（經(jīng)典）給老師一封信作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

給老師一封信作文 篇1

親愛(ài)的杜老師：

　　您好！

　　有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；也有人說(shuō)，老師像人梯，用結(jié)實(shí)的肩膀搭起一代代學(xué)生走向知識(shí)的殿堂。可我覺(jué)得，這些都不足以來(lái)形容您。

　　老師，我覺(jué)得您宛如一縷沁人心脾的清茶，許久許久，仍余香縈繞。仔細(xì)品一品，微微有點(diǎn)苦，但苦中醞釀著一股醉人的甜味兒，讓人回味無(wú)窮。那每一縷清香，每一絲甜味兒，都是您用自己的汗水和愛(ài)釀成的`�。∽屓嗽狡吩綕�，越品越醇。

　　在每一本作文中，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，刪刪改改，這些都凝聚著您孜孜不倦的教誨與無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

　　在節(jié)節(jié)作文課上，您生動(dòng)的講解，獨(dú)特的教學(xué)方法，深深吸引著我們。您在黑板上的字字句句，都包蘊(yùn)著對(duì)我們特殊的愛(ài)。

　　是誰(shuí)，給了我諄諄的教導(dǎo)？是您！是誰(shuí)，在我的心田播種下知識(shí)理想與道德的種子？是您！是誰(shuí)，嘔心瀝血的為我們批改作業(yè)？是您，是你�。�

　　老師，我對(duì)您有說(shuō)不盡的感激，訴不盡的衷腸。您為我們付出的太多太多，我無(wú)以回報(bào)，只能將自己的努力付諸于行動(dòng)。

　　在金桂飄香的時(shí)候，又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了。在這收獲的季節(jié)，我的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了！謝謝您！

　　祝

　　身體健康，桃李滿天下！

給老師一封信作文 篇2

親愛(ài)的許老師：

　　您好。最近您身體還好嗎？有沒(méi)有什么開(kāi)心的事？我要向您講一件不久前發(fā)生的有趣的事--拔青菜。

　　在一個(gè)晴朗的天氣里，我和姐姐、奶奶一起前往新菜地。這塊菜地上種著各式各樣的菜，有芥菜、蠶豆，還有青菜。其中芥菜的莖上紋路很清晰，好像一條飛流而下的瀑布。我們到了以后，奶奶指著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地塊說(shuō)：“這就是我們的地。我給你們每人一把剪刀，剪下的菜放進(jìn)袋子里，要剪大的青菜哦！”我迫不及待地跳進(jìn)了地里。那些青菜密密麻麻地?cái)D在地里，不留一點(diǎn)兒縫隙，好像一片縮小的叢林。每棵菜的葉子一圈圍著一圈，每圈都比上一圈綠得新鮮。

　　我在挨挨擠擠的“青菜堆”中找了半天，連它們的莖在哪里都很難摸到，沒(méi)剪幾棵菜手就累死了。于是我想：播種的時(shí)候一定會(huì)有一些種子落在田埂上，那么它們長(zhǎng)在田埂上就不會(huì)像在地里這么密了。于是我一回頭，哈哈，田埂上剛好就有一棵大青菜，這棵青菜的葉子又大又綠，一定是剛成熟的.。我對(duì)準(zhǔn)它的底部就是一刀，只聽(tīng)“咔”一聲，但是我拔了一下青菜，它居然還是牢牢地抓住土地不放。難道是我沒(méi)有剪到根？于是我把剪刀張到最大，再來(lái)一刀，這下總算剪了下來(lái)，但是剪下來(lái)的全是菜葉，刀子剪到了葉柄，沒(méi)有剪到根，根是斜著長(zhǎng)的！加上用力太大，還讓我摔了個(gè)四仰八叉，一屁股陷進(jìn)了泥土里。

　　找來(lái)找去，我只找到幾棵大青菜。如果再這樣下去的話，那效率實(shí)在是太低了。于是我不管大的、小的、高的、低的，一律剪光。這回我有了經(jīng)驗(yàn)，把青菜稍稍翻起，就能看根了，我只要在下面一直剪根就行了。剪著剪著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別高的東西，葉子小小的，而且更綠，還是透明的。我想來(lái)想去，同快地上應(yīng)該種一樣的菜吧，于是我把它給剪了。奶奶看到了，馬上大叫：“這是豆苗呀，潘騰！”我這才恍然大悟，對(duì)奶奶說(shuō)道：“奶奶，能不能種整齊點(diǎn)��！”

　　我的故事講好了，歡迎您也來(lái)分享自己的故事哦！

給老師一封信作文 篇3

敬愛(ài)的老師：

　　您好！最近好嗎？我有好多好多心里話想對(duì)你說(shuō)……

　　敬愛(ài)的`老師，我要告訴您，是您激情的話語(yǔ)，教會(huì)我寫字、寫日記；是您辛勤的指導(dǎo)，使我學(xué)會(huì)了加、減、乘、除；是您親切的話語(yǔ)，教會(huì)了我A、B、C、D英語(yǔ)兒歌；是您豐富的想象，教會(huì)我畫(huà)許多小動(dòng)物和花花草草。我感謝您們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們對(duì)我的精心培育。

　　老師，您們就像一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。您們好偉大哦！

　　教師節(jié)快到了，我最想跟您說(shuō)的一句話是：“謝謝您！老師，祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)！”

給老師一封信作文 篇4

　　親愛(ài)的付老師：

　　您好！

　　在私底下，同學(xué)們都說(shuō)付老師是六年級(jí)老師中，最和藹、慈祥的老師，但又不失威嚴(yán)，所以經(jīng)常把“付老大”掛在嘴邊，即使是你在我們也是這樣叫你。

　　付老師，我最難忘的是你對(duì)我學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)，特別是作文，以前，一到作文課，我就頭疼，抓耳撓腮了半天也寫不出幾個(gè)字，寫好的交給你也從來(lái)沒(méi)有得過(guò)高分，我都對(duì)自己灰心了�？墒悄氵�是經(jīng)常的鼓勵(lì)我，給我們找資料，為提高我們的作文水平，你可是用盡了心思��！漸漸地，我也不那么怕寫作文了。就在去年暑假，您要求我們把作文電子稿發(fā)給您，還對(duì)我們說(shuō)有困難的同學(xué)可以找你輔導(dǎo)，您會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在ＱＱ上。暑假過(guò)去了十天，我寫好了第一篇作文，我忐忑不安地把第一篇作文發(fā)給您，我真怕您又會(huì)要叫我重寫，可幾天后，我去空間查看資料時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己的竟然在您的空間里出現(xiàn)了，這讓我驚喜不已。因?yàn)槲业淖魑暮苌侔l(fā)給您，唯一發(fā)過(guò)幾篇的，卻都是要重寫。之后，我也就懶得發(fā)，更不想發(fā)。這次，不僅沒(méi)有要重寫，還出現(xiàn)在了您的空間上。同學(xué)們都知道，能站在您的空間上出現(xiàn)的作文，那都是好的作文。這件事讓我高興了好幾天，爸爸媽媽也為我感到高興，還給了我獎(jiǎng)勵(lì)。

　　在上個(gè)學(xué)期，有一次您拿著一大疊信封，說(shuō)這是咱們班獲獎(jiǎng)同學(xué)的證書(shū)。雖然嘴上說(shuō)肯定沒(méi)有我的份，但心里卻還是希望有自己的'名字。就在您要發(fā)完了的時(shí)候，我正準(zhǔn)備離開(kāi)，有一個(gè)同學(xué)遞給我了一個(gè)信封，上面正寫了我的名字，我簡(jiǎn)直不敢相信會(huì)是我的。我的心比吃了蜜還甜。于是，我拿著獲獎(jiǎng)證書(shū)看了一遍又一遍，每一次看，都會(huì)有不同的心情，但同樣的喜悅。

　　有一次，家長(zhǎng)會(huì)上，你讀了我的一篇作文，爸爸回家還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)許多家長(zhǎng)聽(tīng)了之后也夸了我。

　　于是我對(duì)作文的興趣越來(lái)越高，也越來(lái)越喜歡寫作文了。

　　付老師，您為我們不停的找資料，找美文，然后發(fā)到空間上;您經(jīng)常備課到深夜,第二天還要精神抖擻的為我們上課；您……付老師，您對(duì)我們的辛勤培育我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘的！

　　祝您：

　　青春永駐！事事順心！

　　您的學(xué)生

給老師一封信作文 篇5

尊敬的張老師：

　　您好！

　　在寫這封信之前，我先要說(shuō)一下我的媽媽，媽媽說(shuō)您是一位有風(fēng)度，充滿幽默的老師，所以我對(duì)上中學(xué)充滿了期待。可是說(shuō)實(shí)話，我對(duì)您的第一印象并不是太好。我感覺(jué)您比較嚴(yán)厲，不是很幽默，我甚至覺(jué)得您有點(diǎn)死板。可是這個(gè)想法只是在第一天，通過(guò)聽(tīng)了您講的《論語(yǔ)十則》這一課，雖然您講的不是普通話，是地方話，但您那濃重的地方話中，我聽(tīng)出了您的幽默，您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，您獨(dú)出心裁的.教學(xué)風(fēng)格……這些不是您豐富的經(jīng)驗(yàn)和辛勤的汗水造就的嗎？在課堂上，您繪聲繪色地講課，我們?cè)谙旅娼蚪蛴形兜芈?tīng)，好像在聽(tīng)故事，以至于在課下還津津樂(lè)道地講您上課時(shí)的東西。同學(xué)們都說(shuō)您是一位最趣的語(yǔ)文老師。

　　您不但教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，還對(duì)我們十分負(fù)責(zé)，在同學(xué)做了好事時(shí)，您會(huì)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他，并鼓勵(lì)他；可當(dāng)同學(xué)做了壞事或違反紀(jì)律時(shí)，您不但不會(huì)有損那位同學(xué)的面子地當(dāng)眾批評(píng)他，而且會(huì)用幽默的語(yǔ)言來(lái)指出那位同學(xué)的的錯(cuò)誤，讓同學(xué)心服口服。老師有一個(gè)博客，里面有許多詩(shī)歌，散文、歌曲、論文等，我看了一下，好家伙，不看不知道，一看驚呆了，足足有幾百篇，大多都是有關(guān)教學(xué)方案和教學(xué)方法的。老師給我們每個(gè)人都寫了一首七言“藏頭詩(shī)”�！疤圃�(shī)宋詞耀文壇，永垂青史樹(shù)典范，奇跡總在風(fēng)雨后，學(xué)海爭(zhēng)舸掛云帆�！边@是您給我殷切的希望嗎？

　　在新的學(xué)期里，我要忘記以前的成績(jī)與失敗，再接再厲，好好學(xué)習(xí)。雖然誰(shuí)也不喜歡受到批評(píng)，但我還是覺(jué)得嚴(yán)厲一點(diǎn)兒的好，嚴(yán)師出高徒嘛，語(yǔ)文一直是我的弱項(xiàng)，尤其是課內(nèi)外閱讀題和作文，還希望您多指導(dǎo)。

　　有一句名言說(shuō)，一個(gè)好的老師，可以改變一個(gè)孩子的一生。真有幸做你的學(xué)生。

　　祝您：

　　身體健康，工作順利

　　學(xué)生：唐永奇

給老師一封信作文 篇6

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　在我的心目中，有著許許多多的心里話要對(duì)您說(shuō)�？墒且坏阶爝�，又不知道從何說(shuō)起。所以，在這一次寫作，慢慢的跟您說(shuō)一說(shuō)。

　　老師，您總是一位勤勞的園丁，照顧我們成長(zhǎng)。有一次，您發(fā)燒了，可能是來(lái)不了學(xué)校上課了，我們?nèi)�班同學(xué)都很難過(guò)，因?yàn)�，您上課是很有趣的。當(dāng)上課鈴一響，您拿著書(shū)本，慢慢的走上了講臺(tái)。當(dāng)我們看到您紅彤彤的.臉是，就知道您發(fā)燒了�？墒牵�您一直跟我們說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事！”我們真擔(dān)心您承受不了那么大的負(fù)擔(dān)，所以，那一天我們上課都很認(rèn)真，但您有不會(huì)因發(fā)燒而沒(méi)了樂(lè)趣。老師，您真像位勤勞的園丁，像一支無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。

　　老師，您總是最后一個(gè)人離開(kāi)學(xué)校。有一次，因?yàn)槲沂窃趯W(xué)校訓(xùn)練籃球的。訓(xùn)練完了以后，已經(jīng)是六時(shí)三十二分了。我本以為我是最后一個(gè)人離開(kāi)學(xué)校，但是，我抬頭一看，隱隱約約的看到六樓辦公室有一個(gè)人影在寫些什么。我好奇地跑上去，在門縫里偷偷一看，嚇了一跳，心里吃驚的說(shuō)：“這不是我的班主任羅老師嗎？”我看了看手表，已經(jīng)是七點(diǎn)了�？墒蔷驮谶@時(shí)，媽媽來(lái)接我回家了，我只好跟媽媽回家了。當(dāng)每天早上看著您批改的作業(yè)，我感到很欣慰。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您就像這一句話一樣，讓我們從幼稚變得成熟。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您！”

　　祝您：身體健康萬(wàn)事吉祥！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：黃國(guó)雄

　　20xx年7月12日

給老師一封信作文 篇7

“可怕”的中學(xué)老師：

您好！

　　很冒昧打擾了您，可我真的想和您談?wù)�，也好讓我�?duì)即將到來(lái)的初中生涯有個(gè)準(zhǔn)備。

　　在眾多學(xué)哥學(xué)姐的抱怨，與每日的哀嘆中，我決定提起筆來(lái)跟您講講“作業(yè)”。雖然有時(shí)，題海戰(zhàn)術(shù)很有用，但是太多了反而會(huì)使得其反，任何事，適量就好。因此，我希望在我未來(lái)的生活里，不要有三尺作業(yè)�。�

　　在中學(xué)里，我相信老師和同學(xué)之間的關(guān)系更應(yīng)該是朋友，不是嗎？只有這樣，平心而論，才會(huì)傾吐更多的真心。這樣的`老師才不是“可怕”，而是可敬、可親了。

　　隨著年級(jí)的增高，時(shí)間也會(huì)被壓榨的越來(lái)越少。每天都過(guò)著三點(diǎn)一線的無(wú)趣生活，會(huì)減少對(duì)生活的熱情與激昂，所以，在生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)自己的興趣愛(ài)好，在閑暇時(shí)光，做自己最想做的事，讓自己的生活豐富起來(lái)。

　　未來(lái)的生活是無(wú)知的，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，所以，只要做好現(xiàn)在，做好自己，在這喧囂的城市里，才能找到獨(dú)屬于自己的天地！

　　致未來(lái)的中學(xué)老師，收信請(qǐng)回。

　　致此，

　　敬禮！

　　您未來(lái)的學(xué)生

給老師一封信作文 篇8

黃老師：

　　您好！

　　一轉(zhuǎn)眼，我來(lái)玉沙小學(xué)已經(jīng)一年了，在這一年里，您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和對(duì)我的諄諄教誨，讓我才得以一次次凱旋……

　　記得剛來(lái)玉沙小學(xué)的第一天，走進(jìn)教室，一張熟悉的面孔都沒(méi)有，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)自己就像一只孤獨(dú)的小鳥(niǎo)，眼淚再也強(qiáng)忍不住，就像斷了線的珍珠，不斷往下掉。黃老師悄悄走到我的身邊，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在就是我們二（五）班的一員，我們大家都是你的好朋友！還讓績(jī)好、性格好的趙承煜和我同桌，并要趙承煜幫助我。正是您的細(xì)心關(guān)注，給了我力量，使我不再那么膽小，慢慢適應(yīng)在這個(gè)班級(jí)體里學(xué)習(xí)。

　　還有，我來(lái)玉沙小學(xué)，我的成績(jī)只屬于中等，但您并沒(méi)說(shuō)我差，總是鼓勵(lì)我。只要我每次有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您就在班上表?yè)P(yáng)我。這樣讓我越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)一次比一次提高。在您的精心培育下，現(xiàn)在我的'成績(jī)已能在班上名列前茅。

　　您發(fā)覺(jué)了我有一個(gè)毛病：就是上課從不舉手發(fā)言。您教育我說(shuō)：“問(wèn)題回答錯(cuò)了，沒(méi)有事，‘三人行，必有我?guī)熝伞�”您的話語(yǔ)讓我增添了勇氣和自信心，我開(kāi)始慢慢地舉手發(fā)言。

　　黃老師，是您給了我力量，給了我智慧，給了我勇氣和自信心，讓我一年來(lái)成為玉沙小學(xué)的優(yōu)秀生，在此我感謝您！

　　黃老師，我一定會(huì)帶著您的期盼，我的理想，向成功的方向駛?cè)ァ?/p>

　　祝您身體健康！工作順利！萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：凱銘

　　20xx年6月15日

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