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陳老師的一封信
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過信，肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的陳老師的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
陳老師的一封信1
敬愛的陳老師：
您好！一個(gè)快樂的暑假很快就結(jié)束了，今天我想和你分享我暑假里的快樂。（且不說我暑假里學(xué)會(huì)了許多事，如騎自行車、游泳）最開心的事是爸爸陪我到世紀(jì)公園游玩。我是個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，沒進(jìn)過公園，當(dāng)一走進(jìn)世紀(jì)公園的.大門，我驚呆了，“好大啊！”里面綠樹成蔭，鮮花遍地，小橋流水，一切顯得那么安靜、和諧。
在河岸上，一棵棵柳樹搖擺著枝條，像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在翩翩起舞，有幾朵荷花正坐在水中央，看著這美景，我不由地想起一首詩：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)月。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
接著，我和爸爸走上了鐵索橋，在上面走，我總小心翼翼的，生怕掉下去，到了橋那邊，我才松了口氣�！霸谇懊娌贿h(yuǎn)，就到游泳池了�！卑职中χ鴮�(duì)我說。來到游泳池邊，只見池水清澈見底，一些小朋友穿著各色各樣的游泳衣在游泳還有些小朋友在追逐打鬧，玩的真開心！爸爸見了，拿起手中的照相機(jī)，給我拍了許多照片。
嘻，說到現(xiàn)在，我的名字還沒告訴老師，真不好意思，我叫劉大龍，在新學(xué)期里，望老師多多指導(dǎo)。
祝老師工作順利，萬事順心，越活越年輕！
學(xué)生：劉大龍
20xx年9月2日
陳老師的一封信2
敬愛的陳老師：
您好！因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)的原因，我有幸成為您的學(xué)生，我有好多毛病，真希望您能針對(duì)我的缺點(diǎn)給予幫助。
粗心是我的大毛病。每次的家庭作業(yè)，媽媽給我檢查，不出錯(cuò)的時(shí)候，幾乎沒有。其實(shí)，我都會(huì)做，可就是因?yàn)榇中某龅腻e(cuò)，考試的時(shí)候也是這樣。為此，每到考試媽媽就反復(fù)叮囑：“要仔細(xì)！要認(rèn)真！”我卻不是這樣，常常一進(jìn)考場(chǎng)就忘了媽媽的叮囑。后來，媽媽在我的鉛筆盒蓋內(nèi)面寫了“仔細(xì)認(rèn)真，檢查三遍”幾個(gè)字，讓我考試時(shí)，打開盒蓋樹在眼前。媽媽因?yàn)槲业拇中南肓嗽S多辦法，但不生效。粗心是我考試時(shí)的大敵。記得四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)的期末考試時(shí)，考試一開始，我就告戒自己，這是我在老學(xué)校的最后一次考試，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地做，考出好成績(jī)，報(bào)答老師�？荚嚂r(shí)間是兩個(gè)小時(shí)，我只用40分鐘就做完了……完卷后我就“仔細(xì)”地檢查，像翻小人書一樣從這張翻到那張，又從那張掃到這張，重復(fù)了三遍，就是沒檢查出一道錯(cuò)題來。我得意地想：這次少說我也能得128分（滿分是130）吧�；丶液螅瑡寢寙栁铱荚嚨那闆r，我說：“題很簡(jiǎn)單，我仔細(xì)檢查了，估計(jì)能得滿分�！眿寢屄犃艘埠芨吲d。第二天，試卷發(fā)了下來，我傻了眼，錯(cuò)的題還是因?yàn)榇中�，我把加�?hào)看成乘號(hào)，把80000看成8000，還有克與千克沒有互化，結(jié)果，我只考了110分……我難過極了。
陳老師，我還有一個(gè)小毛病，那就是：我上課愛動(dòng)，愛做小動(dòng)作。媽媽懷疑我有多動(dòng)癥，為此還帶我找過兒科專家咨詢。專家通過和我談話，了解到我是一個(gè)聰明的孩子，沒有多動(dòng)的`傾向。并告訴我媽媽說：“好動(dòng)是孩子的天性。對(duì)于孩子愛做小動(dòng)作的毛病，用說服教育就行了。”通過專家對(duì)我的教育，我感覺我的小毛病改了不少了。
陳老師，但愿我能在您的幫助下，與我的大毛�。骸按中摹薄⑿∶。骸皭圩鲂�(dòng)作”永別！祝老師身體健康，工作順利！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
陳老師的一封信3
親愛的陳老師：
不知您最近過得好嗎?有好一段的時(shí)間沒有合您連絡(luò)了，如今我已經(jīng)讀五年級(jí)，真是歲月如梭啊!但我仍依稀記得您那時(shí)用心的教導(dǎo)我，使我成績(jī)名列前茅、突飛猛進(jìn)，每當(dāng)我回味著您寄給我的信時(shí)，就令我想起約兩年前和您相處的情形……
唧!唧!唧!樹梢間，隱隱約約聽到蟬兒的叫聲，那時(shí)我正是三年級(jí)考完試，要迎向炎熱的暑假時(shí)。印象中，爸爸和媽媽因?yàn)橐习�，所以把我們送到大學(xué)的托管班，那時(shí)我抱著緊張和期待的'心情來到。剛開始，我非常害羞，不常與同學(xué)玩，但是久了以后，我就和同學(xué)打成一片了!當(dāng)時(shí)我非常高興能遇到友善的同學(xué)，以及非常有耐心的老師，可是快樂的時(shí)光總是如白駒過隙一樣快，轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)接近尾聲，該是到別的時(shí)候了……。
雖然我們已經(jīng)沒有在一起上課了，但我卻常常想起您和托管班的同學(xué)。之前原本想要去探望您，誰知道托管班確以經(jīng)沒有開了，但我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記， 和您再一起的快樂時(shí)光，還有和同學(xué)一起玩耍的溫馨畫面，希望有朝一日，我們還可以一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起分享快樂的時(shí)光! 祝
身體健康、事事如意
學(xué)生昀霓敬上
四月二十六日
陳老師的一封信4
敬愛的陳老師：
您好。
當(dāng)我提筆準(zhǔn)備寫時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出的不是一段段贊美而華麗的句子，而是浮現(xiàn)出您那親切的笑臉……
我還清晰的記著我們相見的那天陰雨連綿，您向我們微笑，您的微笑那么的親切，那么的令人難忘，令人討厭的陰雨天突然變得那么令人喜歡。
您在課堂上并不像那些老師一樣，強(qiáng)行把知識(shí)灌給我們，讓我們無法吸收，而是通過游戲把知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的教給我們；您從不直接把問題的答案告訴我們，總是讓我們自己用自己的方法來解決，您總是告訴我們，每件事不僅僅只有一個(gè)方法解決，只要?jiǎng)觿?dòng)腦，就能找出其它的方法。
您總告訴我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，每周都會(huì)上一倆節(jié)游戲課，您總能出一些新游戲，下課后，您讓我們把游戲課上的內(nèi)容寫進(jìn)作文，大家總抱怨怕寫太多會(huì)啰嗦。
老師，您不像其他老師那樣上課下課都是那樣嚴(yán)肅，雖然上課時(shí)您是那樣的嚴(yán)肅，但您下課時(shí)您和藹可親，給人一種很親近的感覺。我和一些同學(xué)時(shí)不時(shí)的去您的辦公室里玩，和您討論一些事。
您對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子那樣。我們一有個(gè)頭疼腦熱，您總是拿出錢，讓我們?nèi)タ床�，您不要我們把錢會(huì)給您，說要還就用成績(jī)還。您的默默無聞，您的不求回報(bào)，讓我感動(dòng)，我實(shí)在找不出能與您擁有一樣把學(xué)生當(dāng)自己的親生孩子的老師。
在一個(gè)晚自修的晚上，我看到您的辦公室有微弱的燈光，我懷著好奇的心去看，結(jié)果看到您正在批改作業(yè)。雖然您辦公室門窗緊閉，但還是會(huì)有陣陣寒風(fēng)吹入，您把手腳往里縮了縮。我清晰的看見您的雙手被凍的發(fā)紫，您身上的衣服是那么的單薄，您的嘴里不斷呼出一團(tuán)團(tuán)白氣。微弱的燈光下，您的筆在不停的移動(dòng)，’’阿嚏�！蛄藗�(gè)打噴嚏，您隨便拿了張餐巾紙擦了擦，又接著批改作業(yè)。我看了看時(shí)間，已經(jīng)快8點(diǎn)了，夜已深了，你還不休息，我不敢進(jìn)去打擾您，只好慢慢地離開了。我鼻子一酸，心中涌起絲絲感動(dòng)，我?guī)缀鯖]看見有一個(gè)老師像您這樣，為了能讓學(xué)生明天能領(lǐng)到作業(yè)本，您熬夜批改作業(yè)。
您就像甘甜的`雨水一樣，一滴一滴的滋潤(rùn)著大地，我就像大地中的一顆小樹苗，貪婪地吮吸著那甘甜的雨水，那知識(shí)的雨水是那么甘甜，就像肥料，讓我快速成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的給我施肥，不是一次性倒下去，讓我無法接受。老師您的教育方法，我很喜歡。
您是夏日中一陣清涼的風(fēng)，輕輕的拂過，只為送上一陣清涼，不求回報(bào)；您是黑暗中的一根蠟燭，只為照亮路途，您是辛勤的園丁，給我們澆水，施肥，不求回報(bào)。
老師您默默無聞的教育我們，您為我們不知浪費(fèi)了您多少寶貴的時(shí)間，我們不知該怎么補(bǔ)償您，只能用我們的成績(jī)來報(bào)答您了。老師，只是最后一學(xué)期了，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為我們6年的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)，給您留下一個(gè)好的印象，這是最后一年留在母校里了，我會(huì)好好珍惜，讓最后的一年過的沒有遺憾了。
老師，感謝您在我小學(xué)的最后一年里，讓我過的快樂，讓我學(xué)會(huì)了很多的寫作方法，看來，我六年的小學(xué)生活受益匪淺啊。
祝：身體健康。
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
陳老師的一封信5
敬愛的陳老師：
您好！
時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過去了，您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識(shí)無私地傳播給我們。
每一節(jié)課您都是那樣地認(rèn)真地講解，即使生病了也不請(qǐng)假，還依然堅(jiān)持給我們上課，這讓我們非常感動(dòng)。
上課時(shí)，您不僅讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，還告訴我們一些大作家的故事。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候，您總是很耐心地教育我們，在您的教育之后，我們總是慚愧不已。您每天不辭勞累地為我們?cè)敿?xì)批改一摞摞，每一個(gè)字，每一個(gè)符號(hào)，哪怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能讓它現(xiàn)出原形，讓同學(xué)們和家長(zhǎng)們驚訝不已，并嘖嘖稱贊。
生活中，您就像媽媽一樣護(hù)著我們，有時(shí)像姐姐一樣，溫柔親切，毫無架子。
老師，謝謝您對(duì)我們的.教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教會(huì)我們這么多知識(shí)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教誨。
祝身體健康！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
陳老師的一封信6
敬愛的陳老師：
陳老師，您的嗓子還好嗎？自從上次您不去做手術(shù)，我就一直十分擔(dān)心您的嗓子！您為我們做了許多，您不用內(nèi)疚，我們從沒怪過您，雖然您老是說愧對(duì)我們，但是我們并不這么覺得！我深信，內(nèi)疚的心帶著許許的蒼茫，一定不好受……你為我們做的已經(jīng)做的夠多的了！
人非圣賢，孰能無過。如果您不開心，我們也不會(huì)快樂的！沒有你的教導(dǎo)，也不會(huì)有有今天的我們了。從三年級(jí)的時(shí)候，您開始教導(dǎo)我們！……
時(shí)間飛逝，很快，我們都已經(jīng)六年級(jí)了，即將畢業(yè)了。我們都舍不得您，舍不得這相處六年的母校，舍不得那早已飛逝的時(shí)光。
往事仍舊歷歷在目，記得您剛剛接管我們班的.時(shí)候，您就說：靜能生慧。那時(shí)候的我成績(jī)不是很好，每次考試，不是不是80多就是90幾，永遠(yuǎn)都達(dá)不到100。一百對(duì)我來說，似乎就像遙不可及的地方，雖然就在眼前，卻怎么也夠不到它！如果沒有您的細(xì)心教導(dǎo)，或許我早就放棄了，早就學(xué)壞了！
是您，給予了我思想，遇見您是我的榮幸。回憶起以前：記得那時(shí)候，我十分不乖，甚至帶著幾許叛逆。上音樂課的時(shí)候，音樂老師講，要我們下節(jié)課帶關(guān)于白雪公主的故事……我大叫到：“老師，我家有白雪公主的故事，下次我給你帶！……”話還沒說完，音樂老師便瞪了我一眼說“怎么這么沒紀(jì)律，上課也大呼小叫的……”后面的話我都沒聽見，去和同學(xué)講話了！
那時(shí)候總以為：課堂可以任意玩耍的，教室可供學(xué)生瘋狂的。對(duì)老師的話，可聽可不聽。種種的惡魔因子，在我心中萌芽，使我不愛上課�？墒怯鲆娔�，雖然不是一眼就覺的您很好，可是時(shí)間久了，自然會(huì)有的！我感到許許慈祥……從那以后，我一心便想得到您的贊賞，我堅(jiān)信：是金子，總會(huì)發(fā)光的，雖然我不是金子，頂多是快木頭，但是您不是說要對(duì)自己有信心嗎！我想，只要我努力，就一定會(huì)晉級(jí)，會(huì)變成金子的�，F(xiàn)在我正在金字塔的半山腰。我知道，只要我再努力一點(diǎn)，離成功就進(jìn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)加一點(diǎn)就是，一大點(diǎn)……最終一定行！
我們很希望您去動(dòng)手術(shù)，每次和您說話，您都帶著沙啞的聲音。聽了就讓人心疼��！我很想幫幫您，可就是不知道這么幫您，深怕越幫越忙，又想幫您分擔(dān)些什么，可是我……我不敢啊！
我們很不乖，總?cè)悄鷼�。唉，我在這向您道歉，您能原諒我們嗎？舍不得大家，舍不得您啊……千言萬語，匯成一句話：老師，我愛您。這次教師節(jié)我沒去看您，您會(huì)怪我嗎？
祝您：身體健康，青春永駐！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
陳老師的一封信7
親愛的陳老師：
不知您最近過得好嗎?有好一段的時(shí)間沒有合您連絡(luò)了，如今我已經(jīng)讀五年級(jí)，真是歲月如梭啊!但我仍依稀記得您那時(shí)用心的教導(dǎo)我，使我成績(jī)名列前茅、突飛猛進(jìn)，每當(dāng)我回味著您寄給我的.信時(shí)，就令我想起約兩年前和您相處的情形……
唧!唧!唧!樹梢間，隱隱約約聽到蟬兒的叫聲，那時(shí)我正是三年級(jí)考完試，要迎向炎熱的暑假時(shí)。印象中，爸爸和媽媽因?yàn)橐习�，所以把我們送到大學(xué)的補(bǔ)習(xí)班，那時(shí)我抱著緊張和期待的心情來到。剛開始，我非常害羞，不常與同學(xué)玩，但是久了以后，我就和同學(xué)打成一片了!當(dāng)時(shí)我非常高興能遇到友善的同學(xué)，以及非常有耐心的老師，可是快樂的時(shí)光總是如白駒過隙一樣快，轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)接近尾聲，該是到別的時(shí)候了……。
雖然我們已經(jīng)沒有在一起上課了，但我卻常常想起您和補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)。之前原本想要去探望您，誰知道補(bǔ)習(xí)班確以經(jīng)沒有開了，但我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，和您再一起的快樂時(shí)光，還有和同學(xué)一起玩耍的溫馨畫面，希望有朝一日，我們還可以一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起分享快樂的時(shí)光!
祝:
身體健康、事事如意
學(xué)生:xx
x月x日
陳老師的一封信8
尊敬的陳老師：
您好！
收到我的信，您想必有些吃驚吧。從小到大，我這是第一次鄭重其事地給一位老師寫信。雖說成為您的學(xué)生才個(gè)把月，彼此還未充分了解，但是我就特別有一種沖動(dòng)想與您在信紙上說說幾句心里話�？盅赞o不敬，還望多多包含。
還清晰地記得第一次上陳老師您的語文課——只見一位六十歲左右敦實(shí)、矍鑠的老先生出現(xiàn)在了班級(jí)門口，頓了一頓，使原本熙攘的教室頃刻間鴉雀無聲，然后踱步走上了講臺(tái)，衣著樸素精神，神情嚴(yán)肅認(rèn)真，頗有一股古代書生之氣。我當(dāng)時(shí)就想，這個(gè)老師看上去不一般。果然，您一開嗓，那中氣十足如同驚雷的聲音讓我不禁一震。第一堂課上，您引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，告訴了我們學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵就是天賦、勤奮、習(xí)慣和方法，句句樸實(shí)無華，卻字字珠璣，侵潤(rùn)著您幾十年語文教學(xué)的心得。四十五分鐘的時(shí)間，足以讓我徹底折服于您的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。那時(shí)候，我就下定決心，重拾國(guó)語，學(xué)好語文，至少無愧于我，無愧于您。
由于出生于一個(gè)傳統(tǒng)的書香門第，我從小就是一個(gè)熱愛語文的人，書讀的不算多，卻無法自拔地被漢字吸引。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)語文的重視程度隨著數(shù)理化難度的逐步艱深而反比下降，語文老師一年一屆的更換，但他們中的極少數(shù)能喚起我對(duì)語文課的熱情。特別是在美國(guó)文化交流了一年后，英語文學(xué)的簡(jiǎn)單優(yōu)雅讓我流連于西方語言的天地，母語自然被閑置一邊�；貋砗螅粫r(shí)間滿腦的英語思維，半中半英，話都說不大利索了，還鬧了不少笑話呢。總而言之，對(duì)語文的忽視，我作為一個(gè)中國(guó)人心中既充滿著慚愧又不知如何去彌補(bǔ)。直到老師您的出現(xiàn)，三言兩語點(diǎn)醒了困惑的我，讓我重新燃起了對(duì)語文這門課的熱情。
我喜歡您的課，不僅是您對(duì)課文到位的剖析上，還有就是您寬闊的'知識(shí)面。您說：“我雖然年紀(jì)大了，但每天堅(jiān)持著一萬字的閱讀量�！蔽蚁�，這大概就是您在課堂上瀟灑自如的主要原因之一吧。每當(dāng)講到一處，您就會(huì)自然而然的拓展開來，傳授一些課本上未提及的知識(shí)：從中國(guó)文化常識(shí)、歷代名人軼事，到當(dāng)今政壇動(dòng)蕩，諾貝爾獎(jiǎng)的歸屬爭(zhēng)議，乃至計(jì)劃生育政策，還參雜著對(duì)社會(huì)，對(duì)學(xué)校，對(duì)孩子的一些獨(dú)到犀利的個(gè)人見解。但是，尊敬的陳老師，您是否也和我一樣發(fā)現(xiàn)了，這給一向死板沉悶的語文課帶來一抹抹絢麗的人文色彩和鮮明個(gè)人風(fēng)格的同時(shí)，是否不經(jīng)意地影響了課堂教學(xué)的進(jìn)度呢？
您常說，語文學(xué)習(xí)，終究還是要應(yīng)付考試的，而考試獲得好成績(jī)的關(guān)鍵，除了功底，還與課本的深度學(xué)習(xí)休戚相關(guān)。同學(xué)們私底下曾拿您那句精辟的“閑話不過三分鐘”開涮，半開玩笑的說您每每上課都要照例“閑話三十分鐘”方才進(jìn)入正題：學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性、校本市本孰輕孰重、現(xiàn)在學(xué)生素質(zhì)如何令人失望、當(dāng)年?duì)钤厴I(yè)生如何優(yōu)秀、，各類獎(jiǎng)狀例行展示云云……這些講完了，寶貴的語文課時(shí)間也溜走了許多，結(jié)果只好把書本壓縮后“往下灌”。當(dāng)然，同學(xué)們的話帶有了一定的夸張調(diào)侃，絕非惡意中傷。但我想，這或多或少的反應(yīng)了同學(xué)們的真實(shí)感受。我知道，您急，真急，急我們態(tài)度不夠認(rèn)真，底蘊(yùn)不夠深厚，成績(jī)不夠出色，可是我們壓根兒沒有覺得語文不夠重要啊。十六七歲的我們正處于叛逆的高峰期，不成熟，但絕不無知，因?yàn)槲覀兌记宄@個(gè)亙古不變的事實(shí)：漢語是世界上最美麗的語言！它無可替代！無可替代！
陳老師，您的心情我們理解，您的成就我們心悅誠(chéng)服，但請(qǐng)求您，不要一遍遍地重復(fù)著那些過去的輝煌和現(xiàn)在的無奈，那樣反而會(huì)讓叛逆的我們愈加抗拒您幾十年為人師的良苦用心。您說這么多都是為我們好，而且那些信息長(zhǎng)遠(yuǎn)來看是極有用的�？稍诟呖嫉年幱爸�，我們真切希望，在語文課僅限的時(shí)間里，得到更多的是實(shí)實(shí)在在的課本知識(shí)和應(yīng)試技巧，而并非無盡的喟嘆說教。懇請(qǐng)您，就像您給我們講的那篇《談白菜》所表達(dá)的一樣，適當(dāng)卸下一些責(zé)任的包袱，無論是對(duì)學(xué)生，對(duì)小輩，對(duì)同僚，凡事還是看得淡一些，把課堂重心側(cè)重在對(duì)每篇課文的深度講解上，在時(shí)間允許下講上一兩則課外知識(shí)。我相信憑您的經(jīng)驗(yàn)和我們的積極配合，效果必將事半功倍，并且對(duì)您的身體也將是大有裨益的。而那些關(guān)于您的說笑，也自會(huì)隨風(fēng)而散，取代而之是對(duì)您的發(fā)自內(nèi)心的感激和崇敬。
前幾天，當(dāng)我跟同學(xué)透露給您寫封信的意圖時(shí)，不少人瞪大了眼睛吐吐舌頭，一個(gè)勁兒說我不愧是副班，勇氣可嘉。我倒認(rèn)為，老師又不是洪水猛獸，和他們交流未嘗不可？更何況，既然一個(gè)班級(jí)那么多同學(xué)有問題有想法，藏著掖著又有何用？我可能不成熟，但絕不無知，異國(guó)他鄉(xiāng)獨(dú)自一年生活的經(jīng)歷讓我比任何人更懂得“溝通”二字的重要。老實(shí)說，動(dòng)筆之前，我的確略有猶豫：我們是您最后一屆學(xué)生，與其啰啰嗦嗦和您聊了這么多，是否還不如保持緘默，順著您現(xiàn)在的教學(xué)方式讀完這一年呢？前思后忖，還是毅然下筆。因?yàn)�，我想以這最真誠(chéng)的方式，表達(dá)我對(duì)語文這門學(xué)科的熱愛和對(duì)您耕耘奉獻(xiàn)大半輩子的敬仰，也借此代表11班同學(xué)們，向您傳達(dá)我們作為您的學(xué)生發(fā)自肺腑的聲音。
此致
敬禮！
寫信人：xx
日期：20xx年xx月xx日
陳老師的一封信9
尊敬的陳老師：
您好！
時(shí)間像流水一樣，一眨眼，三年的時(shí)間就過去了，在這三年里我才真正知道您其實(shí)是一位好老師，您那溫柔、親切的樣子給我留下了深深地印象。您總是對(duì)我們說："要認(rèn)真讀書啊"！有您這樣的好老師，我是多么幸運(yùn)�。≡诩依�，我是一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼，有時(shí)我像一個(gè)文靜的小女孩，自己靜靜的坐在家里看書、做作業(yè)，還有時(shí)幫媽媽做一些家務(wù)。在學(xué)校，我是一雖然敢回答問題卻很小聲還有時(shí)粗心大意的小女生，正因?yàn)橛心墓膭?lì)我才變的更加勇敢、細(xì)心，也讓我感到了學(xué)習(xí)的興趣，這些優(yōu)點(diǎn)都離不開您辛勤的'汗水，是您教會(huì)了我怎么知識(shí)。爸爸和媽媽才會(huì)露出滿意的笑容。在此，我很感謝您教會(huì)了我這么多，在今后我要更加努力，不辜負(fù)您對(duì)我們的希望。
陳老師，謝您謝您。
祝您：工作順利，萬事如意，天天健康。
您的學(xué)生：xx
20xx年3月10日
陳老師的一封信10
親愛的陳老師：
您好！
我曾經(jīng)是您的一份驕傲。我崛起時(shí)，如那羅馬帝國(guó)般的輝煌。我也曾經(jīng)是您的一份失敗——我消沉了，仿佛那競(jìng)技臺(tái)上被打敗的選手！可無論我是怎樣的境地，總是您，無時(shí)無刻地關(guān)注著我，無聲無息地幫助著我。
六年級(jí)結(jié)束了，小學(xué)也畢業(yè)了，迎接我們的是緊張的中學(xué)生活。時(shí)光如水，曾一起走過紅塵陌上的老師同學(xué)即將分道揚(yáng)鑣。只記得轉(zhuǎn)身時(shí)一句：相忘江湖，各自安好。也許我們不會(huì)再見面，也許您會(huì)繼續(xù)指導(dǎo)我至初中畢業(yè)。結(jié)果不論如何，我也永遠(yuǎn)會(huì)記得您幫我走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。
記得那個(gè)頒發(fā)榮譽(yù)證書的那個(gè)夜晚嗎？那是我十二年以來最幸福的一夜。盡管這個(gè)舞臺(tái)并不大，盡管這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)并不輝煌，但當(dāng)我站在那個(gè)舞臺(tái)上時(shí)，望著臺(tái)下羨慕的`目光，我心中暗暗發(fā)誓：三年后，我將站在二實(shí)的舞臺(tái)上，自豪地大喊——我，贏了！三年后，您能在微信中發(fā)一句：嗨，這是我教過的學(xué)生。他，贏了！
三尺講臺(tái)，是您揮灑青春的舞臺(tái)。我想：當(dāng)分別的時(shí)候，不僅是“相忘江湖，各自安好”，還有“歲月靜好，我想隨你負(fù)重前行！”陳老師，能遇上你是我的榮幸，感謝您陪我走過這一程！
祝：身體健康，工作順利！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
陳老師的一封信11
敬愛的陳老師：
您好！
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼我已是小學(xué)四年級(jí)啦。這四年來，我從一個(gè)不懂事的小孩兒逐漸變成了一個(gè)自信、懂事、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生了，這其中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水，在我這成長(zhǎng)的過程中，您不但教會(huì)了我們很多知識(shí)，更重要的是，您用自己的品德為我們樹立了做人的榜樣。也許，在多年后您已經(jīng)淡忘，但您給我的啟示，我卻永生難忘。今天寫了這封信，以表達(dá)我對(duì)您的感激之情。
記得有一次，您讓我們抄課文，我把一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)抄錯(cuò)了，您用紅筆給我劃出來，我心想一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了，沒什么大不了的呀！您按照課文給我一邊讀，一邊講解，問我標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不同，意思是不是就變了？我明白了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要性，從此也改變了我做作業(yè)粗心大意的.壞毛病。我平時(shí)最煩寫作文，總是不知道該寫什么，有一次您布置作文，題目是：“我學(xué)會(huì)了......”您說：“就把你們學(xué)習(xí)或者生活中有意義的事情，按照順序比較清楚地表達(dá)出來就行了�！蔽矣X得挺有意思，就把我給芭比娃娃做衣服的經(jīng)過寫了下來，本來以為您要批評(píng)我寫玩的事情，沒想到您說我寫的不錯(cuò)，還在班里念了我的作文，從此以后我就更愛寫作文了。
最讓我難忘的一件事情是：有一年秋天的一天，我們中午放學(xué)，您帶我們剛走出校門，天空就下起了雨，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，只有一個(gè)同學(xué)還在雨中等侯，身上都淋濕了。這時(shí)候，我看見您脫下了自己的外套披在那位同學(xué)身上，冒雨送那位同學(xué)回家�？粗h(yuǎn)去的背影，我的心中由然生起一種崇敬之情。
雖然這件事都快過去三年了，但老師在雨中送同學(xué)那一幕情景，總在我眼前浮現(xiàn)。
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
陳老師的一封信12
陳老師：
您好！今天放學(xué)回家，聽爸爸說有人抄襲我的日記——《上學(xué)第一天》，還很“狡猾”地改作《開學(xué)第七天》，也放表在“勵(lì)志大學(xué)”上�！鞍。 蔽衣犃�，好比當(dāng)頭挨了一悶棍，太氣憤了！竟然有人會(huì)抄襲，還到處發(fā)表，這不是明目張膽地欺騙嗎？
陳老師啊！應(yīng)該杜絕這類事情再發(fā)生，給小作者、小讀者一個(gè)清新潔凈的'寫作、閱讀環(huán)境，您說，對(duì)嗎？時(shí)候不早了，明天還要早起上學(xué)呢。最后，祝您身體健康，天天開心！也祝勵(lì)志大學(xué)站越辦越好！
xx
9月23日夜
陳老師的一封信13
敬愛的陳老師：
您好！
今年寒假，我們打算去動(dòng)物園玩，可沒有去成。因?yàn)闊熌粨踝×怂{(lán)天，擋住了白云，整天都是灰蒙蒙的。所以，我打算為環(huán)保做些什么。
往年這個(gè)時(shí)候，我家的車庫里已經(jīng)堆滿了煙花爆竹。但今年不同，我已經(jīng)暗下決心，為了環(huán)境，我不燃放煙花爆竹了�，F(xiàn)在車庫里連一枝煙花也沒有。雖然我已經(jīng)下過決心了，但看著別人“嗵嗵嗵”地放，心里也不是滋味兒。我決得腦中好像有兩個(gè)人兒在吵架，一個(gè)說去買一些吧，沒多大關(guān)系的，瞧！人家也在放呢；另一個(gè)說不能買，人人這樣做，藍(lán)天白云還有重現(xiàn)之日嗎？最終保護(hù)環(huán)境的聲音戰(zhàn)勝了。
這時(shí)，我的好朋友丁洋號(hào)來找我，邀我一塊兒去放煙花，我如實(shí)對(duì)他說：“我今年沒買。”
他眨著眼睛一愣，“那沒關(guān)系，用我的`好了�！�
“丁洋號(hào)，你也別放了，瞧瞧那天，太陽都看不見了�！�
“啊……？”他張大了嘴看著我，好像不認(rèn)識(shí)我了。過了好一會(huì)兒才說出幾個(gè)字：“為什么？”
“為了環(huán)境，為了我們共同生活的家園�！�
“好�！闭f著他把手里的那盒煙花扔進(jìn)了垃圾桶。
我笑了，他也笑了。陳老師，我覺得我做得是對(duì)的，您說呢？
祝：工作順利！
您的學(xué)生：xx
20xx年1月5日
陳老師的一封信14
敬愛的陳老師：
您好！光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，短短的小學(xué)五年級(jí)生活就要結(jié)束了，我心里藏著許多話想對(duì)你說......
老師，當(dāng)您第一次出現(xiàn)在我們眼前時(shí)，我就感到一股青春的氣息迎面撲來。您愛笑，微笑幾乎時(shí)時(shí)刻刻都掛在臉上，于是，我就想：這樣的老師能管得住我們嗎？在以后的日子里，我漸漸的發(fā)現(xiàn)一種神奇的力量使班里的每一位同學(xué)都很聽話。您不繃著臉、扯著嗓子教訓(xùn)學(xué)生，您用您特有的方式教育我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
老師，您記得嗎？那是在英語考試后的一堂課，由于英語試卷有一定的難度，有的同學(xué)作了弊。您走進(jìn)教室，大家紛紛低下頭，生怕被抓了個(gè)反面典型，你走上講臺(tái)說：“我知道，這次考試有同學(xué)作弊。我認(rèn)為我們班的同學(xué)不是因?yàn)椴粫?huì)做，而是因?yàn)榕伦鲥e(cuò)了，說到底還是對(duì)自己沒有自信，是嗎？”這時(shí)，幾十雙眼睛齊刷刷的看著您，為您這樣的'開場(chǎng)感到驚訝，為您這樣一番話就破了我們心里的障礙而驚奇。就這樣，一節(jié)如何樹立自信的班會(huì)開始了，您用您的經(jīng)歷和一些實(shí)例，教我們?cè)鯓訕淞⒆孕判模鯓映錆M自信地踏入社會(huì)......本來我們認(rèn)為很難熬的一節(jié)課變得很短，我們覺得40分鐘就像在和朋友聊天，不知不覺就過去了。心理上的問題解決了，作弊自然就少了，我真佩服陳老師的教育方法。
老師，您那充滿青春氣息而又親切的微笑，像一陣風(fēng)似的，是那樣的自然，那樣的溫馨。一次次的“聊天”，使我們領(lǐng)悟了人生的哲理。老師，我感激您。
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
陳老師的一封信15
敬愛的陳老師：
您好！
時(shí)光荏苒、光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)。
陳老師，回顧您教我們英語的這段時(shí)光，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。是您，無怨無悔、夜以繼日地批改我們的作業(yè)；是您，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游；是您，為我們打開了成功的大門……
老師，您還記得那件事嗎？那次，我只考了72分，而且是全班倒數(shù)第一。發(fā)完我的考卷后，您立刻就說要我放學(xué)后到您的辦公室去一趟。放學(xué)后，我和另外兩名同學(xué)了辦公室。一見我們，您就大聲叫我們過來。接著，您一個(gè)一個(gè)的為我們說出我們的缺點(diǎn)，并不時(shí)教育我們。最后，您叫我們回去一人寫一篇反思，貼在考卷上。說完，您頭也不回地繼續(xù)工作。雖然您在教育我們的時(shí)候臉是板著的，但我知道您是關(guān)心我們才這樣的，不然您是不會(huì)管我的.。在此，我要由衷地謝謝您！
七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往；中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，飛向無邊的天空。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，我再次謝謝您，敬愛的陳老師！
祝身體健康！
寫信人：xx
日期：20xx年xx月xx日
陳老師的一封信16
尊敬的陳老師：
您好！
收到我的信，您想必有些吃驚吧。從小到大，我這是第一次鄭重其事地給一位老師寫信。雖說成為您的學(xué)生才個(gè)把月，彼此還未充分了解，但是我就特別有一種沖動(dòng)想與您在信紙上說說幾句心里話�？盅赞o不敬，還望多多包含。
還清晰地記得第一次上陳老師您的語文課——只見一位六十歲左右敦實(shí)、矍鑠的老先生出現(xiàn)在了班級(jí)門口，頓了一頓，使原本熙攘的教室頃刻間鴉雀無聲，然后踱步走上了講臺(tái)，衣著樸素精神，神情嚴(yán)肅認(rèn)真，頗有一股古代書生之氣。我當(dāng)時(shí)就想，這個(gè)老師看上去不一般。果然，您一開嗓，那中氣十足如同驚雷的聲音讓我不禁一震。第一堂課上，您引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，告訴了我們學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵就是天賦、勤奮、習(xí)慣和方法，句句樸實(shí)無華，卻字字珠璣，侵潤(rùn)著您幾十年語文教學(xué)的心得。四十五分鐘的時(shí)間，足以讓我徹底折服于您的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。那時(shí)候，我就下定決心，重拾國(guó)語，學(xué)好語文，至少無愧于我，無愧于您。
由于出生于一個(gè)傳統(tǒng)的書香門第，我從小就是一個(gè)熱愛語文的人，書讀的不算多，卻無法自拔地被漢字吸引。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)語文的重視程度隨著數(shù)理化難度的逐步艱深而反比下降，語文老師一年一屆的更換，但他們中的極少數(shù)能喚起我對(duì)語文課的熱情。特別是在美國(guó)文化交流了一年后，英語文學(xué)的簡(jiǎn)單優(yōu)雅讓我流連于西方語言的天地，母語自然被閑置一邊�；貋砗�，一時(shí)間滿腦的英語思維，半中半英，話都說不大利索了，還鬧了不少笑話呢�？偠灾瑢�(duì)語文的忽視，我作為一個(gè)中國(guó)人心中既充滿著慚愧又不知如何去彌補(bǔ)。直到老師您的`出現(xiàn)，三言兩語點(diǎn)醒了困惑的我，讓我重新燃起了對(duì)語文這門課的熱情。
我喜歡您的課，不僅是您對(duì)課文到位的剖析上，還有就是您寬闊的知識(shí)面。您說：“我雖然年紀(jì)大了，但每天堅(jiān)持著一萬字的閱讀量。”我想，這大概就是您在課堂上瀟灑自如的主要原因之一吧。每當(dāng)講到一處，您就會(huì)自然而然的拓展開來，傳授一些課本上未提及的知識(shí)：從中國(guó)文化常識(shí)、歷代名人軼事，到當(dāng)今政壇動(dòng)蕩，諾貝爾獎(jiǎng)的歸屬爭(zhēng)議，乃至計(jì)劃生育政策，還參雜著對(duì)社會(huì)，對(duì)學(xué)校，對(duì)孩子的一些獨(dú)到犀利的個(gè)人見解。但是，尊敬的陳老師，您是否也和我一樣發(fā)現(xiàn)了，這給一向死板沉悶的語文課帶來一抹抹絢麗的人文色彩和鮮明個(gè)人風(fēng)格的同時(shí)，是否不經(jīng)意地影響了課堂教學(xué)的進(jìn)度呢？
您常說，語文學(xué)習(xí)，終究還是要應(yīng)付考試的，而考試獲得好成績(jī)的關(guān)鍵，除了功底，還與課本的深度學(xué)習(xí)休戚相關(guān)。同學(xué)們私底下曾拿您那句精辟的“閑話不過三分鐘”開涮，半開玩笑的說您每每上課都要照例“閑話三十分鐘”方才進(jìn)入正題：學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性、校本市本孰輕孰重、現(xiàn)在學(xué)生素質(zhì)如何令人失望、當(dāng)年?duì)钤厴I(yè)生如何優(yōu)秀、，各類獎(jiǎng)狀例行展示云云……這些講完了，寶貴的語文課時(shí)間也溜走了許多，結(jié)果只好把書本壓縮后“往下灌”。當(dāng)然，同學(xué)們的話帶有了一定的夸張調(diào)侃，絕非惡意中傷。但我想，這或多或少的反應(yīng)了同學(xué)們的真實(shí)感受。我知道，您急，真急，急我們態(tài)度不夠認(rèn)真，底蘊(yùn)不夠深厚，成績(jī)不夠出色，可是我們壓根兒沒有覺得語文不夠重要啊。十六七歲的我們正處于叛逆的高峰期，不成熟，但絕不無知，因?yàn)槲覀兌记宄@個(gè)亙古不變的事實(shí)：漢語是世界上最美麗的語言！它無可替代！無可替代！
陳老師，您的心情我們理解，您的成就我們心悅誠(chéng)服，但請(qǐng)求您，不要一遍遍地重復(fù)著那些過去的輝煌和現(xiàn)在的無奈，那樣反而會(huì)讓叛逆的我們愈加抗拒您幾十年為人師的良苦用心。您說這么多都是為我們好，而且那些信息長(zhǎng)遠(yuǎn)來看是極有用的�？稍诟呖嫉年幱爸拢覀冋媲邢Ｍ�，在語文課僅限的時(shí)間里，得到更多的是實(shí)實(shí)在在的課本知識(shí)和應(yīng)試技巧，而并非無盡的喟嘆說教。懇請(qǐng)您，就像您給我們講的那篇《談白菜》所表達(dá)的一樣，適當(dāng)卸下一些責(zé)任的包袱，無論是對(duì)學(xué)生，對(duì)小輩，對(duì)同僚，凡事還是看得淡一些，把課堂重心側(cè)重在對(duì)每篇課文的深度講解上，在時(shí)間允許下講上一兩則課外知識(shí)。我相信憑您的經(jīng)驗(yàn)和我們的積極配合，效果必將事半功倍，并且對(duì)您的身體也將是大有裨益的。而那些關(guān)于您的說笑，也自會(huì)隨風(fēng)而散，取代而之是對(duì)您的發(fā)自內(nèi)心的感激和崇敬。
前幾天，當(dāng)我跟同學(xué)透露給您寫封信的意圖時(shí)，不少人瞪大了眼睛吐吐舌頭，一個(gè)勁兒說我不愧是副班，勇氣可嘉。我倒認(rèn)為，老師又不是洪水猛獸，和他們交流未嘗不可？更何況，既然一個(gè)班級(jí)那么多同學(xué)有問題有想法，藏著掖著又有何用？我可能不成熟，但絕不無知，異國(guó)他鄉(xiāng)獨(dú)自一年生活的經(jīng)歷讓我比任何人更懂得“溝通”二字的重要。老實(shí)說，動(dòng)筆之前，我的確略有猶豫：我們是您最后一屆學(xué)生，與其啰啰嗦嗦和您聊了這么多，是否還不如保持緘默，順著您現(xiàn)在的教學(xué)方式讀完這一年呢？前思后忖，還是毅然下筆。因?yàn)�，我想以這最真誠(chéng)的方式，表達(dá)我對(duì)語文這門學(xué)科的熱愛和對(duì)您耕耘奉獻(xiàn)大半輩子的敬仰，也借此代表11班同學(xué)們，向您傳達(dá)我們作為您的學(xué)生發(fā)自肺腑的聲音。
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
陳老師的一封信17
親愛的陳老師：
您好！
“上課！我看看哪位同學(xué)是第一個(gè)坐好的！”老師，您好嗎？就在半個(gè)月前，老師您生病了需要住院動(dòng)手術(shù)，暫時(shí)離開了我們。在這里，我想對(duì)您說……
我想聽您講《少年中國(guó)說》，想聽您朗誦毛澤東的《重上井岡山》，我還想聽您給我們上一節(jié)課，哪怕是一節(jié)。
您的聲音如春風(fēng)，姍姍來遲，那么溫柔，那么柔和。我想讓您回來。
您的熱情像夏天的暖陽，溫暖著我們，讓我們?yōu)⑾乱坏蔚魏顾Ｎ蚁胱屇貋怼?/p>
您的批評(píng)又像冬天寒風(fēng)刺骨，大雪紛紛，你的`教導(dǎo)和批評(píng)讓我們印象深刻。老師，你能回來嗎？
陳老師，您像一個(gè)園丁，用知識(shí)澆灌著我們這一叢叢美麗的花朵。枝長(zhǎng)歪了就用剪刀剪，口渴了就用甘甜的水澆灌我們，讓我們長(zhǎng)得茂盛。
老師您猶如一支紅燭，燃燒著自己，為我們照亮前行的路……
我愛您，老師！這種愛是用文字寫不出來的愛，希望您早點(diǎn)回來！
祝您早日康復(fù)，身體健康！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
陳老師的一封信18
敬愛的陳老師：
您好！
您教我們已經(jīng)快四年了。在我眼里您是一位有智慧、有耐心、有修養(yǎng)的好老師。上課時(shí)，您總是輕言細(xì)語、溫柔以待。批改作業(yè)時(shí)，哪怕是一個(gè)很小的錯(cuò)誤，您也絕不放過，讓我受益良多。
陳老師，您是我最敬佩的一位好老師。您是我們的語文老師兼班主任。雖然每天工作很辛苦，但您依然笑容滿面。您有一雙充滿智慧的眼睛，這雙眼睛不僅會(huì)說話，而且能讀懂同學(xué)們的心思。
回想起我們一起度過的近四個(gè)春秋。在這一千多個(gè)日日夜夜里，您不辭辛苦地教育我們，傳授知識(shí)給我們。我們之間產(chǎn)生了一種用語言無法形容的深情。
課堂上，您把課文講得有聲有色，我不但聽得入神，而且在您的啟發(fā)、鼓勵(lì)下居然不再害怕發(fā)言了。記得一年級(jí)有一次上課，您提了一個(gè)問題，并說要點(diǎn)名回答，我很擔(dān)心您請(qǐng)到我，我害怕自己回答不出來被同學(xué)笑話。心里不斷地在祈禱：陳老師，可別叫我啊！哪知您偏偏叫到了我。我慌亂地站起來，同學(xué)們的目光“刷”的一下全都落在了我身上，我的臉頓時(shí)漲得通紅，心里就像裝著一只活蹦亂跳的小兔子。我惴惴不安地看了您一眼，發(fā)現(xiàn)您正和顏悅色地看著我，好像在說：“別著急，慢慢說�！庇谑�，我回憶了一下您提出的問題，雖然結(jié)結(jié)巴巴但總算回答出來了。沒想到您不但沒批評(píng)我，還微笑著表揚(yáng)我會(huì)思考。看著您臉上的笑容，我的'心情平靜了許多。坐在座位上，我還在想，要不是您給我鼓勵(lì)和信心，我恐怕還不敢在課堂上發(fā)言呢。
從那以后，我不再害怕發(fā)言，只要是我會(huì)的問題都會(huì)舉手；不會(huì)的問題，就聽其他同學(xué)的回答，并暗暗記下來，爭(zhēng)取下次遇到這種題也能順利解答。
在您的指導(dǎo)下，我的成績(jī)進(jìn)步很快，我知道這些成績(jī)是與您的悉心教導(dǎo)和鼓勵(lì)分不開的。
感謝您啊，陳老師！您是一位不辭辛苦的引路人，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。您像一位辛勤的園丁，我就是一棵小苗，在您的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)！我會(huì)用加倍的努力來回報(bào)您！
敬祝身體健康，工作順利！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
陳老師的一封信19
尊敬的陳老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間3年的時(shí)光已經(jīng)匆匆流逝了，但我仍記得您對(duì)我的教誨，是您那孜孜不倦的教誨改變了我的成績(jī)。陳老師，謝謝您，謝謝您對(duì)我的嚴(yán)格要求。
我至今還記得，在我剛步入六年級(jí)的第一天，剛走到教室門口，您正在講臺(tái)上。由于之前聽同校的同學(xué)說您非常嚴(yán)格，所以在進(jìn)教室之前，我恭敬地叫了一聲“報(bào)告”，您對(duì)我笑著說：“進(jìn)來”，您的笑猶如一陣和煦的微風(fēng)，溫暖了我的心，也改變了我對(duì)您的看法。
但后來我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。因?yàn)槟谝院蟮娜兆永锊⒉幌裎蚁胂笾心敲礈睾�，而是恢�?fù)了他們眼中“惡人”的身份。因?yàn)槟辉试S您的`學(xué)生犯低級(jí)的錯(cuò)誤。
就如同那一次考試，我因?yàn)榭荚嚂r(shí)馬虎，竟然粗心大意地把一個(gè)小數(shù)點(diǎn)向右移了一位，導(dǎo)致我最終得了99。5分的結(jié)果。雖然只差0。5分就能得滿分，但我仍然很高興。
就在我為自己的高分而洋洋得意明，您卻把我叫到辦公室，狠狠地批評(píng)了我一頓。當(dāng)時(shí)，我的眼淚忍不住掉下來，心里竟然萌生出：不就是0。5分嗎，有必要這么小題大做嗎？
雖然心中有太多對(duì)您的不滿，但在以后的考試或者作業(yè)中，我?guī)缀鯊奈捶高^為種低級(jí)的錯(cuò)誤，這也使我的成績(jī)一直名列前茅。
現(xiàn)在回想起以往那些對(duì)您不敬的想法，真恨不得抽自己的嘴巴，因?yàn)槟菚r(shí)的我真是太無知了，在這里請(qǐng)?jiān)试S我向您道一聲“抱歉，陳老師，請(qǐng)您愿諒我幼時(shí)的無知”。
陳老師，您對(duì)我的教育我永生難忘。我會(huì)在學(xué)習(xí)上狠下功夫，用自己優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您，不辜負(fù)您的期望。
祝您工作順利，萬事如意！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
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