一封信作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的一封信作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信作文 篇1
親愛(ài)的人類(lèi)：
你們好！
我們是可愛(ài)的、有趣的魚(yú)兒。以前，我們生活在清澈的小溪、純凈的小河中。那里波光粼粼、水草豐盛，擁有豐富的淡水資源。夏季的時(shí)候，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照到水面上，我們?cè)谙沧杂勺栽诘劓覒颉⑼嫠�，十分愜意�?/p>
可是，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，有些人只顧著眼前的利益，對(duì)環(huán)境意識(shí)淡�。弘S手將塑料口袋、便利午餐盒……扔進(jìn)小河、小溪中，把我們玩耍的空間破壞了。
居住在河岸邊的.人們，把惡臭的垃圾往河里倒，廁所里的排泄管道直接通到河底。河水一漲，污穢的氣味布滿(mǎn)整個(gè)河面，不管我們?cè)诤永镉芜�是躍出水面都是惡臭的味道！我們感到很惡心，呼吸困難，十分難受。
工廠(chǎng)的廢水、廢料大股大股地流進(jìn)小河里、長(zhǎng)江中，把小溪、小河、長(zhǎng)江染成一條一條不同顏色的色帶、油污帶。我們?cè)谒锖粑щy，想到外面換口氣，可頭一伸出水面一股刺鼻的化學(xué)品燃燒的氣味就往我們的口鼻里鉆。
……
這樣多的污染，造成了河水富氧，水面上長(zhǎng)滿(mǎn)了水葫蘆；河水渾濁得連我們的同伴在哪兒都看不清楚了；各種各樣有害的生物四處泛濫；把我們玩耍、生活的空間無(wú)情地剝奪了！我們多么傷心！多么想回到以前清澈的、純凈的河水里去，多么想回到波光粼粼、水草豐盛的淡水里去呀！
親愛(ài)的人類(lèi)，我們誠(chéng)心誠(chéng)意地期望和你們一起保護(hù)、愛(ài)護(hù)環(huán)境，一起創(chuàng)造未來(lái)良好的環(huán)境吧！
此致
敬禮
集體魚(yú)兒
20xx年3月
一封信作文 篇2
親愛(ài)的某某：
你好！
見(jiàn)到這封信，請(qǐng)不要驚訝。這次寫(xiě)信給你，主要是想和你交個(gè)朋友，和你一起在學(xué)習(xí)樂(lè)園中遨游，探索奧秘。你，愿意與我交朋友嗎？
我的名字叫xxx，我是桂花樹(shù)小學(xué)五年級(jí)二班的班長(zhǎng)。我是個(gè)聰明、文靜、不與別人斤斤計(jì)較的'女孩。我喜愛(ài)音樂(lè)，不管心情多么浮躁，一首歌曲，總能讓我恢復(fù)好心情；我喜愛(ài)閱讀，不管時(shí)間已經(jīng)多么晚了，我都會(huì)堅(jiān)持看書(shū)。你，愿意與我交朋友嗎？
我的家在長(zhǎng)沙。長(zhǎng)沙有很多風(fēng)味小吃，如：臭豆腐、糖油粑粑……個(gè)個(gè)都美味至極。其中我最?lèi)?ài)糖油粑粑了，輕輕咬下，一股桂花清香撲鼻而來(lái)，漸漸冷卻的糖汁，拖出長(zhǎng)長(zhǎng)的金絲，露出里面白白的糯米芯，細(xì)細(xì)軟軟，如玉一般，溫潤(rùn)的感覺(jué)瞬間掠過(guò)味蕾。你，愿意與我交朋友嗎？
如果，你來(lái)到了長(zhǎng)沙，我一定邀請(qǐng)你來(lái)我家做客。我一定讓我媽媽帶我和你一起做小吃、糖油粑粑……保準(zhǔn)健康又美味。你，愿意與我交朋友嗎？
最后，我希望你能與我成為要好朋友，也希望你能來(lái)長(zhǎng)沙，來(lái)我家做客，我一定會(huì)熱烈歡迎你的。你如果愿意與我交朋友，就給我回信吧，我期待你的回信喲！
祝
身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓！
想與你交朋友的：
一封信作文 篇3
西部小朋友：
你們好！雖然你們處于祖國(guó)這只金雞的尾部，可是你們擁有的清新空氣和如畫(huà)風(fēng)景令我們心生向往。語(yǔ)文書(shū)上一篇描寫(xiě)西部的課文更讓我們對(duì)你們多了解：遼闊無(wú)垠的大草原，氣勢(shì)宏偉的大雪山，沙漠中古老的絲綢之路，戈壁灘上堅(jiān)強(qiáng)的白楊樹(shù)......
聽(tīng)說(shuō)你們雖然在風(fēng)景中生活，但生活條件卻不盡人意。當(dāng)你們穿著破鞋翻山越嶺的'圖片刊登在媒體上時(shí)，不知多少人被你們不畏困難，自強(qiáng)不息的品格而感動(dòng)，全國(guó)各地人們都為你們捐送各式各樣的鞋子，希望這些鞋子能夠帶給你們一份溫暖。還聽(tīng)說(shuō)你們都很有志氣，不管家庭條件如何惡劣始終堅(jiān)持用心讀書(shū)，不忘照顧家庭，實(shí)在讓人不得不敬佩。相比之下，我們仿佛是溫室里的植物，比你們?nèi)鄙倭松畹哪�。我想和你們結(jié)成朋友，從你們身上汲取寶貴的叫苦精神。
有道是朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。希望你們西部小朋友有時(shí)間來(lái)我們這里玩，我的家鄉(xiāng)是典型的江南水鄉(xiāng)，你一定能體驗(yàn)到別樣的生活風(fēng)情，就象我也特別想到你們那里感受一下西域的高原生活，看一看廣闊的草原，聽(tīng)一聽(tīng)馬的嘶鳴，牛的哞叫。
朋友，盡管我和你們民族不同，語(yǔ)言不同，習(xí)俗不同，但友誼是貫通我們之間的橋梁，我們之間只要通過(guò)信件的傳遞互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能結(jié)成好朋友。
祝你們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一封信作文 篇4
尊敬的一6班的家長(zhǎng)朋友：
金秋時(shí)節(jié)，落葉紛飛，大地正在悄悄地更換金色的時(shí)裝，不知不覺(jué)中秋天已經(jīng)來(lái)到。為了幫助學(xué)生更加清晰地認(rèn)識(shí)秋天，留意樹(shù)上紛飛的落葉，路邊盛開(kāi)的菊花，餐桌上誘人的瓜果蔬菜等等，我打算利用2到3周時(shí)間開(kāi)展以《美好的秋天》為主題的新教育課程�，F(xiàn)將初步計(jì)劃與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1．關(guān)注周?chē)挛镌谇锕?jié)的變化，感受秋天的美，積極學(xué)習(xí)運(yùn)用多種手段表達(dá)自己對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)，樂(lè)意用自己的方式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
2．晨誦午讀欣賞兒童詩(shī)和繪本，感受作品的.意境美，能運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、繪畫(huà)等形式創(chuàng)造性地表達(dá)自己的理解。
3．在活動(dòng)中有探究的興趣，通過(guò)觀(guān)察、品嘗、感受去尋找秋天帶給我們的驚喜。
二、主要活動(dòng)安排
1、利用晨誦時(shí)間欣賞秋天的圖片，讀兒童詩(shī)和美文《秋天的顏色》《落葉》《秋天的信》《秋天的雨》《秋天的童話(huà)》等。
2、聽(tīng)繪本故事《落葉跳舞》《14只老鼠秋天進(jìn)行曲》《來(lái)吧，我們一起發(fā)現(xiàn)秋天》《阿嚏大熊阿嚏》《田鼠阿佛》
3、留住秋天，可用繪畫(huà)、拍照、樹(shù)葉書(shū)簽、樹(shù)葉貼畫(huà)、種子貼畫(huà)、兒童詩(shī)創(chuàng)作等形式，優(yōu)秀作品在班級(jí)外墻進(jìn)行展覽。
4、請(qǐng)一位家長(zhǎng)介紹植物的生長(zhǎng)過(guò)程。
5、組織一次秋季采摘的遠(yuǎn)足親子活動(dòng)。（因涉及到時(shí)間、車(chē)輛和餐費(fèi)問(wèn)題，此項(xiàng)活動(dòng)自愿報(bào)名。另注：出于安全考慮，學(xué)校禁止組織學(xué)生外出，此項(xiàng)活動(dòng)只能是有家長(zhǎng)委員會(huì)來(lái)組織，有意承擔(dān)班級(jí)活動(dòng)，熱心班級(jí)事務(wù)的家長(zhǎng)可報(bào)名家長(zhǎng)委員會(huì)。）
各位家長(zhǎng)，這項(xiàng)秋季課程的開(kāi)發(fā)設(shè)置并不是學(xué)校的規(guī)定動(dòng)作，只是我個(gè)人認(rèn)為教會(huì)孩子留心周?chē)挛�，用心感受生活比單純學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)更有意義。我也知道這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)給我自己和家長(zhǎng)們?cè)鎏聿簧俾闊�，無(wú)形中加了許多工作量，所以本班所有的班級(jí)課程都本著自愿參加的原則，對(duì)于積極配合的家長(zhǎng)表示由衷的感謝，對(duì)于有困難不能參加的家長(zhǎng)絕不勉強(qiáng)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)同事們，請(qǐng)把你的意見(jiàn)或?qū)Ρ敬位顒?dòng)好的建議寫(xiě)在紙的下方，謝謝！
班主任：歐秀娟
20xx年9月12日凌晨
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