實(shí)用的一封信作文3篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的一封信作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信作文 篇1
親愛(ài)的環(huán)保部長(zhǎng)：
您好！
在不久之前，我看見(jiàn)一篇報(bào)道，上海動(dòng)物園里的一頭長(zhǎng)頸鹿患上了病，過(guò)了幾天搶救無(wú)效死亡了。解剖后發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿胃腸里面竟然有有毒的泡沫塑料袋里的成分！原來(lái)是這些有毒的東西是導(dǎo)致長(zhǎng)頸鹿胃腸潰爛而死的元兇。我的心震撼了，人類在亂扔白色垃圾，白色垃圾是不可再生廢物，國(guó)家三令五申禁止白色污染，可是人類卻在藐視我們生命的生存環(huán)境，我想說(shuō)你們不珍惜自己的生命，就請(qǐng)不要給社會(huì)帶來(lái)傷害。
通過(guò)上面的敘述的事情我不禁想到：我們剛剛走出戰(zhàn)火硝煙的年代，那個(gè)時(shí)候是大自然幫助我們，可是現(xiàn)在生活條件越來(lái)越好，大家過(guò)上了夢(mèng)寐以求的日子。我們賴以生存的環(huán)境卻變得越來(lái)越糟，前些年還萬(wàn)物生機(jī)，紅紅的花，綠綠的草，小鳥(niǎo)美妙的歌聲，現(xiàn)在卻看不見(jiàn)小花的笑，小草的新裝初中作文 ，聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的`歌聲。這是誰(shuí)在破壞呢？是人類。所以，我建議我們自覺(jué)地應(yīng)該把環(huán)境保護(hù)起來(lái)。
其實(shí)，像這種現(xiàn)象在生活中非常多見(jiàn)。我們一方面大張旗鼓的說(shuō)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我們的地球媽媽，可是光說(shuō)不做，我們卻在自己制造垃圾污染環(huán)境。比如說(shuō)：我們說(shuō)“保護(hù)樹(shù)木，造福后代。”我們卻在使用一次性木筷，每一雙木筷都是從樹(shù)木上砍伐而來(lái)。“節(jié)約每一張紙。”而有些人卻還在浪費(fèi)著面巾紙。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
但愿可憐的長(zhǎng)頸鹿不再無(wú)辜的死去，但愿它們用死的代價(jià)能喚醒人們的良知！我們一定要聯(lián)合起來(lái)保護(hù)環(huán)境，不要再讓大自然為我們做出無(wú)辜地犧牲！
親愛(ài)的部長(zhǎng)先生，我想你們那里得到的破壞環(huán)保的事例一定更多，更令人觸目驚心，請(qǐng)您好好管一管吧，世世代代的人們都會(huì)感謝您的。
祝：身體健康，工作順利！
一位小學(xué)生：劉玫彤
一封信作文 篇2
育成文武學(xué)校的子弟們：
你們好！
我是你們的陽(yáng)江朋友，很高興給你們寫信，我非常希望我們能交個(gè)朋友，你們呢，原意和我做朋友嗎？
你們肯定想知道我是個(gè)怎樣的人吧。我叫黃子津，是陽(yáng)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)的一名學(xué)生。我今年11歲，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、有愛(ài)心、熱愛(ài)集體的女孩兒。我學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，在班上排名前五名。我非常喜歡幫助別人。
我們實(shí)驗(yàn)�？善亮�，花草樹(shù)木樣樣都有，有二幢教學(xué)樓：雛鷹樓和綜合樓。雛鷹樓是我們教室，一共有七層，我們老師辦公區(qū)在六樓，六樓還有活動(dòng)區(qū)，每當(dāng)我們下課，我們都會(huì)到那里活動(dòng)。綜合樓是我們上音樂(lè)課，美術(shù)課、電腦課等一些多媒體課的地方，我們的圖書館也在綜合樓。我們還有球場(chǎng)、飯?zhí)�、宿舍。我們學(xué)校還有小舞臺(tái)，是我們展現(xiàn)才藝的地方。我們還有一個(gè)很溫柔的李校長(zhǎng)。美麗的環(huán)境，知書達(dá)理的老師，給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
當(dāng)我們看到你們的視頻時(shí)，我感到羞愧，你們的學(xué)習(xí)環(huán)境是那樣簡(jiǎn)陋，你們沒(méi)有統(tǒng)一的'校服，你們沒(méi)有一張好的課桌，你們沒(méi)有好的黑板。我感到特別的慚愧，還有你們的宿舍是那么小，那么簡(jiǎn)陋，沒(méi)有舒適的環(huán)境。你們雖是外來(lái)工子弟，但我們就像一家人生活在這美麗的藍(lán)天下，我真希望你們一起讀好書，豐富知識(shí)成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
我可是真心希望我們能成為好朋友哦！你們呢？愿意和我們一起做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人嗎？快給我回信吧！
就講到這里，再見(jiàn)！
一封信作文 篇3
讓人討厭的壞事先生：
你好！
你在壞事幫過(guò)的可好？我想你應(yīng)該馬上就要失業(yè)了吧！反正你就是特別令人討厭，每個(gè)人看見(jiàn)你都要退避三舍，所以今天我“好事先生”就代表所有討厭你的人給你寫這封信！
壞事先生你的杰作實(shí)在是太多了！看上次，一大坨紙屑“刺眼”的擺在垃圾桶前，正好一個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)，我以為他會(huì)把紙屑撿進(jìn)垃圾桶，你卻不偏不倚的跑進(jìn)了他的心里，讓他飛起一腳就把紙屑當(dāng)成了足球，還要擺一個(gè)進(jìn)球之后的造型，然后大搖大擺的走開(kāi)了！看看你做的“好事”吧！這里還有你的'好多杰作，比如五年級(jí)有這樣一位同學(xué)，他人高馬大，身強(qiáng)力壯，按理應(yīng)是很能做事的，可你卻偏偏在他心里作怪，讓他很懶惰，不完成作業(yè)、不打掃衛(wèi)生，被老師批評(píng)后，還故意擺出一副懶洋洋滿不在乎的樣子，活脫脫就是一根“老油條”！我想他肯定想改正，可你卻偏偏賴在他心里不肯出來(lái)。還有另外一個(gè)同學(xué)，我記得他以前是一個(gè)又聰明又機(jī)靈的孩子，老師總是表?yè)P(yáng)他，還曾經(jīng)是我們學(xué)習(xí)的榜樣呢，可是現(xiàn)在的他卻總是為了一點(diǎn)小事就跟同學(xué)吵架，別人好心提醒他他都不愿意聽(tīng)，一開(kāi)口就是：“怎么、怎么、我還要你管呀？”，別人教育他他就說(shuō)反話，甚至還變本加厲，真是一個(gè)渾身是刺的“仙人球”��！
壞事先生你的杰作真是數(shù)不勝數(shù)啊，比如小偷小摸、惡作劇、說(shuō)謊等等，但是現(xiàn)在我要告訴你，你的好日子到頭了，因?yàn)槲摇昂檬孪壬睍?huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大，直到把你趕出每一個(gè)人的心靈……
最后祝你：工作不順利，被人炒魷魚(yú)，趕快從地球消失！這里沒(méi)人需要你，沒(méi)有人想你留在這，快走吧！
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