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    給老師一封信作文

    時間:2023-10-24 17:13:55 書信范文 投訴 投稿

    【合集】給老師一封信作文6篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【合集】給老師一封信作文6篇

    給老師一封信作文 篇1

    家長好!

      本周可謂是“好事多多”,周一下午孩子們與其它班級進行了葫蘆絲比賽,成績暫且不說,孩子們的精彩表現(xiàn)卻印在我們每個老師心頭。無論學什么、做什么,最怕的莫過于堅持了。忘了誰說過的這么一句話:最小的差距是智商,最大的'差距是堅持。如果孩子們在校堅持學吹葫蘆絲6年,那么,6年后的他們將會達到怎樣的技藝呢?本周還完成了少先隊員的評選

      昨天下午跟孩子們一起進行了本學習少先隊員選舉,共15名孩子參加了競選,結(jié)合同學與老師的投票,現(xiàn)將結(jié)果公布如下:闕于超21 鄺雨桐 37 曾奕翔22 周驛釗34 鄺梓銘25 楊潤昆16張雅雯34 李承諳36 曾一瑄 35黃詩喬34 李一銘16 徐文濤21 麥曦尤35 紀明宇25 王育順 33胡東陽 41 劉家欣21。紅色名字為本學期入選的新少先隊員。

      沒有被選中的孩子也不要氣餒,好好想想自己平時還有哪些方面需要進步。尤其要注意的是只有每天都有好的表現(xiàn)才會得到同學和老師們的認可。加油吧!

      時間飛逝,一學期又到了期末關頭,第16周將完成本學期《含英咀華》的檢測。趁著周末時間趕緊讓孩子們查缺補漏吧。z測內(nèi)容:從《畫眉鳥》一直到《庚申正月游齊安》)。班級古詩已經(jīng)全背過的孩子有:吳鍶敏周小雅 王俊弘 王育順 曾奕翔 楊潤昆 朱辰 麥曦尤 張雅雯 李承諳 周驛釗 黃子珊 張熙睿 黃詩喬 何瑞霖 劉宇菲 謝澤輝 葉梓聰 王楷 胡東陽 闕于超

      熊博聞 卞佳明 李一銘 樸俊西 曾一瑄共26名。也希望其他19名同學利用周末時間盡快把本學期所學古詩補上來。

      順祝周末愉快!

      王老師

      20xx.5.23

    給老師一封信作文 篇2

    親愛的劉老師:

      您好!

      雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。

      歲月匆匆,點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時,您是燈塔;當我犯錯時,您是嚴師;當我需要關懷時,您是慈母。

      您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導、教育我們。雖然您是老師,但當您有了失誤時,您也勇于在同學們面前承認失誤并表揚發(fā)現(xiàn)了錯誤的同學,讓我懂得了做一個誠實、有擔當?shù)娜藘。當同學生病時或者受傷時,您的關愛如慈母一般,讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面;當有同學執(zhí)迷不悟時,您就如嚴厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導和教誨。老師,是您組織同學們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的美妙之處。一本書,就是一個世界,是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭,體驗著不同的人生。在您的'引導下,我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊員了。

      老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕松一下,永遠保護一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

      敬祝:

      萬事如意!

      您的學生:xxxx

      20xx年x月xx日

    給老師一封信作文 篇3

    親愛的王老師:

      是您,總在我漆黑的前路上照亮那希望的明燈;是您,總在我創(chuàng)傷的心靈上播撒溫暖的愛意;也是您,總在我失敗的旅途上引燃渴求的目標。

      三年級的時候,您作為剛來教導我們的老師,溫和地站在教室門口,親切地跟我們打招呼。雖然您看起來沒有脾氣,可您教起語文來嚴謹?shù)靡唤z不茍。您規(guī)定我們每天早晨七點四十就要到校,把前一天學過的詞語、書上的內(nèi)容等都默寫一遍。漸漸地,我們所倒背如流的優(yōu)美句子和詞語越來越多,在您執(zhí)教的日子里,這早晨默寫的傳統(tǒng)幾乎一日未變,我們也擁有了良好的'基礎。您的語文課在我們心中是多姿多彩,饒有趣味的。您總讓我們先去閱讀課文,找出關鍵句子,分析課文內(nèi)容。倘若有的同學不懂,您就讓我們再富有感情地朗誦課文,分析課文內(nèi)容。直到現(xiàn)在,那朗朗讀書聲還在我耳邊回蕩,久久不能散。

      還記得有一次,我考試沒有達到預想的成績,便沮喪極了。您用堅定的語氣鼓勵我,要繼續(xù)努力呀,努力使人進步。

      您為我做的事情,我不會忘記。王老師,您已經(jīng)在教師崗位上堅持不懈這么多年,您教過的學生數(shù)也數(shù)不清,我和您以前的學生一樣,不會忘記您對我們辛勤的教導,您早已因為我們積勞成疾,您也因為我們失去了無數(shù)光陰。您像火種一般,點燃我的心靈之火;像石階一樣,讓我們一步步向上攀登。您的眼睛是無聲的語言,對我們充滿期待,給我們巨大的動力。

      您所帶來的恩情,我將永遠銘記在心。感謝您,親愛的王老師。

      祝您

      健康長壽

      您的學生 :xxx

    給老師一封信作文 篇4

    親愛的鄒老師:

      您好!

      今年暑假過后,您去當一年級學生的班主任了。他們的學習認不認真?一定有一些頑皮的小同學,讓你花費了好多心血吧!但我深信在你的無微不至的關懷和循循善誘的教導下,他們一定能健康快樂的成長。當一年級班主任一定很辛苦,請您不要太過于操勞,注意保重自己的'身體。

      下面讓我來向你匯報一下,我現(xiàn)在所在四(3)班最近發(fā)生的一些事情吧!最近我們發(fā)了少先隊員的臂章:那兩個中隊長的臂章給了班長——胡玉雪和副班長——張安琪。六個中隊委也發(fā)了一個帶有兩條杠的臂章,我也領到了一個哦!還是班主任黃老師親自給我戴上的呢!她吩咐我要認真學習,努力工作,要在班級中起帶頭作用,我心中默默地下決心:絕不辜負老師,包括你在內(nèi)的所有老師對我的期望,在新的年級爭取更大的進步。

      這學期,我們班又出現(xiàn)了許多好人好事,這些你一定在紅領巾廣播中知道了。這里我把我取得的一些成績向你匯報一下:由于我英語默寫很出色,曹老師給我發(fā)了一張獎狀。在數(shù)學節(jié)中我的數(shù)學報得了一等獎。當然馬上要期中考試了,我一定認真復習爭取考個很好的成績,到時再向你匯報!

      這學期,黃老師安排我和任毅坐一凳。他上個新期四摔了一下,去醫(yī)院縫了四針。老師希望我在學習上能夠幫助他一下,我一定盡力干好這個工作。

      還有一件事要告訴你:我原來的同桌陽光,他還是那么的幽默,經(jīng)常想耍小聰明。有一天,在體育課后,他把不是我們班的同學的衣服全搬到樓上我們班內(nèi),本來想干件好事,想得到表揚,結(jié)果他又只得把這些衣服送了回去,還給我們老師批評了一通,你說好笑不?

      其他不多寫了,最后祝您身體健康!工作愉快!

      你的學生陳梓燕

      xxx年xx月xx日

    給老師一封信作文 篇5

    趙老師:

      您好!

      在您的眼里,我也許是一個壞學生了。不,一個從好學生的隊伍中一落千丈、自高自大的壞學生。我也承認,我驕傲了;我自大了;我一落千丈了。我也承認,在您的心目中,我是一個頂壞頂壞的`學生。不過,是在四年級期中考試以后。是嗎?

      雖然那次考試過去了,但是那次使我在同學間抬不起頭的考試,我不會忘記,你相信嗎?

      我不管你說是還是不是。有人說信任是紐帶,會把師生間的關系拉緊?墒牵嘈盼覇?

      我其實知道,您恨我,你恨我不爭氣。因為您對我的態(tài)度是什么?一個字冷。您也有可能知道,我恨你!因為您對著同學大罵過我,使同學們瞧不起我,譏笑我。而且,我可以再說一句:這次考不好,我希望我能轉(zhuǎn)學。因為,我不想把最壞的形象再一次留給同學們,您說對嗎?

      此致

    敬禮

    您的學生:張曼蓉

    20xx.6.9

    給老師一封信作文 篇6

    親愛的老師:

      小學六年的時光,在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過,六年中我們收獲了許多,學到了很多。

      語文是我們最早接觸的課程,從幼兒園開始,我們就已經(jīng)學開了語文,所以在小學,這項科目對我們來說并不陌生。因為語文使我得到了很多知識,還讓我懂得了很多道理。 六年來,我們從語文中學到了很多,一篇篇的課文雖短,卻告訴了我們一些其它的`知識。在我們成長的路上,語文這門課程與其它的課程不一樣,它沒有固定的內(nèi)容,古詩詞,歷史故事,發(fā)明發(fā)現(xiàn)……它總會包括一些短淺的知識點,或許正是這些知識點,讓我們學會去探索科學,自然也讓我愛上了語文。這是我們小學階段的最后一個學期,現(xiàn)在必須要為畢業(yè)后的我做個打算,畢業(yè)以后我要百尺竿頭,更進一步。首先,上課的時候,我要認真聽講,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

      第三,要做好語文課的課前預習。對于不理解和不會的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

      第四,要利用星期天和節(jié)假日,擠出時間,多干事總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

      老師的愛如一股暖暖的春風,吹開我的心扉.

      老師的愛似一把大傘為我們遮風擋雨.老師的愛是多偉大。

      祝您

      身體健康,工作順利

      您的學生:XXX

      20xx年5月14日

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