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    老師的一封信作文

    時間:2023-10-28 15:03:25 書信范文 投訴 投稿

    老師的一封信作文【集合】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的老師的一封信作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    老師的一封信作文【集合】

    老師的一封信作文 篇1

    敬愛的吳老師:

      您好!

      時間過的真快,不知不覺已經(jīng)上三年級了。回想著三年的點點滴滴,我的心里對您充滿了敬佩和感激。

      想當初,我和媽媽一起看分班時,發(fā)現(xiàn)班主任是您時,保安伯伯走過來說:“吳老師是我們學(xué)校最負責的老師,你可真幸運呀!”我聽了很期待,心想:吳老師到底是怎樣的人呢?是不是特別厲害呀?好不容易盼到開學(xué)了。只見您的臉上帶著和藹的笑容,說話輕輕柔柔的。我一下子就喜歡您了。

      吳老師您在教學(xué)上不僅有責任心而且很有一套,特別是在教我們寫話時。記得剛上一年級,您讓我們寫一句話,我總是東抄一句,西抄一句。寫不到我急得像熱鍋上的螞蟻,有時甚至讓媽媽幫我寫。這時您讓我們讀好文章,抄好詞句?晌也焕斫饽挠眯牧伎,有時為了完成任務(wù)竟抄幾句最短的,可您依然堅持讓我們讀抄。就這樣日復(fù)一日,我的腦袋里好詞句越來越多。寫起作文就得心應(yīng)手了。每次我看到本子上大大的.“甲”,每次我念起寫話時,我的心里充滿了自豪。我要謝謝您吳老師!

      可是由于馬虎,上學(xué)期期末考試作文扣了六分,我很傷心。我保證,以后要認真審題不在粗心大意。最后祝您身體健康!

      您的學(xué)生:xxx

      2月18日

    老師的一封信作文 篇2

    敬愛的謝老師:

      您好!

      水滴感激大海,因為大海讓它永不干涸;花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍天,因為藍天任它自由翱翔……我感激您,因為是您讓我懂得“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這個道理。

      自開學(xué)以來,您就把我當作一棵小苗來培育。你鼓勵您積極發(fā)言,支持我參加學(xué)校的各類活動,信任我做您的小助手……有一次單元測驗,我認為我自己考得很不理想,一點自信也沒有,第二節(jié)課前,您把沒改完的試卷發(fā)下來,讓我們同桌對調(diào),您講評一題,我們改一題。我不以為然。猛然抬頭間,我看見投影儀上隱約閃著那熟悉的字跡,天哪,那不正是我的試卷嗎?難道謝老師要用我的試卷講評?那如果我錯太多的話,豈不是洋相出大了啊……我在心里默默祈禱,祈求上天眷顧我,讓我考個好成績,不要讓您失望,不要讓我被同學(xué)嘲笑……

      上課了,您開始講評試卷,這一次的講評,我簡直比考試還要緊張,腿不停地發(fā)抖,雙手緊握拳頭,眼睛一眨也不眨的盯著大屏幕。看著我的試卷上那逐漸增加的紅鉤鉤,我的那懸在半空中的心正一步步的接近地面,我驚奇的發(fā)現(xiàn),那種緊張的感覺逐漸消失了!白詈笠活}是這樣的……”您在講臺上滔滔不絕的講著,我的臉上漸漸露出微笑,因為,我目前沒有錯,也就是說,我得了滿分。講評完試卷,您在我的試卷上打了一個大大的100分,我頓時心花怒放,無比的高興,可能是我把自己的分數(shù)定得太低的緣故吧。

      您的臉上也漸漸露出了一絲微笑,問同學(xué)們:“你們猜猜這是誰的試卷?”“是孫久雯吧!”“肯定是個班干部唄!”同學(xué)們七嘴八舌的議論著,唯獨我沉默不語。“告訴你們吧,是我們班的‘王才女’——王姝尹!”您說這話時,洋溢著微笑,不知怎么的,我從您的語氣里聽出了幾分自豪。我感到:我被目光包圍了,那一雙雙眼睛似乎在對我說:“王姝尹,你好厲害,我好羨慕你!”,我驕傲的仰起頭,就像明星一樣,把下巴翹得高高的`,做出勝利的手勢……

      我后悔了,因為我隱約望見,就是在那一刻,您臉上的微笑凝固了,我馬上收回那副得意樣,裝作一本正經(jīng)的坐好,可內(nèi)心還在享受這幸福的時刻。不出我所料,您的神情頓時變得嚴肅了,說:“得滿分確實是一件好事,我也希望你們都像王姝尹學(xué)習(xí),但即使你得滿分了,也不能驕傲,畢竟‘人無完人,金無足赤’嘛,如果你驕傲了,你就會像龜兔賽跑里的那只兔子一樣,被別人趕上。如果別人進步了,你還在原地踏步,那你就是退步。不要被一時的好成績沖昏頭腦,要戒驕戒躁……”雖然當時您沒有點名,但很明顯,您說的就是我。話音剛落,我又成了全班的聚焦點,但這次,那一雙雙目光里裝著的是同情和憐憫,甚至是嘲笑和譏諷。我的臉漲得通紅,眼眶里已積滿淚水,我忍住不讓這悔恨的淚水流下,心里卻在不停的自責……

      現(xiàn)在,我已經(jīng)改掉了驕傲的毛病,雖然現(xiàn)在你已不再教我們班了,但您的那句話總會在我耳邊回響:“……如果你驕傲了,你就會像龜兔賽跑里的那只兔子一樣,被別人趕上……”現(xiàn)在,我正在努力的做著您心目中十分優(yōu)秀的“王才女”,這個美稱就是引領(lǐng)我成長的動力,我會加油!加油!加油!絕不會辜負您對我的期望!

      如果現(xiàn)在我可以為您高歌一曲,那么我愿唱一首《感恩的心》,因為這首歌中有一句歌詞是這樣的:“感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣作我自己……”是您,讓我懂得了許多道理;是您,讓我的成績?nèi)缬旰蟠汗S般步步高升;更是您,讓我懂得了感恩的真正含義!

      祝您

      身體健康

      您曾經(jīng)的學(xué)生:王姝尹

      20xx年5月14日

    老師的一封信作文 篇3

      未來的老師們:

      你們好!

      你們現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)是一名受人尊敬的老師,是學(xué)生們的師長,你們的職責是教好每一個同學(xué),盡自己的全力教好自己的班級,只有辛勤的付出,才會有收獲。對此,我對你們提出以下幾點意見,希望你們采納。

      一、認真地審閱好學(xué)生的作業(yè),講文明,講道德,做學(xué)生的好榜樣。

      二、對于學(xué)生提出的意見,應(yīng)積極地采納,時刻關(guān)心學(xué)生,為學(xué)生的各個方面著想。

      三、每個星期要求學(xué)生們寫兩篇日記,讀幾本課外書,多學(xué)習(xí)課外知識。

      四、學(xué)生不論表現(xiàn)好壞,都應(yīng)適當?shù)亟o予鼓勵,不偏心。

      五、每天都關(guān)注新聞報紙,了解國家大事。

      老師是平凡的,也是偉大的,他們用辛勤的汗水培育著我們這些祖國的花朵。要當好一名老師,就必須具備熱情,而且要吃苦耐勞,這樣才是名好老師。

      老師這項職業(yè)是偉大而艱難的,老師的教誨我們明白了人生的'真諦,老師教會了我們許許多多的知識。未來的老師們,你們一定要當好這門項目,培育出更多的棟梁之材,讓我們的祖國更富強!

      祝你們:

      事業(yè)蓬勃,

      萬事如意!

      一名六年級的小學(xué)生

    老師的一封信作文 篇4

    敬愛的嚴老師:

      轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)教我們兩年了。在這兩年間,您教會了我們很多,無論是對學(xué)問,還是對人生。您在黑板上寫寫畫畫的樣子,您在講臺上激昂演講的樣子,您在教學(xué)中或嚴或柔的樣子,每一個畫面、每一個動作、每一個神態(tài),我都能清晰地回憶起來。我甚至能夠想象一年后您在畢業(yè)典禮上對我們說“你們畢業(yè)了的時候的樣子,不舍中帶著驕傲,一副“吾家子女初長成”的模樣。

      您對我們而言,是老師,是朋友,是家人。每一次活動背后的意義,每一天孜孜不倦的教誨,每一段讓人受益匪淺的.話語,每一刻關(guān)心我們的片段,我始終都記得。您對我們付出了百分之百的愛與關(guān)心,每一個人都能感受到。我們笨拙地表達對您的感激與熱愛,偶爾會犯錯,偶爾會惹您生氣。但幸運的是,我們始終沒有放棄過彼此。因為我們是一家人,所以我們信賴彼此,所以我們相守相望,所以我們不離不棄。

      您把我們像是自己的孩子那樣捧在手心里疼愛。您說您是我們的家長;您說我們是一家人;您說您對我們失望過卻還是狠不下心放開。我們的確是一群任性、自傲又不擅長表達感情的孩子,但您知道我們其實質(zhì)樸又善良。對此,我想謝謝您。謝謝您相信我們,謝謝您沒有放棄我們,謝謝您執(zhí)著的守候給了我們一個奮斗下去的理由。

      日子就在這樣的波瀾不驚中流淌過我們的心河。您就用您的細膩與溫柔把我們的校園生活點綴成溫暖愜意的模樣。我記得您說過:如果沒有信心,或者不想去做,那就直接放棄。這大概就是您的行為方式。既然決定要做就要力爭做好。您說拿不到第一,就做最棒的第二名。頗有哲理。

      我們之間的故事,因為未完,所以待續(xù)。我相信我們可以這樣一路邁向未來。所以,我不愿意為我們的故事冠上一個結(jié)尾。

      嚴老師,您就像是溫暖的太陽,柔和的陽光灑進我們的心中,然后逐漸彌漫開來,化成暖心的一片。愿我們能夠在初三著一年攜手并進。

      最后,祝身體健康,萬事如意!

    老師的一封信作文 篇5

      親愛的老師:

      老師,雖然您只教了我們語文,還告訴我們要怎樣做人,我們喜歡您給我們上語文課,教我們知識,學(xué)習(xí)讀書技巧,培養(yǎng)我們的閱讀能力,我們很感激您!

      這段時間,我從您那學(xué)到怎樣能快速的背課文。以前我被課文總是背了一遍又一遍,總是記不記住。我腦子很笨,有時只是前邊背過了,后邊又忘了,有時前邊不會背,但后邊卻背得非常熟,F(xiàn)在我背課文,是按您的方法用心 ,又有感情的讀課文,很快就背過了。

      我還學(xué)到做題怎樣做的快,在做題前要看一遍課本上的內(nèi)容,這樣記憶會更加深刻,做題時會更加輕松,每當做試卷時或是做同步訓(xùn)練之前我都會看一遍,好讓記憶更加深刻。

      老師,謝謝您教會了我這么多知識,和對我的培養(yǎng)和教育。我如果還有那些缺點,我一定會改!如果我的`成績不行,我會努力加油的!我一定要做一名好學(xué)生,要不怕吃苦,要學(xué)會堅強,要對自己有信心,要孝敬父母,這些都是您教我的,我會永遠記住的!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年7月13日

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