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    給老師的一封信

    時間:2023-11-17 16:57:54 書信范文 投訴 投稿

    給老師的一封信

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編整理的給老師的一封信,希望對大家有所幫助。

    給老師的一封信

    給老師的一封信1

    親愛的程老師:

      您好!

      我升入六年級了,您來教我們的數(shù)學(xué)。您雖然才教我們一年,但您的音容笑貌在我心中留下了深深的烙印,尤其是您講話的神情吸引著我;您講課的聲音時高時低地變化著,仿佛山間的清泉緩緩地流過我們的心田,你講課時的表情,時而凝神深思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低首微笑。特別是您那比母親的情懷更博大的愛,滋潤著我們的心田。

      記得有一天下午,我被您留下訂正作業(yè),可我總也寫不對,這時只聽見您溫和地說:“劉煦,作業(yè)你帶回家訂正,我現(xiàn)在給你補(bǔ)補(bǔ)課。說完,您搬了張椅子,讓我坐在您的身邊。開始補(bǔ)習(xí)了,首先您問我什么是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),我答對了。您讓我抄了一大串公式,并讓我邊抄邊背誦,我有些不耐煩了。您就開導(dǎo)我:“數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,需要耐心和毅力”,接著您耐心的給我講解這些公式的意義。其實我根本沒聽懂,但想早點回家就直點頭,您好像看透了我的心事,又重新給我講了起來,直到我摸透了為止。

      講完基礎(chǔ)知識,您讓我打開數(shù)學(xué)書,給我講應(yīng)用題。您問我什么是倒數(shù),我按著書上寫的完完整整的`背誦了一遍,以為您會表揚我,可您搖了搖頭說:“數(shù)學(xué)不能死記硬背,要靈活運用”,說完,您給我一張數(shù)學(xué)卡片,上面有很多數(shù)學(xué)定理,很顯然這是您精心準(zhǔn)備的。補(bǔ)習(xí)完了以后,辦公室只剩下您一位老師了,此時已經(jīng)天黑了。出了校門,我回頭望了一眼,您還在辦公室里忙碌著。而其他辦公室燈早已熄滅。一股感激之情涌上我的心頭。

      要告別了,尊敬的程老師,我永遠(yuǎn)忘不了您那匆忙的身影,永遠(yuǎn)忘不了您那諄諄教導(dǎo)。在這里讓我深情的向您道一聲:“程老師,謝謝您”。

      此致

    敬禮!

      寫信人:xxx

      20xx年xx月xx日

    給老師的一封信2

    敬愛的謝老師

      您好!

      前天發(fā)生了一件十分不愉快的事情,讓我很自責(zé),雖然已經(jīng)放暑假了,還是忍不住提筆,給您寫下這封書信。

      那是一節(jié)安靜的自習(xí)課,卻因為我的放縱引起了混亂。自習(xí)課剛開始的十幾分鐘,我便坐不住了。搬著椅子,一點一點的移到好朋友身邊,開始討論起數(shù)學(xué)題來。我們就一個問題發(fā)生了爭執(zhí),越爭越激動,把周圍的同學(xué)也吸引過來討論。其他同學(xué)也開始紛紛討論,班里亂成了一鍋粥,我卻渾然不覺。這時,德育主任過來了,把我們通通批評了一遍。

      您聽說此事后,將我叫到了走廊上。您教育我,我卻不以為然。我認(rèn)為討論問題是合理的行為,況且我并沒有說閑話,不應(yīng)該受到“上課吵鬧”的懲罰。面對我的強(qiáng)詞奪理,您不但沒有生氣,反而更加耐心的糾正我的想法,指出我的錯誤?墒乔啻浩诘奈覅s不肯低下驕傲的頭顱。

      回到家中,心態(tài)慢慢平靜下來,我發(fā)現(xiàn)我錯了。討論問題本身是沒有錯,但是,在自習(xí)課上討論就不對了。我的行為,破壞了一節(jié)安靜的自習(xí)課,影響了許多同學(xué)的'學(xué)習(xí),可我卻還在您面前強(qiáng)詞奪理,想到這里,我不禁充滿了自責(zé)與后悔。

      窗外已是傍晚,夕陽染紅了整片天空,鳥兒在天邊飛著,花草在余暉的映照下都羞紅了臉頰。長得過長的枝條,總是要被修剪掉;ɑú莶莸纳L是沒錯的,但是只有自我約束,才能裝點環(huán)境,不然是雜草一片。好比我,討論本事沒有錯,但應(yīng)該自我約束,不能影響上課,才能享受討論的樂趣。自律的人才是真正自由的人,自律的樂趣才是真正的樂趣!

      回想我的成長路上,您幫助了我許多,在那個充滿生機(jī)的春天,您帶著我融入了這一個班級。在那充滿活力的夏天,您讓我成為了班級管理的一員。在我犯下錯誤時,您總會耐心地將我糾正。而我無理的頂撞,讓您在夕陽下的背影,越拉越長。

      此后,我會改正我的錯誤,時時刻刻提醒自己,養(yǎng)成自律的好習(xí)慣,享受自律的樂趣,銘記老師的教育,不再放縱自己!

      此致

    敬禮

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年7月

    給老師的一封信3

    親愛的楊老師:

      您好!

      我是您的學(xué)生黃浩然,考試之后我就和您分別了,再也沒有見過面,即使您不再陪我走下去,您對我的教誨,我也不會忘記。

      您在當(dāng)時教我數(shù)學(xué),您教學(xué)課堂非常有趣,讓我們在學(xué)中玩,在玩中學(xué),就是這樣我對數(shù)學(xué)有了很大的興趣。

      您對我非常關(guān)心,遇到不會的題目您都讓我去問您,有時候還會讓我拿著練習(xí)本去您的.辦公室里寫,如果我有不會的題目,您還會耐心地教我。

      記得在那次體育課,同學(xué)們?nèi)チ瞬賵,您卻讓我留下來做習(xí)題,我只好拿著練習(xí)本去了。您讓我做了一份試卷,我一開始有些不情愿:為什么非要讓我留下做習(xí)題,不讓他們做呢?但是我依然堅持將習(xí)題做了下來,然后您認(rèn)真地幫我修改,我得了97分,您笑了!

      您又把我錯的題目講給我聽,您講得很仔細(xì),我也聽得很認(rèn)真,終于將那些自己不會的題目弄懂了。就在這時,我才明白了您的良苦用心。您還讓下次再來,我心中的不悅早已化為滿滿的快樂。

      您不僅在學(xué)習(xí)上幫助了我,在生活活上也幫助了我。

      我比較胖,總是被同學(xué)嘲笑。記得上次在課上,我們學(xué)校把凳子換成了椅子。好多同學(xué)都依在椅子上,我也那樣。

      可是那次在課上,我椅得好好的,突然,“咣”地一聲椅子斷了,我摔了個狗啃泥。同學(xué)們一看又是一陣笑,我紅著臉,低著頭,不好意思地從地上爬了起來。好多同學(xué)都對我冷嘲熱諷,這讓我感到無比自卑,就好像做了什么錯事一樣,我趴在桌子,默默地哭了起來。

      下課了,您走了進(jìn)來,看見了我那副模樣,就將我叫去了辦公室。您跟我說:“每個人都有不同的長處,你看拔河比賽不就靠你贏了?”聽了您的話,我覺得渾身充滿了力量,再也不自卑了。

      楊老師您對我的教誨讓我記憶深刻,我非常想念您。無論您身在何處,您都是我最敬愛的老師!

      此致!

    敬禮!

      您的學(xué)生xx

      20xx年7月4日

    給老師的一封信4

    親愛的黃老師:

      您好!

      從三年級您接手我們班時,我們一起過了四年的光陰,如今,我上初中了,無法繼續(xù)在您的臂膀下成長——我飛向了別處。

      四年中,我敬佩著您,當(dāng)然,也害怕過、厭惡過,至少在三年級上期時,我覺得我與您有一段可望而不可即的距離:第一次抄寫生詞的作業(yè),我抄錯了六個字,您讓我把每個字抄一百遍,我埋頭苦干了兩個小時,心里滿是怨言。后來,您開始發(fā)現(xiàn)我的才干,于是,那段距離縮小了——只需要翻過一座山頭。但,我還是犯了錯,周末作業(yè)全是胡亂完成的,您當(dāng)中敲了我,我無地自容。六年級時,我逐漸蛻去了幼稚,從您一次次肯定中成長起來,班會主持是我,節(jié)日領(lǐng)誦是我,我敢與您開玩笑,對與您的批評也不再有怨氣。

      現(xiàn)在,我在明德這所人才眾多的學(xué)校里,不再是排名前三的優(yōu)生,正如三年級時一樣。對老師也有些生分,但回想起您的教導(dǎo)、您的樣貌,卻比任何時候都要親切,是時間修飾了您嗎?我也不清楚,我多么希望現(xiàn)在教導(dǎo)我的人還是您。

      開學(xué)的第一個星期五,我看見您與雙去乘車,雙很活潑,在您身邊跑來跑去,您卻顯得疲倦。我寫過一篇很假很假的作文,也是寫您下班后的疲倦,那大部分是胡編亂造的,這次不同,這是我真真切切的體會。聽別人說,您現(xiàn)在帶的班,比我們還鬧,您的白頭發(fā)都出來了,不管是否是真的.,您都要注意身體,畢竟您已經(jīng)被我們禍害了一回,可莫將往事重演!

      您所養(yǎng)育的雛鷹還無法駕馭藍(lán)天,所以她需要到更高更遠(yuǎn)的地方練習(xí),但不管她身在何方,都不會忘了盼她歸巢的您!

      祝您

      身體健康,萬事如意

    您的學(xué)生:丁

    給老師的一封信5

    敬愛的李老師:

      您好!

      您如同我們的母親,慈祥和藹。我現(xiàn)在有千言萬語想對您說。

      時光漸漸地流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這短六年的時光里,您對我們諄諄教導(dǎo),每一句話都如金石良言,使我們深受教導(dǎo)。

      樹木的成長,離不開陽光;花朵們的生活,離不開大地;而我們未來的生活,離不開老師;因為有了您的幫助,因為有了您的諄諄教導(dǎo),才會有我們的`健康成長。

      記得上四年級的時候,您發(fā)現(xiàn)我們班有許多地同學(xué)經(jīng)常請病假,后來才明白,那個時候是流感高發(fā)時期,同學(xué)們紛紛抵抗不住強(qiáng)大的病毒,于是便一一生病了?粗覀?nèi)绱穗y受,李老師看在眼里,疼在心里。為此,李老師還就到處去詢問怎樣能抵抗流感。后來,得知可以通過煮醋來抵抗流感后,您二話不說,立刻在教室里煮醋?捎行┩瑢W(xué)不知道要老師的一番苦心,在您背后說您故意煮醋讓我們難受。后來,我們知道您的一番苦心,也明白了您是多么寬容,多么疼愛我們!

      “學(xué)春蠶吐絲絲不斷,做焟燭照亮路路通明!比绻麤]有您所對我們的辛勤付出、嘔心瀝血,哪來我們的輝煌成就?如果沒有李老師點點教誨,哪兒來我們的優(yōu)秀成績?謝謝您所做的一切!

      鮮花感謝雨露讓它成長;蒼鷹感謝藍(lán)天讓它飛翔;高山感謝大地讓它高聳;而我要感謝我的老師,是您讓我獲取知識,學(xué)會做人。千言萬語化為一句話:“謝謝您,剩下這幾天,我一定會努力復(fù)習(xí),考出優(yōu)異的成績,為小學(xué)的生活畫上一個圓滿的句號。不辜負(fù)您對我的一番期望!

      順祝

      身體健康、工作順利!

      您的學(xué)生:xxx

    日期:20xx年xx月xx日

    給老師的一封信6

    親愛的王老師:

      您好!好久不見,最近不知您好嗎?告訴您一個好消息,我進(jìn)上海市第四中學(xué)啦!光陰似箭,日月如梭,一眨眼,5年過去了,我們已經(jīng)相處了整整5年了!5年來,您對我們就像對您的孩子一般,溫柔,親切。5年前,我是一個什么都不懂的小孩子,而如今,我已是一個能說會道,身心健康,學(xué)習(xí)優(yōu)良的青少年了!這一切,都和王老師您離不開關(guān)系的!

      老師,我想對你說:“你就像辛勤的園丁,哺育了我們。在這5年里,你讓我學(xué)到了很多知識,真理,給我們搭起了金色的橋梁!蹦拖翊盒Q,無怨無悔地吐絲,只為結(jié)出造福天下的繭;你就像雨傘,義無反顧地被雨打濕,只為保護(hù)千萬被您悉心呵護(hù)的桃李;你就像船槳,心甘情愿地輔佐駕船人,只為帶領(lǐng)船客通往美好的遠(yuǎn)方;老師,您或許并不知自己那潛移默化的神奇魔力,卻早已在我的心中留下了感恩的`激動,您或許不知您的羽翼是如此溫暖,卻已經(jīng)哺育了我們安然成長。

      老師,我謝謝您,沒有您,就沒有現(xiàn)在的我。正是因為您悉心的教導(dǎo)之下,我才懂得了那么多人生的道理。老師,您就像我們的守護(hù)天使一樣,陪著我們,和我們一起勞動,一起努力。

      我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。老師我想對您說:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長;天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷;老師我想對您說,您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我們的心田,讓青春之花縱情開放;是您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。教誨如春風(fēng),師恩似海深。老師,您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有一顆和我們通融的心。學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。

      恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。您給了我們燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明。您的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌。在不久的將來,無論我們成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我們都將以生命的翠綠向您致敬!老師,我們誠摯的祝福,就像樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!當(dāng)我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。老師,您辛苦了!我用所有的真誠衷心地道聲謝謝您!那么多年來,您一直在為我們操勞,為我們擔(dān)憂,卻把你自己給忽略了!

      老師,放心吧!為了您,為了父母,也為了我自己,我一定會好好努力學(xué)習(xí)的,我不會枉費您對我的一片期望,在新的學(xué)校,新的老師的帶領(lǐng)下,勇敢大步地向前走去!

      老師,最后請允許我叫您一聲“媽媽!”

    此致

    敬禮!

    您的學(xué)生:孫夢婷

      20xx.8.5

    給老師的一封信7

    敬愛的李老師:

      您好!

      六年的小學(xué)生活如云煙般即將過去,在這六年中我認(rèn)識了很多老師,他們就像是黑暗中的一點點燈火,指引著我們這群無知的孩童走進(jìn)知識的殿堂,一步步走向光明……

      而在這點點燈火中,最亮的那一顆就是您,記得您是在我三年級的時候給我們班上過一節(jié)公開課,您選的課題是《掌聲》,其實,課前我已經(jīng)讀了很多遍了,因為文中的小英簡直就是我的影子:聽媽媽說,我是先天性小兒麻痹,從小跟別的孩子就不一樣,走路一瘸一拐地,經(jīng)常有調(diào)皮的男生叫我“小瘸子”,我都是默默地流淚,從來不敢跟他們?nèi)庌q。我悄悄地讀著這篇課文,從心底里羨慕小英,我多么希望能像正常的孩子一樣去走路、去玩耍。

      上課的時候,您剛讀到“班里有位叫小英的同學(xué),她總是默默地坐在教室的一角。因為小時候生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子!边@句話時,平時經(jīng)常取笑我的秦小寶同學(xué),就大喊起來:“老師、老師,我們班就有一個‘小瘸子’!蓖瑢W(xué)們的目光一齊投向了我。李老師,您知道嗎?當(dāng)時我難受死了,巴不得有一個地洞讓我鉆進(jìn)去。

      教室里靜得出奇,您輕輕地走到我身邊,拉起我的手,把我領(lǐng)到講臺前,撫摸著我的頭對大家說:“同學(xué)們,聞聞同學(xué)雖然腿有殘疾,可他是個非常優(yōu)秀的孩子,他的.作文總能得a,他的鋼筆字端正清秀,在上學(xué)放學(xué)的路上,他始終堅持自己背著沉甸甸的大書包,從來不要年邁的爺爺幫忙……老師覺得他就是最可愛的小天使!”說著,您抱起我,輕輕地親了我一口,說:“你就做我的兒子吧!”教室里頓時響起了一陣熱烈的掌聲,同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,那個場面是我一輩子都忘不掉的!李老師,我真不知道您是怎么了解這一切的?從此,再也沒有同學(xué)取笑過我,在您的鼓勵關(guān)照下,我快樂、自信地長大了。

      敬愛的李老師,在這即將離別的時刻,我想對您說:“謝謝您,我一定要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),做一個身殘志堅的人!

      祝您:

      工作順利,身體健康!

      此致

    敬禮

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

    給老師的一封信8

    朱老師:

      您好!

      記得您是從三年級下半學(xué)期來教我們(2)班的,聽了你的幾節(jié)課后,我就覺得你非常幽默,有時你上課講著就編出了一個笑話給我們聽,讓我們班熱鬧起來,讓我們增加了對英語方面的興趣。而且你胖乎乎的外形給人感覺非常親切,非常和藹,這樣上課的時候就和您沒有距離感,就像是在和自己的長輩和家長一樣聊天,非常輕松,就是從那一刻起,我慢慢喜歡上了英語。

      我是個比較調(diào)皮的學(xué)生,有時管不住自己的嘴,話比較多,你也給我起了個外號叫“左大嘴”,有時想想也覺得真是難為情,什么時候你把我這頂帽子給摘掉?你是不是在看我的行動和表現(xiàn)?新的一年到了,不管在學(xué)習(xí)上還是在紀(jì)律上我都會有一個新的'進(jìn)步,就寫到這而吧。

      祝

      朱老師在新的一年里,天天快樂!

    xxx

    20xx年xx月xx日

    給老師的一封信9

    敬愛的余老師:

      余老師,您好!

      余老師,您陪伴我了三年,教育我了三年,從一年級到三年級,對我循循善誘、諄諄教導(dǎo)。,是您,幫我打開了知識的大門;是您,讓稚嫩的我漸漸成長;是您,讓我認(rèn)識了世界的美好。一年級,我參加朗誦比賽,您不厭其煩地訓(xùn)練我們,讓我們?nèi)〉米罴殉煽;二年級,我又參與朗誦比賽,在深圳市級比賽中摘得金獎桂冠。三年級,我在書法比賽中榮獲二等獎。您讓我一次次的勝利,這些都是您打下良好的基礎(chǔ)!

      您教給我沉穩(wěn)、積極、堅持、認(rèn)真,讓我利用這些“錦囊妙計”去贏得一百分,去贏得好成績。

      您精心培養(yǎng)我,讓我成為全班的'學(xué)霸。您為我爭取了各種磨練的機(jī)會,讓我認(rèn)識世界,讓我知道失敗是成功之母。人生是一條崎嶇的路,我也一樣,有著大錯不犯,小錯不斷的毛病。當(dāng)我走錯路時,您引導(dǎo)我,給我機(jī)會去認(rèn)識錯誤,讓我改正錯誤,給我空間去成長,讓我重拾信心,讓我更加優(yōu)秀。

      現(xiàn)在,我們即將四年級了,我們將要離開您了,親愛的余老師,您讓我成長了不少,讓我又上了一個臺階。

      余老師,到了四年級,我會一如既往地保持好成績,也會繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步!

      余老師,請允許我對你說:“余老師,我永遠(yuǎn)不能忘記你,我永遠(yuǎn)愛你!”

    給老師的一封信10

    親愛的蘋果老師:

      您好!

      走出寒冷的冬天,跨過充滿生機(jī)的春天,我們又?jǐn)y手一步步邁向熱烈似火的夏天,也一步步邁向了離別。一路走來,記憶的沙灘上早已深深淺淺地留下一串串腳印,時間將它們潤澤,那躺在深處的記憶也慢慢豐盈起來。讓時間停一停,讓我們一起回顧這些珍珠吧!

      遇見您,是我人生的轉(zhuǎn)折!四年前,您走進(jìn)我們的.世界,混沌的世界漸漸露出耀眼的曙光,您用知識的甘露,滋潤著我們,在您的淳淳引領(lǐng)下,我愛上了閱讀,我的世界也因此變得更斑斕。您認(rèn)真負(fù)責(zé)地講課,每堂課是那么生動有趣,每次我們都有撥開迷茫無知的薄霧找到光明的收獲。您用空余時間搜集好文章、好片斷,以提高我們的寫作水平,讓我們在作文低谷,架起一座長梯,一步步踏向作文高峰,您為我們做的事真是幾天幾夜都說不完。但是我們卻每每用不自覺、不自律來回報您,讓您一次又一次的失望。

      還記得,那天,您又興致勃勃地為我們補(bǔ)充了一首詩,想讓我們多積累些古文,提高語文水平?墒悄翘熘形,我們坐在教室里,“沙沙沙”的寫字聲和著低沉的竊竊私語,在教室中慢慢發(fā)酵,但誰也沒想著“背書”的任務(wù)。12點,您又走了進(jìn)來,抬頭看了一眼背書表,收獲著“小星星”,可結(jié)果是“0”,您有些失望,眉頭微皺了下,但教室還是響起了那親切的聲音:“放學(xué)前一定要背完噢!”我們欣然答應(yīng)著。

      下午,我翻開《日日誦》,低聲朗讀:“千古江山,封狼居胥,不對!”什么“元嘉草草”好難讀,篇幅也長,下節(jié)課間再慢慢攻克好了!可是,一下午,全班沒一個人完成自己的諾言。

      自習(xí)課,您走了進(jìn)來,我的心被一只巨手揪了志來,糟了,我還沒背!你看著光禿禿的背課表,再看看無所事事的我們,終于火山爆發(fā)了,您的眉毛活像鎖上了把大鎖,嘴角下咧,臉上更是涂了膠水樣,定格在那邊,臉也開始漲得通紅,兩眼如兩束X光直視我們。

      “為什么又沒背?”您一字一頓地問著我們,教室里一片沉寂!罢麄下午你們都在干嗎?”你強(qiáng)壓著怒火,教室里還是一片死寂。

      我們心虛地都垂下了頭,“嗒嗒嗒”您的高跟鞋漸漸遠(yuǎn)去,像一串省略號,我們知道,您真的生氣了。我紅了臉,怎么就沒擠點時間背下書呢,心里是滿滿的愧疚。

      雖然這事已過去好久了,但我還是想對您說聲遲到的:“對不起!”潘老師,是我們不懂事,讓您失望了一次又一次,但您還是不放棄我們。

      在這離別之際,希望潘老師能忘掉我們帶給您的那些不開心的事,多記著我們的可愛,讓我們一起用笑容告別昨日,讓我們一起憧憬新生活吧。我會永遠(yuǎn)記住您,我永遠(yuǎn)的蘋果老師。

    此致

    敬禮!

    XXX

    XXXX年X月X日

    給老師的一封信11

    敬愛的劉老師:

      您好!

      又到了新的一年,我與您不見已經(jīng)有2年了。在我的心目中,您永遠(yuǎn)都是一個個性十足的老師,一個英俊瀟灑的大男孩,一個愛說愛笑的`朋友。

      記得四年級您第一次給我們上課時,我就對您充滿了好感。您特別愛笑,每當(dāng)瑯瑯的笑聲回蕩在校園上空時,我們就周身為之一振。您又是那樣的和藹可親,平易近人,不會擺老師的架子。那一次體育課上,您陪伴著我們一起玩“捕魚”游戲。其實就是在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),哪條“魚”被捉住了,就淘汰出局。游戲一開始,我們就東躲西藏,生怕被捉住。您也參與其中,像一個快樂的頑童一樣蹦跳著,追趕著,臉上還洋溢著甜蜜的笑容,真像一個永遠(yuǎn)也長不大的孩子。不一會,幾條“魚”落網(wǎng)了,“漁夫”的技藝真高超。我們生龍活虎地奔跑著,每個人都?xì)g呼雀躍的,真是一片歡樂的海洋。

      不過一會后,情況發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)彎。歡聲笑語沒有了,同學(xué)們都精疲力竭了,累得氣喘吁吁的,大汗淋漓了!皾O夫”不費吹灰之力將“魚”一條條捉住。這時,您臉上的笑容消失了,表情變得嚴(yán)肅起來,一字一頓地說:“同學(xué)們,你們要記住,適者生存!薄斑m者生存?”大家詫異地問!笆前!在那片“海域”中,體力差、本領(lǐng)弱得“魚”就會被捉住,相反,本領(lǐng)強(qiáng)的“魚”自然就生存下來了。”您滔滔不絕,語重心長地說:“其實在生活這片海里又何嘗不是這樣呢?”

      我們聽了恍然大悟。通過這個游戲,我們明白了一個人生道理。是您給我們上了一節(jié)精彩的人生大課。哪個老師會像您一樣有這樣別出心裁的想法呢?您是春雨,您是大樹,您是海洋。

      如今,您一定還是一如既往的英俊瀟灑。雖然您會老去但是卻童心依舊。我一定記住您的諄諄教誨,做一個對社會有所貢獻(xiàn)的人。我會永遠(yuǎn)記住您的——18歲得帥氣男孩。

      此致

    敬禮

    您的學(xué)生:

    給老師的一封信12

    親愛的朱老師:

      你好,我很喜歡您上課的方式,自從第一次見到您時,就在心里覺得您是一位可愛、親切、慈祥、和藹的老師,在聽完您介紹自己與我們談心時,我又有了新的想法,您是一位幽默風(fēng)趣的老師,在您給我們上“傷仲永”這篇文言文時,您將所有的字都跟我們解釋了一遍,但我們還是沒有弄懂,您有孜孜不倦的.為我們講解第二次,在第三節(jié)課上,您讓我們自己翻譯,我站起來解釋第三段,因為沒有工具書的幫忙,所以我不是很清楚這段文字的意思,我愿意為您會狠狠地罵我一通,可是您并沒有責(zé)怪我,而是幫助我和我一起解釋了這一段文字。就在這一天下午,我在王老師辦公室聽見王老師與夏宇懋媽媽的對話,說您每天晚上都會留下來為我們認(rèn)真的批改作業(yè),聽到之后,我很開心,我居然有這么一位好老師,在每次語文早讀上,您總會早早的到達(dá)教師,看我們讀書,補(bǔ)充一些早讀任務(wù),在課后您會抽查一部分同學(xué)去背書,還會與科代表們討論我們喜歡什么樣的上課風(fēng)格,并且答應(yīng)我們每周都去閱覽室里看書,這讓我們有了更多的看書的機(jī)會。

      朱老師,我想向您提一條意見,上課時能不能帶一個擴(kuò)音器,因為我們坐在后排的同學(xué)聽不清楚您的聲音。

      祝您身體健康,萬事如意!

      您的學(xué)生劉熙嫻

    給老師的一封信13

    親愛的譚老師:

      您好,我知道您工作辛苦,但你也要注意身體!雖然我已經(jīng)畢業(yè)了,您不再教我了,但是,在我的心里,你永遠(yuǎn)是我見過最好的英語老師.這幾年來,我點點滴滴的進(jìn)步,都離不開您對我的教育和同學(xué)們的幫助.我驀然回首,突然有股想向你傾訴心事的沖動,向你敞開我內(nèi)心的世界.

      譚老師,您教我英語至少也有3年了,在這幾年里,您看著我學(xué)習(xí),看著我的成績起起伏伏,看著我不斷地成長,千言萬語也表達(dá)不了我內(nèi)心對您的感激.自六年級以來,我們班的英語課堂紀(jì)律一直很差,您為了我們班的紀(jì)律能夠改善,提高我們的'成績,日夜操勞,您想方設(shè)法去改變自己的教學(xué)方法,想讓我們更容易接受您給予我們的精神養(yǎng)料.您真是絞盡腦汁,煞費苦心啊!每當(dāng)想到這里,都會鉤起我那一次難忘的回憶.

      那堂英語課,您和顏悅色地走進(jìn)教室,一如既往地給我們復(fù)習(xí)以前的課程,但同學(xué)們突然間就像煮開了的熱水,沸騰起來,隨便說話,簡直就像一盤散沙,包括我在內(nèi).您非常生氣,嘴里不停地喊:“別吵!別吵!”,但同學(xué)們并沒有順您的指揮安靜下來.您為我們做了一堂課的思想教育,我記得最清楚的是您說,對于我們這些教了這么多年的學(xué)生,您不舍得對我們發(fā)脾氣.說到這里,你從眼眶里溢出了淚水,我的心頓時像被萬根針扎著似的,慚愧極了.

      老師,這次英語畢業(yè)水平測試我沒有考好,真對不起,我也不知道是什么原因,竟在這最關(guān)鍵的時刻失手.總而言之,這次,我令您失望了,我辜負(fù)了您.但是您要相信我,以后,我一定會更加努力地學(xué)習(xí)英語,我一定會做得更好!您從簡單的“A,B,C,D”,教會了我許多有意義的英語單詞,就像你對我點點滴滴的愛,凝聚成許多我對您忠心的祝福.在這里,請允許我真誠地說一句:謝謝您!

      祝:

      身體健康,工作順利!!

    學(xué)生:林美茵

     。玻埃埃纺辏冈拢溉

    給老師的一封信14

    尊敬的老師:

      您好!

      這是我第一次給你寫信,提起筆來不知道該寫些什么,但是每當(dāng)想起你,我都想起以前的事,想想這又是為什么呢?因為您是我們班的好老師,是您讓一個不愛學(xué)習(xí)的我更加的喜歡語文。在學(xué)校,您就像我們的.媽媽一樣愛著我們,保護(hù)我們,教育我們。

      記得有一次,您選我當(dāng)班級小組長,那時的我從來沒有當(dāng)過小組長,心里就怕做不好您安排的事情,可是您在我身邊一直鼓勵我,幫助我,讓我有了信心;而現(xiàn)在我升到了班級大組長,這一切地努力都是您給的機(jī)會。在這里我想對您說:“老師,謝謝您!”

      還有一次,我把作業(yè)給您抱過去,當(dāng)您修改之后看到同學(xué)們的作業(yè)錯的都是同一道題,這時您來到班級只是鼓勵我們讓我們自己獨立完成作業(yè)。還不停地給我們講了一遍又一遍我們不會的題。在這里我只想給您說:“老師,您辛苦啦!”

      此又是一個新學(xué)期的開始,我一定會好好學(xué)習(xí),考出好的成績來回報您對我們的付出,一定不會讓你失望!

      在此祝您:

      身體健康

      萬事如意

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

    給老師的一封信15

    尊敬的x老師:

      您好!

      時光飛逝如煙,一晃我們就要畢業(yè)了。老師,您一切都好嗎?您像太陽一樣溫暖著我,把所有的知識都傳播給我們。

      王老師,您還記得那次我身體不舒服的時候嗎?您我?guī)У侥霓k公室,給我糖吃那一刻,我的心溫暖而又甜蜜。

      您還記得去年下學(xué)期那節(jié)自習(xí)課嗎?我們班同學(xué)都在寫課堂作業(yè),而別人很快就寫完了,而我在最后才寫完。我把作業(yè)交給您的時候,您全部給我打?qū),之后我回到座位上發(fā)現(xiàn)有錯誤的地方。我又馬上到講臺上,把做錯的題目給您看,你摸了摸我的頭說:“你真是一個好孩子呀!”

      敬愛的x老師,我轉(zhuǎn)到xx小學(xué)后,一直非常想念您和班上的同學(xué)們。您的`身體一直不太好,一定要按時吃飯,不要工作忙起來就吃方便面,那樣對身體不好。x老師我剛開始轉(zhuǎn)到xx小學(xué),面對陌生的老師和同學(xué)很不習(xí)慣,但經(jīng)過一段時間的相處,我也愛上了這個美麗的班級。我也愛上了這個美麗的學(xué)校,喜歡上了這個可愛的班級。還有,這的老師也和您一樣和藹可親,這里的同學(xué)也團(tuán)結(jié)友愛。我一定會謹(jǐn)遵您的教導(dǎo),在這好好學(xué)習(xí),做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

      敬愛的x老師,用盡千言萬語也寫不盡我對您的感情!因為這是心的呼喚!

      祝您

      工作順利,天天開心!

      您的學(xué)生:xxx

      xx年xx月xx日

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