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(精品)給老師一封信作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的給老師一封信作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
給老師一封信作文 篇1
喬老師你好：
今天下午第三節(jié)課你找我談了短短的幾分鐘，但是我思考了很久，聽了你的話，我~說實話，心里挺不是滋味的，甚至心里萌生了愧疚之意，我知道你今天給我說這番話，也是為了我好，首先謝謝你今天的話，我知道你是為了我的未來的就業(yè)著想，所以我要謝謝您。
我一直想去接觸計算機(jī)，不管是就業(yè)還是興趣愛好，我站在我自己的角度想了好久，這個決定不是一天決定了，我已經(jīng)想了很久很久了，曾經(jīng)也掙扎過，我不舍得這個學(xué)校，不舍得同學(xué)、老師，可以這么說我舍不得在浦口中專校的那么多回憶。
不是我再推脫責(zé)任，但是我還是想說，當(dāng)初來這個學(xué)校報名這個專業(yè)并不是我的自愿，在初中畢業(yè)我就一直要報計算機(jī)專業(yè)，但是爸媽說機(jī)電好，也就報了，但是說實話，在這么久的努力下，我一直想培養(yǎng)對這個專業(yè)的專注，但是沒辦法，我沒有辦法去投入進(jìn)去，在實訓(xùn)課上我深深的感到不管聽的多認(rèn)真，還是什么，我永遠(yuǎn)會感到困難，我覺得，一個對專業(yè)沒有熱情的人，在就業(yè)上，在未來的工作上都不會有什么出色的表現(xiàn)，我也同時認(rèn)為這是對的。所以我想學(xué)習(xí)自己喜歡的東西。
我跟爸媽都商量了好久好久，也很艱難的做出了這個決定，我喜歡的計算機(jī)，今天我做這個決定，只是不想等到機(jī)電畢業(yè)了，才后悔。我也相信，自己做的'這個決定在將來不會留下遺憾，也不會后悔，以后不管是什么樣子，最起碼我自己選擇過自己的路，也許機(jī)電的路比信息路好點，也許未來會是一片黑暗，但是我選擇了這個，就不會埋怨這埋怨那。
喬老師，我感謝你，這一年來給我的這么多的機(jī)會，可以說我們倆的關(guān)系還是蠻好的，有時候我并沒有把你當(dāng)做我的老班，更多的是把你當(dāng)做了我的好朋友，但是希望你能理解我做出的決定，同時也希望你能相信我，我更想的是得到你的支持。今晚我寫這封信，是想告訴你，我不是怕就業(yè)，只是不想這么早早的就業(yè)，我還想為自己喜歡的專業(yè)去奮斗幾年。這些年，不在乎的是我失去了多少，我在乎的是我得到了什么。自己久久做了的決定，我不想就輕易的放棄他，所以，我想讀滿2年，安心的去那個學(xué)校讀自己喜歡的專業(yè)。
希望得到你的支持和體諒……
給老師一封信作文 篇2
敬愛的青老師：
您好！
時光匆匆而逝，很快我就要跟您說再見，奔向新的征程�！霸僖姟边@個詞，曾說過千百遍，沒想到這次說再見，卻如此令人心酸。舍不得朝夕相處的同學(xué)，更舍不得嚴(yán)厲而各藹的您。
依然記得初見您時，那是08年秋季開學(xué)時，新的校園環(huán)境固然美麗，卻是那樣陌生。爸媽帶我來到您的辦公室，您笑容滿面地接待了我們。那時，我便認(rèn)識了您。您向爸爸仔細(xì)地詢問我的學(xué)習(xí)和生活情況。你的輕言細(xì)語使我緊張的心情一下子得到了舒解。原來，老師并不神秘，和爸爸媽媽一樣關(guān)心著孩子的學(xué)習(xí)與健康的呀。
在您的引領(lǐng)下，我很快融入了這個新的班集體，有了很多玩耍與學(xué)習(xí)的伙伴。四年的快樂時光像流水一樣，一去不復(fù)返了。您說，我怎么舍得輕易說這聲”再見“呢？
記得有一回，我與同學(xué)課間嬉戲時，被同學(xué)一推，右腳恰好撞到了桌子腿上，劇烈的疼痛讓我的眼淚嘩嘩地流。您很快知道了，特別著急，匆匆趕到教室。一邊吩咐同學(xué)扶我下樓去醫(yī)務(wù)室，一邊撥通電話給我的爺爺。同學(xué)們七手八腳更弄疼了我，你便親自扶起我，小心翼翼地，生怕弄疼了我。那時，就像有一股暖流流入我的心田，似乎也不太疼了，眼淚居然也不流了。在我恢復(fù)的期間里，您每天都會關(guān)切地許多詢問：”還疼嗎？“并吩咐同學(xué)幫我背書包，扶我上下樓。
青老師，四年的'時間里。您不止一次這樣關(guān)心著我，愛護(hù)著我，您說，我怎能值得輕易地道 一聲”再見“呢？
學(xué)習(xí)上，您卻絕不對我們稍有”仁慈“，作業(yè)本上的小小錯誤總會被您發(fā)現(xiàn)。我的每個作業(yè)本上，都留下了您鮮紅的筆跡，您細(xì)致的批改圈點幾近嚴(yán)苛，但我知道，您為此花費了多少的時間與心力呀！
每當(dāng)我學(xué)習(xí)上稍有松懈，您總會敏銳的發(fā)現(xiàn)，及時地警告提醒我；您有時也會表揚我，當(dāng)我寫了一篇好作文或取得了一次好成績時。當(dāng)夸獎的話從您口中說出時，您不知道這難得的贊譽(yù)之辭是多么令我心花怒放呀？因此，我會更加努力，為您的稱贊而努力！
青老師，臨別在即，點點滴滴，師恩難忘。讓我怎么輕易地道這聲”再見“呢？但我知道，未來的路還有很長。您會一直在這里辛勤耕耘，您會一直付出，為您的下一屆學(xué)生付出。您也一直等待，等待您親愛的學(xué)生們傳來成功的喜訊。所以，老師，我會永遠(yuǎn)記住您的叮嚀囑咐，努力，再努力�？傆幸惶欤蚰鷧R報我優(yōu)異的成績。
最后，祝老師工作愉快，身體健康！
您的學(xué)生：
20xx年6月17日
給老師一封信作文 篇3
敬愛的黃老師：
您好！
在教師節(jié)到來之際，我祝老師您節(jié)日快樂！也請您代我向全體教師問聲好：教師您辛苦了，節(jié)日快樂！
黃老師，您最近工作很忙，一個人頂班，一天來您又要管班，又要批改作業(yè)，還要備課，真是把您累壞了。您說過：覃老師是您的好搭檔，可是，覃老師現(xiàn)在不教我們班了，您也失去了一位好搭檔，但是，石老師來，他教我們兩個班的數(shù)學(xué)，他也忙得不可開交。我覺得石老師教學(xué)方法也是很好的，他講課也特別地仔細(xì)，我們很快就適應(yīng)了他的教學(xué)方法，我相信您也會和石老師成為好搭檔的，過去我們班的學(xué)習(xí)成績不好，不過我相信，在您和石老師的教導(dǎo)下一定會變得更優(yōu)秀的。
這學(xué)期開學(xué)時，我來報名，您對我說：“覃老師離開了我們班，到一年級上課了。”我聽得出，您的聲音非常沮喪，其實我的心里也非常難過，覃老師畢竟教我們?nèi)炅搜�，我們�(nèi)嗤瑢W(xué)都對覃老師產(chǎn)生了深厚的感情，雖然三年時間是短暫的，但是，三年以來，覃老師對我們的關(guān)照卻銘刻在我們的心里，永遠(yuǎn)不會忘懷的。我記得覃老師的聲音是那么好，那么的.甜美，可是，因為她來教我們這一個班，甜美的聲音沒有了，我看得出，覃老師那疲憊的樣子，我心里難過得很。我知道，我們班在年級中不是最優(yōu)秀的，同學(xué)們紀(jì)律不好，學(xué)習(xí)成績也不突出，每一位班干部管班都是那么辛苦，每一位教師都要日夜地操勞……
今天，我們看到你那么辛苦，我們自己組織了一小批同學(xué)在藍(lán)婉月的帶領(lǐng)下，向藍(lán)校長提出一個請求，這一個請求就是，讓覃老師回來上我們班的數(shù)學(xué)課。藍(lán)校長說：我最近工作太忙，過幾天再想一下。這一句話給了我們一絲希望，但是我想，覃老師未必會回來呀。有一次，我們縣高路隊排隊回家，到縣高門口時遇到了覃老師，她滿面春風(fēng)，我想：應(yīng)該是對她現(xiàn)在所帶的班級感到很滿意吧。
黃老師，您辛苦了，您對我們的關(guān)懷、教育之恩情，我無法用語言來表達(dá)。在此，只能說聲：謝謝了。如果，您、石老師、覃老師能合為一體的話，我想這股力量是多么的強(qiáng)大啊。
最后祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：藍(lán)浣瑜
給老師一封信作文 篇4
尊敬的周老師：
您好！
光影似箭，彈指之間，小學(xué)的五年已經(jīng)過去了，那一幕幕的精彩瞬間，都已經(jīng)成了過眼云煙，但依舊歷歷在目。他們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有甜，有苦，有辣。更像一個個機(jī)靈的小音符，有高，有低，一個接著一個，一串又一串，組成了一支悅耳動聽的交響樂曲。把我的生活裝扮得多姿多彩。
您是我的啟蒙老師，我們從一年級到五年級……我們班的同學(xué)在您的`帶領(lǐng)下，堅持學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一心，獲得了很多榮譽(yù)。那一張張“優(yōu)秀班集體”、“先進(jìn)班集體”以及其他的獎狀，不只是一種榮譽(yù)，背后還有我們共同的勞動和智慧。您為我們批改作業(yè)，付出了許多心血;您在講臺上灑下了春雨般的諄諄教誨;您把受傷的同學(xué)送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，給予了我們陽光般的溫暖……從前，有同學(xué)在課上搗亂，使您生氣了;從前，有同學(xué)考試成績不理想，讓您憂心了;從前，有同學(xué)字跡潦草，批改作業(yè)讓您受累了……我由衷地對您說一聲：周老師，辛苦了！
記得有一次，我生了場大病，您不顧工作的辛苦，來醫(yī)院看我，來給我補(bǔ)習(xí)，不讓我落后于其他同學(xué)。我上課后，您抽出休息時間幫我繼續(xù)復(fù)習(xí)。我的成績一點點再往上增長，而您的體重卻一點點往下降。您為我付出了這么多，讓我至今銘記于心，謝謝您，周老師！
祝您工作順利！身體健康！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師一封信作文 篇5
親愛的老師：
您好。今天，我想和您聊一聊隱藏在我心里的一些小秘密。
首先，我覺得自己是一個幸運兒，是命運的寵兒，能遇見您這么好的老師，由您來教我。如果我是一朵小花，您就是辛勤的園丁，有您的'心血來培育；如果我是蜜蜂，您就是美麗鮮艷的花朵，在您的懷抱里去采蜜；如果我是小鳥，您就是遼闊的藍(lán)天，我總是在您的臂彎下長大。
其次，我想跟您說的是學(xué)習(xí)，沒有您，我就沒有那么好的成績，就不能快樂幸福地學(xué)習(xí)，就不能成為班中的好學(xué)生，在這里，我想深情地向您說一聲：“老師，謝謝您！老師，您辛苦了！”為了我們，您付出了太多太多，也失去了太多太多。也許二十年后，我們可能長得變樣容貌不在依舊，難以被您認(rèn)出來了，但是，我會永遠(yuǎn)記住您，您是我的又一個啟蒙老師，是您讓我更加愛上了學(xué)習(xí)，我有一個對我很好的老師，沒有您，就沒有美好的未來！
老師，您放心，我一定不會辜負(fù)您對我的期望，就算再過幾年您真的不知道我是誰，但在我的心里，一定會記著您，想著您。
最后，感謝您這學(xué)期對我的關(guān)懷，我一定不會忘記您的，謝謝您！
敬祝
身體健康
給老師一封信作文 篇6
親愛的原老師：
您好！
老師，在這光陰似箭，彈指之間中，一年已經(jīng)悄悄過去，那一幕幕“精彩瞬間”都已經(jīng)成為過眼云煙，卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味品一樣，有酸、有甜、有苦、有辣而到我們仔細(xì)回味時，而又回味無窮。
在這一年之中，是您教會我們做人的道理；是您教授我們許多知識；是您寬容我們，理解我們。上您的課的時候，我們總是覺得很輕松，很愉快。這是因為你讓我們在不知不覺中，對語文這一學(xué)科有了學(xué)習(xí)的樂趣。而您的風(fēng)趣、幽默，更使我們喜歡上了語文。當(dāng)我們做題時，更加感覺到老師講的是那么透徹，那么仔細(xì)。
原老師不僅在學(xué)習(xí)上對我們很負(fù)責(zé)，而且在工作上也是一絲不茍。
記得在兩個月前，老師您帶病上班。在早晨的時候，我們就已經(jīng)知道老師您生病了，我們都以為您不會來了，沒想到您竟然帶病為我們講課。當(dāng)老師您推開班級門的霎那間，我的心頭微微一震，沒想到老師真的來了，此時，教室里鴉雀無聲，我們都可以清楚的聽見同學(xué)們的“心跳聲”。老師的臉上已沒有往日里的紅潤，而略顯蒼白，我突然覺得老師蒼老了好多歲，我們開始懂事了起來。有的同學(xué)多老師說：“老師，今天您生病了，不要給我們上課了，我們會自己復(fù)習(xí)的.，老師您就放心吧！我們不會給您惹麻煩的，也不會惹您生氣的�！薄皩ρ�！對呀！”同學(xué)們附和道。這時，老師的眼睛紅了，用沙啞的聲音對我們說：“同學(xué)們，看來您們真的是長大了，知道心疼老師了，但是，教授學(xué)生知識，是每一位老師應(yīng)盡的與責(zé)任義務(wù)。同學(xué)們放心，老師還堅持得住�！闭f完，老師情不自禁的流下了眼淚。我的心頭微微一震。同學(xué)們的眼淚也止不住的往下流。這節(jié)課，我們上的出奇好，在這節(jié)課上我們踴躍發(fā)言，沒有人講閑話。下課了，有的同學(xué)為老師搬來了凳子；有的同學(xué)為老師端來了一杯水；還有的同學(xué)給老師一句親切的話語。，同時我也覺得我們真的長大了。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。老師，您對我的恩情我終身都不會忘記；您的一言一行，您的一舉一動，我也不會忘卻；您的笑臉，您的幽默，我永遠(yuǎn)不會忘懷。
祝
身體健康
您的學(xué)生：xx
年月日
給老師一封信作文 篇7
敬愛的李老師：
您好！李老師，雖然您接我們班擔(dān)任我們的班主任，才不到一年的時間，但我們的班級猶如吹進(jìn)了一股清新，溫暖的春風(fēng)，面貌煥然一新。尤其是我，感受到了從未有過的一種積極向上的激勵，我也進(jìn)步了。李老師，您也知道，我不但學(xué)習(xí)上是“差生”，脾氣還異常暴躁，屢屢惹事生非，做出了不少出格的事情，得罪了不少同學(xué)，也給您帶來不少麻煩。下面發(fā)生的一件事，我記憶猶新，通過您的教育，我受益匪淺。有一次，我放在桌洞里的游泳眼鏡被某位同學(xué)拿出來踩碎了，我發(fā)現(xiàn)了又氣又怕，同學(xué)們也議論紛紛，我覺得面子全無，氣的`是那位“嫌疑者”對我竟如此囂張，差點情緒失控；怕的是回家又要挨老爸訓(xùn)了。您在處理此事時，先分析了問題的性質(zhì)，肯定了那位同學(xué)的心理缺失，又要我找找自身的不足，您對我平心靜氣的溝通，耐心的分析。
在您慈祥的目光下，在您溫和的笑容中，我終于在迷糊狀態(tài)中找到了問題的癥結(jié)——由于自身的性格暴躁，和同學(xué)的關(guān)系不夠和諧，所以會發(fā)生這種事情。此事對我觸動很大，您的教誨使我知道了做人的道理：良好的人際關(guān)系是以后立足社會的基礎(chǔ)。更使我沒有想到的是為了彌補(bǔ)我的委屈，您把自己的一副游泳眼鏡給了我，李老師，您對我太好了。連爸爸都說：“李老師真了不起，思想工作做得如此到位，我們自愧不如�！彼自捳f：“滴水之恩，涌泉相報�！蹦鷮ξ业慕陶d，我銘記在心，感恩在心。我現(xiàn)在尚小，沒有金錢和地位來報答您，但我也知道您不需要這個。珍惜每一天，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，勤勉做人，才是對您最好的回報，最大的感恩。我要用世界上最美好的語言來祝福您——祝李老師的每一天快樂！健康！幸福！愿我的祝福，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，為您時時刻刻點綴出喜悅和欣慰！
此致
敬禮！
學(xué)生：李思
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