一封信的作文[必備5篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的一封信的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一封信的作文 篇1

親愛的老師：

　　您好！

　　我是xx，我看到了您的信了。您信里提到了要抓守紀律的習(xí)慣、書寫認真的習(xí)慣和細心答題的習(xí)慣。您提到的這三點正是我問題的所在呀！唉！

　　守紀律的習(xí)慣：

　　我的紀律從三年級來了一直都很好，直到上了五年級，我嘴里的話變的多了起來。上課的.時候我都不禁想說話，可是又不敢說，最后，我終于說出口了，甚至忘了這是在上課，我和同桌七嘴八舌的說起來，卻忘了老師正在盯著我們最后我被罰站了一節(jié)課。學(xué)校的精品文化中不是有一句是這樣寫的嗎：遵守規(guī)則的人最安全。我不守紀律既害了自己還害了整個班級。我從今天開始一定要改掉那個隨便說話的毛病的！

　　書寫認真的習(xí)慣：

　　老師您常說我的書寫不規(guī)范，字寫得太小了，太密了�？即髮W(xué)的時候盡管你考了在高得分，只要你的書寫太亂，字寫得不認真，這樣你的卷面分一扣一個好學(xué)小氣不要和你baybay了！但你上班和被人簽合同的時候，一個帥氣的簽名說不定會令你走向成功的道路的。老師我一定要改掉我的這個毛��！

　　細心答題的習(xí)慣：

　　老師我寫卷子的時候太過粗心啦！期中考試時竟然因為落了一道題而扣了兩分而得了98沒有的100。還有數(shù)學(xué)，我在應(yīng)用題里寫一道非常簡單的題，可是我竟然把千克看成了克。因此而丟掉了五分�？梢娨徊坎粚�導(dǎo)致全錯。唉！這個毛病我一定會改！

　　一個不對會讓你一生陷入深淵；一個缺陷會讓對手有機可乘；一個小小的問題會讓你的一生出現(xiàn)很大的扭曲。我一定要努力奮斗，讓我的人生過得越來越完美！

　　您的學(xué)生

　　xx

　　20xx.x.xx

一封信的作文 篇2

　　羅賢誠是這批進廠的同事，小我三歲，小時候一起玩過，做壞事，翻墻搗亂什么都干。11年退伍，比我早一年當(dāng)兵，之后去了廣東佛山親戚家開的公司上班，一面等著廠里這邊的音訊。這次回來參加培訓(xùn)也是短暫的。馬上這哥們又要回去，很舍不得，今天單獨為他寫這篇博客，是因為自己從這個小三歲的朋友身上學(xué)到了太多。

　　我們今天首先聊到我之前出的事上面，他很冷靜的聽完我說的過程，笑著看我，那種感覺就像是我已被他徹底看透，沒有任何隱藏的余地。他說，首先聽你講完過程我知道，這個女孩子第一想法就是被你無緣無故打了一頓一樣，心里肯定摸不清也想不通，很痛，很痛。不能用傷心或者別的`來形容，其次，你這么久從沒有正面打過電話和見面，這是你根本不在乎她的表現(xiàn)，起碼站在她的角度上，你幾次去看望她的母親，她不知道，唯獨3.7那天的事，保不齊是產(chǎn)生了誤會�，F(xiàn)在你什么也不要想，就問問自己還要不要和她在一起，要，就繼續(xù)對她好，給她打電話，聯(lián)系她，一次不行兩次，兩次不行就接著來，你不放下自己怎么帶她走出來。最后，你要想清楚這次事情肯定會有陰影，你以后的任何一點言語和行為都有可能觸及到痛處，考慮清楚。還有就是這次的事情牽涉到父母和朋友都知道，你如何讓別人下這個臺階？我說之所以能和你聊到這里，說明我們兩個想法完全一致，你說到的事情和想法我也想到，而且我比誰都了解她，她是個理智的女人，拋開一切舊情不談，她將自己保護起來遠離我這是再正常不過的事，就像你說的那樣，陰影抹去不了，我必須比之前加倍疼愛才行，所以，我做好了一切的準備是沒用的，我們根本沒有任何開端可循，比剛認識的時候我考慮該不該交往還要難，那種第一面就想要她的感覺在心里不知道埋藏了多久。我現(xiàn)在只有一個想法，也是我考慮千萬個種種之后的決定，這個緣分該是我的跑不掉，不該是我的強扭的瓜不甜。而且她再接受我和你說的一樣完全看我的主動和態(tài)度，再接受別人走出陰影，對她來說也是好事，我真的什么也不想，她好就行了，我做了一件不是男人做的事，這次或許我之后的行為更不像男人，我真的無所謂了，還爭個自己是不是男人的說法干嘛？而且我們根本沒有溝通的途徑和橋梁，一切都變得太復(fù)雜太復(fù)雜。我通過這次事情之后變了很多，已經(jīng)不再愿意動腦子想太多復(fù)雜的事情。要的結(jié)果很明確，她好就行。羅子說，你就不怕以后再被別的男人傷到？你不把保護她的權(quán)利攥在自己手中？我說，沒有人會像我這樣對她了，遠離我的存在對她來說才是正確的選擇。就此而已，不要再強求。羅又說，你根本不知道她內(nèi)心到底在想什么，或許還在想念你，等著你，你卻遲遲不出現(xiàn)在她面前。我說，她能繼續(xù)想我是我的福分，不想是她的福氣，一切就這樣走下去，不知道今后的路是否有交點，何必再強求，我做人做事差就差在過于要求和強求。我今后對任何事都不會，包括現(xiàn)在。羅子不說話了，他知道我想明白并沒有鉆進死胡同。

　　之后和你打臺球很開心，水平很高，謝謝羅子弟，真舍不得你馬上又要走。感覺貼了心的朋友和人又要離開的那種感覺，很難受。你在外面長大了，真的和我們以前那種時候不一樣，真的，男人就該見多識廣，希望你在外面一切都好，注意身體，注意別出事，兄弟等著你回來！

一封信的作文 篇3

　　親愛的自己。

　　你好！

　　經(jīng)過這次期末考試后，你就成為一名初三的學(xué)生呢，時光飛逝，兩年時光如沙子一般，層層心溜走，想要握住卻只握住了一把虛空，但是人總要向前看，前方還有更多更美好的風(fēng)景，在這里我也要向你提幾點建議要求哦。

　　第一，你要更加自立堅強。

　　還記得有一次考試，一本以為成績會給你打一劑強心劑，卻不曾想成績狠狠的給你扇了一個耳光，扇得你頭暈?zāi)X漲，耳朵里仿佛有1萬只小蜜蜂在吵鬧，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，也沒聽清，老師在上面講些什么。

　　時間你很消沉，飯也吃不下，常常把自己一個人鎖在房間里，躺在床上，望著天花板，淚水從臉頰劃過，這樣的日子持續(xù)了一段時間，父母很擔(dān)心，你，卻什么都不肯講，直到父母去問了老師才明白，然后父母就與你談了許多。當(dāng)時你舅可能以為天塌了，其實并不是這樣的，如果你失敗了，沒關(guān)系，再來一次，只要你堅持不懈，就算你把失敗當(dāng)作墊腳石，你也能夠跨過那道坎，永遠不要放棄，希望，你也應(yīng)該更加堅強，不要讓愛你的人去擔(dān)心你，因為你也要學(xué)會去保護他們。

　　第二，你要更加大度，學(xué)會理解他人。

　　前一段時間你正在與朋友鬧了矛盾，你似乎為他不應(yīng)該有一個新朋友，他只可以和你一起玩，但是你卻沒有理她的立場去思考之后，你們便開展了一場，不知道多久結(jié)束的.，冷戰(zhàn)。

　　操場的偶遇，你看見他冷哼一聲轉(zhuǎn)過頭去不看他她從你身邊走過，你才轉(zhuǎn)過頭去看她的背影，或許只有此時的風(fēng)知道你有多么想他，你習(xí)慣有他的日子，他離開了，總覺得心里空落落的，你想和好，卻又不好意思。

　　學(xué)會大度，學(xué)會理解他人，這樣吧，考試一結(jié)束就去向她道歉吧。

　　親愛的自己，你要旅行，這幾點要求哦？我就不多說了，免得你嫌我羅嗦，拜拜了。

　　另一個你

一封信的作文 篇4

毛晨曦同學(xué)：

　　你好！

　　你在我心目中是同學(xué)，是朋友，但也是對手。對手是一塊磨刀石，是你讓我在一次次競爭中、摩擦中變得越來越優(yōu)秀。有你這個強大的對手真好，這樣可以使我自己變得更勤奮，更加卓越，你讓我感覺到壓力，但更是一種財富，一種動力，時時激勵著我前進。但是你也不要太囂張，只要我改掉粗心的毛病，我一定會打敗你，超越你。

　　還記得那次嗎？那次數(shù)學(xué)考試，我考了99分，本以為這個成績可以得瑟一下，可當(dāng)我聽到：毛晨曦，100分時，我頓時像泄了氣的皮球一樣，呆了、愣了。我的第一名啊，怎么不翼而飛了。想到這里，我的熊貓臉變成了馬臉。下課后，你來到我的面前，安慰我說：“高興點，別這副臉，這個成績也不錯，以后你可以超過我啊！”從此我們開始了學(xué)習(xí)追趕賽，你總是想辦法保住你的第一名，在努力著，勤奮著。我為了能追上你也在取人之長，補己之短。除了學(xué)習(xí)，我還是希望咱們是生活中的'好朋友、好伙伴。

　　祝：學(xué)習(xí)更上一層樓

　　你的朋友：xxx

　　年月日

一封信的作文 篇5

　　老師，您應(yīng)該知道我給您寫這封信是需要多大勇氣的，然而，我還是要鼓起勇氣來說一句：“老師心太偏！”

　　想起剛開學(xué)的第一次班會課，您信誓旦旦的對我們說，在您眼中沒有好學(xué)生與差生之別！你不知道當(dāng)時我們有多么興奮，尤其是我們這些所謂“差生”的學(xué)生，更是歡喜不已。不過您還是對我們進行了一次摸底考試，說以后好“因材施教”。

　　果真，從那以后，您便開始“因材施教”了，不光班長、課代表是第一次考試名列前茅的同學(xué)，甚至連體育課代表也由第一次考試考得好的.同學(xué)擔(dān)任。后來，您對我們的“了解”越來越深，成績差的同學(xué)慢慢地被調(diào)到后面，前面則擠滿了“學(xué)習(xí)尖子”，難道所謂的“差生”不更應(yīng)該坐在前面好好聽講嗎？難道看著后面一大堆學(xué)習(xí)不好的同學(xué)扎堆說話您心里會好受嗎？難道這就是您的“因材施教”嗎？

　　您平常總是讓我們不懂的問題要問。然而有一次，學(xué)習(xí)成績不好的他走上講臺問了您一道十分簡單的題，我看到您眼里露出那種輕蔑的目光，甚至還可以聽到您嘴里哼出的“這么簡單都不會�！崩蠋煟�您知道一位您口中的“差生”想要面對您是有多困難嗎？更何況他還向您提出了問題，想必他也是鼓起了極大的勇氣才去問您的，而您卻……

　　您上課時總愛提問您那些“掌上明珠”，而對我們這些差生不聞不問。有一次，您破天荒叫了她：“成績倒著數(shù)的XX，她不知所措的站在那里，腦中一片茫然，都快要憋出眼淚來了。您不以為然的說：“不會就不說嘛，我又沒逼你�！蹦�又滿面笑容地將頭轉(zhuǎn)向他，想要讓他們兩人做一個“優(yōu)劣對照”，而他似乎也被您嚇住了，半天反應(yīng)不過來，你卻依舊笑著說：“請坐下，再想想�！彼齾s委屈地站了一節(jié)課。

　　老師，您知道嗎？“差生”也需要您的關(guān)懷！老師，不要心太偏，請將溫暖分一點兒給差生吧！

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