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    給老師一封信作文

    時(shí)間:2023-11-09 11:59:11 書(shū)信范文 投訴 投稿

    [優(yōu)秀]給老師一封信作文9篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的給老師一封信作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    [優(yōu)秀]給老師一封信作文9篇

    給老師一封信作文 篇1

      周老師:

      您好!

      首先,我祝你新年快樂(lè)!時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。而你離開(kāi)我們也剛好是一個(gè)學(xué)期,我們都非常的想念你。不知道,你在新的學(xué)校里的學(xué)生是否聽(tīng)話(huà)?還是像我們這樣,經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,惹你生氣呢?

      記得剛?cè)雽W(xué)的那一年,我什么都不懂,吃飯也經(jīng)常掉飯粒,而且,每次都吃得最慢。可是,你并沒(méi)有很?chē)?yán)厲的批評(píng)我。而是在一旁對(duì)我說(shuō):“孩子,慢慢來(lái),別噎著了!睗u漸地,我吃飯的速度快起來(lái)了,飯粒也不再掉出來(lái)了。

      在過(guò)去的歲月里,你一直用心呵護(hù)著我們,使我們茁壯成長(zhǎng),使我們獲得了許多知識(shí)。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你總是嚴(yán)厲地批評(píng)我們,每當(dāng)我們受傷了,你又像媽媽那樣關(guān)愛(ài)著我們。每當(dāng)我們?nèi)〉每上驳腵成績(jī)時(shí),你總是告訴我們“驕傲使人落后。”

      周老師,希望你有空的時(shí)候,能看看我們。我們已經(jīng)長(zhǎng)大,不會(huì)像以前那樣那么淘氣了。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,謝謝您的教誨。最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué),送上我最美好的祝愿。

      敬祝

      身體健康

      您的學(xué)生:

      20xx年1月1日

    給老師一封信作文 篇2

      敬愛(ài)的金老師:

      首先,我要感謝您多年給我們的教育,是您這樣的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,用您的心血,才使我們學(xué)到很多了知識(shí),并讓我們知道怎樣做人處事。還有您也是我們最好的朋友,我們心里的話(huà)也很愿意和您講。只有您才會(huì)理解我們。我在這里要說(shuō)一聲:老師,我好喜歡您。

      您對(duì)我們說(shuō):上課我們是師生關(guān)系,下課是朋友關(guān)系。這句話(huà)我真的.很喜歡,我也覺(jué)得上課時(shí)要嚴(yán)肅,認(rèn)真上好四十分鐘課,下課就要忘記一切煩惱憂(yōu)愁,開(kāi)心的娛樂(lè)放松。有您從不為小事生我們的氣,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)誤,您總是一次又一次的原諒?fù)瑢W(xué),這證明您是一個(gè)心胸多么寬廣的老師。

      老師,您是紅燭,照亮了我們前方的路;您是春蠶,吐盡銀絲,溫暖了我們;您是園丁,把我們培養(yǎng)成參天大樹(shù)。

      最后,我再次的謝謝您,謝謝您讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      祝您

      身體健康

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

    給老師一封信作文 篇3

    尊敬的石老師:

      您好!

      回想當(dāng)年我離開(kāi)媽媽的懷抱來(lái)到您的'身邊的時(shí)候,我的心情是又高興又緊張。高興的是我是一名真正的小學(xué)生了;為什么緊張呢?因?yàn)槔蠋熯@個(gè)名詞在我幼小的心靈里就和“厲害”聯(lián)系著,此時(shí)要在您的身邊生活,怎能叫我不緊張呢?事實(shí)和我想的截然不同。您熱情地吧我領(lǐng)到教室?吹侥呛吞@可親的面容,聽(tīng)您那不厭其煩的教誨,“厲害”二字立即飛到九霄云外去了。

      石老師您在我們身上花費(fèi)了多少心血!

      石老師您為了我們?nèi)找共賱冢钦\(chéng)摯感人的言行啟迪了我們?nèi)ふ抑R(shí)海洋的奧秘,人生征程的真諦……

    給老師一封信作文 篇4

    敬愛(ài)的袁老師:

      您好!最近身體還好嗎?身體還健康嗎?工作還順利嗎?現(xiàn)在距離小考僅僅只有十多天了,十多天過(guò)去后就意味著我們02-5班這個(gè)集體就要分開(kāi)了,我們不僅要與和我么朝夕相處六年的同學(xué)分開(kāi),還要與您——袁老師分別,想到這我不禁覺(jué)得這十幾天的時(shí)間太短了。

      我雖然將要離開(kāi)您,離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué),離開(kāi)熟悉的校園,但是我永遠(yuǎn)網(wǎng)不了您,忘不了您的每一次微笑。還記的這六年來(lái),每當(dāng)您看到同學(xué)們一篇篇精彩的文章您笑了;每當(dāng)您看到我們那工整的作業(yè)您笑了;每當(dāng)您看到我們清秀的字跡您又笑了。您的每一個(gè)微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓勵(lì),每當(dāng)我考得低分了,看到您的微笑讓我重拾信心;每當(dāng)我背課文時(shí),看到您的微笑讓我受到鼓勵(lì);每當(dāng)我做錯(cuò)作業(yè)時(shí)看到您的微笑,讓我更加知道努力學(xué)習(xí)……但是再過(guò)十天……二十天……三十天……我還能看見(jiàn)您的'微笑嗎?說(shuō)實(shí)話(huà)我真的舍不得您!

      好了,接下來(lái)談?wù)勎业睦硐氚。其?shí),我的理想就是能在小考中取得優(yōu)異的成績(jī),相信大多數(shù)同學(xué)和我的理想差不多吧,為此我一直在家里暗暗沖刺著,希望我能考個(gè)好成績(jī)來(lái)。我的第二個(gè)理想嘛,就是能考上一所理想的中學(xué)。我對(duì)初中生活充滿(mǎn)了美好憧憬,當(dāng)然也少不了對(duì)未來(lái)學(xué)校的想象啦!我系網(wǎng)我能夠在桂林就讀,那樣我就能好好的鍛煉我的自理能力了是嗎?

      我的成長(zhǎng),我的改變,都里不開(kāi)您的教導(dǎo),讓我再次感謝您。眼看我們就要小學(xué)畢業(yè)了,可我們對(duì)你有說(shuō)不完的話(huà),那就讓這些話(huà)語(yǔ)化作無(wú)聲的祝福陪伴在你身邊吧!

    給老師一封信作文 篇5

      敬愛(ài)的毛老師:

      您好!時(shí)間過(guò)得好快呀,一晃眼五年過(guò)去了,F(xiàn)在我們已經(jīng)讀六年級(jí)了。

      再過(guò)幾天,教師節(jié)就要到來(lái)了,我雖然沒(méi)有什么華貴的禮物要送給您,但是我以一顆最誠(chéng)懇的心在這兒說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!”

      老師,還記得二年級(jí)的時(shí)候,您叫我們回家寫(xiě)一篇《我的爸爸》;丶液,我仔細(xì)觀(guān)察爸爸,回憶我和爸爸在一起的快樂(lè)時(shí)光,認(rèn)真地描寫(xiě)。第二天交作業(yè)的時(shí)候,我的心還撲撲地跳,生怕寫(xiě)得不好。出人意料的是,我得了滿(mǎn)分100分,您還熱情洋溢地把我的作文當(dāng)作范文朗讀給全班同學(xué)聽(tīng),當(dāng)時(shí)可把我高興壞了。本子發(fā)下來(lái)后,在作文的后面我還看到了這樣一句話(huà):老師看得出,你是一個(gè)很有作文天賦的同學(xué),希望你在作文的道路上發(fā)揮自己的潛力。就是你的這一句評(píng)語(yǔ)讓我找到了自信,找到了寫(xiě)作的感覺(jué),我對(duì)寫(xiě)作越來(lái)越有信心了,越寫(xiě)越順手,F(xiàn)在,我的作文基本上都是一氣呵成,而且常常能拿滿(mǎn)分,我對(duì)學(xué)習(xí)是越來(lái)越感興趣了。

      老師,在這五年里,您做事的果斷和高效也給我留下了深刻的'印象。記得在三年級(jí)時(shí),有一次我們到瑞園外校借多媒體教室上課。回來(lái)后,您問(wèn)大家:“你們想不想自己的班里也像瑞園外校一樣,像天地外校一樣有多媒體設(shè)備?”同學(xué)們都興奮地高喊起來(lái)“想——”可是他們的現(xiàn)代化教學(xué)條件是用高繳費(fèi)換來(lái)的呀!我們學(xué)校怎么可能會(huì)有像他們那么好的條件呢? 老師似乎看出了同學(xué)們興奮后的失落,等大家稍稍靜了一些又說(shuō):“ 我有一個(gè)好辦法。每學(xué)期只花50元就能給同學(xué)們創(chuàng)造與天地外校、瑞園外校同樣先進(jìn)的課堂教學(xué)條件。”同學(xué)們你看看我,我看看你,都不敢相信。但是,兩個(gè)星期之后,您就給我們帶來(lái)了好消息——全班家長(zhǎng)已經(jīng)集體決定自己出錢(qián)合資購(gòu)買(mǎi)一套多媒體設(shè)備送給我們班專(zhuān)用。我聽(tīng)了,真的不敢相信這是真的。

      新的學(xué)期開(kāi)始了,坐在現(xiàn)代化的多媒體教室里上課,我的心里激動(dòng)不已,您的一個(gè)好點(diǎn)子就為我們創(chuàng)造了這么好的教學(xué)條件,可真會(huì)動(dòng)腦筋呀!這件事給我留下了深刻的印象,它讓我相信了團(tuán)結(jié)就是力量,人心齊,泰山移,辦法是人想出來(lái)的,路是人走出來(lái)的。

      老師,五年來(lái)您公平公正的管理作風(fēng)也給我們留下了深刻的印象。值周時(shí),您總是對(duì)我們一再?gòu)?qiáng)調(diào):“要用同樣的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待每個(gè)班,對(duì)待自己班里更要從嚴(yán)要求!彼晕覀儼嘀抵芊浅UJ(rèn)真,非常公正。評(píng)價(jià)同學(xué)時(shí),您也總是實(shí)事求是,這一點(diǎn)讓同學(xué)們對(duì)您非常信服。

      老師,感謝您在過(guò)去的五年里對(duì)我們的關(guān)心和照顧,謝謝您的言傳身教培育了我的自信,教導(dǎo)了我要學(xué)會(huì)協(xié)作,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)了待人。在小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期里,我一定會(huì)時(shí)時(shí)記住您提出的最后一個(gè)班訓(xùn):“向效率要成績(jī),與懶散道別離!焙煤脤W(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和對(duì)工作的努力。

      最后,我要對(duì)您說(shuō):“謝謝您!我敬愛(ài)的毛老師。您是我印象最深刻和最喜歡的老師!

      祝您:

      心想事成,家庭美滿(mǎn)!

      您的學(xué)生 賴(lài)可欣

      20xx年8月4日

    給老師一封信作文 篇6

    親愛(ài)的楊老師:

      您好!

      我是您的學(xué)生張家文,您不知道我有多想念您呀!每次我和鄭涵文一起聊天的時(shí)候,都會(huì)提到您。而且每次韓老師給我們上課的時(shí)候,我也都會(huì)想起您,想起您親切的'笑容,想起您的每一字,每一句。

      我好想念您呀!楊老師,記得您前幾天帶傷來(lái)給我們上課,我們還不知道珍惜您的勞動(dòng)成果,還在您講課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講。并且您上課的時(shí)候我們還對(duì)您說(shuō):“抗議,抗議。”有時(shí)候我和鄭涵文還再背后說(shuō)您的壞話(huà),現(xiàn)在想一想真是后悔,我想真心的對(duì)您說(shuō)一聲“對(duì)不起!

      記得前天下午,我和鄭涵文值日的時(shí)候,還問(wèn)起您的腳好些了嗎?腳還疼不疼?鄭涵文告訴我說(shuō):“你知道,數(shù)學(xué)老師的腳,為什么這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有好嗎?”

      “為什么呀!”

      鄭涵文告訴我:“因?yàn)闂罾蠋煄o我們上課,而且一拖再拖沒(méi)有及時(shí)去看腳傷,就這樣腳傷加重了!

      當(dāng)我聽(tīng)了她的話(huà)以后,我的眼淚就掉了下來(lái),有您這么好的老師,我們還不知道珍惜,不知道好好學(xué)習(xí),總讓老師為我們操心。

      楊老師!我們班的同學(xué)們都很想念您!楊老師,你快點(diǎn)回來(lái)吧!我們很想您,很想您……。

      我代表全班的同學(xué)祝您早日康復(fù),趕快回到我們身邊!

      愛(ài)您的學(xué)生:張家文

      20xx年5月10日

    給老師一封信作文 篇7

    敬愛(ài)的老師:

      您好!

      又是一輪回。初中里少了一批前輩,又將迎來(lái)一批新生。在今年的初秋九月,落葉時(shí)節(jié),初中的校園里又將遍地是“鮮花”。

      對(duì)于在小學(xué)里生活了六年的我,初中的校園是陌生的,您是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴也是陌生的。我對(duì)未來(lái)的學(xué)校充滿(mǎn)了好奇,比如:學(xué)校的教學(xué)方法是怎樣的?學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求如何?學(xué)校會(huì)開(kāi)展什么活動(dòng)?等等。

      有好奇就會(huì)有幻想。我曾在腦海中勾勒過(guò)您的形象。您和藹可親,平易近人,活潑開(kāi)朗;您博覽群書(shū),知識(shí)淵博;您體諒學(xué)生,既是良師,又是益友。若我們失敗了,您會(huì)笑著鼓勵(lì)我們;若我們犯錯(cuò)了,您會(huì)用深刻但令人記憶深刻的句子告誡我們;若我們成功了,您會(huì)為我們祝賀。

      說(shuō)了這么多,您一定想好好地了解我吧?我是一個(gè)活潑樂(lè)觀(guān)的吃貨女生,喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、做美食和看電影。音樂(lè)可以讓人放松思維,使心情舒暢?磿(shū)能讓人靜下心來(lái),還能獲得大量知識(shí)。美食是我的最?lèi)?ài),曾經(jīng)還想過(guò)要吃遍全世界的美食呢!至于特長(zhǎng)嘛,我的`美術(shù)還不錯(cuò)。雖然算不上大神級(jí)別的,但是在這方面所獲得的獎(jiǎng)倒是不少。

      未來(lái)的學(xué)校,未來(lái)的老師,您是多么的完美!希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能夠成為您的助手,同學(xué)的榜樣,能取得更好的成績(jī)。希望能得到您的幫助和支持!

      此致

    敬禮

      您未來(lái)的學(xué)生

    給老師一封信作文 篇8

      敬愛(ài)的盛老師:您好!

      日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了,感謝您對(duì)我們精心培育!還記得有一次我上課做小動(dòng)作,您批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)臉通紅,心里很不是滋味,對(duì)您恨之入骨,可我靜下心來(lái)想您是為了我好,俗話(huà)說(shuō):“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。 ”您為了我們的成績(jī)常常在臺(tái)燈下批考卷,感謝您為我們?nèi)找共賱冢∥覀兊拿恳稽c(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)您悉心的指導(dǎo),我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透著您的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。每一次我要做小動(dòng)作只要想起您的.批評(píng)我就自覺(jué)的停了下來(lái)。在您的教育下,我們的許多陋習(xí)都改掉了。每次我們做錯(cuò)的題目您都仔細(xì)的講,把難的題目化簡(jiǎn)讓我們?nèi)菀卓炊≈灰型瑢W(xué)還不會(huì)您就會(huì)反復(fù)的講,直到每一個(gè)同學(xué)都會(huì)。

      祝您身體健康!

       您的學(xué)生 顧xx

       20xx年5月13日

    給老師一封信作文 篇9

      親愛(ài)的葉老師:

      您好!最近身體好嗎?嗓子有沒(méi)有好一點(diǎn)呢?

      我們即將離開(kāi)母校,跨入新的學(xué)校大門(mén),作文 給葉老師的一封信。學(xué)校的一草一木都是那么難忘!六年豐富多彩的小學(xué)生活,難忘!特別是您的關(guān)心,教誨讓我更加難忘!但是,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,永不忘!

      老師,一年來(lái),您辛苦了。您像辛勤的園丁,培育著我們,培養(yǎng)這我們這被其他園丁放棄的花苗;是您,讓我們成長(zhǎng),讓我們從年幼無(wú)知的小孩,成長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)健康的青少年;老師,您像那點(diǎn)點(diǎn)春雨,無(wú)聲滋潤(rùn)這我們這含苞待放的花蕾;是您,用那知識(shí)的.源泉灌溉著我們,讓我們成為有理想的小學(xué)畢業(yè)生。

      老師,這些年來(lái),您為了我們的進(jìn)步花了多少心血,多少汗水。熬過(guò)多少夜晚。冬天,寒風(fēng)刺骨,您仍在批改著那一疊疊作業(yè);夏天,天氣炎熱,蚊子叮咬,您在燈下備課。但您沒(méi)有半句怨言。每當(dāng)您看到我們考試取得好成績(jī)的那一張張笑臉時(shí),考試消滅不及格時(shí),你的眉頭舒展,也欣慰的笑了。

      老師,我永遠(yuǎn)記得您是怎么幫助我們,無(wú)論是學(xué)習(xí)上,還是同學(xué)鬧變扭,我們做錯(cuò)事。你都會(huì)幫我們。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上不行,是您在放學(xué)后,幫他們學(xué)習(xí);是您,在我們和敏如鬧不和的時(shí)候,找我們談話(huà)。讓我們和好;是您,在我做錯(cuò)事的時(shí)候,沒(méi)有打,沒(méi)有罵,而是慢慢的教導(dǎo)我們,您說(shuō):“做錯(cuò)了事不用怕,只要你肯改,那么,你還是好學(xué)生、好孩子!”

      老師,您說(shuō),這些,我能忘嗎?不能,永遠(yuǎn)不能!老師,再此,我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝您,葉老師。葉老師,我—愛(ài)—您!”

      祝您:

      身體健康

      永遠(yuǎn)快樂(lè)

      您的學(xué)生:小櫻

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