(經典)致一封信作文6篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的致一封信作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
致一封信作文 篇1
親愛的“墩布姑娘”:
你好!悟那,我是在無意間認識你的。一次,我在李玥曈那兒借書,一本書吸引了我《閃著淚光的決定》于是,我把它借走了。翻開書,一幅栩栩如生的圖畫映入我的眼簾:一個男孩一個女孩站在巨大的花叢中,男孩一臉燦爛笑容,如陽光般溫暖,而那個女孩,看不見她的臉,只可以從背面看見那個女孩長發(fā)飄飄。
我想,那個女孩是你吧!你真的像那個被關在高塔上的公主,等待你心中的王子,那個一臉燦爛笑容的男孩,是否是你心中的'王子?那他是誰,是你的大象哥哥。就是那個跟你一起度過困難的男孩。
可在你12歲時,大象哥哥走了。但你相信,大象哥哥是不會丟下悟那你的!你每天都穿著個溜冰鞋四處跑,就是為了找到你最愛的大象哥哥。
你外表雖然冷漠,可你其實很有愛心。你每天都會去喂一只叫“小蔥花”的流浪貓。你會對它說話,認為它聽得懂。這跟我一樣,我也喜歡跟我的大腳狗說話,認為她聽得懂。
當我看完這本書時,再次看看封面,在你(悟那)的旁邊,有一只小貓咪,它是小蔥花吧!它在凝視遠方,是在看大象哥哥嗎?
20xx年5月20日
你的朋友:王x
致一封信作文 篇2
家長您們好!
現(xiàn)在課外輔導行業(yè)魚龍混雜,良莠不齊,各個都是“王婆賣瓜,自賣自夸”,真?zhèn)魏驼鎮(zhèn)蔚某潭入y辨,這讓很多家長和學生無所適從;另外,現(xiàn)在學生更難“伺候”了,主要表現(xiàn)為學習不自覺和自我為中心,而大部分老師仍然閉門造車,沒能適應社會的發(fā)展。但,不管何時何地,選擇課外輔導的標準是不變的,那就是性價比,即產出和投入比。若您花了很大代價,結果學生成績和素質沒有些許進步和提高,本質上就是被剝削了。而且,無論何時何地,能提高成績的老師是很好的.,能讓學員大幅度“漲分”的更是少之又少,但許多家長對這一點沒有清醒的認識。在選擇輔導機構時,家長和學員必須擦亮眼睛,仔細尋找和比較,而不是被表面的東西所迷惑。我們認為老師的個人天份、綜合素質、學科知識、認真度和輔導形式是幾個重要的考量,我們款款教育特別重視這幾塊,由于我們創(chuàng)始人英語名師張新彬擁有學術成果,教學也是頂級水平,所以整個團隊的標準是極高的,因此到我們款款教育輔導的性價格也是極高的。
我們款款教育主要采用:前蘇聯(lián)教育家贊可夫高難度教學原則,同時注意導入的方法和技巧;我們也采用贊可夫高速度的教學原則,同時注重知識的消化、吸收和社會化。高難度、高速度和高強度式的教育是任何一位學員真正實現(xiàn)跨越式發(fā)展和真正成為精英的必由之路,所有精英都或多或少接受過類似的教學或自我教育。但,高難度、高速度和高強度的教學對老師的要求是很高的(Nobodycan achieve it without giftedteachers),所以我們款款教育一直堅持選擇百里挑一、十里挑一的老師來為學生服務。若學員在我們這里上了一對一十幾次小班二十幾次還沒有任何進步,我們零容忍!
款款教育——很可能是您的最佳選擇!
致一封信作文 篇3
尊敬的校長:
您好!六年的小學生活即將結束,我們將告別母校,進入初中的`學習。畢業(yè)之前,根據(jù)我們所了解和熟知的學校設備的一些情況,談談我們的建議供您參考。我校的設備均存在著不著人意之處:C棟供水設備時來時緩,導致學生們洗澡時被迫停洗。
有一次,我們班同學李俊在洗澡時剛脫衣服,洗澡水就停了,導致他大發(fā)脾氣。還有一個就是食堂衛(wèi)生管理不夠好,同學們在吃飯的時候經常吃出一條條綠色青蟲使人感到害怕。我認為這些問題主要是由于學校管理不嚴和設備不完善所導致的。
特提出建議如下:
1. 改善C棟的供水設備,使同學們在洗澡時不用擔心停水。
2. 加強食堂衛(wèi)生管理,特別是洗青菜時先放一些鹽泡一下,使同學們不用害怕菜中的小蟲而不敢吃。
3. 希望領導深入調查,使之改善。以上建議,希望校長核實、采納。
此致
敬禮!
學生:宋鍇笛
20xx年3月3日
致一封信作文 篇4
親愛的濤濤:
你好!
還記得你小時候的夢想嗎?那時的你多么渴望成為一名帥氣的飛行員,在無邊的天空上你自由自在地飛行,飛過碧綠的森林,飛過寬闊的原野,飛過藍藍的湖泊,飛過世界的每一個角落。現(xiàn)在你的夢想實現(xiàn)了嗎?如果實現(xiàn)了,我真誠地祝賀你,如果沒有實現(xiàn),你現(xiàn)在又在干什么呢?是做能起死回生的醫(yī)生,還是做拯救世人的好警察?對了,你小時體育非常棒,是不是成為一名大家稱贊的體育老師?
你還記得兒時你是多么迷戀游戲,媽媽阻止你玩游戲,你竟發(fā)脾氣,還一直哭。我想你已經戴上一副厚厚的眼鏡了吧?這種滋味一定不好受吧?還記得你兒時許下的'承諾嗎?你說:長大后一定做一個孝敬父母的好兒子,給他們買一棟特別舒服的大房子,F(xiàn)在你做到了嗎?別忘了提醒老爸保護好自己的胃,天氣冷了,記得提醒老爸老媽多穿一點衣服。他們年紀大了,要好好照顧他們呀!現(xiàn)在和你兒時的伙伴還經常聯(lián)系嗎?朋友是最寶貴的財富。不管你做什么工作,你可一定要做一個正直善良的人!
現(xiàn)在的我一定會好好學習,朝著自己的夢想展開翅膀,好好努力的,加油!
祝:全家幸福,天天開心!
致一封信作文 篇5
敬愛的父親:
您好!
今天給您寫這封信,主要是為了感謝您對我的教誨,才使我有了好的學習成績。
記得小的時候,每當考完試回到家的時候心情都很高興,因為那時我才剛上一年級沒多久,學的東西都十分簡單所以每次都是考滿分;丶业穆飞暇拖胫趺锤f這件事情,可跟您說了之后也沒見您有多高興,只是一臉平靜地對我說:“孩子你這次考得好,并不代表你下次也可以考的這么好,也并不代表你以后就都會考的很好!甭牭竭@句話的時候,我剛剛飛揚起來的自豪感,仿佛被潑了一種名叫“消失”的神奇藥水一樣,瞬間破滅。
小時候的我并不懂得您說的那句話是什么意思,可長大之后,懂得的東西也越來越來越多,我便開始明白了您說的那句話的`意思。因為隨著年紀的變大,考試的難度也開始加大,每當我這次好的很好的話,我便會想起您說的這句話,我知道您是想讓我明白,就算考試考得再好,也不要驕傲,因為我并不能知道我下次是不是也能考得好,也不會知道以后的,所以我需要努力的向上爬,爬到那一座名叫“知識”的大山頂峰。
在此,我真心地感謝您對我的教誨,這教誨使我終生難忘!
致一封信作文 篇6
家長:
您好!
還有五天時間,孩子就要邁入二年級了,時間過的比我們想象的還要快!對于孩子成長必經的種種艱難坎坷,你們有充分的心理準備嗎?一路上,孩子會覺得累,覺得辛苦,覺得孤獨,覺得無助……這些和他們得到的快樂和幸福是相輔相承的,這就叫成長。我們回頭看看自己走過的路,那成長的艱難與疼痛都是有所體會的,我們曾經也是孩子,現(xiàn)在面對自己的孩子,究竟該怎么做才能讓他們最好的成長呢?無論如何,沒有經歷過一次又一次的摔倒,誰能堅實有力的走路?
我想說的是,不要太多聽信輕松學習、快樂成長的神話。一分耕耘,一分收獲——這才是千古不變的真理。當然,身為教師和他們的家長,我們要盡力給孩子們營造寬松、愉悅的成長環(huán)境。但遇到困難,在孩子迷茫時,請不要躲避,多花時間和孩子一起走過,要知道,孩子是較弱的花草,父母的關愛是他們的陽光雨露。
新的學年即將開始,作為孩子們的老師,家長們的朋友,我想在這里提一些建議,請家長朋友看過后提出寶貴的意見,不合適的也歡迎指正。
一、課本是我們的主要學習內容,請家長在平日里幫助孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣:
。ㄒ唬╊A習
1.標自然段(這一點學生基本都已掌握。)
2.熟讀課文,請家長簽字,不要僅僅簽上您的姓名,請簽上具體朗讀情況,您的肯定是孩子最大的`動力。
3.圈畫生字詞。
4.給會認字注音,并能說出字的結構部首,口頭組一個詞。
5.會寫字的預習情況詳細寫在預習本上(經過上學期的練習,大部分學生都能完成),請讓學生逐步地建立獨立預習的好習慣,只有自己預習的,才能在課堂上和其他學生有交流的火花。
。ǘ┧^的“作業(yè)”
1.其實上面已經提到了,主要是要求讀書、背誦的,希望家長能詳細的簽上孩子的讀背情況;
2.如果在家有書面練習生字的,也希望家長能夠及時檢查糾正,這比老師課后批改要及時有效的多。
二、課外閱讀,將閱讀進行到底,這是我所要重點強調的。
。ㄒ唬┲贫ㄓ媱潯C咳照b讀
1.每天背兒歌,可以是一首可以是兩首可以是更多,孩子們自己決定,但決定了,必須要堅持。
2.每天閱讀半小時,可出聲讀也可以默讀,孩子自己選擇閱讀方式。在書的選擇上,可以是繪本也可以是文字故事,推薦書目:《小巴掌童話》、《笨狼的故事》、《風鞋和火鞋》、《日有所誦(二年級)》
請家長幫助孩子制定計劃表,每日完成可做標記,如打鉤或畫星。
(二)學校里的閱讀課。
學校安排的課程,一周只有一節(jié)閱讀課,時間很少所以很珍貴。一年級以師生共讀為主要形式,所讀的都是繪本。二年級了,孩子們認的字也越來越多,除了課堂上師生共讀的繪本,孩子們需要更多的閱讀形式,我希望家長能在剛才我所推薦的書里選擇兩本作為平時孩子的讀物,我們也可以在課堂上自讀、互讀、齊讀。當然您要有好的推薦,可以及時推薦給我,我也能再推薦給其他家長。這學期我們班的閱讀目標是:我能完整地讀2~3本喜歡的書(除繪本)。
小學生閱讀整本書的能力,有很多是從小培養(yǎng)的,但也有很多是在上學后在同學、朋友的吸引下,不知不覺跟出來的。我們讓孩子讀書,并不是為了讓他們成為一個讀書人,而是希望他們能開闊自己的視野,汲取更多的知識,提高自身的修養(yǎng),俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”,當然這話不全對,但我希望孩子們能通過讀書,讓他們的世界多開一扇窗,讓他們更能懂得人生。
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1.請家長在開學前給孩子們準備兩個透明文件袋。低年級主要是語文、數(shù)學兩門主課練習本比較多,頭一天整理書包時可以把語文書和語文所有的練習本、生字卡放在同一個文件袋內,這樣就不會和數(shù)學上的練習本弄混了。數(shù)學上同樣。
2.建議家長給孩子們配雨衣,秋雨綿綿雨水多,下雨時放學路段擁擠,雨傘明顯存在安全隱患,雨衣是更合適的選擇。
3.盡量選擇筆袋。
先交流到這里,作為朋友,希望家長們及時溝通,別忘了孩子是船長,而我們是燈塔和他們的內在動力,為了孩子人生的這艘小船行進的更平穩(wěn)更遠,攜手努力吧,謝謝。
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