一封信的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的一封信的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信的作文 篇1
親愛的詩雨同學：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認識我吧，更不會知道我為何給你寫信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項手拉手和遠方同齡人交朋友的活動，我在博客上找到了你，并認真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的'學習精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫薛書雅，在瓦窯堡小學讀書，今年12歲，是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網上還獲得了二等獎呢！當然，貪玩也是我的天性。
我的家鄉(xiāng)在子長縣，那里雖說不是一個繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址如有機會，你一定要來游玩�。�
你的家鄉(xiāng)是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風采��！如果有機會，我一定會帶上家鄉(xiāng)的特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉(xiāng)來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。
祝
學習進步好夢成真
薛書雅
20xx年3月7日
一封信的作文 篇2
爸爸、媽媽：
不經意間，已是過了十六個寒暑。十六年，旁人道來實是不易，于我而言卻仿若瞬，往事依然歷歷在目，而年華是實實在在地逝去了，不可挽回了。
在這真實的十六年中，你們已然邁向蒼老，我卻正邁向更加蓬勃的青春。曾幾何時，我還是嬰兒大小，你們哄著我催我入眠，而我卻常常整夜整夜地哭鬧。嬰兒時的我，是斷然不會知道天下父母的苦心的。母親忍受十月懷胎之苦，使我誕于這世間，作為嬰孩時期的我對你們的報答，是你們整夜的不得安眠。學業(yè)重時，我是體驗過不能安眠的滋味的，那可是當真不好受的。想起這些，頓覺得甚為不安，總想找些法子做些補償，權當回饋，思之再三，卻也無甚頭緒。這時，心中便不復原先的不安，總覺得有這種想法已是很好，何必非要付諸行動。孰不知，天下做兒女的大抵是如此，凡事先忘周遭親朋，卻最是拿手好戲。
我亦曾經多次想親口對你們說些什么，卻是開不了口，總認為你們是我最親的人，凡事心中總該有譜，過個幾天，便也淡忘，我總笑自己，遺忘的功夫真是很好，恨不得拍手言歡！
時間分分秒秒地在逝去，于我，似乎是無甚所謂，總想來日方長，孰不知人生苦短，古人也嘆：老翅幾回寒暑。一次，媽媽你給我梳頭，你笑道：“女兒的頭發(fā)真好�！蔽易孕艥M滿地回頭笑道：“那是自然。”父母心中，大凡是自己兒女的，總道是世上絕無僅有的，如是之云云，長久地耳濡目染，天下兒女也染上嬌縱之氣，處世之時總道自己是最好之類云云，卻不知這樣才令自己不能立足于世。我這樣想著，心中難免一沉。我道：“媽，我來幫你梳頭罷�！蹦阄⑿χ鴳�，我一下一下地梳著，卻是隱隱瞧見了那一頭黑發(fā)中藏著的幾根銀絲，我道：“媽媽老了呢，都有白頭發(fā)了�！蔽曳殖鲆皇^發(fā)，拽著那根白發(fā)，一下將它拔掉了，你一下吃痛，卻并沒有叫出來，只是拂去我的手，將頭發(fā)束起，沒有再說話。
是的，你們的青春韶華已逝，若又一個十六年過去，想必已是白發(fā)蒼蒼，到那時，我又如何將那一頭的白發(fā)拔去呢？你們用逝去年華為我換來青春，想必生命便是這樣傳承的了，總是等價交換，有舍才會有得。
十六年過去了，楊過為小龍女苦等也不過十六年。這十六年中，你們?yōu)槲覔芜^的傘，掌過的燈，傷過的心，流過的淚……我都一一銘記在心。十六年的時光，讓我懂得，報答是不切實際的，口口聲聲說要用實際行動那更是虛偽，行動并不是用口，亦非用手，而是用心，用心待人，人亦必有回應，待人以誠之意，亦不過如此。
我是愛書之人，學業(yè)愈重，對書的.渴望也愈大，你們曾經是制止過的，爸爸你還有過“搬書封存”之舉，那些日子是很壓抑的，總覺得被人抑住了咽喉，無法呼吸�，F(xiàn)下回望，心中已是澄明，你們的初衷是很好的，只是迫于當時形勢，也只得如此。后來初中畢業(yè)，我們一家三口都全身心地投入書海，補充自己缺失的知識，每每看到得意時，便會嘆道：書真是個有用的東西！置身書海，總感身臨其境，看到月色鍍藍了林海、流水激蕩了花開，聽雨水穿林打葉、眾人引吭高歌，實屬快事一件。于書中我悟得了很多道理，看到了很多對親情珍惜的事例，無一不有感于心。史鐵生說：“我真想告誡所有長大了的孩子，千萬不要跟母親來這套倔強，羞澀就更不必，我已經懂了可我已經來不及了�！毙业檬疯F生一語中的，否則又有多少人將徘徊不前，任親情在歲月中悄然流逝�，F(xiàn)下的我在這里說了又說，卻也只有“感激”二字，愿這沉淀了十六年的話，能夠早些傳到你們耳邊。
一封信的作文 篇3
孩子們進入小學，開始了新的學習生活。年輕的家長也是備足了勁，提供最周到的服務——上下學接送，削鉛筆，囑托老師多照顧。爺爺奶奶也是忙前忙后，有的不放心，和父母一起接送，更有的半晌隔著學校的大門看幾回……但是，您真的做好準備了嗎？
隨著學前教育的軟硬件的不斷完善，幼兒的托費也有了大幅度的提高。有些家長看到義務教育投資少的優(yōu)點，就通過各種關系將孩子提前送入小學。孩子提前入學有很大的弊端。其一，年齡小，學習能力差。大人們都知道，孩子相隔三五個月，差別是很大的。包括認知能力，理解能力，接受能力，思維能力等等。學習很吃力，對于孩子本身來說是很殘酷的。其二，學習的壓力，會使孩子喪失學習興趣。如果沒有了學習興趣，那么對于孩子的學習生涯來說，無疑是扼殺了他的快樂和幸福。學習很被動，效果也就事倍功半了。其三，有些家長抱著讓孩子再上一個一年級的想法，這也是不正確的。重復的`學習毫無意義且學習效率極低。從另一個角度講，與其說是給孩子打好基礎不如說是家長不負責任的做法。
孩子順利地進入一年級，成為一名小學生，那么家長首先要做的就是幫助孩子很快的適應小學的學習方式和學習習慣。幼兒園和小學是兩個截然不同的學習環(huán)境，其學習方式有很大的差別。幼兒園里隨意慣了的孩子，
猛然受不了約束，家長應通過談話或簡單的模擬讓孩子有改變的意識，提前進入狀態(tài)。孩子年齡小，學習習慣還有待于家長幫助養(yǎng)成，如放學就寫作業(yè)，寫完作業(yè)自己獨立整理書包，自己準備文具等等。僅憑在學校的說教，那么您的孩子可就要比別人慢半拍了。生活習慣也是如此，學會自己整理自己的衣物，看管好自己的東西，養(yǎng)成早睡早起的好習慣。這些都離不開家長的幫助。另外，家長還要和老師及時的溝通和交流，及時了解孩子入學后的情況，好的方面要表揚、堅持、更好。不足的方面要鼓勵，幫助，不能一味指責、呵斥，這樣是沒有任何作用的。
孩子在成長，他們只會一天比一天懂事，一天比一天明理，我們家長和老師應和他們慢慢地走，你會發(fā)現(xiàn)這是一個多么讓人愉悅和有成就感的過程。
【一封信的作文】相關文章：
一封信作文07-11
一封信作文03-06
一封信作文07-23
一封信！作文07-24
一封信的作文[經典]10-20
一封信作文(精選)10-06
一封信作文【經典】10-07
【經典】一封信的作文10-07
一封信的作文10-27
一封信作文10-28