(精選)寫給老師的一封信15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編精心整理的寫給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
寫給老師的一封信1
親愛的老師：
您好！我是您的學(xué)生，有一次，我上您課的時候說話，被你發(fā)現(xiàn)了，您批評了我，我很難過，回家后，我決定改掉說話的毛病，在第二次上課你還表揚了我。還有一次，我上您的課時我溜號了，被您發(fā)現(xiàn)了，您又一次批評了我，我非常難受，回家后，我不停的想：“我一定要改掉溜號的`毛病，在下一次上課時，我表現(xiàn)的很好，您表揚了我。
我決定好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個人見人愛的好學(xué)生。祝老師天天快樂。
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信2
敬愛的黃老師：
您好！
老師，最近一段時間，我們班的男生做了一些違反紀(jì)律的事，給班級抹了黑，惹你生氣。特別是我，情節(jié)最惡劣，后果最嚴(yán)重。今天我想給說一說事情的經(jīng)過，希望你能原諒我。
星期天下午，我和小何在操場上玩，無意中發(fā)現(xiàn)籃球架下有一堆衣服，看起來有點眼熟，這是誰的呢？
后來，我趁小何不在，好奇地來到籃球架下，抖了抖一那兩件衣服，“哐當(dāng)”一聲，一塊手表掉了出來。我撿起來一看，竟然還是一塊電話手表。聽說這種手表，只要一說話，就能打電話。真有那么先進(jìn)？于是我便拿來玩起來。一股邪惡的念頭在我頭腦里產(chǎn)生。何不把這塊手表拿走，這樣跟媽媽打電話就方便多了？那一刻，我腦袋里想的全是這塊表，什么《小學(xué)生守則》、《英才學(xué)生一日常規(guī)》早就拋到了九霄云外。我把手表放進(jìn)衣服的口袋里，飛奔回宿舍，若無其事地和同學(xué)們聊起天來。
后來，趁沒人的時候，我偷偷地拿出那塊表，翻來覆去的看著，心里一股竊喜。我以為這件事就這樣神不知鬼不覺地過去了，可沒想到后來被學(xué)校德育處通過監(jiān)控器查出來了，其后果就不得而知了。
老師，事情的'經(jīng)過就是這樣的。我因為一時的貪欲，才釀成了大禍，不僅惹你生氣，還給班級抹了黑，我現(xiàn)在是多么的后悔�？墒郎蠜]有后悔藥，我只能用行動來證明這是我人生中的最后一次。
老師，對不起，我讓您費心了。我以后不會那樣做了。老師，求你原諒我一次！
祝您
身體健康,工作順利！
您的學(xué)生：王堯宇
20xx年12月17日
寫給老師的一封信3
敬愛的陶老師：
您好!
光陰似箭,彈指之間,三年已經(jīng)過去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙,但卻依舊歷歷在目。
記得有一次四年級的時候？那時，有幾個搗蛋鬼經(jīng)常漏作業(yè)，您沒辦法，只好嚴(yán)肅地對大家說：“最近我們班有幾個人經(jīng)常漏作業(yè)，你們看看二年級，哪有一個人像你們這樣？難道你們四年級比不過二年級嗎？”當(dāng)時我們聽了很慚愧，從那天以后，我們再也不敢漏作業(yè)了。但是有一天，同桌突然回到座位上對我說：“陶老師騙人，陶老師騙人。剛才我去交外語本的時候，二年級的幾個男孩在辦公室里打架，陶老師還罵了他們一頓呢！”我想，對啊。但轉(zhuǎn)念又一想，您這還不是在激勵我們嗎？為了讓我們好好學(xué)習(xí)，特意編了這個美麗的`謊言。我明白您的用心良苦。我們正在休息的時候，您還在批改作業(yè)；在我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，您還在昏暗的燈光下批改考卷；在我們早讀時候，您還沒吃早飯就進(jìn)教室；在我們考試考得好的時候，您還發(fā)給我們精致的小獎品……
您的情，我們刻骨銘心；您的恩，我們永生難忘！您的教誨我們將牢記一生，您的關(guān)懷將陪伴著我們走過人生的舞臺。
祝您，身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：仇瑋
日期
寫給老師的一封信4
敬愛的老師：
您好！您是我心目中最敬愛的好老師，您起早貪黑為我們操碎了心。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的'成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，才有我們的健康成長。老師謝謝您！
老師，您就像花園里的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵；就像一�；ǚN一樣，在您的辛勤培育下，花種長出了嫩芽，結(jié)了花苞！
有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海還要寬闊。
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信5
敬愛的張老師：
您好！
時間就像手中的細(xì)沙，河中的流水，悄然無聲，不被別人注意，一點一滴的離我們而去。不知不覺中六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們即將成為新一屆的畢業(yè)生，不知為何，最近總是回憶起您這一年和我們相處的情景。
感謝您，親愛的老師，是您把我們這些無知的少年培養(yǎng)成一個個有知識的小學(xué)畢業(yè)生。在李商隱的《無題》中就有這樣一句詩描寫老師的：春蠶到絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師謝謝您，為我們所做的一切。
敬愛的張老師，回顧一年的歷程，我們的每一點成績都離不開您的心血和汗水；我們的每一點進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。是您，組織我們參加江蘇省中小學(xué)生“誦讀經(jīng)典，感悟成長�！钡淖魑拇筚�。在您無意中在網(wǎng)上看到這條訊息時，是您特地從網(wǎng)上將這個訊息列印下來告訴我們并號召我們參加。即使我們不喜歡，但是您卻依然鼓勵我們。不僅如此，您還利用原本可以上語文課的時間讓我們上網(wǎng)查閱優(yōu)秀作文，在此之前，您不怕麻煩給我們網(wǎng)頁開啟，在查閱時您還時不時指導(dǎo)我們�！岸ｂ忊彛ｂ忊�......"只聽下課鈴響了，您拿來上課時列印的`優(yōu)作給我們呈閱，希望我們能寫出好文章，這里包含著您對我們的期望和信任。當(dāng)我們寫好后您還千辛萬苦的為我們修改并發(fā)送，傳送后還給我們列印送給我們，這是您對我們的肯定。
是您把自己珍藏的書籍拿出來給我們看，希望我們這些頑童可以有多些的知，我知道您為什么給我們看書，因為讀書不僅可以豐富知識、陶冶情操，而且還能開拓視野，提高修養(yǎng)，明白許多做人的真諦。
是您，帶領(lǐng)我們在春風(fēng)中留下了美好的記憶。是您，引領(lǐng)我們在音樂的海洋中盡情遨游。
您為我們?nèi)找共賱�，您的額角以爬上了皺紋，粉筆的灰塵已將到您的青絲染成白發(fā)，然而無論什么都改變不了您教育事業(yè)的熱愛與癡情。敬愛的張老師，感謝您為我們所做的一切。十年樹木，百年樹人，老師您的教誨之恩我終身難忘。
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信6
尊敬的老師：
您好！
老師，我心里有很多話想對您說，但是卻覺得不好意思開口。于是，我借助這次寫作文向您提出一些班級里的建議。老師，在課間時我常常聽到有人在說語文課很無聊，覺得沒有一點生動。只是講課文，做習(xí)題的，讓人覺得很枯燥。當(dāng)布置作文時，大家的`煩惱就會上升：作文到底應(yīng)該寫一些什么呢？有時我也會這樣想。
老師，我建議您能在上課時多加一些游戲在里面，學(xué)與玩一起，大家才會對語文課更加期待。比如說在早讀前十分鐘讓同學(xué)們舉辦腦筋急轉(zhuǎn)彎猜字謎和講故事。腦筋急轉(zhuǎn)彎可以提高同學(xué)們的智力和想象力。這樣既可以提高同學(xué)們的寫作水平，又能提高想象力，豈不是一舉兩得？老師，希望您能夠接受我的建議，讓我們班更有上進(jìn)力。
祝您身體健康，萬事如意。
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信7
尊敬的老師：
您好！老師，能與您朝夕相處的時間已經(jīng)不多了，隨著離別的日子越近，我們的師生情也越來越濃。
做了您兩年的學(xué)生，我一直覺得您愛布置很多作業(yè)，還愛發(fā)脾氣，因為這兩個壞毛病，難免有時我會記恨您。也許是日久生情吧！也或許是您的脾氣好多了，作業(yè)也少多了，與我們的溝通也越來越多。漸漸地，您和我們之間不像老師和學(xué)生，倒像是朋友和朋友般和諧。
老師，您就像春雨，滋潤了我們的心田；您就像蠟燭，照亮了我們的人生；您就像園丁，培育著我們幼小的.心靈。十年樹木，百年樹人；插柳之恩，無以為報。即將離別的我，只有默默地為您祝福。
愿您青春永駐，笑口常開。
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信8
親愛的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！
光陰荏苒，踏進(jìn)二中的校門快三年了。如今依然記得剛進(jìn)校時，我就發(fā)現(xiàn)了一道不褪色的風(fēng)景，那就是老師您，那是一道絢麗多彩的風(fēng)景。
春天，鶯歌燕舞，春風(fēng)和煦，我們貪玩的心也跟著奔向了春的懷抱。老師您發(fā)現(xiàn)了我們悸動的心，不但不責(zé)備，反而包容理解，帶著我們?nèi)ジ惺艽旱奈枳�，傾聽風(fēng)的耳語，和我們一起玩耍嬉鬧著，一起欣賞著春芽田田、春雨悄悄。此時，我們發(fā)現(xiàn)原來老師您也有一顆富有童趣的心，老師您是這春天中的一景，活潑開朗。
夏天，夏木青翠、夏鳥齊歡。我們跟著知了歌唱，烈日炙烤著大地，大地滾燙，我們靜靜地坐著不動都汗流浹背。而老師您的身影從未停息，一會兒與學(xué)生談心，一會兒批改作業(yè)，一會兒輔導(dǎo)學(xué)生，汗流滿面的`總是老師您。此時，老師您偉大的形象早已將驕陽打敗，成為夏日的主角。
秋天，落葉紛飛，楓葉緋紅，風(fēng)中夾帶寒冷微涼的氣息。老師您時常提醒我們要注意保暖，不要因受冷而生病，耽誤了功課，不時地噓寒問暖，可最后老師您卻沒很好地照顧自己的身體，喉嚨嘶啞，可就是這樣的嘶啞喉嚨，老師您沒請一天假，仍堅守自己的三尺講臺，從不耽誤我們的學(xué)習(xí)。此時，老師您那堅忍的背影早已化作一座雕像，莊嚴(yán)地塑立在我們面前。
冬天，白雪飄飄，萬物蕭瑟。面對著嚴(yán)寒，我們的暖手袋從不離身，即使上課，我們也捂著緊緊的�？衫蠋熌氖挚偸怯旨t又腫，同學(xué)們不忍心，將自己的暖手袋塞到您的懷里，但您毅然拒絕，笑著說：“手粗點紅點沒關(guān)系，還挺像香腸嘞。”說完您自己先笑開了花。寒冬里，老師您的手就是一道風(fēng)景，它勤勞、堅忍。
欣賞老師您，就是在欣賞一道風(fēng)景，我癡癡地欣賞著，從春到冬，由秋復(fù)夏，令人醉心，令人幸福，令人感動，我永遠(yuǎn)也不能將老師您欣賞完。
老師您的風(fēng)景洇染在四季中，相互交融，匯著世間永無休止符的最美最美的風(fēng)景。
祝鄧?yán)蠋煛矣肋h(yuǎn)的恩師，身體健康！工作順利！家庭幸福美滿！
您的學(xué)生：楊婧
日期：
寫給老師的一封信9
尊敬的老師：
您好！
老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結(jié)出碩大的果實；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書育人上，讓我們在成長的'道路上不再迷茫！這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)！
您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。
我想對您說：“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信10
親愛的蔣老師您好：
大家都說，一為好老師的恩情可以讓他的同學(xué)一輩子感激不盡。是啊我是您親手種的一棵小樹苗，我的萌芽生長，一點點
吸收你的陽光雨露。
我還記得四年及的'時候，是您叫我怎樣寫字和做人，您這些年辛苦了，您就像我的第二個母親一樣關(guān)心我喜歡我，不過有時我還惹您生氣，現(xiàn)在想起來真不對，于是我想在這封信里跟你說聲對不起。
隨著時間的變化，也許這些你已經(jīng)忘記了因為您為學(xué)生做的太多了，而今后我忘不了的是在今后的漫長的歲月里，誰也不清楚您為學(xué)生付出了多少心血，誰也不清楚您為國家培育了多少人才，只有您的銀發(fā)和眼角的皺紋是您辛勤的見證。此刻，我內(nèi)心里想到的是您的銀發(fā)是為我而長一絲皺紋是為我而生。
花兒的方香，作為哺育大自然的回報，我就以學(xué)習(xí)代表我對你的感謝，最后說一聲老師您辛苦了。
祝您
青春常在
石灰窯小學(xué)
六年一班
王宇
20xx年4月15日
寫給老師的一封信11
親愛的何老師：
又是一個夏天，又是一個畢業(yè)季，又是一個故事的結(jié)束。
很難過，我這里也有一個故事要結(jié)束了。
一個月前我還一直盼著，日子能過得快些。盼雙休，盼清明，盼期中考，盼五一，盼六一，盼畢業(yè)，盼暑假……說真的盼太陽盼宇宙其實也不為過。
但是，時間和感情這兩樣?xùn)|西很怪。
這幾天，我越發(fā)感覺到在學(xué)校的時間不多了。有時候會在床上，在書桌前，在教室的位置上發(fā)愣：日歷撕一張少一張，不會再多了；校門出一次少一次了；校園的景色欣賞一次少一次；課上一節(jié)少一節(jié)了……
變化這東西是好是壞呢？我們慢慢長大，是好是壞呢？變化之中，我們的天真少了，成熟多了；懵懂少了，回憶多了；幼稚少了，不舍的感情多了。
我真的不舍得呀！不舍得您，不舍得朋友，不舍得校園，但成長就是要學(xué)會怎么舍得呀！原來的期盼和現(xiàn)在的不舍成了一個大矛盾，我感覺胸口很悶。
好在這些想法并沒有困擾我太久，或者說我有辦法讓他們不再那么頻繁地困擾我。我還記得之前來看您的大哥哥、大姐姐們，當(dāng)時我滿不在乎地想，以后一定也去看您，君子一言，駟馬難追。我知道我絕對可以成為君子。我也可以把之前的回憶用本子一點一點記錄下來。對于我來說，與您在一起的兩年，我擁有最重要的不是知識，而是學(xué)會了如何控制情緒，如何盡量讓自己愛上學(xué)習(xí)……這些估計您也忘了是怎么教我的，實際上我也不清楚是怎么學(xué)會的`。在您旁邊，不知不覺就會了，這難道就是古人說的“近朱者赤”，我心中所想的“近何者靈”嗎？
也許我會像書中的劉紹棠那樣，哪天成了作家，然后碰到您，向您訴說感激之情。您也可能會說無心插柳這樣的話，但這絕對離不開小時候的習(xí)慣和記憶，這樣的插柳之恩，我也忘不了。
祝您工作順利，生活愉快！
您的學(xué)生XXX
20xx.4.
寫給老師的一封信12
親愛的老師：
你好！
一眨眼的時間，小學(xué)六年級的時光已經(jīng)快要就要結(jié)束了。老師，我想讓你和我一起來感受我的理想。
在小學(xué)的時光，每一個同學(xué)都有不同的理想，而我的理想是想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，發(fā)明出能讓我們成為世界上第一個飛離太陽系地飛船。讓原來取笑我們的外國人1，返來崇拜我們。如果，這個發(fā)明成功了我還想發(fā)明一個穿越過去與未來的：時光機。
當(dāng)然，這些都是我們的幻想和的對未來的憧憬。如果，想實現(xiàn)這些理想付出的精力是常人的幾十倍甚至是一千倍。
這樣的理想，是還致我爺爺?shù)臓敔�。那時，我爺爺?shù)臓敔數(shù)睦硐刖褪前l(fā)明震驚世界的發(fā)明，可是當(dāng)時是戰(zhàn)爭時代那時還沒有多少的研究設(shè)備，我爺爺?shù)臓敔斁捅蝗毡竟碜託⑺懒恕Ｋ晕乙娉晌覡敔數(shù)腵爺爺?shù)倪z愿。
我要為我爺爺?shù)臓敔數(shù)膲粝攵χ谛W(xué)。中學(xué)。大學(xué)當(dāng)中我都要取得好成績。是啊這就是我的理想
祝你工作順利
Xxxx
Xxx年xxx月XXX日
寫給老師的一封信13
親愛的王老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間冬季已經(jīng)到來，很高興我和您一塊度過了美好又難忘的時光，每周來上作文課，雖然只有兩個小時，但我覺得在這里特別快樂。
這次習(xí)作是要寫一封信，我想來想去，決定給您寫封信。王老師，你知道嗎？最近，我們班來了一位新的語文老師，她非常“討厭”，為什么呢？是因為她布置的作業(yè)非常多，多得就像大山一樣高。她每次生氣的時候，像只大老虎一樣兇。但是她也有好的地方，比如作業(yè)沒寫完，她也不會批評我們，只是讓我們放學(xué)在教室里寫完才回家，所以我們是又怕她又愛她又敬她。我還聽說她的作文寫得特別好，如果有機會，你們倆要不切磋一下？
王老師，告訴你一個秘密，那天我在回家的`路上，發(fā)現(xiàn)在垃圾桶旁邊有一個小盒子，里面放著一只又圓又胖的小倉鼠，它的嘴角有一個小小的黑色的痣，好可愛哦！估計是被主人丟掉了吧，我端起盒子，就像撿了一個寶貝一樣抱起它，飛快地跑回了家，就這樣，這只小倉鼠就在我們家安家了。晚上，我躺在床上絞盡腦汁，終于給它想了一個名字，既符合它的可愛，也符合它的體重，那就是“胖胖”，如果有機會我一定把“胖胖”帶去讓您和同學(xué)們看看哦！
最后，老師我要告訴您一個好消息，我保證您看了以后也會開心的！這學(xué)期第一單元的作文我寫的是《北坡公園》，沒想到，作文得A+了，還被老師當(dāng)成范文在我們班一字不差地讀了一遍，當(dāng)時，我的心里就像吃了顆糖一樣甜，老師讀完，全班的同學(xué)唰地一下轉(zhuǎn)過來，充滿艷羨地看著我，我害羞地用書擋住了臉。老師，您聽了這個好消息，我想您也會高興的很！
王老師，因為時間關(guān)系，今天咱們就說到這兒，最后，祝您心想事成，工作順利！
寫給老師的一封信14
親愛的老師：
您好！
請原諒我冒昧地給您寫信，希望沒有打擾到您！雖然從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)三個多月了，但我還始終沒有向您表達(dá)過我對您的尊重和敬愛。我有許多心里話想對您說，今天就借這封信來對您好好地說一說吧！
老師，我想對您說，您對我們的愛蘊藏在學(xué)習(xí)生活的點點滴滴中。
當(dāng)我們需要關(guān)懷時，您是一個慈祥的母親，給我們最溫暖的懷抱，讓我們像生活在一個溫馨、快樂的大家庭里。
當(dāng)我們犯錯時，你是一位嚴(yán)厲的老師，嚴(yán)格要求我們改正錯誤，以您規(guī)范的言行引導(dǎo)和教育我們，讓我們懂得了要做誠實守信，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
當(dāng)我們迷失時，您是一座明亮的燈塔，照亮我們前行的道路，不停地給予我們正確的`引導(dǎo)和教誨。
記得這學(xué)期剛開學(xué)的時候，第一節(jié)您給我們上語文課，由于我膽子太小，對于您提出的每一個問題，我總是不敢舉手回答，每當(dāng)您看見了，總是親切地鼓勵我說：“不用害怕，你要勇敢一點，即使你回答錯了，老師也不會批評你的，只要敢于回答就好”。在您一次又一次不斷地鼓勵下，我終于克服了膽小的毛病，敢于積極舉手回答您提的每一個問題了。
在上書法課的時候，您總是教我們書寫要領(lǐng)，您告訴我們哪些字左窄右寬，哪些字上窄下寬，還對我們說：“字如其人，人如其字。端端正正寫字，就是堂堂正正做人”。聽了您的話，我對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天放學(xué)回家后，我都會認(rèn)真練字，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我終于能寫出一手好字。這不，我在書法比賽上獲得了一等獎呢！我想我的這些進(jìn)步，與老師您的辛勤教導(dǎo)是分不開的。
親愛的老師啊！謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識。在此我真誠地向您說一聲“老師，我愛您！”
祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年12月15日
寫給老師的一封信15
敬愛的語文老師：
您好！
您教我們的時間雖然不長，卻為我們付出了很多，今天，在這里，我想和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
記得六年級開學(xué)的第一天，您一進(jìn)教室，給我的印象就非常的`和藹，非常的平易近人。
您每天布置的作業(yè)不多，而我們卻每天都要錯一大堆，甚至不完成。您生氣了，我們也感到非常的難過，但還是經(jīng)常管不住自己。老師，對不起！
在一次語文課上，您問了我們一個問題，同學(xué)們有的高高舉起了手，有的低著頭，還有的則呆呆的坐在那。您馬上叫了不愛主動回答問題的我，我慢慢的站了起來，一句話也答不上來，您不但沒有責(zé)罵我，反而心平氣和的微笑著對我說：“沒關(guān)系，心里怎么想的就怎么說，錯了我會幫你改正的�！蔽衣犃四脑捑痛竽懙恼f了出來，我雖然說的不是很好，但是，您還是獎給了我一顆小紅星，讓我坐下。
老師，您那溫和的笑容對學(xué)生是多大的一種關(guān)懷�。∶恳淮�，同學(xué)們有做錯的地方，您從不會大聲地批評我們，只會平心靜氣地溝通，耐心地教導(dǎo)。老師，您教給我們許多知識，教給我們許多道理，老師，感謝您！
老師，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您像小溪，滋潤著岸邊的每一棵小草。
在這個教師節(jié)來臨之際，我要真心地對您說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
祝身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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