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一封信作文600字（通用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的一封信作文600字4篇，歡迎大家分享。
一封信作文600字 篇1
青春：
你好!
為何詩人筆下的你總是活潑張揚(yáng)?為何現(xiàn)實(shí)生活中的你總是沉默無言?每當(dāng)莘莘學(xué)子口中念著英文，腦海中思考著數(shù)學(xué)，低著頭從我身邊匆匆掠過，為何我看不見你帶給他們應(yīng)有的朝氣?在等待答案的漫長(zhǎng)歲月里我偶然發(fā)現(xiàn)了你的“馬腳”。
青春，你知道嗎?有個(gè)女孩和我同歲，同樓，同校，可我倆從未真正的成為朋友，我們只生活在教科書里，用自己的幻想堆砌起來的世界里。青春，這是你給予我們的羞澀還是冷漠?
雨季亦是假期，那綠色的報(bào)亭便成了守望的方向，“《讀者》!”幾乎是同時(shí)，兩只手遞過的`錢讓報(bào)亭的主人左右為難：“真不湊巧，《讀者》太好賣了，才進(jìn)了幾天就只剩這一本了。”那次的偶遇也許是友誼的前奏，我看了看撐著花傘，穿著碎花短裙的她，小心地縮回手，輕輕低頭：“你好，這本你買吧�！笨床灰娝谋砬椋瑓s看見那雙小巧的涼鞋消失在視線中，她已跑開幾步朝我揮手：“謝謝你，我不急，你買吧!”那天，報(bào)亭邊，藍(lán)傘下，我怔怔地站著，久久注視著雨中漸行漸遠(yuǎn)卻魅力綻放的花傘。
青春，你可知道那個(gè)撐著花傘的女孩與我同樓、同校?
隔天，仍有細(xì)雨翩飛，我拿著她放棄的《讀者》坐在窗前，墨香依舊，我卻無心細(xì)品，仿佛雨中仍有那花傘，那背影在晃動(dòng)�！安恢浪袥]有買到呢?”我向外望去，進(jìn)入眼簾的，灰色天空下的灰色樓房間競(jìng)躍動(dòng)著一個(gè)白色的身影!青春，你一定猜到了吧，是你給予了她靈動(dòng)的身姿，為何沒撐傘?我一挺身站起來……她沖進(jìn)樓道，我也舉著毛巾沖出家門，她站在樓道口，小心地用手擦去書上的點(diǎn)點(diǎn)雨水……直到她好奇地看著我，我才支支吾吾地遞上毛巾，她笑靨如花：“我家在5樓，有空去我家小坐?”
羞澀被動(dòng)，青春，你是想用這種方式讓我們彼此觀察對(duì)方是嗎?你給予我們的不再是張揚(yáng)，而是特有的敏感以及珍貴的友情和善良。
青春，謝謝你與我們玩了一場(chǎng)愉快的捉迷藏。
此致
敬禮!
一位剛懂你的中學(xué)生
20xx年一個(gè)溫暖的秋夜
一封信作文600字 篇2
尊敬的至圣大師：
晚生這廂有禮了！
您知道嗎？您的智慧讓我膜拜，您的思想沁滿我的心脾。您“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”的學(xué)習(xí)法寶，“敏而好學(xué)，不恥下問”的求學(xué)精神。讓我在迷惘的學(xué)海里找到了知識(shí)之門，幫我找到了開啟智慧之門的鑰匙。還有您那“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”使我明白：一個(gè)人在學(xué)習(xí)中，倘若只知死學(xué)而不思考，那他將毫無所獲。您極富哲思的話語，為我指點(diǎn)了迷津。
不過，我想請(qǐng)教您老一個(gè)問題。您是怎樣做到“己所不欲，勿施于人”的?因?yàn)槲沂且粋�(gè)喜怒無常的女孩，極易把自己的不快爆發(fā)在他人身上，讓別人吃不消。也讓我失去了很多好朋友，過后我卻又感到苦惱、傷心。您老能不能告訴我該怎么做，您會(huì)不吝賜教吧。因?yàn)樵谖业男闹心褪鞘ベt，您的金玉良言會(huì)讓我頓悟，會(huì)使我對(duì)未來充滿信心。
孔老啊，我要告訴您一個(gè)好消息。您那“君子喻于義”“見賢思齊”的品德應(yīng)答；“常戚戚，坦蕩蕩”的行為準(zhǔn)則。讓做人為政的思想瞬間噴發(fā)，治國(guó)的光芒普照著大地。您歷盡滄桑、周游列國(guó)，于困頓之中留下的與日月同輝的《論語》�，F(xiàn)已成為修身治國(guó)平天下的經(jīng)典思想。
您就是一位精神領(lǐng)袖，指引著人們從愚昧走向睿智。是您讓人們懂得了“知之為知之，不知為不知”的謙遜；是您讓人們明白了“三省吾身”益處；是您讓人們知曉了“為人謀而忠”的'誠(chéng)信；是您......
今天，大家對(duì)您可是美言不絕啊。全世界的孔子學(xué)院如雨后春筍蓬勃發(fā)展，那是對(duì)您的思想的肯定和追隨。這其中也有一個(gè)我啊，也許我成不了像您你一樣博學(xué)多才的圣人，也不具備您那永遠(yuǎn)閃爍光芒的思想。但因有您我會(huì)盡力拋掉思想中的污點(diǎn)，完善行為上的不足。讓自己的性格多一點(diǎn)厚道與光澤，即使自己成不了圣人，但也決不做庸人。
孔老啊，幾千年后，吾獨(dú)賞您！
一封信作文600字 篇3
敬愛的老師：
你好！
忘了具體有多少個(gè)日子沒見，你還好嗎？回憶與你相遇的那個(gè)雨季，好像向日葵開滿了全世界，那種熾熱與真誠(chéng)彌漫在我氤氳的水氣里。就這樣，在蒼茫的雨季，我擁有了你，并不可救藥的喜歡上了你。
靜坐在教室里，微微抬頭，窗外月華如練，而我卻沒有蘇軾的那份曠達(dá)，清輝之下，淚水點(diǎn)點(diǎn)，百般無奈，回憶往昔，如潮而至。
那個(gè)“只見草蕭疏，水縈紆”的秋天，你說要帶我們出去游玩，我們可開心了。但一向體質(zhì)虛弱的我，這次向往著這份快樂，便隱瞞了實(shí)情，我也如愿的降低了你的警惕，也和你們踏上了一路歌聲，可我真的不知道，我的所謂堅(jiān)持卻讓你擔(dān)心了。
同學(xué)們歡歌笑語，此起彼伏，映紅了高山，染醉了綠水，我也在享受著久違的'快樂，一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)……我慢慢覺得，脈搏在狂躁的跳動(dòng)，最終，視線迷糊了我的雙眼，還是暈倒了。我知道，那一刻，我當(dāng)初對(duì)你的那個(gè)善意的謊言不攻自破。
你沒有怪我，二話沒說就送我回家，路上，你一面氣喘吁吁，一面還沒忘記說我傻，我笑了，我在跟你說，有你，有同學(xué)們，我很快樂！焦慮爬滿你的臉，看著膚色蒼白的我，我發(fā)現(xiàn)你的眼眶濕潤(rùn)了。就這樣，我一直靠在你的懷里，此時(shí)，沒了秋天的蕭瑟與凄涼，有的，只是溫暖。擁抱著你，好像擁抱著全世界！
路仍有盡頭，家還是到了。你把我交給了母親，又叮囑說等會(huì)兒打電話給你，便匆匆地離開，留下的卻是一句“孩子們還在等我”，是的，那里還有（1）班的孩子們，他們都同樣等著你靠近你溫暖的心房。
……
故事的情節(jié)紛落如歌，將永遠(yuǎn)積淀在我的生命的巖層里，多少句感激淹沒在眼淚中！
老師，感激你能讓我走進(jìn)你的世界，也感激你能走進(jìn)我的生命，我會(huì)記住你教我的雨夢(mèng)，我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)。你看到了嗎？一只羽翼逐漸豐長(zhǎng)的藍(lán)鳥，正向著當(dāng)初那個(gè)蒼茫的雨夢(mèng)飛翔！
在這個(gè)教師節(jié)來臨之際，祝您快樂！
你永遠(yuǎn)的學(xué)生：周蓉蓉
一封信作文600字 篇4
敬愛的醫(yī)護(hù)人員：
你們好！
從今年爆發(fā)疫情以來，你們就一直沖鋒在前線。是你們用瘦弱的身軀建起了一道防線，是你們?cè)谛量嗟谋Ｐl(wèi)著人們，親愛的你們辛苦了！
我從很多的新聞視頻里看到了你們的身影，你們沙啞的嗓音，你們疲憊的身影。你們奮斗在前線，在與時(shí)間賽跑，你們?cè)跔?zhēng)分奪秒下與病毒做斗爭(zhēng)。你們是最可愛的人，你們就是我們心中的英雄！
我們大眾都從屏幕里看到了你們的疲憊，但是你們卻永遠(yuǎn)都不會(huì)說自己累了。你們每日里不過幾個(gè)小時(shí)的睡眠，在這困難的時(shí)刻里，醫(yī)院就是你們的家。最讓我觸動(dòng)的是一張照片里，你們?cè)谏钜怪兄苯犹稍诘匕迳献龆虝旱男菹ⅰＲ不蛟S，這就是你們一天里唯一的休息時(shí)間。你們的辛苦，我們所有人都看在眼里，記在心里。但是你們卻從不會(huì)覺得自己辛苦，你們還在不斷的在少有的'休息時(shí)間里壓縮。因?yàn)檫@時(shí)候，在你們的心里，你們的時(shí)間已經(jīng)不屬于自己，而是屬于更多的人。
親愛的醫(yī)務(wù)人員，你們就是人民的英雄，是我們所有人都豎起大拇指敬佩的對(duì)象。今后的我會(huì)向你們學(xué)習(xí)，你們可能不知道。每天看著電視新聞上你們的身影，我心里對(duì)你們的敬佩漸漸轉(zhuǎn)換成了我今后的奮斗目標(biāo)。我想告訴你們，是你們讓我找了自己今后的人生目標(biāo)，是你們?nèi)计鹆宋业膲?mèng)想之光。感謝你們，感謝你們所做的一切，感謝你們?yōu)槲覀儌鬟f來的溫暖，也感謝你們?yōu)槲覀凕c(diǎn)亮了希望之光。
在你們身后的我們是幸福的，因?yàn)槟銈儗⑽覀儽Ｗo(hù)得很好。偉大的你們，值得我們所有人銘記。
此致
敬禮！
愛您們的：xxx
20xx年xx月xx日
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