(精選)實(shí)用的一封信的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一封信的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
孫輝、小艷你們好！
我昨天晚上，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我回到了家，看見了李航他嬸，她同我說(shuō)：別以為你往這郵了二佰元錢，說(shuō)什么么買點(diǎn)糧，買點(diǎn)米，那夠什么呢，那我說(shuō)，給你二千夠不，她說(shuō)不夠，那我說(shuō)，給你二萬(wàn)呢，她說(shuō)不夠，那我說(shuō)給你一百萬(wàn)呢，她還是說(shuō)搖頭說(shuō)不夠，呵呵！給她多些都不夠��！我說(shuō)：你知道我那二百元錢是我打了多少字才打到的嗎？我一篇字是600字，一篇是4元錢，二百元錢我得打多少字才能掙到��！
夢(mèng)境又一轉(zhuǎn)，我夢(mèng)見了我真的掙到了百萬(wàn)元錢，那錢多的跑了好幾次銀行才存完，多的我捂也捂不住，放也放不下，突然我接到了一個(gè)電話，是你姐夫朋友老王打的電話，他錯(cuò)把我當(dāng)成了你姐夫，一接通電話，就急著說(shuō)，我管不了，你的情人，就要鬧到你家去，你媳婦遲早要知道，我一聽氣炸心肝肺，就找你姐夫理論去了，我們夫妻反目為仇。
一夢(mèng)醒來(lái)，仔細(xì)回想此夢(mèng)，俗話說(shuō)夢(mèng)從心中想，此話不錯(cuò)的`，此夢(mèng)是因我的兄弟孫輝而得��！
一封信的作文 篇2
親愛的瑤瑤：
生日快樂！當(dāng)我和你媽媽點(diǎn)燃十三支蠟燭，當(dāng)你坐在這燭光的明亮里，儼然就是一位快樂的天使。我們唱起生日歌，你雙手合十許愿的樣子是那么虔誠(chéng)，你的愿望也一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)的吧。
日子過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)十三歲了。也就是說(shuō)，你來(lái)到我和你媽媽的身邊已經(jīng)整整十三個(gè)春秋了。這十三年里，你帶給我們太多的快樂和回憶，這些過(guò)往像電影一樣在我的腦海里浮現(xiàn)，一幕幕鮮活如剛剛發(fā)生過(guò)一般。
20xx年春天，你在一個(gè)晴朗的上午呱呱墜地，用響亮的啼哭向這個(gè)世界宣告你的到來(lái)。那一刻，我的心中充滿了初為人父的驚喜，上天賜你予我，是我生命中收獲到的最珍貴的禮物。一家人忙著給你取名，我和你媽媽整整幾天沉浸在這件事中，樂此不疲，反復(fù)甄選，艱難地做著決定。終于，你有了屬于自己的`名字——思瑤�，�，意為美玉，象征著美好、珍貴，你的名字，飽含著父母對(duì)你殷切的期望，那就是要你思慕和追求美好的事物，擁有一個(gè)美滿的人生。
在一家人精心地呵護(hù)中，你咿呀學(xué)語(yǔ)蹣跚學(xué)步，慢慢地長(zhǎng)大。你最愛過(guò)生日，最喜歡吃奶油蛋糕，每一次都把自己吃成了花臉貓。今天，你又一次“故伎重演”，還讓媽媽為你拍了很多照片，發(fā)了說(shuō)說(shuō)，配的文字是：你好，十三歲！這短短的五個(gè)字，是你對(duì)童年果斷地?fù)]手告別，也是對(duì)豆蔻年華勇敢地接納。這五個(gè)字里，沒有慌亂和逃避，只有從容和堅(jiān)定。這一份坦然，希望你一直將其保留于心中，在今后的學(xué)習(xí)、生活中都會(huì)帶給你很多的益處。
孩子，你今年初二了，學(xué)習(xí)任務(wù)是繁重的。每一天都是早出晚歸，中午從不休息，晚上常常還要溫習(xí)功課到十一點(diǎn)多。你是好學(xué)的，當(dāng)天的練習(xí)決不落到明天去做，這是你從上學(xué)起就養(yǎng)成的好習(xí)慣。正是因?yàn)槿绱�，老家小房間里的墻壁上貼滿了你的獎(jiǎng)狀，你的優(yōu)秀讓我和你媽媽引以為豪�？墒菚r(shí)間長(zhǎng)了，你也有累了的時(shí)候。有時(shí)候坐在學(xué)習(xí)桌前，心不在焉，白白浪費(fèi)了許多時(shí)間，我和你媽媽一說(shuō)你，你就很沖地和我們頂嘴，甚至將自己一個(gè)人關(guān)在房間里。孩子，我要如實(shí)地告訴你，為此，我和你媽媽都十分傷心。我多么希望你不是為了學(xué)習(xí)而去學(xué)習(xí)，不是單單為了好成績(jī)而去學(xué)習(xí)，不是背上我和你媽媽的希望而去學(xué)習(xí)。如果你這樣去學(xué)習(xí)，那該是多么得無(wú)趣多么得悲哀啊。今天，爸爸要告訴你，你要為了自己而去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可以讓你獲得廣闊的知識(shí)，讓你的人生更加精彩。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件一生都在努力完成的事情的時(shí)候，你就真正懂事了，也就不會(huì)覺得累和煩了。雄鷹有了翅膀才會(huì)翱翔藍(lán)天，我想，學(xué)習(xí)也會(huì)給你插上一雙理想的翅膀，讓你在青春年華里自由飛翔。
突然記起前幾天我?guī)愀鷰讉�(gè)同事出去游玩，有個(gè)同事指著滿地的洋芋苗問(wèn)你，地里是什么植物。你仔細(xì)地看了看，脫口而出，是蘿卜。當(dāng)時(shí)，大家都被你惹得哈哈大笑。你十歲之前，我們一直生活在農(nóng)村，地里隨處可見的莊稼苗，我沒有想到你還真是不認(rèn)識(shí)，鬧出了笑話。你也很奇怪，跟我說(shuō)你還幫爺爺種過(guò)洋芋，可是咋就不認(rèn)識(shí)洋芋苗呢。你這一問(wèn)，讓我想到了原因：一是大人沒有教你認(rèn)識(shí)田間的農(nóng)作物，二是你只關(guān)注了課本上的知識(shí)，而沒有留心觀察周圍的事物。因此，在以后，你不能只一味讀書，那樣容易成為“書呆子”。你還要學(xué)會(huì)從生活中去汲取營(yíng)養(yǎng)，從萬(wàn)事萬(wàn)物中去學(xué)習(xí)，這樣，兼容并蓄，才能使自己眼界開闊，不斷成長(zhǎng)。
好了，孩子，爸爸第一次以這種方式和你交流，不知不覺中就嘮叨了這么多。紙短情長(zhǎng)，到此擱筆。希望你健康、美麗，天天快樂！
愛你的爸爸
20xx年4月25日
一封信的作文 篇3
敬愛的梁校長(zhǎng)：
您好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼三年，過(guò)往種種，猶在眼前。提筆暢想，思緒如潮，千言萬(wàn)語(yǔ)難盡敘，惟有情誼兩延延！
曾記否？三年級(jí)的時(shí)候，您鼓勵(lì)我參加“英語(yǔ)故事演講賽”，我是多么的激動(dòng)與興奮啊!可是故事里的英文，認(rèn)識(shí)我，我卻不認(rèn)識(shí)它，好急��！沒想到，您是如此貼心入微，知道我的苦衷，很快就找來(lái)老師為我輔導(dǎo)。
短短數(shù)日，我埋頭奮戰(zhàn)，絲毫不敢懈怠，暗自許諾，用最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的信任�？墒�，事與愿違，最終我還是落選了。內(nèi)心很失落，不僅因?yàn)槭艽於鴤�，更為辜�?fù)您的期望而自責(zé)不已。但請(qǐng)相信，我的努力與執(zhí)著，在下一個(gè)把握機(jī)遇，拼搏奮起的瞬間，會(huì)倍加努力，去爭(zhēng)取屬于自己的春天。因?yàn)�，機(jī)會(huì)只屬于可以把握它的人。在此，想對(duì)您說(shuō)：梁校長(zhǎng)，我不會(huì)再讓您失望!
梁校長(zhǎng)，每當(dāng)學(xué)校的廣播里響起您那甜美而溫柔的`聲音時(shí)，我總是用心聆聽。雖然，您看起來(lái)有些嚴(yán)厲，可是，在我心里，您永遠(yuǎn)是最可親、可愛、慈祥的!
參天大樹，離不開陽(yáng)光雨露；花開萬(wàn)朵，忘不了大地的懷抱。美麗的校園，如果沒有您，頓失光彩無(wú)比；我的世界，因?yàn)橛辛四兊脿N爛無(wú)邊。
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在教師節(jié)的來(lái)臨前夕，真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：梁校長(zhǎng)，謝謝您，師恩深似海，今生永難忘！
一封信的作文 篇4
敬愛的編輯們：
你們好！我是一名城關(guān)小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生，是《小學(xué)生系列訓(xùn)練》的忠實(shí)小讀者。當(dāng)我第一次看到這本書時(shí)，便愛不釋手，有時(shí)看著看著竟忘了時(shí)間。以前我的作文水平總是提不上去。因?yàn)橛羞@本書的輔導(dǎo)，我的寫作水平突飛猛進(jìn)。而且對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。這都是你們的功勞��！
你們這本習(xí)作訓(xùn)練共有五個(gè)方面的`內(nèi)容“題目”“訓(xùn)練要求”“輔導(dǎo)與訓(xùn)練”“習(xí)作與講評(píng)”和“參考資料”�！拜o導(dǎo)與訓(xùn)練”分別從審題、立意、選材、某篇、布局等方面進(jìn)行了切實(shí)的輔導(dǎo)和必要的訓(xùn)練，例如第一單元的看圖作文，“輔導(dǎo)與訓(xùn)練”里，就叫我們要依著一定的順序，仔細(xì)觀察畫面，確切理解畫面所描繪的具體情景，讓我更好，更準(zhǔn)確的入手，通過(guò)具體的 析以啟迪學(xué)生的思路。
因?yàn)槟銈兊墓ぷ魈α耍越o這部書留下了一點(diǎn)小小的遺憾。在六年制第十一冊(cè)的第五單元主要是寫“童年趣事”。但是《雨夜》這篇作文范文就不符和主題了，這篇作文是講作者在爸爸的影響下，自己也摸黑冒雨把課本給同學(xué)送去這件事。而“童年趣事”則要突出“趣”，讀了這篇作文，我沒感受到“趣”。所以我希望你們以后選材時(shí)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真、謹(jǐn)慎些，要顧全大局，你們想：全國(guó)有那么多的學(xué)生在看你們的作文，你們出一點(diǎn)錯(cuò)，全國(guó)的同學(xué)也跟著出錯(cuò)，后果將不堪設(shè)想。以后有些同學(xué)寫作文時(shí)會(huì)把“一件開心的事”寫成“一件傷心的事”。“人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)”希望你們能把這篇習(xí)作刪了。
衷心的希望你們能夠采納我的意見。
祝工作順利！
鄧曉清
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