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    給老師一封信作文

    時間:2023-10-23 17:27:28 書信范文 投訴 投稿

    實(shí)用的給老師一封信作文匯總(9篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的給老師一封信作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的給老師一封信作文匯總(9篇)

    給老師一封信作文 篇1

    溫柔的老師:

      你好!

      自從那天接到你要來家里做家訪的電話,我就在思考該如何向你介紹我的孩子,那個充滿了童真與靈氣的曹文杰。我曾經(jīng)想寫一個表格,對照著幼兒成長的幾個方面來寫寫他,可是我擔(dān)心那種形式化的東西削弱了我想表達(dá)的情感。后來,我決定給你寫一封信,希望這是我們之間交流的一個好的開始。

      他的小名叫多多,雖然還只是一個不滿三周歲的'小男孩,可在我們家也算是哥哥了,因?yàn)閶寢寗偨o他添了一個嬰兒期的小弟弟。多多到了你的班級上,按年齡算估摸著也是個哥哥級的人物,希望他能做點(diǎn)好的榜樣才是,孩子一個人在家呆慣了,難免有些驕縱,可依然會很在意別人的看法哦,譬如他與你尚未謀面就已經(jīng)記住了你要來,用一種緊張而期待的眼神關(guān)注著你的到來。

      多多是一個敏感的孩子。對聲音,對圖像,對氣味,對觸覺,對周遭的環(huán)境,他都非常的敏感。記得剛出生的聽力測試,我們就被告之這個孩子對聲音異常敏感。1歲的時候開始吃魚,他就能從嘴巴中濾出我沒能挑出來的魚刺。1歲多,我們帶他去過海南三亞的事情被他回憶了無數(shù)次。2歲以后,那一次常州恐龍園的經(jīng)歷,也使得他回來就指著宣傳單聊個沒完。

      多多是一個專注的孩子。對故事,對汽車,對數(shù)字,對水,對沙子,他都有非常好的專注力。除了擁有近50輛的各類玩具車,多多更是一個擁有超過300本故事書的小書迷,他在聽故事方面積累了很好的詞匯量,也會在獨(dú)自玩耍時編自己的故事,當(dāng)然,故事里會有很多的車呢。

      每位家長在談到自己的孩子時總有說不完的話,相信溫柔善良的你在培養(yǎng)孩子上也是頗有心得的,希望多多能在你的班里快樂成長。

      期待著那個步入第一個社交圈的曹文杰。

      多多媽媽

    給老師一封信作文 篇2

      親愛的張老師:您好!

      我是您的一名新學(xué)生,初一七班的張霄騰。剛來到一個新的學(xué)校,這里的一切是那么陌生,仿佛都與我格格不入,是您的和藹可親使我在這個大家庭中,逐漸感受到了幸福與溫暖。

      記得我們第一天新生入學(xué),我慌慌張張的找到教室,此時,教室里已經(jīng)坐滿了同學(xué)們。您撫摸著我的頭,在名單上核對過我的名字后,拍了拍我的肩,給我指了個座位坐了下來?粗粡垙埬吧拿婵,感受著老師父愛般的撫摸,我就想在一個漆黑冰冷的夜晚,一下子看到了火光,把我的世界照亮,把整個人烤得暖暖的、熱熱的。

      您不僅是一位和藹可親的老師,更是一位博才多學(xué)的長者。上課時您侃侃而談,無數(shù)優(yōu)美的語句,從您的口中如行云流水般溢出。即使是在課下聊天您總是滔滔不絕,唐詩元曲,詩詞歌賦不離口對我來說,真是一種享受!如果您的知識是水,拿我永遠(yuǎn)都不會感到口渴,如果你的知識是食物,那我永遠(yuǎn)都不會感到饑餓,如果您的指示是氧氣,那么我永遠(yuǎn)都不會缺氧,如果您的指示是船,那么我將永遠(yuǎn)乘著它揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

      古人云:“一日為師,終生為父”。接下來的四年的初中生活,將由您陪著我們一起度過,您的恩情我該如何報(bào)答呢?請?jiān)弻W(xué)生現(xiàn)在能做的還很少,您傳授給我們的是知識的無價(jià)之寶,我卻只能給您一粒小小的含片;你教我們懂得做人的道理、做事的原則,而我只能簡單的`問候一生:老師好!您給與我們的是精神上的鼓勵與支持,而我們帶給你的事疲憊和操勞;您給了我們美好的未來和明天,而我們只能讓您的白發(fā)又多了一絲,皺紋又深了一分。教室里留下的是您教書育人的身影,辦公室里留下了您一絲不茍批改作業(yè)的筆跡。親愛的老師,我該如何感謝你?

      張老師還教我們?nèi)绾巫鲆粋正直善良的人,我尊敬您,親愛的張老師,因?yàn)榧词箤ξ覀儗W(xué)生,您也總說請、謝謝,對我們和藹可親,給我們溫暖幸福。我感恩您,敬愛的張老師,因?yàn)槟鸁o私奉獻(xiàn),將青春與汗水揮灑在小小的三尺講臺上。您精心培育的禾苗總有一天會長成參天大樹。親愛的張老師,以后不論我身在何處,無論我走到哪里,我都會銘記你的諄諄教導(dǎo)。我永遠(yuǎn)愛您,我的好老師!

      您的學(xué)生:張xx

    給老師一封信作文 篇3

    尊敬的高老師:

      您好!

      時間過得真快,一晃四年過去了,暑假結(jié)束,我即將升入五年級,在您培育我的.過程中,也有了些心里話。我就通過這封信講給您聽吧!

      高老師,您是否覺得,我在去年9月1日開學(xué)后,我有一些反常的舉動?我須向您解釋一下。

      天冷后,我的鼻子不好,時不時鼻涕就多了,而喉嚨里也常有痰。一堂語文課上,我鼻涕堵了一鼻子,痰又堵了滿嘴,鼻涕流出的危險(xiǎn)性很大,餐巾紙又用完了,悄悄問同學(xué)要,同學(xué)也沒有。我要打噴嚏,又努力憋著。最終,我忍不住了,抿著嘴打噴嚏并迅速捂住鼻子。當(dāng)時,您正在寫板書,聽到響立刻轉(zhuǎn)過身來,用銳利地眼光盯著我。頓時,我冒出一個想法:您是不是認(rèn)為我趁您寫板書時,和同學(xué)講話而失聲笑出?當(dāng)時,我情況又急,就一言不發(fā)。

      高老師,現(xiàn)在我要升五年級了,五年級也是我在母校的最后一年。在這最后一年中,我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望,好好努力,爭取考上一所理想的中學(xué)!

      祝您

      身體健康!工作順利!

      您的學(xué)生:郭周薇

    給老師一封信作文 篇4

      敬愛的饒老師:您好!

      六年來,您為我們付出了許多心血和汗水,在這里向你說一聲:敬愛的老師,辛苦了!我們不忍心讓你天天辛苦、操勞。我們都是您親手栽培的樹苗,在您的滋潤下成長,總有一天,會長成參天大樹,來報(bào)答您的恩情。

      不知什么時候,您烏黑發(fā)亮的發(fā)絲間開始出現(xiàn)絲絲白發(fā),曾經(jīng)青春貌美的臉一點(diǎn)點(diǎn)被皺紋所侵占?赡遣粌H僅是歲月所帶來的痕跡,還有您為了我們而操勞所致,離開了前任班主任,迎來新的環(huán)境,新的面孔的我顯得是那樣的膽怯。當(dāng)那數(shù)十雙眼睛盯著我,心里總是難受。我承認(rèn),我的交際能力確實(shí)沒這么好,往往是別人主動提出交友,所以,在新的班級里的我總是一個人。可我面對您不一樣,您讓我從您身上找到了和前班主任相同,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出的溫暖。你的微笑,融化了我心中的那塊冰,但畢竟班上有這么多人,您的.溫暖并不總停留在一個人身上,所以,我要努力,努力去讓您關(guān)注我,我……想成為您心中的一顆最亮的星,報(bào)答您對我們的教育之恩。您在我心中是那么的美麗,所以在我發(fā)現(xiàn)您發(fā)間隱藏著些許白發(fā)時,我愣住了,我可以想象您夜晚忙碌的身影,看見您日日夜夜為我們操勞。眼睛隱隱有些作痛,抹去,是淚。是什么讓您本該享受的青春卻加速了前進(jìn)的步伐,提前進(jìn)入了秋天?是我們!使我們讓您操勞。您親手培育了我們,卻因我們送走了您的青春。不,你沒有老去,在我們心里,你永遠(yuǎn)是年輕漂亮繞老師。

      又是一年畢業(yè)季,老師啊,別讓辛勞染白了您的秀發(fā),別讓辛勞化作皺紋爬上您的面龐,別讓辛勞讓您眼花耳鳴。老師啊,假如您有一天走不動了,我愿做您心中那根永遠(yuǎn)的拐杖。

      祝

      工作順利、身體健康!

      您的學(xué)生:楊雨珊

      20××年5月15日

    給老師一封信作文 篇5

      敬愛的付老師:您好!

      您近來工作忙嗎?身體好嗎?我知道,您作為一名教師,為我們學(xué)生付出了很大的努力,我作為您的學(xué)生,請?jiān)试S我在這兒對您說一聲“謝謝您對我們的培養(yǎng)”。

      現(xiàn)在,我上四年級了,我的.作文成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步!缎袨橐(guī)范,從我做起》這篇作文在學(xué)校舉行的征文活動中獲得了二等獎。這些榮譽(yù)讓我對寫作文更感興趣,因此我感到非常的高興。但是,我很清楚,這些榮譽(yù)的獲得與您有著密切的關(guān)系,是您那一次次不厭其煩的修改使我的文章更加豐富多彩,是您那一遍遍耐心的講解讓我對寫作的方式了解的更多。

      付老師,您要注意您的身體,可是您經(jīng)常放棄休息的時間,為我們補(bǔ)課,這更增加了我要寫好作文的決心。

      “老師”兩個多么美好的字眼,一個多么高尚的職業(yè)?涿兰~斯說過:“老師是天底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了”,這句話說的多好啊。

      付老師,我從心里感謝您,我以后一定要更加努力學(xué)習(xí),做一個勤奮好學(xué)的學(xué)生。

      祝:身體健康,工作順利!

    給老師一封信作文 篇6

    敬愛的周老師:

      您好!

      一眨眼短暫又漫長的六年小學(xué)生活即將結(jié)束。一年的六年級時老師您與我們共同的美好回憶。還記得當(dāng)您走向講臺向我們說“接下來的一年時間由我和你們一起度過,這一年是十分重要的……”那時您給我的印象是一個十分有活力的老師、在后來的相處中,我漸漸的看到了老師年輕,可愛的一面,您提倡心靈美,不要只抱著課內(nèi)的書本啃,也要去開開眼界,看清課外的書,還要有綜合能力,不能只讀死書。

      我清楚的記得那一次綜合課,您帶我們?nèi)ゲ賵錾蠝y試咱們的小組協(xié)作能力,第一輪我們祖上前迎戰(zhàn),對戰(zhàn)佳怡組。當(dāng)老師說要二條紅領(lǐng)巾,三件外套一塊手表的時候,我們的組長小狄急了,迅速把手腕上的手表下了下來,又叫楊長軍趕快把外套脫下來,不過他好像沒聽見,保持著一副萬事不關(guān)我的模樣,我著急地跺了跺腳,而他卻在那里若無其事地閑逛,他太沒責(zé)任心了吧!我氣急敗壞,使勁擰了擰他的手腕,他才有了知覺,二話不說乖乖地外套交給了組長,我的.,楊長軍的,小狄的剛好三件,還有紅領(lǐng)巾,這下我們組可是忙得不可開交呀!小狄把一副委托給李同學(xué),命令他以百米沖刺的速度奔向終點(diǎn)。雖然還是比別人落后了幾秒,但是我們依舊完成任務(wù)了呀!小狄輕輕嘆了口氣,似乎對這樣的成績并不滿意,但是她臉上沒有一絲要責(zé)備李同學(xué)的意思,想我們組長應(yīng)該是一個會總結(jié)、反思的人吧?她從來都不推卸責(zé)任。仔細(xì)看完接下來幾個組的比賽,然后回班打算仔細(xì)盤點(diǎn)一下,成功、失敗的原因,分別是什么。

      進(jìn)班后老師和我們說了很多很多,您說:“要想配合的默契,還要多加訓(xùn)練!北頁P(yáng)了幾個小組長,給了幾個組長一些建議。剛才再看比賽的時候,老師可是笑得合不攏嘴呀!看著同學(xué)們的配合和組長的指揮,您看著我們的點(diǎn)滴成長,更是不勝歡喜。

      那一幕幕場景,是您與我們共同守護(hù)的美好回憶。不到一年的相識,是您讓我在淚水中成長,一次有一次我勇敢的邁上講臺,演講,表演,主持班會,甚至給同學(xué)們上課,每一次邁出成長的步法,就像比吃了蜜糖還甜,而這一切都起源于您的小鼓勵。謝謝您!謝謝您給我?guī)淼倪@美好回憶!

      祝您身體健康!

      您的學(xué)生:方晨瑤

      20xx年X月XX日

    給老師一封信作文 篇7

    敬愛的賈老師:

      您好!

      還有一個多月我們就要離開美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),回顧六年的歷程,我對您涌起一股深深的眷戀與感激之情。

      記得三年級時,我被您選去了排球隊(duì),一開始不太習(xí)慣,成績下滑了很多,是您聯(lián)系我的老師,讓她告訴您我的情況,您知道后找我談話,是您讓我懂得了要合理安排學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的時間,這么關(guān)心我的`一個老師,我怎么能忘記?

      還記得有一次,我因?yàn)橐荣惲,有點(diǎn)緊張,所以打球一點(diǎn)都不好,老師您看出了我的心思,對我說:“你不要擔(dān)心,也不要緊張,你就把比賽當(dāng)做練習(xí),只要努力積極就好了,你也可以帶家長過去,因?yàn)橛H情的力量是無敵的!”聽了您的話,我不再擔(dān)心,緊張努力練習(xí)球技,到比賽的時候,我的一家人都去幫我加油,我也戰(zhàn)勝了自己心里的恐懼。比賽完后,您把我拉到一邊,開心地說:“看,親情的力量確實(shí)是無敵的,但是這更多的是你自己的努力,你戰(zhàn)勝了自己,表現(xiàn)得非常出色,”從那時起,每次比賽我都不緊張,而且越來越對自己有信心。啊!老師,這些都是您給我的,我又怎么能忘記呢?

      難忘您在我生病時對我無微不至的關(guān)心和照顧;難忘您在我成績不好時對我的鼓勵;難忘您在我克服不了心理困難時來開導(dǎo)我。 老師,無論什么都改變不了您對事業(yè)的熱愛,無論什么都和改變不了您對事業(yè)的追求。老師等到我從小樹長成參天大樹,等到我成為祖國的棟梁,我再來母?赐。

      祝您工作順利,身體健康。

      您的學(xué)生:

      20xx年5月8日

    給老師一封信作文 篇8

    尊敬的老師:

      您好!

      我站在陽臺上,聽風(fēng)從我耳邊吹過,我想遠(yuǎn)方眺望,看到小學(xué)生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經(jīng)從這所小學(xué)中走出,開始我的初中生活了。小學(xué)生活,懷念……老師:在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。老師:人世間最珍貴的,莫過于真誠的師生情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,愛是用心的,天是永恒的,您是難忘的。

      老師:還記得您給我留的言嗎?這張同學(xué)錄,將是我生活的影子,它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合,是勇敢和智慧的結(jié)晶。

      老師:小學(xué)6年就像一場夢,當(dāng)夢醒時,才懂得珍惜,才懂得需要告別,當(dāng)我夢醒時,想要挽留,可是一切都不會在重來,我只希望能再次走進(jìn)那個美麗的`夢中。似乎是在彈指一揮間,我告別了天真爛漫的童年,開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時代,過去的6個春秋將成為我永恒的紀(jì)念。老師:流水匆匆,歲月匆匆,唯有師生情永存心中。老師,再見!老師,珍重!

      祝您工作順利!身體健康!

      您的學(xué)生:xx

      xx年xx月xx日

    給老師一封信作文 篇9

    親愛的老師:

      您好!許是不曾給您寫過信,我無比激動。有好多想對您說。有個小秘密我一直想跟您說說!老師,您經(jīng)常說,機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。從五年級開始,您不斷地讓我們出手抄報(bào)、做小報(bào)。剛開始我做得不好,也曾被李老師把我叫到辦公室接受她的“指責(zé)”。但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經(jīng)過不斷的努力和您的鼓勵,我做的手抄報(bào)、小報(bào)一次比一次優(yōu)秀了。老師,您還說過:“只要你認(rèn)為自己有實(shí)力了,就應(yīng)該去努力,把握好每一個機(jī)會,展示自己!蹦腵字字錙銖都是我前進(jìn)的動力。老師,我想對你說:請給我一個機(jī)會吧!讓我也試著去出出黑板報(bào),讓我也鍛煉鍛煉。我有信心有毅力和同學(xué)們一起將期期黑板報(bào)出好。老師,請您給我機(jī)會吧!轉(zhuǎn)眼間,六年級了,我想在這短暫的一年時光里,把畫畫好,把寫作寫好,把字練好……我還想把握住每一次參賽的計(jì)劃,為自己、為老師、為家長、為班級爭光添彩。但這一切都離不開老師您的幫助!請幫幫我吧!

      這些話我沒有和任何一個同學(xué)說過,我怕他們嘲笑我、譏諷我……

      老師,我會說到做到,凡是舉行的比賽,請老師也考慮考慮我,給我一個展示的機(jī)會吧!不論成功或失敗,最起碼我曾經(jīng)努力過,曾經(jīng)付出過。我做的一切都只是希望自己得到磨練,在磨練中成長,做一個最好的自己,回報(bào)老師六年來對我的淳淳教導(dǎo)。

      老師,感謝您傾聽。

      祝愿您永遠(yuǎn)健康美麗,永遠(yuǎn)擁有一顆快樂的童心。

      您的學(xué)生:李錦鈺

      20xx年xx月xx日

      老師的話:錦鈺同學(xué),一封簡短的信,字里行間卻流露出你對老師濃濃的敬重和信任。是金子總會發(fā)光的,相信經(jīng)過不懈努力,你一定會發(fā)出耀眼的光芒!

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