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    致一封信作文

    時間:2023-12-01 10:41:55 書信范文 投訴 投稿

    致一封信作文【經(jīng)典7篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的致一封信作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    致一封信作文【經(jīng)典7篇】

    致一封信作文 篇1

      親愛的郭敬明先生:

      您好,

      很高興能給您寫一封信,雖然你不會看見,但是我還是想說謝謝你。

      你的書陪我度過了初中的生涯,第一次接近你的書是因為《小時代》三部曲,這本書讓我認(rèn)識了友誼天長地久的四朵金花,她們是女王般的顧里、鄰家女孩林蕭、神經(jīng)大條的唐宛如卻夢想成為瑪麗蓮·夢露那樣性感的人和氣質(zhì)女神的南湘。她們在高中畢業(yè)時唱了一首《友誼天長地久》,當(dāng)時的她們有著純真的友誼,美好的初戀,天真的以為會堅持到天長地久。在這三部曲中,四朵金花經(jīng)歷了友情的破碎,初戀的背叛,親人的離去等巨大轉(zhuǎn)變,堅強的生活在上海這個大都市,最終四朵金花重歸于好,只是心里的坎卻不會消失得無影無蹤。

      這樣的人物構(gòu)造對我來說是最好的寫真,曾經(jīng)的我們也像她們一樣哭過吵過鬧過笑過,最后和好如初,只是我們的縫隙越來越大,直到我們慢慢的形同陌路。你的第四本書《悲傷逆流成河》里寫過“很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了”。我們曾經(jīng)的友誼多么美好,卻又那么的決裂無情,F(xiàn)在想起那時的事只能感慨我們的年幼無知。

      《悲傷逆流成河》是你轉(zhuǎn)型的一本書,可我記憶最深的應(yīng)該還是《幻城》,在這里你虛構(gòu)了一個白雪的帝國,那里的人有晶瑩的`瞳仁,白色的長發(fā),傾城的容貌,千年的壽命和奇妙的幻術(shù),還有那雪霧森林、刃雪城、幻雪神山、冰海人魚宮等。這空洞的世界能讓我好像置身在這本書里,它能讓我的心靈得到慰籍,只在這一個無邊無際的白色的世界。我甚至不敢想象您在寫這本書的時候您還在上高中。

      就連曹文軒都曾說過“作品的構(gòu)思更像是一種天馬行空的遨游,天穹蒼茫,思維的精靈在無極世界游走,所到之處,風(fēng)光無限!边@對那時的您來說是有多么的高興!

      祝您身體健康,能有更好的作品,能一直做最真的自己。

      您忠實的讀者:桑成晨

    致一封信作文 篇2

    親愛的民工子弟小學(xué)的小伙伴:

      你們好!

      我的名字叫朱zhu,今年10歲。是重慶市h小學(xué)的一名學(xué)生,我的愛好廣泛,比如閱讀、彈古箏、畫畫等。我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,也是老師的小助手,希望你愿意和我交朋友。

      當(dāng)我看到學(xué)校在你們那里拍的記錄片后,被你們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境深深的震撼了:破舊的書包、桌椅以及總是穿不合腳的大一碼的鞋……我決心和你們結(jié)對開展“手拉手”活動,希望能給予你們一些力所能及的幫助,我們共同進步。

      首先,我們要收集你們無法實現(xiàn)的愿望,寫在紙上,折成千紙鶴,掛在學(xué)校的“愛心樹上”。由老師帶領(lǐng)學(xué)生摘取,來幫助你們完成愿望。另外,我們學(xué)校還派出代表,將你們的愿望帶過去的同時,還將同學(xué)們送給你們的嶄新書包、文具盒、書本等給你們送過去。同時,學(xué)校還號召同學(xué)們?yōu)槟銈兙杩。?dāng)同學(xué)們知道了你們的情況后,大家積極踴躍的捐出了自己平時節(jié)約的零用錢以及壓歲錢。還將給你們帶去許多的`重慶特色食品。希望你們能像我們一樣生活、學(xué)習(xí)開心。

      除此之外,我們熱情的歡迎你們在假期里來重慶游玩。也許你們只知道重慶是一個很大的城市,而并不了解它吧!我來簡單的介紹下:重慶可漂亮了!有三峽大壩、圓博園、方特科幻公園、南山公園以及海洋公園等。希望你們了解重慶,體會重慶風(fēng)情。

      老師說過:“中華民族是一個大家庭,只有互幫互助才能快樂,讓愛撒播人間!讓我們手拉手,互相幫助;讓我們架起友誼的橋梁;讓我們在心底種下愛的種子,一起走向祖國的明天!成為全世界最絢麗的花朵!

      祝你

      天天開心

      你們的朋友:

      20xx.02.18

    致一封信作文 篇3

    Dear 傾駱:

      在這個世界上,沒有人比我更懂你。

      你以為你堅強,但是,你卻在他走后痛哭流涕。你以為你軟弱,可是,你卻在別人否定你的時候一鳴驚人。你以為你蹉跎,可是,你卻飛奔在夢想的道路上……你以為你是小女子,其實,你是大英雄。

      看見你流連在他家樓下的時候,我就知道,你已經(jīng)不可避免地對他有了感情。我明白,他學(xué)習(xí)優(yōu)秀,人品出眾,玉樹臨風(fēng),不免讓人產(chǎn)生好感。但是看到你想他想到那個地步的時候,你已經(jīng)癡迷得無可救藥。

      你的內(nèi)心告訴我說,你對他別無他求,只有我知道,你還是在期盼可以從單向變成雙向。你與他打小就是鄰居,關(guān)系甚好。可是,你在那時候也從未想起要喜歡他?勺詮霓D(zhuǎn)學(xué)到了他所在的學(xué)校,和他鄰班的時候,你淪陷了。你便日日夜夜以一起上下學(xué)為借口,一味地接觸他,不忍心離去。

      可是那天,你去鄰班等他,他們班的同學(xué)都引起了非議傳聞。說你是他的'女朋友。你的臉通紅,急忙辯解,可是你看向他的時候,他卻也滿臉通紅,卻什么也不說。你笑了。

      為什么不辯解呢?為什么?你心里在一遍一遍地問。終于尋出一個答案:他對你也有好感。那一夜,你未眠。你連續(xù)等了他幾天,他按捺不住,把你堵在樓道里,鄭重其事地和你說:“你以后不要再來班里找我了,我們班的同學(xué)對我的印象會不好的。”你愣了。

      原來你在他心里只不過是一個妨礙自己形象的人。你的悲傷逆流成河。你哭得驚天動地。之后,你再也沒有找過他,盡管你還癡癡的想念他,磨磨蹭蹭只為了看他一眼。在愛面前,你是卑鄙的。

      你開始奮發(fā)圖強地讓自己變得更加優(yōu)秀,鋼琴上破了天際,學(xué)習(xí)上不斷努力。你終于只和他近在咫尺。

      你笑得像朵花。

      你讓世界為你喝彩。

      你知道,你已經(jīng)對他沒有了喜歡,只有友誼。一個人學(xué)會了堅強,學(xué)會了放下,他就是英雄。

      傾駱,請你自由地……

      愛你的真心

    致一封信作文 篇4

    敬愛的吳老師:

      您好!

      不知道您還記不記得我,我也許不是您教的最優(yōu)秀的學(xué)生,但您在我心目中是最優(yōu)秀的老師!

      時光流逝得飛快,但是時光的流逝并沒有抹去您在我心中的影子。時間像大海,在沙灘上沖出那次記憶的浪花。

      那是一個中午,一切都像平常一樣,那可能是暴風(fēng)雨來臨前的平靜吧!當(dāng)我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后,那試卷上的60分像烏云一樣飄過,很快,雨滴樣的眼淚從我眼里流出。不知這個消息怎會傳到您那里去,您把我叫出走廊,用親切的.語氣對我說:“沒關(guān)系的,偶爾考差一次沒事的,下次努力點,考回你原有的水平,加油!”我收起了眼淚,心情也漸漸好轉(zhuǎn)了。是您的一番鼓勵,把我從低谷拉了上來,您就像清風(fēng),幫我吹散了烏云。

      雖然您不再教我了,但您之前學(xué)期末給我的一樣?xùn)|西我一直保留在身邊,那是一本本子,上面寫了幾個大字——每天都要開心!下面還有您的簽名。

      這簡簡單單的一句話時刻影響著我,使我以后微笑面對困難,遇到挫折都是一笑而過。

      您不僅是老師,我更把您當(dāng)成朋友,下課時能用輕松的語氣跟您開玩笑、聊天。真好!每次路過辦公室都能看見您埋頭忙碌地批改作業(yè)的身影,請您一定要愛惜自己的身體,不要太過操勞了。

      您就像我成長路上的一盞照明燈,不僅照亮了我成長的道路,還把光芒照進了我的心里。

    您的學(xué)生:金魚

    20xx年7月2日

    致一封信作文 篇5

    尊敬的家長:

      您好!首先感謝您對學(xué)校工作的一貫關(guān)心和支持!

      隨著科技的進步,手機日益普及,也許您想方便與孩子聯(lián)系就給孩子購置手機。但是您是否真的了解孩子帶手機到學(xué)校的用途?

      據(jù)權(quán)威機構(gòu)對中學(xué)生使用手機進行問卷調(diào)查顯示:中學(xué)生使用手機收發(fā)短信,約占40%;玩游戲或上網(wǎng),約占25%;閑聊,約占25%;與親人聯(lián)系,約占10%。僅僅是10%的需求,家長就給了子女100%的滿足,結(jié)果卻事與愿違。由于中學(xué)生心智水平及自我控制能力難以達到成年人所期望的水平,在使用手機這個問題上沒有一個正確的認(rèn)識和態(tài)度,使手機的負(fù)面效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它本來的通訊功能。

      實踐證明,中學(xué)生使用手機弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利。在教育管理中,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生使用手機,目的是上網(wǎng)玩QQ、玩游戲、聽歌、拍照片、下載圖片鈴聲、發(fā)短信、閑聊等等。有的學(xué)生晚自習(xí)時間趁老師不注意偷偷的用手機玩游戲,看小說,寶貴的學(xué)習(xí)時間就這么一點點浪費;有的學(xué)生熄燈后還在宿舍打電話、聊QQ或發(fā)短信,上網(wǎng)看不健康網(wǎng)頁,以至于第二天上課時睡眼朦朧,無精打采;更有甚者為了支付數(shù)額不低的手機通訊費用,將偷竊的手伸向身邊的同學(xué)。

      中學(xué)生使用手機主要有六大“毒害”:

      一、分散了學(xué)習(xí)精力,浪費了寶貴的學(xué)習(xí)時間;

      二、對校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響;

      三、很多違規(guī)行為都是通過手機進行的(如早戀等);

      四、使用手機上網(wǎng)聊天極易造成非正常的人際關(guān)系,如造成同學(xué)之間的矛盾,異性之間不正當(dāng)交往,與陌生人交往而受騙上當(dāng)?shù)龋?/p>

      五、容易在學(xué)生當(dāng)中誘發(fā)攀比心理,有無手機,誰的手機好,都刺激了學(xué)生的虛榮心,不利于學(xué)生健康人格的形成;

      六、手機甚至已經(jīng)成為一些學(xué)生傳播不健康、不文明信息的`工具,成了影響學(xué)生思想、玷污學(xué)生心靈的“殺手”。特別是危害極大的黃色信息,使學(xué)生的心靈受到極大的污染。

      由于手機所造成的負(fù)面影響巨大,省內(nèi)外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機進校園,很多專家、學(xué)者以及社會有識人士,包括絕大多數(shù)家長也都支持這種做法。學(xué)校每年在家長一封信中制定了詳細(xì)的方案和使用手機后的處理,請您態(tài)度一定要堅決,理解、支持我們的做法,不為孩子提供手機,并耐心做好孩子的思想工作,讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法。

      各位家長,做好學(xué)生的教育工作,讓孩子健康成長,是我們共同的愿望和責(zé)任。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作。讓孩子把手機留在家里,將精力投入學(xué)習(xí)!

      謝謝您的合作!

    致一封信作文 篇6

      嘆息轉(zhuǎn)眼即失的過往歲月,不經(jīng)意間有些遺憾,回想多年的心路歷程心有不甘,從懵懂無知的幼稚到枯燥乏味的守候,再從單純善良的個性到蠻橫無理的潑婦,這一大天翻地覆的轉(zhuǎn)變,讓女人情何以堪!從中又得到了什么?為何活得找不到自我?甚至向往美好生活得熱情和動力也消失殆盡。七年的婚姻一直處在疲憊和自卑中過活,因為本不屬于自己的幸福,害怕像曇花一現(xiàn)的消失,所以不管怎樣得辛苦,也會死死的抓住,所謂的自作自受吧!回想過往算是白活了,因為不知道幸福,快樂,自尊,自信是什么?急匆匆的過往,卻不知道人生為何意?這樣沉靜在消極的悲觀世界里,也并沒有得到什么?那為何不快樂的.活著,為了自己活出自我,再也不要顧及他人的惡語相加,因為我們是人就會被人說。也不去追問答案是什么?因為不重要,重要的是自己開心嗎?有沒有用同樣的方式傷害別人?朝著理想的自己去改變,讓自己變的很好。

    致一封信作文 篇7

    親愛的媽媽:

      3月8日是全世界婦女們快樂的節(jié)日,當(dāng)然,這節(jié)日少不了對您的祝福。在此現(xiàn)對您表示衷心的祝福。

      這十二年里,您對我付出了無微不至的關(guān)懷,即使加班也不忘記趕緊回來給我檢查作業(yè)。所以我剛剛睡下,您就開始拿著手機忙碌起來。時間一點一點流逝,您也一點一點衰老,可是時間怎么過的這么快啊!

      您的`頭發(fā)已經(jīng)斑白,可您還在努力工作中,有事我是不是打擾了您,您也沒有厲聲呵斥我,而是和我一起找到錯誤的原因。感謝您在我唉聲嘆氣時安慰我,感謝您在犯錯誤時給我講道理。

      在這個充滿歡樂的日子里,我祝愿您:天天快樂,天天開心,天天健康,天天中大獎!

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