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    老師的一封信作文

    時間:2023-10-31 13:07:26 書信范文 投訴 投稿

    老師的一封信作文(范例8篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的老師的一封信作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    老師的一封信作文(范例8篇)

    老師的一封信作文 篇1

      老師,你一定會很奇怪吧。我這個乖乖女為什么會給你寫信。老師,你知道嗎?我對你的教學(xué)方式有些不滿。希望可以在今天提出來,請您不要生氣。

      老師,為什么您總是要搶別人的課呢?一天有三節(jié)數(shù)學(xué)課,已經(jīng)十分充足了。您總是要我們校對一大堆的數(shù)學(xué)試卷,數(shù)學(xué)資料,讓我印象最深刻的是 好多次我們要考試,您還總是還要擠出時間來校對各種數(shù)學(xué)資料,校對到只剩下10分鐘的時候就拿下一節(jié)課的副科來讓我們考試。您知道嗎?您那樣子就讓我十分篤定您是本來就打好了算盤,要拿下一節(jié)的副科來考試似的。而事實正是如此。數(shù)學(xué)已經(jīng)很枯燥了您還一次次地奪走我們的副科。您這樣會讓我們怨恨上數(shù)學(xué)的!一星期有一節(jié)美術(shù)課,可是我們上學(xué)期上的美術(shù)課加起來還不到五節(jié)!

      您總是說對我們好,可是您知道你一次次的罵那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)呆瓜,笨蛋,傻瓜蛋,讓他們多傷心嗎?這樣這樣會讓他們留下自卑的陰影,更會讓他們怨恨上您的'!

      還有就是作業(yè)方面,其他班一學(xué)期的資料加起來只有一本。我們卻有了整整兩本,還有一大堆數(shù)不清的數(shù)學(xué)試卷,這種壓力,實在讓我們喜歡不起數(shù)學(xué)來!

      老師,希望你可以聽到我們的心聲。請讓我們無憂無慮,快快樂樂的學(xué)習(xí)。這才是真正的學(xué)習(xí)之道!

    老師的一封信作文 篇2

    敬愛的洪老師:

      您好!

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們小學(xué)快畢業(yè)了,就要離開培養(yǎng)了我們六年的母校。此時此刻,我最想做的'一件事就是給您好寫一封信,以此表達我們對您的敬意。

      六年中,您每一天都在辛勤地工作。白天,在學(xué)校您給我們傳授知識和做人的道理,課間我們休息,而您還要在教研室將我們的作業(yè)依次地認(rèn)真批改,夜深人靜,校園安靜了,我們也睡了,可是您還要在明亮的燈光下備課,入夜您才能休息,這樣日復(fù)一日,您卻毫無怨言,您真是太偉大了!

      您不僅偉大無比,而且對待我們猶如親生兒女一樣。記得有一次,有位同學(xué)不幸扭傷了腳,來到學(xué)校上課,走動不方便,您就親自背著她去上廁所,放學(xué)也是您背著她送出校門,一個星期都是如此,從這件事中無一不能體現(xiàn)出您就像媽媽一樣對我們施于無限關(guān)愛!

      洪老師,您對我們傳授了那么多知識,傳授了那么多做人的道理,為我們操勞了六年卻毫無怨言,還能像母親一樣關(guān)愛我們,我一定要努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦,考上我理想的中學(xué),將來找一份好的工作,到時再來母?赐,向您說一聲:“老師,謝謝您!我學(xué)成歸來沒有辜負(fù)您對我的希望!”

      您的學(xué)生:趙xx

      xxxx年x月xx日

    老師的一封信作文 篇3

      敬愛的老師:

      您好!

      是誰像蠟燭,燃燒自己給我們照亮了前方的路?是您。

      是誰宛如園丁,不辭辛苦的給花園里的花澆水?是您。

      是誰像大海的航標(biāo)燈,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游?仍然是您。

      您像媽媽一樣,教我們知識,教我們怎樣做人,教我們?yōu)g覽世界的大好河山!

      當(dāng)我們還是一群懵懵懂懂、牙牙學(xué)語的小孩子時,在您孜孜不倦的教誨下,

      我們一天天的成長,獲得豐富全面的知識!

      您不僅是我們的老師,而且是我們靈魂的工程師!

      老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌我們豐富的知識!

      光陰似箭,當(dāng)您再一次滿懷深情看我們這群孩子,您一定覺得那一張張臉龐不再帶著稚氣。

      對,我們已經(jīng)長大了,不再是那群愛哭愛笑愛打鬧的孩子,不再是為小事兒糾纏的孩子。

      幼苗吸收著陽光雨露,加上勞動者的辛苦栽培,怎能不發(fā)芽長大呢!

      老師,忘不了您那淳淳教導(dǎo)。從點、橫、豎、撇、到一個又一個的.優(yōu)美文字,您用微笑和關(guān)懷傳送著信念與力量。

      在這秋高氣爽的日子里,在這豐收季節(jié)里,在小學(xué)最后的一年里,

      在這最后一個小學(xué)的教師節(jié)里,我想對您說:“老師,您辛苦了!”

    老師的一封信作文 篇4

      敬愛的米亞老師:

      您好!您在天堂還過得好嗎?您還記得5月12日14時28分這個難忘的時刻嗎?我是一個四年級的小學(xué)生,在中國圓百年奧運之夢的日子里提筆向您問好。

      那天,您張開雙臂,用您的生命換來了兩個孩子的安全,而您,卻永遠的合上了雙眼,離開了本來屬于您的世界,在此,我代表那兩個被救的孩子向您表達深深的`謝意,是您又給他們第二次生的機會。

      您是一位多才多藝的好老師,尤其在唱歌方面更是超出一般,在地震來時,您正用優(yōu)美的歌聲唱著“摘下我的翅膀,送給你去飛翔”這句歌詞,在生死攸關(guān)的時刻,您用生命向人們詮譯了這句歌詞。

      新學(xué)期又開始了,在茫茫的人海中再也找不到您的蹤影,再也聽不見您對孩子親切的教誨,米亞老師,您知道嗎?您的學(xué)生是多么想念您呀!您的同事是多么牽掛著您呀!您的父老鄉(xiāng)親又是多么惦記著您呀!而您,卻一句話也不說,永遠得沉睡在那天堂。如今的我,也同您的學(xué)生一樣,每時每刻都在想念著您,時時翻開新買的《總理五日》一書,追尋您感人的故事。

      米亞老師,再過兩天就是9月10日教師節(jié),在這里,我提前祝您節(jié)日快樂!同時,我也一定會努力學(xué)習(xí),把您的英雄事跡時時作為我學(xué)習(xí)上的動力,爭取優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,早日報效祖國。

      在天堂過得開心!

    老師的一封信作文 篇5

      親愛的X老師:

      你最近過得好嗎?身體健康嗎?

      時間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在實驗小學(xué)六年了,還有十多天就要畢業(yè)了,時間這個東西,過得時候并不覺得快,可當(dāng)我過了幾年再回首的時候,才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)長大了,自己的模樣也不像小時候那樣天真了。老師,一眨眼,我就要畢業(yè)了,我就要升入初中了,在小學(xué)的回憶有很多,有開心的,有悲傷的,但更多的回憶還是和您在一起,在一起研究數(shù)學(xué)題,在一起,有說有笑的玩耍。

      有一次,也就是您有病的那時,您的病其實已經(jīng)很嚴(yán)重了,你本來可以靜靜地休養(yǎng)一段時間,但您卻沒有,您自作主張的回到了班級,為的'就是給我們講課,讓我們不再讓六年組老師輪流來上課,我記得您那時候根本就坐不下去,您在上課的時候站著給我們講課,您再下課的時候,只能趴著休息,那一次照相,本來是要老師坐在同學(xué)們的前面的,但是您不能坐著,您也不能站在我們前面,因為您擔(dān)心會擋到我們其中的某一位同學(xué),你就站在那不起眼的地方,最后排的中間,如果不仔細看那張照片,真的找不到您的身影。

      還有一次,也就是近期發(fā)生的,老師您本來去齊齊哈爾參加一個會議,那天很熱,您在前一天的早上,跟我們說,您一定要給我們放學(xué)。這句話其實我們并沒有在意,可這句話卻深深的烙在了您的心里,就在那天下午的第二節(jié)課,外面淅淅瀝瀝的下起來小雨,后來越下越大,越下越大,我們都以為您不會來了,就連班長也這么認(rèn)為,可是您總是出乎我們的意料,我們快要放學(xué)的時候,您進入了教室,看見您就像一個雨人似的,我們的心里頓時涼了一陣,您為了您對學(xué)生的承諾,就算付出健康也在所不辭,就是因為讓同學(xué)們做一個說到做到的人。

      X老師,您總給我們講許多您的故事,您的道理,我們每每聽到都會入迷;X老師,您總是威脅我們,說考不好就找家長,可到時候你又不照你說的做;X老師,每當(dāng)我們考試成績下降的時候,您給我們的并不是責(zé)備,而是鼓勵,讓我們重新有了信心。您每次嚴(yán)厲的管教,都是您對我們負(fù)責(zé)。我想問大家一句,你們有這樣負(fù)責(zé)任的老師嗎?老師,眼看著我們就要離開你了,你也要重新適應(yīng)一個班集體了,時光在悄悄的流逝,但是記憶卻抹不掉,我們會永遠記得你的!

      您的學(xué)生:李XX

      X月X日

    老師的一封信作文 篇6

    敬愛的林老師:

      您的身體好嗎?

      您想不到我會給您寫信吧?雖然我們天天見面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學(xué)生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西,所以老是受到您的批評,可我這個毛病我想改卻總是改不掉。

      您知道嗎?我每次來到您的辦公室接受您的.批評時,我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點,我一定會盡快改正的!不要總是在老師、家長和同學(xué)的面前批評我,每每讓我感到無地自容,因為其他好同學(xué)都不和我玩了。

      我知道以我平時的學(xué)習(xí)成績肯定評不上“文明學(xué)生”,同學(xué)也不會選我當(dāng)“三好學(xué)生”,可我希望您能給我一個獎,雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好,但經(jīng)過努力長大后成了著名的科學(xué)家。愛因斯坦小時候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門,可他長大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵,我決不會辜負(fù)您的期望!

      此致

    敬禮

      您的學(xué)生王雅清

      200X年5月23日

    老師的一封信作文 篇7

    敬愛的石老師:

      您好!

      我的心里有許多話要對您說,可提起筆,又不知從何說起。您教我們語文課已經(jīng)快一年了,這一年里,我們班同學(xué)對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多么的豐富有趣,您朗讀的時候,情感是多么的真實感人,每一個詞句都令我著迷,我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后,我的朗讀水平一下子進步了很多。而且,您每天讓我們堅持看課外書,寫積累,F(xiàn)在,我更是瘋狂地愛上了閱讀,每天都對書愛不釋手,連上廁所時,也帶上一本書?傊惶觳蛔x書,就覺得心里缺點兒什么,總會不由自主地拿起書看看。

      您非常關(guān)心、愛護我們,記得有一次下課,我被同學(xué)撞倒了,腿擦破了一點皮,好幾個同學(xué)把我扶起來,經(jīng)過辦公室,大家把事情告訴了您。上課時,您關(guān)心地問我:“葉峻嶠,疼不疼啦?以后可要小心點了!蹦呛吞@的.語言就象媽媽照顧孩子一樣,那一刻,一股暖流涌上心頭,疼痛好像一下子消除了許多。

      石老師,您知道嗎?每次您告訴我們要出差,去別的學(xué)校教課時,我們都失望極了。您不在的每一天里,我們真是度日如年!天天期盼著您快快回來。終于,您回來了,我們就像見到了久別的媽媽,別提多高興啦!我真想撲進您的懷里,對您說:“石老師,我好想你呀!”

      石老師,您工作那么辛苦,請您一定要保重身體,注意休息。做您的學(xué)生,我們感到非常自豪,我們都希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中,既是老師,更像媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,我們想大聲對您說:“母親節(jié)快樂!我們永遠愛您!”

      祝您工作順利!身體健康!

      您的學(xué)生:xx

      xx年xx月xx日

    老師的一封信作文 篇8

    敬愛的趙老師:

      您好!時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年就快結(jié)束了,我對您的認(rèn)識從陌生變成了熟悉。還記得去年我剛升入四年級的開學(xué)時,當(dāng)我聽說我們班換了位新班主任時,我的心里七上八下的。您是什么樣?長得漂亮不?脾氣好不好?對我們會不會非常嚴(yán)厲?您的教課方式會不會讓我喜歡?我的心里充滿了疑問。

      現(xiàn)在我心里的疑問已經(jīng)全部消除了,甚至深深地喜歡上了您。在我心里,您不僅人美心靈更美。您教育我們時,有時嚴(yán)厲,有時和藹,有時幽默,有時嚴(yán)肅。當(dāng)我們不會做題時,您耐心指導(dǎo);當(dāng)我們有事詢問您時,您面帶微笑,和藹可親;當(dāng)我們班有同學(xué)上課搗亂時,您提出嚴(yán)肅批評,有時還用幽默的語言引導(dǎo)同學(xué)們改掉壞毛病。在您的教誨下,我感覺我比以前聽話了,也更愿意讀書和學(xué)習(xí)了。尤其是在您的不斷鼓勵下,我更愿意寫作文了,我的作文常常受到您的表揚。以前我的'內(nèi)心里常常藏著一種無法言說的自卑感,可是現(xiàn)在那種自卑感不見了,因為您的表揚和鼓勵使我的自信心增強了。我也懂得了更多做人的道理。我時常用“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”這句古話告誡自己。我改掉了亂扔垃圾的壞習(xí)慣,我還從幫助別人中獲得了快樂和幸福。這都得益于您的教誨。老師,謝謝您!

      老師,我愛您!

      敬祝老師身體健康,工作順利!

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