【通用】一封信的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的一封信的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
親愛的家長：
您好！
很高興因為孩子，我們走到了一起，共同見證孩子的成長。
通過一個學期的接觸，我發(fā)現班級大部分孩子在父母和老師的幫助下，已經養(yǎng)成了良好的學習習慣�？墒牵�有幾個孩子，學習起來有些吃力。對這些孩子，我想跟您說的是不要灰心，更不要放棄。我始終堅信，只要我們一起努力，方法得當，任何孩子都能成為優(yōu)秀的人！
在和孩子們的交往中，我發(fā)現一個現象：平時課外閱讀多的孩子，思維能力和語言表達能力都很出色，而課外閱讀少的孩子則稍遜一籌，從不看課外書的孩子就更不用說了。一年級的孩子，課外閱讀就將他們拉開了差距，想想如果孩子整個小學都只抱著語文數學書學習，其他的課外知識一概不問，那將是多么恐怖的事情。為此，我誠摯并急切地邀請您：讓我們一起培養(yǎng)孩子的閱讀能力，為孩子打開另一片廣闊的天空，不要讓孩子成為井底之蛙。
這段時間，我一直在尋找適合一年級孩子閱讀的`課外書籍。太淺顯，孩子會讀得沒有效率；太深奧，又會打擊孩子的信心。最后，我選取了《好媽媽兒歌400首》作為孩子們的課外讀物。前幾天我和孩子們一起讀了幾篇，因為語言風趣，孩子們很感興趣，因此我建議您也給孩子買一本。這本書在亞馬遜和當當網上都能購買，希望孩子們拿到書后，從寒假就開始閱讀背誦起來，下學期開學時再展示背誦的成果。當然，為了孩子的成長，只有一本書是萬萬不行的，因此建議您和孩子一起去挑選一些孩子感興趣您又覺得值得一讀的書籍，不斷開闊孩子的眼界。
今天的這封信，建議您買書是其次，最重要的是希望您將孩子的閱讀重視起來，讓孩子不僅擁有獨立的閱讀能力，更能體會到閱讀的快樂。孩子閱讀能力的培養(yǎng)離不開您的幫助，在此，我懇請作為家長的您，從今天起，和孩子一起閱讀，做好孩子精神的領路人。
最后，如果您對此有不同的意見和建議，歡迎您能及時反饋告知。謝謝您細讀此信。
提前祝您新春愉快！
一（2）班胡老師
一封信的作文 篇2
親愛的爸爸、媽媽：
你們好！
幾年前的那一天，你們用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但我明白，從我來到這世上的那一刻起，你們就多了一項繁重的.工作——照顧我。盡管這是一件繁重的負擔，但你們卻毫無怨言的扶養(yǎng)我長大。為了能給我一個舒適、安逸的生活環(huán)境，你們總是那么辛苦，。此刻，我長大了。我明白該懷著一顆感恩之心去體諒你們，應當擔當起照顧、孝敬你們的職責。
我想，如果沒有你們，我就沒有機會在這五彩繽紛的世界上品人生的冷暖，也就沒有機會享受生活的歡樂和幸福了。所以，我很感激你們給了我生命給了我無微不至的關懷。正所謂“舐犢之情，父母之愛，深如大海。”所以，不管你們的社會地位、知識水平以及其它要素如何，你們都是我今生最大的恩人，是值得我永遠去愛的人。
我無法將你們對我的愛與恩情用這支筆記錄下來，也無法說你們?yōu)槲业哪哪芗露髑樽畲�，因為你們對我的恩情是不存在最大與最小的，因為無論是大事還是小事，你們對我付出的愛都是平等的。
常言道：孝，其為人之本也。我認為一個人僅有懂得感恩父母，才能算是一個完整的人。請爸爸媽媽理解我的一顆感恩之心！
最終，祝爸爸媽媽身體健康，心想事成！
一封信的作文 篇3
親愛的李羽潘同學：
你好！我叫李瑤，學完這組課文后，我了解到西部燦爛的歷史文化，以前貧困的西部，經過邊疆建設者改造之后，西部煥然一新。
下面我來介紹一下自己。我叫李瑤，來自河南省新密市外國語學校，上五年級，在最優(yōu)秀的五五班學習。我家有四口人，愛好是玩，吃零食�？措娨�，看書和去購物。我是一個活潑開朗的女孩。
在此，我想和你交一個朋友，好嗎？
由于我們學校組織“手拉手”活動，所以才認識你的。
我知道，在你們那里還是有點貧困，吃的`，穿的，喝的，用的，沒有一個是像樣的。比如，筆記本，你們的筆記本上寫滿了字，寫滿了，再用橡皮擦掉，用了又用，擦了又擦，本子都擦的爛了，你們還不舍得扔掉，書包也不換新的，而且有的同學鉛筆就剩手指頭那么長了你們還不舍得扔。在這種艱苦的條件下有的同學學習成績還那么出色。
而我們呢？鉛筆還會用就扔了，筆記本沒用完也扔了，還要這個要那個的，還經常惹家長生氣，亂花錢，而且有的還經常抱怨家長沒有給他買這個玩具什么的。這是很不理解父母，不孝順父母的。
另外，我們有時會搞一些捐助活動，一個本，一支筆，一元錢……雖然這些東西微不足道，但也是我們的心意。
好了，就說到這里吧。
祝學業(yè)有成，健康成長。
一個關愛你們的同學：李x
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