經(jīng)常抓住我說:“最不愉快的時候提建議有利于行動,如果你不聽老師的話,你會吃虧的!薄N也贿@么認為。我理解你的好意。我剛進入中學(xué)后,學(xué)校生活并沒有讓我很快適應(yīng)。經(jīng)常在各方面碰壁,不僅是生活上,學(xué)習(xí)上也是,成績不如以前。我很煩,甚至想停止上學(xué)。各種奇怪的想法出現(xiàn)在我的腦海里,我不敢想象我的未來。但一個偶然的機會,我翻開了舊課本,整理了書本,吹走了語文課本上的灰塵,拂去了歲月的痕跡。

      一張紙條輕輕滑落,拾起來,上面赫然寫著:不管什么時候,只要硬著頭皮去闖一闖,就可以闖過去的。我不禁一怔,對于這張小學(xué)時您在畢業(yè)時遞給我的紙條,此時我忽然悟到了許多東西,自那以后,我就再也沒有放棄了,而是想您說的那樣:硬著頭皮去闖。

      是您給了我無限的關(guān)愛,是您給了我無數(shù)次的機會,是您給了我巨大的勇氣。老師,謝謝您!

      祝張老師身體健康。

     您的學(xué)生

      20xx年4月15日

    給老師的一封信優(yōu)秀7

      親愛的老師:

      我是您班里的一名學(xué)生,在我進去這個班級后,我就知道您是一個漂亮并且善良的人,而我也慢慢的喜歡上了您的課,但是有一次您卻誤會了我。

      還記得上周的數(shù)學(xué)考試嗎,那一次您因為有事情出去了一會,但是班里卻如亂了鍋一般,有的同學(xué)甚至與旁邊的同學(xué)討論答案,有的在傳紙條,而這一切您都沒有看到,但是我卻只顧做自己的卷子。

      考試過后,我成為了這次考試的.一匹野馬,這是我值得開心的事情,可誰知有其他同學(xué)說我的成績不真實,這讓我十分的難過。

      盡管我的成績一直沒有多大起色,但您知道我為了這次考試付出了多大嗎,每次放學(xué)回家我都會早早的吃完飯,坐在自己的課桌旁,開始復(fù)習(xí)這幾天所學(xué)到的東西,有時會看到深夜,這一切只有我知道。

      所以我相信我的實力,也相信有付出才有收獲,當(dāng)然我還是會繼續(xù)努力的。

    給老師的一封信優(yōu)秀8

    尊敬的吳老師:

      您好!

      吳老師,春節(jié)快到了,提前祝您春節(jié)快樂,萬事如意,工作順利!

      吳老師,我想對你說,假期里我也有我的'煩惱。并不是因為快過年還沒寫完作業(yè),而是因為我感冒了,天天吃中藥,雖然感冒聞不見藥味,可喝起來那才叫個苦。媽媽現(xiàn)在一叫我吃藥我就頭疼。

      這次感冒快有一個多月了,作業(yè)寫完也不能出去玩,那滋味真不好受,希望我過年的前幾天能夠恢復(fù)。不然過大年都得和中藥作伴。

      吳老師,我還想告訴您,還有一件事令我很后悔,什么事有利也有弊,那時我要報英語班,爸媽勸我不要讓我報,報了沒時間,我偏不信,現(xiàn)在吃到了苦頭,他們每次問我,我都說:“先有苦后有甜嘛!”可心里后悔死了。雖然能學(xué)知識,但業(yè)余時間就不多了。現(xiàn)在,看見他們?nèi)ミ@兒去那兒,真的是好羨慕!

      吳老師,我也想告訴你,今天放假,你好好休息。上課的時候,你為了我們每天起早貪黑太辛苦了。

     您的學(xué)生

      20xx年4月15日

    給老師的一封信優(yōu)秀9

      老師,您好

      親愛的老師:

      您好!

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

      老師,就像母親一樣偉大,一樣辛勤,直到白發(fā)蒼蒼,皺紋茫茫,依然教授著我們知識。啊!老師,您那三尺講臺,浸透著您的汗水,您的辛勞。

      世界上所有的老師都很普通,而就是這些普通的老師在無私地滋潤著幼苗和花朵,澆灌出智慧之花,文明之果。老師對我們的真正關(guān)愛,是學(xué)習(xí)上的“扶智慧”,精神上的“扶志向”,品行上的“扶品德”,心理上的“扶健康”。

      老師對我的關(guān)懷令我感動至今。這個學(xué)期剛開始,由于生病,我住院了,耽誤了二十多天,而且出院的時候醫(yī)生囑咐我,要注意靜養(yǎng),不能做劇烈運動;氐綄W(xué)校,陳老師了解到我的`病情,取消了我的大課間活動,而且和體育老師交代我不用上體育課了。體育課時,我就在教室里,老師幫助我補習(xí)落下的功課,使我的學(xué)習(xí)能夠早日趕上。陳老師還經(jīng)常詢問我的身體狀況,教我平時要注意的一些生活習(xí)慣 。陳老師對我無微不至的關(guān)懷,讓我覺得她就像母親一樣。

      老師對我的教誨也令我念念不忘。有一次,一道試卷上的題難倒了我,我怎么也做不出來。陳老師看到了,對我說:“孩子,遇到任何困難,都不能心急,可以換一個角度思考,要冷靜細致!甭犃死蠋煹脑挘艺J真的想了想,經(jīng)過努力,果然做出了這道題。如今,一但遇到學(xué)習(xí)上的困難,我都會想起

      陳老師的這句話,它使我跨越了很多學(xué)習(xí)上的艱難險阻。

      我永遠都忘不了這位無私的陳老師。無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,陳老師都是我的良師益友。

      啊,老師!您是我們道德修養(yǎng)的一面明鏡,您是一位辛勤的園丁,謝謝您!

    給老師的一封信優(yōu)秀10

    親愛的老師:

      您好!

      感謝您的教育之恩!

      樹木的成長離不開陽光雨露,只有它們無私的施舍,才會讓它們充滿生機;花的生命離不開大地。有了大地提供的'營養(yǎng),花兒才會絢爛動人。而我們的生活離不開老師。在您的熱情幫助和諄諄教誨下,我們會健康成長。太感謝你了,老師! 您總是在課堂上為我們營造輕松的課堂氛圍,讓我能更準(zhǔn)確清晰地表達我的答案。成績逐漸上升,表達能力越來越好,舉手發(fā)言也更加自信。謝謝老師!

      您在上課的時候總是跟我們說:“要在別人的故事里旅行!”正因為有了您苦口婆心地教育,我才會對語文產(chǎn)生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育,更離不開您的細心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師,太謝謝您了! 你總是讓我們練習(xí)寫作,練習(xí)讀后感,但是很多同學(xué)覺得很難,就隨便寫。你不但沒有罵我們,還讀了一些寫得好的學(xué)生的讀后感,指導(dǎo)他們怎么寫。所以每次都能答好閱讀題。太感謝你了,老師!

      您的教導(dǎo)讓我獲益良多,我以后一定會更努力學(xué)習(xí),不會辜負您對我的期望!

      祝您

      工作順利

      您的學(xué)生

      20xx年4月15日

    給老師的一封信優(yōu)秀11

    尊敬的朱老師:

      您好!

      認識您已經(jīng)1年了。您給我的印象總是那么深刻。 您很愛笑,平時和您打招呼時,您總是笑瞇瞇的答應(yīng)我們。每次和您聊天時,您也總是笑著的!

      我本來不喜歡語文,我認為語文就是捧著本書在那整天搖著頭讀,那些枯燥的古文和難以背下的`古詩也每時每刻的在我的腦海中浮現(xiàn),可是,自從你給我們上了那一節(jié)課以后,我漸漸地不這么認為了,是您讓我明白了什么才是正真的語文。

      您的課講得那么地生動,那么地悅耳動聽,我們聽的都入了神,您教了我們開拓思維;您讓我們親近大自然,讓大自然來感染和熏陶我們;您耐心的教導(dǎo)了我們,教導(dǎo)我們在課前要認真預(yù)習(xí);課上要積極思考;課后要經(jīng)常復(fù)習(xí)......您的教導(dǎo)如春雨點點滋潤著我的心,讓我終生受益。您把我們語文書上的每一篇課文都連起來編成了一首詩,使我們覺得每一課都是那么得有趣,使我們情不自禁想要去閱讀它們。

      可能是您講課的方式吸引了我,使我漸漸地開始愛上了語文。

      朱老師,您為我們寫了一首詩,我也要為您寫一首詩:

      假如我們是一只小船,

      您就是一對船槳。

      有了船槳的劃動,

      小船才能乘風(fēng)破浪。

      假如我們是一根蠟燭,

      您就是一根火柴。

      有了火柴的點燃,

      蠟燭才能大放光芒。

      假如我們是茂盛的樹木,

      您就是辛勤的園丁。

      有了園丁的培育,

      樹木才能高大挺秀……

      此致

      敬禮

      您的學(xué)生:***

    給老師的一封信優(yōu)秀12

    尊敬的王老師:

      您好!

      這是我第二次給您寫信了,上一次是和您分享一件高興的事,這次,我是想告訴您,這個寒假里,我和聞詩瑤、潘柏立、康俊逸一起做了一件有意義的.事——愛心義賣。

      1月26日下午,我們一行人來到鼓樓,剛擺好攤,就有一大群人圍了上來。一個小弟弟問我:“你好,這本書多少錢?”“啊?多少錢?”這對沒有一點商務(wù)頭腦的我來說可是個難題。我心想:是買貴一點,還是便宜一點呢?貴一點吧,20元?不行,萬一他不要了呢?還是便宜一點吧。想到這兒,我脫口而出:“2元”,小男孩的媽媽一聽這么便宜的價格,立即說:“買”。當(dāng)這2元錢掉進錢箱,發(fā)出“咚”的聲音時,我覺得這聲音就是世界上最好聽的聲音。

      不一會兒,來了一位老爺爺,他在我們的攤位上看了好一會兒,終于,挑中了一個娃娃小兔。老爺爺問:“這個多少錢?我要送我孫女去!蔽倚南耄核蛯O女,那就便宜點吧。于是,我就脫口而出:“1元!崩蠣敔敻吒吲d興的拿著娃娃走了。

      隨著時間的變化,攤位里的東西越來越少,錢箱里的錢越來越多................

      這次義賣結(jié)束,我們一共獲得了234元。王老師,請您幫我們想想,這些錢該用到哪兒去呢?

      祝

      工作順利,天天開心!

      您的學(xué)生 xx

      20xx年1月27日

    給老師的一封信優(yōu)秀13

    親愛而又幽默的楊老師:

      謝謝您陪伴我們小學(xué)階段的最后一年,我要由衷地對您說一聲“謝謝”。

      之前學(xué)習(xí)不好,聽父母說希望我最后階段能有一個嚴(yán)格的老師管。我大概是第一個想到你的,因為我姑姑的兩個孩子都是你生的。真的是我的擺放失誤,被你畫了。一進班門,我就看到了你真誠的笑容,我真誠地下定決心要好好學(xué)習(xí)。

      以前我上什么課也不敢舉手,但現(xiàn)在我積極舉手、踴躍發(fā)言,這要感謝您!以前作文不好,但現(xiàn)在進步到中等了,我決心想要進步到上等,這也要感謝您!以前我什么活動都不敢參加,但在您這里,我什么活動都要參加,這還要感謝您!在您這里,雖然不能讓同學(xué)們大開眼界,但父母卻能看見我的進步,這更要感謝您!

      您是一盞燈,照亮我前進的'道路;您是一只蠟燭,為別人奉獻生命,照亮同學(xué)們的希望;您是一個太陽,溫暖同學(xué)們的心靈;您是一片海洋,培養(yǎng)了我們這些祖國的希望。

      最后,我真誠地祝您,楊小姐:祝您身體健康!干得好!平安幸福!得到你想要的快樂每一天!最后,我想對你說:楊老師,你辛苦了!

     您的學(xué)生

      20xx年4月15日

    給老師的一封信優(yōu)秀14

      敬愛的符老師:

      您好!

      在小學(xué)畢業(yè)之際,我在這里向您說聲:“謝謝!蹦俏伊昙壍陌嘀魅危曳浅:谩N医柽@次寫作文的機會,向您吐露心聲。

      您還記得嗎?我在六年級第一學(xué)期的時候,遇到了一道難題,是“轉(zhuǎn)述句”。那時我剛上六年級還不懂得什么是“轉(zhuǎn)述句”,我便去問您。您耐心地跟我講解,還找同學(xué)來演示,讓我徹底明白了什么叫“轉(zhuǎn)述句”,碰到這種題該怎么做。如果不是您,或許我到現(xiàn)在還弄不明白呢!

      我剛上六年級時,A、B卷上的閱讀我是從來不做的.。您發(fā)現(xiàn)了,就問我為什么不做,是不懂做,還是不想做?經(jīng)過和我的談話,您知道了原因,就開始嚴(yán)格要求我每天寫一篇閱讀。開始,我總是躲著您,避免和您見面,省得又要寫閱讀。而您總是主動找閱讀給我做,讓我不得不做。漸漸的,我喜歡上了閱讀,一碰見閱讀就非做不可,成績也向上提高。這可都是您的功勞啊!

      符老師,謝謝您!是您教會了我知識;是您讓我的成績向上提高。謝謝您,符老師!

      祝:

      身體健康!

      學(xué)生:×××

      ××××年××月××日

    給老師的一封信優(yōu)秀15

    親愛的鄭老師:

      您好!

      當(dāng)我坐在畢業(yè)考試的考場上,不禁回想起你美麗的笑容和之前的酸甜苦辣。是的,六年來,你帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋中,你教會我們做人的道理,你帶領(lǐng)我們一起度過我的童年。 “咔嚓”,在相機響起之時,那45張臉已經(jīng)被永恒的印在照片上。小學(xué)生活已經(jīng)進入了倒計時,我心中不由地充滿了留戀。

      老師,我忘不了你!我忘不了你的諄諄教誨和你燦爛的笑容。不是嗎?當(dāng)我們懷著一顆天真的心踏入校園,你將肩負起為我們擔(dān)憂、揮汗如雨的重擔(dān)。從學(xué)拼音到學(xué)漢字,從看圖寫字到寫字,你什么時候沒有盡力用最有趣的方式教育過我們? 除了學(xué)習(xí)方面,老師在各個方面都非常關(guān)心、照顧我們!傲2)班,加油!”操場上激動的場面在我的腦海里翻動,回憶又飛到了操場。哪一次,班里的同學(xué)正使出全身的力氣在拔河,而老師的鼓勵卻大大的'激勵了我們,再加上旁邊的拉拉隊的吶喊助威,最后,我們以頑強的毅力贏得了哪一場比賽。同學(xué)們一涌而上,擊掌、歡呼、擁抱,汗水與淚水融為一體。那時,您就像小孩一樣和我們歡呼雀躍。那時的您是那么的和藹,就像我們的朋友一樣。

      雖然我就要離開母校了,但我永遠不會忘記您,不會忘記您的微笑,更不會忘記您的諄諄教導(dǎo)。

      祝

      工作順利

      身體健康

     您的學(xué)生

      20xx年4月15日

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