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    給老師一封信作文

    時(shí)間:2023-11-19 16:24:08 書信范文 投訴 投稿

    【合集】給老師一封信作文7篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的給老師一封信作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【合集】給老師一封信作文7篇

    給老師一封信作文 篇1

    敬愛的賈老師:

      您好!

      還有一個(gè)多月我們就要離開美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),回顧六年的歷程,我對(duì)您涌起一股深深的眷戀與感激之情。

      記得三年級(jí)時(shí),我被您選去了排球隊(duì),一開始不太習(xí)慣,成績(jī)下滑了很多,是您聯(lián)系我的老師,讓她告訴您我的情況,您知道后找我談話,是您讓我懂得了要合理安排學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的時(shí)間,這么關(guān)心我的一個(gè)老師,我怎么能忘記?

      還記得有一次,我因?yàn)橐荣惲,有點(diǎn)緊張,所以打球一點(diǎn)都不好,老師您看出了我的心思,對(duì)我說:“你不要擔(dān)心,也不要緊張,你就把比賽當(dāng)做練習(xí),只要努力積極就好了,你也可以帶家長(zhǎng)過去,因?yàn)橛H情的力量是無敵的`!”聽了您的話,我不再擔(dān)心,緊張努力練習(xí)球技,到比賽的時(shí)候,我的一家人都去幫我加油,我也戰(zhàn)勝了自己心里的恐懼。比賽完后,您把我拉到一邊,開心地說:“看,親情的力量確實(shí)是無敵的,但是這更多的是你自己的努力,你戰(zhàn)勝了自己,表現(xiàn)得非常出色,”從那時(shí)起,每次比賽我都不緊張,而且越來越對(duì)自己有信心。!老師,這些都是您給我的,我又怎么能忘記呢?

      難忘您在我生病時(shí)對(duì)我無微不至的關(guān)心和照顧;難忘您在我成績(jī)不好時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì);難忘您在我克服不了心理困難時(shí)來開導(dǎo)我。 老師,無論什么都改變不了您對(duì)事業(yè)的熱愛,無論什么都和改變不了您對(duì)事業(yè)的追求。老師等到我從小樹長(zhǎng)成參天大樹,等到我成為祖國(guó)的棟梁,我再來母?赐。

      祝您工作順利,身體健康。

      您的學(xué)生:

      20xx年5月8日

    給老師一封信作文 篇2

      老師:穿越在你的文字里,就有一種寄托,有一種追隨,有一種仰仗。當(dāng)那些饑渴的文字在你心里誕生那一刻,我什么都沒看見,只看到你的淚在我的瞳孔里偷偷逃逸的影子,而且那些影子里的影子也跟著悄悄離去,究竟去了哪里我一無所知,我只知道遠(yuǎn)山、草地、白樺林和索勒,以及和你有關(guān)的所有事物都沖你而去,它們喜歡被你寵愛,喜歡你叫著它們的名字,它們還喜歡和你在一起給它們講關(guān)于青春和成長(zhǎng)的那些年那些事。你把你自己寫成字,我把你的字讀成淚,但是我把它們弄混了,分不清哪些是你的那些是我的眼淚,于是,我為自己的無用而耿耿于懷。

      我越來越感覺到你的文字是我最最合適的精神墓地,總有一天,我多么熱切地想為自己舉行一場(chǎng)我最喜歡的葬禮,用你的文字莊嚴(yán)地覆蓋著我的軀體,超度我的靈魂,無牽無掛地把我送走——后來我即使不能嫁給你,或者你因?yàn)榉N種擦肩而過的遺憾不能娶我,我也要做你的駱駝。做你的羊羊,做你的索勒,做你的青青草和白樺林,抑或是所有的和你好的從彎彎到圓圓的月亮,我都心甘情愿。

      我知道我被你的文字俘獲,我出不來了,讓我去吧,只有你的文字才能救我,原諒我并且也寬容我吧,我生是你的讀者,死是你的索勒,也可能是你的羊羊或者別的東西,總之,你喜歡我是啥就是啥,我會(huì)躲藏在你那輝煌的牧場(chǎng)里,陪著你一起眺望著水草羊群和遠(yuǎn)處的白樺林,愿意和你慢慢老去,老在那些所有我們熟悉的令人歡欣鼓舞的事物里。當(dāng)你獨(dú)自轉(zhuǎn)身的時(shí)候,在你的左邊我會(huì)是一屢朝霞或晨露,在你的右邊我會(huì)是一片夕陽(yáng)或黃昏。

      我深思熟慮很久,李娟老師你還是讓我去吧,沒有別的辦法,如果非要讓我說出決定理由的那句話——我就是太喜歡你的.文字了,而且至今仍然執(zhí)迷不悟地喜歡,我想說都是你的文字惹的禍,但我不能這樣說,我不能連累你,愧對(duì)你,你是一個(gè)好人,每當(dāng)我和索勒羊羊們提起你的時(shí)候,它們都淚流滿面,心里對(duì)你無限感激,并且一直都沒忘記你對(duì)它們的好。

      來世我還一如既往地讀你的文字,做你的日月,做你的心情,做你那珠曾經(jīng)跌落在草尖上的淚,做你水中那青春靚麗的容顏。

      我今天早晨醒來,大概五點(diǎn)多,睡不著,冬天的黑夜漫長(zhǎng)而且還能磨蹭,我知道它不會(huì)因?yàn)槲宜恢鴨为?dú)為我亮天,我知道我著急也沒有用,這不能怪天,沒關(guān)系,我可以等,但我不能白等,我得看你的《羊道——前山夏牧場(chǎng)》,看著看著突然心里有好多話折磨我,于是我就寫給你,別怨恨我,看你的書太想和你交流了,雖然這愿望是如此的渺茫。

      李娟老師,假如我變成別人的盤中餐或是索勒油,你千萬不要難過,假如你要難過,我會(huì)更難過,難過和更多的難過在一起我會(huì)崩潰,我們不是為了難過和更多的難過而活著。世界本來就是這樣,為了難過而難過不值得。

      手機(jī)響了,我得接個(gè)電。好了李娟老師,就到這吧,你走的時(shí)候別忘了喊我一聲!僖娎罹,——再見前山夏牧場(chǎng),——再見駱駝和洋洋,——再見那條河邊丟失的小狗,向所有和李娟有關(guān)的美好世界致敬!

    給老師一封信作文 篇3

    敬愛的老師:

      您好!我有滿肚子的話想跟您講;可是因?yàn)槟懶,不敢講,這次我借作文競(jìng)賽的機(jī)會(huì),一下子倒出來吧!

      鄧爺爺號(hào)召我們要。三個(gè)面向’,學(xué)校也要我們有創(chuàng)造精神,可是每天的作業(yè)像小山似的壓得我們喘不過氣來,哪里還能去創(chuàng)造呢!我們每天的作業(yè)總要傲到很晚,有時(shí)寫著寫著就睡著了。到現(xiàn)在我還記得前天晚上寫作業(yè)的情景。

      那天晚上作業(yè)特別多,墻上的大掛鐘。當(dāng)當(dāng)。地打了10下,我還趴在桌子上寫著作業(yè)0。小瑋,快睡吧!明早還得上學(xué)啊!”媽媽在催我睡覺。可她哪里知道,我還有一大堆作業(yè)沒做完呢!書上密密麻麻的小字就像一條條蠕動(dòng)的小蟲,我心里真是急死了。夜越來越深了,爸爸媽媽都睡了,屋里靜得很,只有大掛鐘在‘嗒嗒’地跟我作伴,不一會(huì)兒,我的小指頭便麻r,連鉛筆也握不住了。于是,我放下筆,揉了揉眼,抬頭望望窗外。靜靜的.夜,月兒露出半邊臉,星星眨著眼。我真羨慕天空中那明亮而自由的星星。我嘆了一口氣,又寫起來。寫著寫著,本子上的宇模糊了。我看觀一顆星星向我走來,‘他用細(xì)小的聲音對(duì)我說:

      “小朋友,我?guī)愕教焐贤嫱婧脝?一說著他就來拎我的手。我的手剛一抬,“啪”地一聲,鉛筆掉在地上,我驚醒了,原來是一個(gè)夢(mèng)。我掃興地再一次望望窗外的天空,星星還是那樣明亮,那樣自由…。

      老師,您小時(shí)候上學(xué)也有這么多作業(yè)嗎?您晚上不打盹嗎?有時(shí)候我真懷疑你們沒有童年!當(dāng)然我也知道你們這是為了我們好,希望我們長(zhǎng)大成為有用之材。可是,我們現(xiàn)在還是一個(gè)小孩子,晚上回家再煞夜,小小的年紀(jì)怎能吃得消?況且,我們兒童也有自己的樂趣,我多么想繡一只小花貓啊?可一直沒有時(shí)間;,我多么想看看動(dòng)畫片《花仙子》,可作業(yè)沒做完;我多么想讀讀安徒生爺爺?shù)耐挘伞袝r(shí)侯有的同學(xué)對(duì)作業(yè)多“唉”了一聲,您就罰池寫了500個(gè)“唉”!呀!老師,您就不能體察我們的心理嗎?

      上學(xué)期我們中隊(duì)開展了“世界小朋友在做什么?”的活動(dòng),我們從報(bào)刊上了解到,西班牙政府規(guī)定小學(xué)生不留家庭作業(yè);有的國(guó)家的小學(xué),除了星期天休息外,一個(gè)星期還上一天不背書包的活動(dòng)課。我真有點(diǎn)羨慕那些小朋友。寫到這里,老師,我向您提點(diǎn)建議,今后不要布置那么多的家庭作業(yè),星期天也不要留作業(yè),讓我們過個(gè)屬于自己的星期天吧!

      好了,我的話都說出來了。老師,您聽了我的話,會(huì)想些什么呢?

      祝您工作順利!身體健康!

      您的學(xué)生:xx

      xx年xx月xx日

    給老師一封信作文 篇4

    敬愛的老師:

      您好!

      在這教師節(jié)之際,我想以最熱情的心對(duì)您說一句:老師,您辛苦了!

      老師,我知道,您為了我們,可以說是嘔心瀝血:每當(dāng)有同學(xué)弄不懂題時(shí),是您耐心的用一句又一句深刻的話語(yǔ)來教導(dǎo)我們,是您用那顆熱血的心來引導(dǎo)我們,讓我們走向正途。

      老師,記得有一次,我碰到一道十分困難的`奧數(shù)題,我苦思冥想,就是沒頭緒,這時(shí),有一只溫暖大手伸過來,和藹的說:“碰到難題了嗎?”。±蠋焄乖][乖][乖]。我抬起頭,迷茫的看著他。他坐下來,開始給我講解這道題,可是,無論怎么說,我就是聽不懂。我認(rèn)為他一定厭煩了,可是,他好像機(jī)器,仍一心一意的教我,知道我聽懂。!老師。

      老師,您如一臺(tái)機(jī)器,每天日日夜夜的守在講臺(tái)、辦公桌上,為我們而辛勤的備課;你又如一位辛勤的園丁,悉心栽培著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),您卻在逐漸消逝;啊,老師……我還有很多很多……

      或許,您無法看到這篇文章,但是,我相信,您永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們!

      我想再對(duì)您說一聲:“老師,您辛苦了!”

      祝

    身體健康

      一位尊敬您的學(xué)生

      20xx年9月9日

    給老師一封信作文 篇5

    敬愛的黃老師:

      您好!

      時(shí)間過的真快,眼間兩年就過去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們,把您的知識(shí)無私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的'為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來,這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。

      生活中,每次看到您就像看到我媽媽一樣,關(guān)心和愛護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛,但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛。

      老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)愛您!

      祝

      工作順利。笑口常開!

      您的學(xué)生:肖嘉程

      9月26日

      井岡山小學(xué)三年級(jí)(一)班 肖嘉程

    給老師一封信作文 篇6

      敬愛的寇老師:

      您好!工作一定很忙吧?

      這是我平生第一次寫信,而且又是寫給您,心情非常激動(dòng)。其實(shí),我有好多好多心里話想說給你聽呢,可是一拿起筆,就覺得不知從哪兒說起。

      在您的心目中,我可能是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋,上課愛講話,做小動(dòng)作的`男孩子。在您的關(guān)心和幫助下,我已經(jīng)改正了很多壞習(xí)慣。其實(shí)我還有許多您不知道的優(yōu)點(diǎn)呢,比如:愛看書、愛運(yùn)動(dòng)、下棋……,節(jié)假日我還在外面報(bào)名參加了“劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班”、“乒乓球培訓(xùn)班”,學(xué)習(xí)了好多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)和本領(lǐng)。我多么希望您今后能更多地關(guān)心幫助我,使我成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!疤依顭o言,下自成蹊”,長(zhǎng)大后我成為有用之材,一定會(huì)報(bào)答您的培育之恩。馬上就到圣誕節(jié)了,提前祝您節(jié)日快樂,身體健康!此致。敬禮!作文

    給老師一封信作文 篇7

      尊敬的林老師:

      您好!

      一轉(zhuǎn)眼便要上六年級(jí)了,也很快就要面臨升學(xué)試。在這五年級(jí)這個(gè)階段里,您就像個(gè)園丁用心的培育著我們這些調(diào)皮搗蛋的小花兒,讓我們健康的成長(zhǎng)。

      林老師,記得您剛來那幾天。每天早讀,我們都幾乎像是在念經(jīng),一點(diǎn)感情都沒有,是您,是您告訴我們?nèi)绾巫x書,怎樣讀出感情。原先大家是怎么改也改不掉,但是您卻用心的一句一句的教我們,就這樣一天一天過去,久而久之我們的壞習(xí)慣也就改成了好習(xí)慣。

      還記得您教我們一個(gè)星期后,班上的同學(xué)都對(duì)您非常的不滿,總是說您上課時(shí)不把筆記寫出來,還說你不把課文的`內(nèi)容講給我們聽,總是讓我們自己敘述。剛開始大家都說是老師您懶惰,但是我們卻不曾知道您是用心良苦!老師您不就是想讓我們要自己學(xué)會(huì)理解課文,不能總是跟著老師的屁股后面走,還要學(xué)會(huì)聽,寫出自己的想法這樣才能更加理解課文的主要內(nèi)容,于是我們也漸漸養(yǎng)成了用自己的思路理解課文。

      林老師,在您給我們上的第一節(jié)作文課上,我們知道了寫作文的要點(diǎn),也明白了為什么寫作文時(shí)總是缺少材料,總覺得像沒什么可寫的一樣。您當(dāng)時(shí)告訴我們,寫作文其實(shí)是件很容易的事情,在生活中也有很多很多的作文題材,只不過是我們并沒有仔細(xì)的去觀察,如;當(dāng)天有同學(xué)捅蜜蜂窩,這也是一篇好作文的題材,可以寫成各種不同的文章,主要是看你是如何想的。于是您便叫我們寫日記,還告訴我們寫作文也就像是寫日記一樣,把身邊發(fā)生的事情寫下來,果然我們的作文進(jìn)步得神速。

      就這樣五年級(jí)的時(shí)光就在跟您在一起愉快的日子里過去了,您也將要當(dāng)媽媽了,不在是我們的班主任了。但是我還是要對(duì)您說聲“謝謝”,謝謝您為了我們而操勞!

      祝:身體健康 天天好心情

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