給老師的一封信
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的老師:
您好!近來(lái)身體可好?工作順利嗎?學(xué)生我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),但是磨折千言萬(wàn)語(yǔ)一定可以凝成一句最美好的話老師,謝謝您!自從您接了我們這個(gè)班,您一直在關(guān)心著我,鼓勵(lì)著我。因此,我的寫(xiě)作水平不斷提高。記得一次,我的作文寫(xiě)得不夠完整,是您在耐心地幫我修改,使我作文變成了優(yōu)秀作文,還當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我。
這樣,使我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)聲極大的興趣。我的寫(xiě)作水平提高了,成績(jī)也提高了。就在這個(gè)學(xué)期的考試,我還獲得了全班第一呢!雖然是在班上,但我仍然很高興。我也深知這都是在老師培養(yǎng),教育下的.成績(jī)!在這里,我真誠(chéng)得向您說(shuō)聲謝謝。老師您就像慈母一樣,呵護(hù)著一棵棵小樹(shù)苗。記得一次,我不小心劃破了手,鮮血直往外流,我來(lái)到了您的辦公室。您見(jiàn)了既著急又心疼地說(shuō):“怎么會(huì)弄趁這樣?”你幫我包扎好傷口,我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了您。您親切地說(shuō):“以后要小心點(diǎn)!
我當(dāng)時(shí)真想當(dāng)面向您說(shuō)聲謝謝。但是我沒(méi)有勇氣,話到了嘴邊又咽了下去。在這里,我向您說(shuō);“老師,謝謝您!”老師,您就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您就像春蠶一樣,無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您就像一支白色的粉筆,犧牲了自己的一切,留下了知識(shí)。您一直在默默地把知識(shí)傳授于我們,不求回報(bào),只希望我們能成為有息的人老師您著偉大!我在這里衷心地感謝您多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助,使我由一無(wú)知,不懂事的小女孩,變成一個(gè)有知識(shí)的少年。老師,學(xué)生心里的千言萬(wàn)語(yǔ),說(shuō)也說(shuō)不完,寫(xiě)也寫(xiě)不盡,但是,這千言萬(wàn)語(yǔ)一定可以凝成一句最美好的話"老師,謝謝您!"
此致
敬禮
寫(xiě)信人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
敬愛(ài)的吳老師:
您好!
時(shí)光如白駒過(guò)隙,您剛接手我們班的情景仿佛就發(fā)生在昨日:您身穿短袖,下著七分褲,給人一種精神、干練、清爽的感覺(jué),既讓人產(chǎn)生敬畏,又讓人覺(jué)得親切。
您一到我們班,就給我們班的同學(xué)留下了一個(gè)好的印象。您從不把罰抄當(dāng)成自己的看家本身、殺手锏,您從來(lái)都是以理服人,班上有些自我約束力不夠的同學(xué)剛開(kāi)始還有點(diǎn)不太適應(yīng)呢!
您的教學(xué)方法很獨(dú)特,不像是逼不會(huì)英語(yǔ)的人坐下來(lái)聽(tīng)一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)那樣古板、無(wú)趣,而是像課文中的“懷特森老師”,時(shí)不時(shí)地在教學(xué)過(guò)程中,故意將我們常錯(cuò)的知識(shí)藏在您的板書(shū)里,讓我們自己去發(fā)現(xiàn),這樣的.教學(xué),讓我們課堂的專(zhuān)注力更加集中了,久而久之,我們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣也提高了不少。
臨近畢業(yè)了,同學(xué)們之間就喜歡互相詢(xún)問(wèn)最喜歡哪位老師。所有任教過(guò)的老師里,往往您的“粉絲”數(shù)量是最多的。
最后,感謝您在小學(xué)最后一年陪伴我們度過(guò),感謝您一年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)!
祝
桃李滿(mǎn)門(mén),身體健康!
您的學(xué)生:xxx
20xx年6月30日
給老師的一封信3
敬愛(ài)的楊老師:
您好!
我很榮幸能給您寫(xiě)信。雖然您還沒(méi)有教我們很長(zhǎng)時(shí)間,可在這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了很多的道理,比如說(shuō):學(xué)習(xí)、做人、處事、待人……楊老師,是您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣,楊老師,我很敬佩您!
您的.教學(xué)方法很獨(dú)特。您在上課的時(shí)候都是用那種開(kāi)玩笑的方式來(lái)和我們講課。我記得您上次正在講課,可是隱隱約約總聽(tīng)到有人在說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)說(shuō)話聲越來(lái)越大,老師問(wèn):“是誰(shuí)在說(shuō)話?”我們班的人立馬伸出手指,向東北角指去。老師一看說(shuō):“原來(lái)是雷盛龍呀!闭f(shuō)完,語(yǔ)文楊老師又做了一個(gè)個(gè)的比喻句:“同學(xué)們的手指就像是萬(wàn)箭齊發(fā),如果同學(xué)們的手指真是一支支利劍,一下子就把講雷盛龍射成了馬蜂窩。”
您上課從來(lái)不耽誤時(shí)間,總是以最快速度講完課,然后讓我們寫(xiě)作業(yè)?墒窃谥型究偸怯行┩瑢W(xué)拉后腿,眼看課要講完了,就在這時(shí)候就會(huì)有人說(shuō)話,如果老師發(fā)現(xiàn)了之后,就什么都不說(shuō),然后一直看著他,直到他發(fā)現(xiàn)了老師再看他的時(shí)候在開(kāi)始講課。您還有一種專(zhuān)治睡覺(jué)同學(xué)的招術(shù),就是錄像,然后我們一開(kāi)始鼓掌,將他驚醒。我記得上次楊銘喆睡著被老師發(fā)現(xiàn),結(jié)果給他錄了下來(lái),當(dāng)他被驚醒的時(shí)候一臉蒙B的樣子,看見(jiàn)就想笑。從此,楊銘喆再?zèng)]有上課瞌睡過(guò),其他同學(xué)也不敢再瞌睡了。
楊老師,你在我心里是春風(fēng),是蠟燭,是一杯涼爽的純凈水,我非常幸運(yùn)能成為你的學(xué)生。
您的學(xué)生:xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信4
親愛(ài)的劉老師:
真的是光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年快樂(lè)的小學(xué)生涯即將結(jié)束,六年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。而您也一直陪伴著我們,無(wú)微不至地照顧著大伙。
您對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不僅是一個(gè)好老師,更是我們的好朋友。依然清晰地記得這六年來(lái)的一幕幕,每每回味起來(lái),總是格外的溫馨。
在學(xué)習(xí)上,您總是嚴(yán)厲要求我們,當(dāng)年我們剛剛成為小學(xué)生,拼音和寫(xiě)字都特別的別扭,您一點(diǎn)也沒(méi)有抱怨而是耐心地一遍又一遍的教我們。在您不厭其煩的`用心指導(dǎo)下,我們終于熟練地掌握了拼音與寫(xiě)字的方法。在其他學(xué)習(xí)要點(diǎn)上,您也從來(lái)沒(méi)有放松對(duì)大家的要求,告誡我們必須認(rèn)真。
除了讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),您還經(jīng)常鼓勵(lì)我們參加各種豐富多彩的課外活動(dòng):每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)、繪畫(huà)比賽、征文活動(dòng)、科技小制作……都能看到我們積極投入的身影,每當(dāng)我們獲得成績(jī),您總會(huì)帶頭歡呼,高興得像一個(gè)孩子。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,當(dāng)我在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得六年級(jí)組男子田徑400米第一名時(shí),您對(duì)我說(shuō)的那一句:“干得不錯(cuò)!”
而在平常的生活中,您更像一名寬容的母親照料著大家。大家都還記得那年冬天,由于流感大爆發(fā),班里很多人得了重感冒,聽(tīng)著教室里傳出一陣陣咳嗽,您課間跑出去買(mǎi)了幾個(gè)檸檬,給大家泡水喝,希望能給大家預(yù)防和抵抗感冒,那一杯杯檸檬水是多酸啊,可是我們?nèi)攘耍驗(yàn)槟抢锇菬o(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài)。
到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,感謝您六年來(lái)的陪伴與教導(dǎo),我們將永遠(yuǎn)銘記您的諄諄教誨,成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人。
祝您工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:xxx
給老師的一封信5
敬愛(ài)的蔣老師:
時(shí)光過(guò)得太快了,我即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,同時(shí)我也即將離開(kāi)您,我親愛(ài)的老師。雖然您是從四年級(jí)開(kāi)始教我的,但是您對(duì)我的`恩情勝似父母。我們讓你哭過(guò)、笑過(guò)。俗話說(shuō)得好:“嚴(yán)師出高徒。”這句話說(shuō)得真好!不過(guò),你可不像有些老師那樣,學(xué)生一犯錯(cuò)誤就體罰。而你既不動(dòng)手打也不體罰,不知為什么,那些淘氣的學(xué)生在您手里一教育,都變得又乖又聽(tīng)話,大概是您教育有方吧!
蔣老師您對(duì)我的鼓勵(lì),我終身難忘。您說(shuō)將來(lái)美國(guó)哈佛大學(xué)一定有我的身影,您還鼓勵(lì)我多讀課外書(shū),這一切的一切讓我受益匪淺。
記得五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班和六年級(jí)比賽,六年級(jí)體育隊(duì)的人多,不用想我們班輸定了,所以在報(bào)名的時(shí)候,我們一個(gè)也沒(méi)舉手。您可能看出我們大家的心思,教育我們說(shuō):“友誼第一,比賽第二。六年級(jí)應(yīng)也是應(yīng)該的,他們個(gè)比我們高,年齡比我們大,他們?nèi)绻悔A,更顯得他們沒(méi)水平!痹谀慕逃,我們參加了比賽。
老師,是您用辛勤的汗水哺育了我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
祝老師:青春永駐
寫(xiě)信人:
日期:
給老師的一封信6
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xxx,雖然已經(jīng)畢業(yè)兩年的時(shí)間了,我已經(jīng)是一名初中學(xué)生,但是我一直都沒(méi)有忘記您的教導(dǎo),過(guò)去總是感覺(jué)時(shí)間很慢,我真的沒(méi)有想過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)兩年了,初中階段的學(xué)習(xí)比較緊張,相比之下您之前對(duì)我們的嚴(yán)格都不算什么,那時(shí)候真的是感覺(jué)非常的美好,今天是教師節(jié),每年這個(gè)時(shí)候我都會(huì)送上自己真摯的感恩和祝福,但是今天我想用書(shū)信的方式感激您的教導(dǎo)之恩。
現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)是緊張的但是我從來(lái)不覺(jué)得自己做不好,過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間都是頂著學(xué)習(xí)的壓力,但是每每想起您之前的教導(dǎo)我就重新堅(jiān)定起來(lái),您對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的,我感激您那時(shí)候的嚴(yán)格,感激您對(duì)學(xué)生的認(rèn)真,還有耐心,這些都讓我現(xiàn)在對(duì)自己更加的有信心了,我也是感覺(jué)在這樣的狀態(tài)下面,堅(jiān)持做好自己分內(nèi)的事情很是輕松,我一定會(huì)讓自己保持一個(gè)好的'心態(tài),我會(huì)堅(jiān)持做好分內(nèi)的事情,在這一階段我的學(xué)習(xí)也是非常的緊張,我是能夠看到自己的進(jìn)步的,我現(xiàn)在在不斷的加強(qiáng)自己能力,我現(xiàn)在堅(jiān)持在做好自己分內(nèi)的事情,這讓我感覺(jué)自己還是有足夠的發(fā)展空間的,我也會(huì)堅(jiān)持去搞好自己的學(xué)習(xí)。
回顧過(guò)去您的教導(dǎo),我真的非常感激,過(guò)去您一直都是非常耐心的在教導(dǎo)我,雖然您一直都是非常嚴(yán)格的,但是現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想確實(shí)是感覺(jué)這是為了我們好,真的回到過(guò)去那段時(shí)光,想了想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是非常美好,我感覺(jué)這對(duì)我的幫助真的是很大,依稀記得在您教導(dǎo)下我的成績(jī)從差到好,過(guò)去的一切還是歷歷在目,在這方面還是感覺(jué)非常的好,過(guò)去的幾年來(lái)我一直都在想著搞好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上面我是對(duì)自己比較有信心的,我能夠清晰的感受到這一點(diǎn),今天教師節(jié)您教導(dǎo)知恩讓我不知道怎么報(bào)答,在我心里您也一直都是非常無(wú)私的,耐心的教導(dǎo)我們,我以后也一定不會(huì)讓您失望的。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,小學(xué)畢業(yè)之后我只感覺(jué)學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了,這兩年來(lái)也讓我深刻的體會(huì)到了這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)于自己的學(xué)習(xí)我也是非常上心的,我相信我在以后可以做的更好,您教會(huì)了我很多,授業(yè)之恩讓我無(wú)以為報(bào),只能在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中努力做好,希望老師工作順利,身體健康。
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
敬愛(ài)的邵老師:
您好!
雖然您教我們只有不足一年的時(shí)間,但是我有很多心里話想要對(duì)您說(shuō)。老師,我想你了!
這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,阻斷了我們回校的路,把我們關(guān)在了家里,不能出門(mén)。但是我們成立了微信學(xué)習(xí)群,釘釘班級(jí)群,在家學(xué)習(xí)。您每天為我們出題布置作業(yè),還要批改。老師,每次看見(jiàn)您晚上9點(diǎn)多10點(diǎn)了還在批改同學(xué)們的作業(yè)時(shí),我感到十分心疼,心疼您的身體。您一定要保重身體,不能太勞累了。
想到您每天辛苦的搜尋課件,在釘釘上給我們直播講課,坐在手機(jī)前的我,瞬間紅了眼眶,我仿佛看到了您站在教室的講臺(tái)上給我們上課的樣子。我真心的想要對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
老師,謝謝您!謝謝您教給我知識(shí),謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教會(huì)了我為人處事。您就像那大海中的.燈塔,照亮我前方的路!您就像那智慧之門(mén)的鑰匙,帶我遨游在知識(shí)的海洋!
老師,我能夠回報(bào)您的就是在家好好學(xué)習(xí),認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),開(kāi)學(xué)后用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
三月已快過(guò)去,四月馬上到來(lái),疫情也已經(jīng)好轉(zhuǎn)。老師,相信我們很快就會(huì)見(jiàn)面,重聚在美麗的校園,明亮的教室,去面對(duì)面的聆聽(tīng)您諄諄教誨!
敬祝
身體健康,工作順利!
愛(ài)您的學(xué)生周琪斐
20xx年3月18日
給老師的一封信8
張老師:
您好!
由于時(shí)間關(guān)系,一直沒(méi)見(jiàn)面,我想請(qǐng)您到我的家鄉(xiāng)——美麗的江南小城丹陽(yáng)來(lái)做客。
江南小城丹陽(yáng)是個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)。由于歷史久遠(yuǎn),地利人和,古時(shí)就是“吳越”之門(mén)戶(hù),兵家必爭(zhēng)之地。東漢末,這里是孫策、孫權(quán)建立吳國(guó)的搖籃;又是南朝齊梁帝王的故里。在丹陽(yáng)這個(gè)小城里,有許多石獸雕刻,其中最多的便是天祿和麒麟了,它們體形高大,昂首挺胸,口張齒露,目含兇光,腹部?jī)蓚?cè)刻有雙翼,四足前后交錯(cuò)有利爪,神態(tài)威猛莊嚴(yán),天祿有雙角,麒麟沒(méi)有角。它們守護(hù)在帝王陵墓前,是我們中華民族的瑰寶。
我們丹陽(yáng)的眼鏡也是遠(yuǎn)銷(xiāo)海外,品種繁多。有的能阻擋陽(yáng)光直射,防紫外線的太陽(yáng)鏡;有的能在陽(yáng)光下變色,新潮而又時(shí)尚;近視鏡、老花鏡、隱形眼鏡,琳瑯滿(mǎn)目。說(shuō)到眼鏡,不得不提到眼鏡城,因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)的發(fā)展,吸引了大批外地商戶(hù)進(jìn)駐,這里每年都會(huì)迎來(lái)成千上萬(wàn)的顧客,年銷(xiāo)售收入竟有幾個(gè)億。等您來(lái)時(shí),我一定會(huì)送你一副美觀而又清晰的眼鏡哦!
張老師,如果您來(lái)丹陽(yáng),我一定會(huì)帶您到聞名遐爾的金山寺逛一逛。金山寺已有一千六百多年的歷史了!依山而建,殿宇櫛比,亭臺(tái)相連,有天王殿、觀音閣、白龍洞、慈壽塔等等。美麗的.傳說(shuō)“白娘子水漫金山寺”就在這兒?jiǎn)眩?/p>
欣賞完這些美景,您的肚子一定餓了吧?我會(huì)請(qǐng)您飽餐一頓,先來(lái)一盤(pán)清蒸刀魚(yú),再加一杯特制封缸酒。刀魚(yú)可是我們長(zhǎng)江沿岸的時(shí)鮮,是每年春季最早的時(shí)鮮魚(yú),它肉汁鮮美,肥而不膩;封缸酒有三千多年的歷史,又名“曲阿酒”,南北朝時(shí)就聞名內(nèi)外,它香氣濃郁,口味香鮮。等您酒足飯快飽時(shí)再來(lái)碗香噴噴的大麥粥,這可是我們丹陽(yáng)的特產(chǎn)。它是用丹陽(yáng)當(dāng)?shù)厝朔N的元麥,磨成粉,加堿后用小火慢慢熬煮而成,香甜可口,去油膩清腸胃,是丹陽(yáng)人飯桌上必不可少的美食。
聽(tīng)了我的介紹,您一定心動(dòng)了吧?不過(guò)您可要記。鹤詈檬谴禾靵(lái),這樣就可以吃到美味的刀魚(yú)了!
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
給老師的一封信9
敬愛(ài)的老師:
您好!
在這陽(yáng)光熱辣的季節(jié),我們即將分別。此時(shí),請(qǐng)讓我深情地喚您一聲老師吧!
是誰(shuí)在布滿(mǎn)荊棘的荒林開(kāi)墾?是您啊,敬愛(ài)的老師!
是誰(shuí)像溫暖的春風(fēng),撫慰一顆顆懵懂的心靈?是您啊,敬愛(ài)的老師!
您有容海的胸懷,使我們感受到了“寬容”;您有天下父母的博大,讓我們體會(huì)到了“愛(ài)”。
您還記得嗎?在那個(gè)櫻花盛開(kāi)的日子,您笑顏如花,拉著我們,來(lái)到那櫻雨紛飛的樹(shù)下,向我們繪聲繪色的講述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō)。陽(yáng)光輝映在您的身上,您仿佛籠罩了一層光圈,如同知識(shí)的使者,不,在我的心底,您就是一位可親可敬的知識(shí)的使者!眨眼間,星轉(zhuǎn)斗移,您的`手上多了幾片老繭,也沒(méi)有一、二年級(jí)時(shí)年輕漂亮了,可是,看著坐在講臺(tái)上的您時(shí),我依然如兒時(shí)崇拜您。也曾夢(mèng)想著,有朝一日,也能站在這三尺高的講臺(tái)上,將您在我身上播撒的種子開(kāi)花結(jié)果,并再一次將這些種子揮撒出去!
親愛(ài)的老師,您可曾看見(jiàn)那掛上樹(shù)梢的明月?那是我對(duì)您深深的思念與祝福,愿您朝朝有鮮花相伴,夜夜有星辰相伴。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
敬愛(ài)的老師:
謝謝您這兩年來(lái)對(duì)我們的教育,關(guān)愛(ài)和寬容。但是我們總是會(huì)犯錯(cuò)誤,惹您生氣,在此我要向您說(shuō)一聲“老師,對(duì)不起!”
雖然你是從二年級(jí)才教我們的,您知道我們的基礎(chǔ)十分地差,不喜歡看書(shū),不會(huì)獨(dú)立思考,到了初中肯定會(huì)極其吃力。但是您并沒(méi)有去拋棄我們,而是還愿當(dāng)我們的班主任,教我們知識(shí),教我們道理,教我們做人。您就像一盞明亮的燈,照耀我們前行的`道路;您就像廣闊的海洋,讓我們?cè)谥R(shí)中學(xué)習(xí),明辨是非;您就像辛勤的園丁,培育祖國(guó)的花朵。在這里我真誠(chéng)地說(shuō)一句:“老師,謝謝您!”
每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您總會(huì)教育我,寬容我;每當(dāng)我知錯(cuò)就改時(shí),您臉上總會(huì)掛著喜悅的微笑;每當(dāng)我考到優(yōu)異的成績(jī)時(shí),您總會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲,不要驕傲。老師,您放心我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),更上一層樓,爭(zhēng)取考到一個(gè)好的初中。
此致
敬禮!
你的學(xué)生:xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信11
尊敬的饒老師、黎老師
您們好!
自從我進(jìn)入四年級(jí)以來(lái),第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是您們。您們教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。為了讓我們擴(kuò)展知識(shí),您不惜自己上課的時(shí)間,而是為了我們知道更多的知識(shí)。饒老師,您在課堂上用自己的情感感染著我們,用游戲讓我們的課堂洋溢著歡笑和樂(lè)趣,用閱讀補(bǔ)充我們心里的疑問(wèn)。你的情感在詩(shī)中表現(xiàn)的淋漓盡致,讓我們也學(xué)會(huì)了你的讀法,要在在詩(shī)中有重有輕。您總在遇到一些新出來(lái)的關(guān)聯(lián)詞和新詞語(yǔ)的時(shí)候給我們講明白,然后讓我們?cè)炀浠蜃屛覀儊?lái)理解一下詞語(yǔ)的意思。你在閱讀中振振有詞,那響亮的`聲音,再加上享受閱讀的心靈,讓我們理解您心中對(duì)閱讀的熱愛(ài)。黎老師,你的數(shù)學(xué)課上練習(xí)題很多,畫(huà)角的時(shí)候總會(huì)讓我們專(zhuān)注的看著,也會(huì)給我們示范很多遍。在做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候你會(huì)先把難的題給我們講,有時(shí)還會(huì)講兩遍,就是專(zhuān)門(mén)讓那些還沒(méi)聽(tīng)懂的學(xué)生再聽(tīng)一遍。晚上的家庭作業(yè),只要那一個(gè)單元還有許多人沒(méi)搞懂,就只做一頁(yè),如果那一單元很簡(jiǎn)單,就做兩頁(yè),都是為了不讓我們冥思苦想。謝謝黎老師和饒老師,謝謝你們教會(huì)我們知識(shí),我以后的作業(yè)會(huì)做得更好。相信在以后的三年里,我們可以相處得更好。
此致
敬禮!
學(xué)生袁嘉露
12月13日
給老師的一封信12
尊敬的老師:
我們是不同學(xué)校的學(xué)生,因?yàn)榫壏,我們一同?lái)到了尚志紅軍學(xué)校,也正是因?yàn)榫壏,我們聚在了一起,和我們的大家長(zhǎng)共同組成了這樣一個(gè)溫馨和睦的大家庭――七年八班。
我們可以自豪的說(shuō):“我們的班主任,也就是您,足夠優(yōu)秀。”您這樣一個(gè)敬業(yè)、知識(shí)淵博的好老師,獨(dú)自用雙肩扛起了兩個(gè)班。在這樣的情況下,您不是馬馬虎虎完成自己的雙倍工作,而是更加精益求精,您在培養(yǎng)我們良好習(xí)慣的同時(shí),還在學(xué)習(xí)和品德上為我們耗盡心血。
您為了培養(yǎng)我們做事有條有理的習(xí)慣,還建立了兩個(gè)除了垃圾桶以外的垃圾分放點(diǎn):廢紙箱和飲料瓶箱。您認(rèn)為,這樣生活中的廢品可以重新回收利用。這樣您在使我們有了環(huán)保意識(shí)的'同時(shí),又培養(yǎng)了我們良好的習(xí)慣和節(jié)儉的美德。您還用賣(mài)廢品換來(lái)的錢(qián)給我們買(mǎi)棒棒糖,還說(shuō)這是我們自己賺的錢(qián),激發(fā)了我們的興趣老師您多么偉大!
記得您在開(kāi)學(xué)之初和我們說(shuō)過(guò):“用時(shí)間證明我們是最優(yōu)秀的!蔽覀兠刻煲鋈隆皠趧(dòng)、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)”;我們也在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中變得優(yōu)秀,以后也要這樣,因?yàn)椤皟?yōu)秀是一種習(xí)慣”;我們要努力,因?yàn)椤芭κ菇裉斓淖约罕茸蛱斓淖约簝?yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)”;在學(xué)習(xí)和生活的道路上,我們要“以苦為師,以勤為伴,獨(dú)善其身,砥礪前行”;在人生的道路上,我們不一定非要成為聲名顯赫的名人,即使非常普通也要堅(jiān)持,因?yàn)椤皥?jiān)持即偉大”?傊踢^(guò)我們的任何至理名言,我們都會(huì)銘記在心里,這將使我們終身受益。
您還是一個(gè)善于激勵(lì)學(xué)生的好老師,在會(huì)操比賽中,我們班沒(méi)有拿到第一的情況下,您鼓勵(lì)我們說(shuō):“我們比的是長(zhǎng)勁兒”。在我們期中考試沒(méi)有取得好成績(jī)的情況下,您告訴我們:“在之前兩個(gè)月我們重點(diǎn)在培養(yǎng)習(xí)慣,把學(xué)習(xí)放在了次要的位置,沒(méi)有取得太好的成績(jī)是情理之中的事!逼谥锌荚嚭螅覀兊牧(xí)慣漸漸好起來(lái)了,便都懂得了學(xué)習(xí),開(kāi)始努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)此以往,我們的成績(jī)一定會(huì)有所提高。
老師,讓我們用時(shí)間證明:我們七年八班這個(gè)集體是最優(yōu)秀的!
祝您身體健康,工作順利。
此致
敬禮!
陳xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信13
皓月當(dāng)空,她是那散發(fā)光芒的月亮。萬(wàn)物生長(zhǎng),她是那辛勤耕種的園丁。野芳發(fā)而幽香,她恰是那朵花兒。她是從詩(shī)三百篇中褰裳涉水而來(lái),髡彼兩髦,一身古遠(yuǎn)的墨香。
她是個(gè)身材苗條的美人,天鵝絨般的棕發(fā)中央帶著幾條銀絲,柳葉似的眉毛中間連在一起,宛如飛翔的鳥(niǎo)兒張開(kāi)的雙翅,筆挺的鼻子很優(yōu)雅,活像古代的波斯公主。她那長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛下面胡桃色的眼睛望過(guò)來(lái),就像一個(gè)甜蜜的吻輕柔而溫情地親下來(lái),讓人心醉。她像盛開(kāi)的鮮花一般美麗。
她邁著大步,跨進(jìn)了我們的教室,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子在小巧的身上像一陣風(fēng)似的旋轉(zhuǎn)起來(lái),神采奕奕,滿(mǎn)臉是和藹可親的微笑。這時(shí),課堂便煥發(fā)出了生機(jī)。她的課無(wú)拘無(wú)束,讓我們開(kāi)放思維,她的課生動(dòng)有趣,瞧,她正在給我們開(kāi)玩笑呢。學(xué)習(xí)文言文,她教給我們?cè)S多新方法;練字課上,她一筆一劃地教我們。她就像一個(gè)小精靈,悄無(wú)聲息地闖入我們的心間,她就像奇跡般讓我們的'眼光再也離不開(kāi)她。
起初,總覺(jué)得她是一位不好相處的嚴(yán)師。當(dāng)她踏進(jìn)我們的教室說(shuō)第一句話時(shí),先前的嚴(yán)肅形象全無(wú)。在她的幽默課堂上,我們感到十分輕松。她也是一位耐心負(fù)責(zé)如母親的老師,諄諄教導(dǎo),孜孜不倦。她就猶如打破冰冷冬天的和煦春風(fēng),當(dāng)她莞爾一笑,就猶如溫暖的火爐。
喜歡月亮,也喜歡她。皓月耀眼的光芒帶給我前行的自信,而她指引我尋找到前行路上正確的方向。在這炎炎夏日,是她的諄諄教導(dǎo)讓我于燥熱中感到一絲清涼潤(rùn)心。
她,是我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師。
給老師的一封信14
敬愛(ài)的x老師:
您好!
光陰似箭,我已是初三的一名學(xué)生了,我的成長(zhǎng)和進(jìn)步,讓您操了不少心,真的非常感謝您,x老師在您教我們語(yǔ)文課的時(shí)間里,您的每堂課都講得那么生動(dòng),透徹,您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文,也是您的表?yè)P(yáng),鼓勵(lì),讓一個(gè)怕寫(xiě)作文的孩子喜歡上了寫(xiě)作,而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心,每錯(cuò)一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái),特別是我用的好詞好句下面,那紅色的波浪線,表示對(duì)我的鼓勵(lì),贊揚(yáng)。您每次的評(píng)語(yǔ)都會(huì)指出我的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)。深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助,更感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo),讓我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好,我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴(yán)格要求給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,你的一言一行潛移默化地影響著我,您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé),對(duì)我們也比較嚴(yán)厲,但我知道,您是為我們好,希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生,您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里,記在心里。
x老師,您好比一棵大樹(shù),我們就是樹(shù)上的葉子,有了大樹(shù)的.奉獻(xiàn),葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對(duì)船槳,我們是一只小船,有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪;x老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo),我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
x老師,上初三這一年是一個(gè)不平凡的學(xué)年,也決定著一個(gè)孩子的十字路口問(wèn)題,我知道初三的重要性,我會(huì)抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取中考考個(gè)好成績(jī),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。相信我,我一定能行!最后,也提前祝你您教師節(jié)快樂(lè),祝您身體健康!萬(wàn)事如意!工作順利!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信15
親愛(ài)的李老師:
您好!
時(shí)間過(guò)的真快。也許,您已不再記得我們了,但您對(duì)我們的教誨之恩,我們永生難忘。
還記得三年前,每周五是您帶我們?nèi)コ燥。雖然,吃完飯后您從來(lái)沒(méi)有讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩過(guò),而是讓我們靜靜的待在教室里,默默地寫(xiě)作業(yè),但是,每當(dāng)下課鈴聲打響的時(shí)候,您都會(huì)放下手中的作業(yè),對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,下課了,出去玩一會(huì)兒吧!”但我們班有的`好學(xué)生會(huì)說(shuō):“啊!老師您把這題講完吧!”雖然您心里非常地清楚,還有很多作業(yè)沒(méi)有講,但您還是會(huì)給那些好學(xué)生一個(gè)慈祥的笑臉,并說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,反正我們也不著急,對(duì)吧?”李老師這是您對(duì)我們的喜愛(ài)。
當(dāng)然,您不僅喜愛(ài)我們,還非常地關(guān)心我們。
還記得,您每次帶我們?nèi)コ燥埖臅r(shí)候,都會(huì)特別關(guān)心一些平常不喜歡吃飯的同學(xué)。您每次都會(huì)把一些好吃的飯菜分給我們吃,而您自己則會(huì)說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,我不餓,而且我要是餓了,我辦公室里還有一點(diǎn)吃的呢。”李老師,這是您對(duì)我們的關(guān)心。
您還對(duì)我們特別的嚴(yán)厲。
雖然,您每次都準(zhǔn)時(shí)下課,但您上課的時(shí)候,對(duì)我們是非常嚴(yán)厲的。我有一次沒(méi)有考好,您把我叫到辦公室去,讓我好好想想,為什么會(huì)考成這樣。于是我反思自己,專(zhuān)心投入學(xué)習(xí),最終在下一次考試中取得了好成績(jī)。這都離不開(kāi)您的鞭策與期許。
李老師,您真是一位好老師,我尊敬您,喜愛(ài)您!
此致
敬禮!
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