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    老師的一封信作文

    時(shí)間:2023-11-13 18:27:28 書(shū)信范文 投訴 投稿

    老師的一封信作文9篇(熱門)

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的老師的一封信作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    老師的一封信作文9篇(熱門)

    老師的一封信作文 篇1

    敬愛(ài)的張老師

      您好!

      四年級(jí)上學(xué)期過(guò)去了,期末考試,我們班語(yǔ)文取得了優(yōu)異成績(jī),我們都非常高興。這成績(jī)離不開(kāi)您耐心、細(xì)心地教導(dǎo)。

      張老師,您知道嗎?您剛開(kāi)始給我的印像是和藹可親、平易近人的?墒牵詮哪贾昧嗣恐芤獙(xiě)作文這項(xiàng)作業(yè)后,我對(duì)您的有了很大的看法,我甚至都有點(diǎn)不怎么喜歡您了。因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間我腦子里縈繞的`全部都是:作文、作文、作文...... 到底該怎么寫(xiě)呢?

      一次語(yǔ)文課上,您對(duì)我們說(shuō):寫(xiě)作文就像蓋房子。我們剛開(kāi)始寫(xiě)的作文就是一棟毛坯房,要經(jīng)過(guò)裝修,再經(jīng)過(guò)精心地裝飾,最終變成一個(gè)精美、舒適的好房子。作文是寫(xiě)出來(lái)的,好作文卻是修改出來(lái)的。我慢慢明白了自己以前作文為什么怎么看都不怎么通順,原來(lái)是沒(méi)有再去修改。在您的指導(dǎo)下,我成功地寫(xiě)出了幾篇作文。其中《給媽媽的一封信》這篇作文被登上我們班第一期周報(bào)。那幾天,我高興得臉上始終洋溢著幸福的笑容。接著又被您推薦到中外作家網(wǎng)上,還獲得了第一筆稿費(fèi)。我高興得簡(jiǎn)直是無(wú)法形容,寫(xiě)作原來(lái)這么有意思啊。再后來(lái)又被選刊到東華小學(xué)總第87期校報(bào)上。此時(shí)我的心情非常高興,我的名字被一萬(wàn)多名的讀者認(rèn)識(shí)了啊,我非常地自豪。

      其實(shí)我寫(xiě)作文時(shí)還有一點(diǎn)小小的曲折,當(dāng)時(shí)我馬馬虎虎、敷衍了事隨便寫(xiě)了一篇作文。爸爸看見(jiàn)我寫(xiě)得如此糟糕,就不留情面地地撕毀,問(wèn)我:“你覺(jué)得為什么老師會(huì)在期中考試后讓你們寫(xiě)給媽媽一封信呢?”我琢磨著爸爸的話中之意,說(shuō)來(lái)也奇怪,思路竟?jié)u漸清晰了,于是有了我《給媽媽的一封信》這篇作文。誰(shuí)知這篇作文居然被多次選刊。讓我更加喜歡寫(xiě)作文了。

      張老師,現(xiàn)在我總算明白您的良苦用心了。您辦周報(bào)是為了讓我們的寫(xiě)作水平慢慢提高。您把我們的作文推薦登上中外作家網(wǎng),是為了激發(fā)我們的寫(xiě)作熱情。您創(chuàng)建“愛(ài)在寫(xiě)作”這個(gè)平臺(tái)是為了讓我們愛(ài)上寫(xiě)作。您為了我們不辭勞苦、無(wú)怨無(wú)悔。以后我要愛(ài)上寫(xiě)作,打好基礎(chǔ),以后全是開(kāi)心的日子。

      現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)我因您布置我們寫(xiě)作文還埋怨您,真是不應(yīng)該啊。張老師,你為了我們,付出得太多太多了。我寫(xiě)作上的進(jìn)步離不開(kāi)你的付出。±蠋,您辛苦了!

      祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

      您的學(xué)生 xxx

      20xx年xx月xx日

    老師的一封信作文 篇2

      親愛(ài)的老師:

      您休息的好嗎?您的夢(mèng)中是否有桃花與春光呢?

      今天這場(chǎng)心靈的暴風(fēng)雨讓我深深的體會(huì)到了您的愛(ài),與您受到來(lái)自我們的傷害。您的淚水讓我心動(dòng),讓我感到深深的愧疚——

      想起過(guò)去的種種,更是處處可見(jiàn)您愛(ài)的火花——

      您是否還記得?那天是我們班上午最后一節(jié)課,講了一節(jié)課的您說(shuō)話聲都有些沙啞了。終于,午休的鈴聲想起,在您的一聲“下課”后,全班同學(xué)一同起身準(zhǔn)備以180邁的速度沖進(jìn)小賣店。這時(shí),出乎意外的是您叫住了我和幾位班里成績(jī)平平的女生,問(wèn)我們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂課上講的那幾道難題。不出您所料,我們幾個(gè)都搖搖頭,于是您重新坐下,一遍又一遍的講給我們講解,一一解答我們心中的疑問(wèn)。那一天中午,您一直在班里給同學(xué)講題,連辦公室也沒(méi)有回去,更別說(shuō)吃飯了。我和那幾位同學(xué)明白了那節(jié)課的內(nèi)容,之后的幾節(jié)課都聽(tīng)得很好,練習(xí)題也做得很順手,可您卻因說(shuō)話過(guò)多而變的.沙啞的嗓子卻一連幾天不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。

      今天課上,您向往常一樣與我們共同探討著問(wèn)題。也許是其他課讓同學(xué)們感到壓力太大,而您的課堂又不是十分拘謹(jǐn),同學(xué)們便又說(shuō)又笑。起初,您并沒(méi)有表現(xiàn)出不高興,于是個(gè)別同學(xué)便有些放肆,竟趁您不注意在課堂上吃起小零食,喝起水來(lái)。當(dāng)您要收這些東西時(shí),他們更加放肆地與您頂起嘴來(lái)。他們的行為終于引起您心中的怒火,但您沒(méi)有拿來(lái)鐵尺,而是默默地離開(kāi)了教室,坐在辦公室自己偷偷地落淚。您走后,我們深深的意識(shí)到我們的行為是那么的過(guò)分,于是那幾位“罪魁禍?zhǔn)住痹谕瑢W(xué)們的責(zé)怪下來(lái)到您的辦公桌前向您道歉。出于您心底那不斷溢出的愛(ài),您沒(méi)有責(zé)罰他們,而是讓他們默默地反省,這讓他們更加難受,流下了愧疚的淚水,我們深深地體會(huì)到了您的愛(ài)。

      面對(duì)您的愛(ài),我們本想選擇沉默。但它太熱烈,仿佛要融化我們的整個(gè)身心,我們還能繼續(xù)沉默嗎?

      老師,您放心,我們理解了您的愛(ài)。從此以后,我們會(huì)帶著您的期盼,帶著您關(guān)愛(ài),走向碩果累累的季節(jié)。

      到那時(shí),您的臉上定會(huì)露出欣慰的笑容的!

      您的學(xué)生:XXX

    老師的一封信作文 篇3

    敬愛(ài)的徐老師:

      您好!

      再過(guò)幾天我就要畢業(yè)了,我真的很希望時(shí)光可以倒流,讓我和您這和藹可親的老師再多相處些日子,但我知道這是不可能的事。您教我的兩年來(lái)我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著您的心血。

      記得以前您讓我們寫(xiě)作文時(shí),我們總是愛(ài)拿著作文書(shū)來(lái)抄,您總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“不要總是拿作文書(shū)來(lái)抄,我就說(shuō)了如果是考試的話,難道說(shuō)你們還拿著作文書(shū)來(lái)抄?如果你們抄的時(shí)間久的話,作文書(shū)將會(huì)是你們的‘拐杖’。我該你們的作文的時(shí)候,你們抄我就不給你們高分······。”您的這幾句話對(duì)我的影響很大,我以前抄作文的壞毛病改了很多。

      徐老師,您還記得嗎?以前我作業(yè)沒(méi)完成,您問(wèn)我以后會(huì)不會(huì)改掉這樣的'壞毛病,我說(shuō)會(huì)您總是相信我。但我一次次讓您失望······但是我現(xiàn)在還沒(méi)改掉這樣的壞毛病,我總是想在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷懶······

      徐老師,我不是很喜歡您從外面學(xué)習(xí)來(lái)的高效課堂,您一施行高效課堂,我就想在上課時(shí)間睡覺(jué)。徐老師,請(qǐng)您不要再搞什么高效課堂了······這樣不止我一個(gè)人高興,我旁邊的也高興,他們都對(duì)高效課堂提出了抗議······

      徐老師,您還記得嗎?當(dāng)您第一次給我們上語(yǔ)文課時(shí)“見(jiàn)面禮”是一個(gè)迷人的笑,那明亮的眸子里閃著和藹的光,先美的笑,和藹的目光使我對(duì)您的恐懼感頓時(shí)冰消瓦解,有了親切感。

      徐老師,您記不記得,每當(dāng)我們參加比賽時(shí),您總是說(shuō):“第一并不重要,重在參與!北荣愙A了,您總是說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

      唉!我真希望時(shí)間過(guò)的慢一些,讓我們和您多相處一段時(shí)光。

      祝您:身體健康 青春常在

      您的學(xué)生邱飛龍

      20xx年5月10日

    老師的一封信作文 篇4

    親愛(ài)的何老師:

      您好!

      9月1日走進(jìn)校門的那一天,我的心中還有許多的疑慮與不安,忐忑的內(nèi)心不知該怎么辦。這時(shí),從教室里走出了一位老師。

      她圓圓的臉上帶著一絲笑容,她親切地一邊對(duì)著我們微笑一邊把我們帶進(jìn)了教室。她的笑容和身邊同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)使我將之前心中冒出的疑慮一下子拋到了九霄云外。同時(shí)也喜歡上了這所學(xué)校、這間教室、這些同學(xué),還有這位特別的老師——就是您,何老師!

      還記得,第一次上課鈴聲打響時(shí),我什么也不知道,對(duì)這一切都一無(wú)所知。我當(dāng)時(shí)只知道,書(shū)打開(kāi),認(rèn)真聽(tīng)就行了。結(jié)果一直到下課鈴聲打響后,我還是抬頭看著老師,記得當(dāng)時(shí)身邊還有幾個(gè)同學(xué)也是這樣的,嚴(yán)雨辰、張藝文就在其中,也是一臉認(rèn)真地看著你。這時(shí),只見(jiàn)你朝我們走了過(guò)來(lái),溫柔地拍了拍我的肩膀,說(shuō)道:“怎么還傻坐著啊!下課了,去四處玩玩逛逛,熟悉一下新環(huán)境吧!”

      那時(shí),我傻乎乎地坐在位子上,向著四周張望,心中其實(shí)是不知道“下課”的含義,也不知道接下去應(yīng)該做什么,所以便坐在位子上不想動(dòng)。想想現(xiàn)在,不經(jīng)啞然失笑,心想:原來(lái)我喜歡宅在位子上不想動(dòng)的性子在六年前就已經(jīng)定下來(lái)了!不知道何老師你還記得嗎?

      如今,就要畢業(yè)了。才慢慢地發(fā)現(xiàn),在小學(xué)里,我就好像是在用六年的時(shí)間去畫(huà)一個(gè)圓,總是會(huì)回到最原來(lái)的.地方。

      好多人,好多事,在一開(kāi)始時(shí)就已經(jīng)定下了結(jié)局。很快,何老師便要把我們送往各自的初中了。

      之前,有去建蘭中學(xué)看過(guò),卻突然發(fā)現(xiàn),在站在建蘭門口時(shí),心中的想法卻和一年級(jí)入校時(shí)的不謀而合,疑惑與不安。

      現(xiàn)在,環(huán)顧教室四周,腦海中浮現(xiàn)出同學(xué)們的笑臉與老師的關(guān)心,不經(jīng)有些傷感,只希望大家都能永遠(yuǎn)快樂(lè)安康!

      祝您:

      工作順利,桃李滿天下!

      您的學(xué)生 葉xx

    20xx年6月

    老師的一封信作文 篇5

    親愛(ài)的賈老師:

      您好!

      大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,但是,我覺(jué)得您像一名偉大的園丁,培育著我們這些祖國(guó)怒放的鮮花,是您教會(huì)了我們很多知識(shí)。

      還記得在一年級(jí)的時(shí)候,是您教會(huì)了我各式各樣的漢字。有一次,您在教漢字的時(shí)候,突然有個(gè)字難住了我,我自己默默地坐在那里,覺(jué)得特別無(wú)助,是您看見(jiàn)了,悄悄地來(lái)到了我身邊,和藹地對(duì)我說(shuō):“怎么了?”我邊哭邊說(shuō):“我——不——會(huì)——寫(xiě)——這個(gè)字,您能教教我嗎?”老師親切地說(shuō):“沒(méi)事的,我可以教你,你要仔細(xì)聽(tīng)好了!蔽议_(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師首先握著我的'手讓我跟她一起寫(xiě),老師一筆一劃的引導(dǎo)我。經(jīng)過(guò)老師的一遍又一遍的教導(dǎo),我終于會(huì)寫(xiě)這個(gè)字了,我高興得跳了起來(lái)。我覺(jué)得老師您真是教導(dǎo)有方、一絲不茍!賈老師您教我學(xué)會(huì)了許多漢字,給我撒下了求知的種子。讓我在學(xué)習(xí)的道路上越走越順暢。

      感謝您引導(dǎo)我,我會(huì)永遠(yuǎn)記著您,對(duì)您的感激之情會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心底。

      祝

      身體健康!天天開(kāi)心!

    老師的一封信作文 篇6

    親愛(ài)的王老師:

      您好!

      您是園丁,用汗水澆灌著我們這群無(wú)知的幼芽;您是音樂(lè)家,在我稚弱的心靈上,譜寫(xiě)著一曲曲感人的樂(lè)章;您是燈塔,指引著我前進(jìn)的行程!謝謝您我的啟蒙老師——王老師!

      您還記得我們初次見(jiàn)面的時(shí)候嗎?!當(dāng)時(shí),您是用欣賞的目光,打量著我們這群小不點(diǎn),用和藹可親的話語(yǔ),與我們交流!還記得第一節(jié)語(yǔ)文課的'時(shí)候,您的目光中,飽含著對(duì)我們的是企盼、信任和鼓勵(lì)。受您的感染,同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手,爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,課堂上充滿了歡樂(lè),我也是從那節(jié)課上開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文及老師您的!

      您工作起來(lái)一絲不茍,您對(duì)工作的熱情能使冰山融化,您對(duì)我們的愛(ài)能使鐵石心腸的的人都被感動(dòng)……

      在您是教誨下,我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒,變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛(ài)、能幫父母做事、尊敬師長(zhǎng)有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā),現(xiàn)在多了根根銀絲!

      老師我一定不辜負(fù)您的期望,在各方面取得優(yōu)異的成績(jī),來(lái)報(bào)答您的恩情!

      您的學(xué)生:閆xx

      20xx年xx月xx日

    老師的一封信作文 篇7

    敬愛(ài)的翁老師:

      您好!

      一年一度的教師節(jié)暨中秋佳節(jié)來(lái)臨了。在此,作為您的學(xué)生,我向您表示深深的感謝,并祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利!

      敬愛(ài)的翁老師,雖然您教我們的時(shí)間只有短短的一學(xué)年,但是一年來(lái)您的辛勤教育,使我深深感到您是一位學(xué)識(shí)淵博、循循善誘的好老師。

      首先您非常關(guān)心同學(xué),對(duì)同學(xué)們嚴(yán)格要求。每當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您總是因勢(shì)利導(dǎo),耐心地幫助教育,讓他們真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并加以改正。就說(shuō)幾天前的一節(jié)朝讀課吧,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在教室前面的墻上爬著一只大蜘蛛,有的同學(xué)覺(jué)得這只大蜘蛛太可怕了,嚇得躲在了書(shū)桌下面,有的同學(xué)覺(jué)得新奇好玩,議論紛紛,有的男同學(xué)唯恐天下不亂,在那里大喊“雄起”、“雄起”!教室里頓時(shí)一片喧鬧。這一切您都看在了眼里。您一進(jìn)教室,大家都裝出一副若無(wú)其事的樣子,顯得很安靜,他們以為您什么都不知道,但是他們?cè)跄懿m得過(guò)您那雙火眼金睛呢?但是您并沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是因勢(shì)利導(dǎo),讓同學(xué)們仔細(xì)觀察后寫(xiě)日記,同學(xué)們馬上興致勃勃。老師,您是多么理解同學(xué)們的心情,又是多么善于因材施教呀!

      您講起課來(lái)也非常生動(dòng)有趣。就在前兩天,您教我們學(xué)習(xí)《小站》這一課,又給我留下了難忘的印象。在課堂上,您教我們?nèi)绾畏侄,概括段落大意,教我們(nèi)绾伟盐罩行模瑢?xiě)主要意思。每一段您都逐字逐句認(rèn)真分析給我們聽(tīng)。遇到我們不懂的地方,你總是細(xì)心講解。教我們理解“小站”的“小”,教我們理解“溫暖的春意”。您還教我們?nèi)绾无q字組詞,怎樣把字寫(xiě)正確,寫(xiě)好看。同學(xué)們都喜歡聽(tīng)您講課,您上課生動(dòng)有趣,一點(diǎn)也不死板。有時(shí)我還覺(jué)得您上一節(jié)語(yǔ)文課40分鐘,好像只有10分鐘一樣,聽(tīng)您的課真是一種難得的享受。

      特別讓我敬佩的是您的作文教學(xué)藝術(shù)。您使我們由討厭作文課變成了喜愛(ài)作文課,甚至盼著上作文課。開(kāi)學(xué)第一天,您看到同學(xué)們對(duì)新語(yǔ)文書(shū)愛(ài)不釋手,就布置了一道誰(shuí)都愿意做的家庭作業(yè)__把語(yǔ)文課本的內(nèi)容串成一個(gè)作文,以此檢查同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)沒(méi)有,結(jié)果同學(xué)們寫(xiě)的.作文比以前的都好。老師,您為了提高同學(xué)們的作文水平,真是費(fèi)盡心血呀!

      老師,在我心中,您太偉大了,我多么崇拜您,我真想當(dāng)一個(gè)像您那樣深受學(xué)生歡迎的好老師。從今以后,我一定更加聽(tīng)您的教導(dǎo),在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,在課外多讀多寫(xiě),搞好學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生,不辜負(fù)您對(duì)我的希望。

    老師的一封信作文 篇8

    老師:

      你好!

      六年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了,我就要告別朝夕相處的同學(xué)們和老師們,我有一種舍不得的感覺(jué),用上心頭。

      還清晰地記得六年前,我們的爸爸媽媽們把我們送到學(xué)校來(lái)上學(xué)。美麗的校園,可愛(ài)的同學(xué)們,和藹可親的老師們,多么迷人。

      我之所以提筆來(lái)給你寫(xiě)信是因?yàn)槲乙呀?jīng)臨近畢業(yè),將要離開(kāi)母校,看不到您了,腦海里顯現(xiàn)出許多的往事。

      六年級(jí)上學(xué)期,我原來(lái)的班主任代別的班了,所以剛畢業(yè)的你就接了我們班。班里有幾位男生特頑皮,所以每次都惹你生氣,把你惹的氣呼呼的,我想那時(shí)候的你應(yīng)該很想發(fā)泄一下,但是你還是忍著。我有時(shí)也惹你生氣,請(qǐng)你原諒我。我以后再也不會(huì)了。

      還記得上學(xué)期的一天,傾盆大雨密密的下著,天漸漸暗下來(lái),雨也越來(lái)越大了,那中午怎么回家呢?我們?cè)俅髲d等著雨下小了以后才回家,可是誰(shuí)也沒(méi)有料想到,雨不但沒(méi)小還越來(lái)越大。焦急的同學(xué)急急忙忙在雨中跑回家,可還有很多沒(méi)回家的,中午不吃飯必會(huì)餓著肚子,剛好遇到?jīng)]有傘的你也在等著,雨太大了,我們的衣服都淋濕了。因?yàn)槭嵌,所以把我凍得直哆嗦,你把我們帶到你的宿舍,?wèn)我們餓不餓,還給我們做飯吃,雖不是豐富的飯菜,可是在我們心中已是最好的了。由于我們的衣服都濕了,你把你的.衣服拿來(lái)給我們穿。使我感到一股股暖流來(lái)取走我的寒冷。

      老師,我總覺(jué)得您就像是我們的大姐姐關(guān)心我們,不管是班里的哪個(gè)同學(xué)即使是最調(diào)皮的同學(xué),您都很關(guān)心,哪個(gè)男生欺負(fù)女生了,你總會(huì)挺身而出,為我們做主,你總是讓人感到溫暖。

      你講課繪聲繪色、妙語(yǔ)連珠,講得那么精彩、生動(dòng),讓我們回味無(wú)窮。再過(guò)幾個(gè)星期就見(jiàn)不到你了,我會(huì)很想念你。

      再見(jiàn)了好老師,中學(xué)的大門已為我們打開(kāi)了,我不會(huì)辜負(fù)你的期望,我會(huì)好好地學(xué)習(xí)。

      祝你:

    工作順利,身體健康

      你的學(xué)生:XXX

    老師的一封信作文 篇9

    敬愛(ài)的賈老師:

      您好!

      在這五年的小學(xué)生涯中,您教導(dǎo)我:要好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大了來(lái)報(bào)效祖國(guó)!

      沒(méi)有時(shí)間了!我們馬上就要畢業(yè)了,畢業(yè)以后,我們會(huì)到了一個(gè)陌生的'學(xué)校,會(huì)碰到陌生的老師和同學(xué)。我們?cè)僖膊荒茏屬Z老師您給我們上課了!所以,在這剩下的兩個(gè)月里,我要好好珍惜時(shí)光,珍惜和您在一起的日子,我要好好學(xué)習(xí),考一個(gè)好初中。在這里,我還有一些話想對(duì)您說(shuō)。

      我和您在一起已經(jīng)有1000多個(gè)日子了,在這1000多個(gè)日子里,您對(duì)我很好,不過(guò),有時(shí)我們有的同學(xué)搗亂,您會(huì)大發(fā)脾氣。不過(guò),您經(jīng)?湮遥瑥膩(lái)沒(méi)有批評(píng)過(guò)我。可是,我前幾天和同學(xué)吵架,您批評(píng)了我,是我感到十分傷心。因?yàn)槟菑膩?lái)沒(méi)有批評(píng)過(guò)我的。我也知道,這件事是我的錯(cuò),您批評(píng)得很對(duì),而且,我以后一定會(huì)改的。

      等我畢業(yè)了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的,您的教了我六年,我是不回忘記您對(duì)我的教導(dǎo)之恩的。

      在此祝您:

      身體健康!

      萬(wàn)事如意!

      工作順利!

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