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給語文老師的一封信作文通用
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的給語文老師的一封信作文通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給語文老師的一封信作文通用1
尊敬的語文老師:
我非常榮幸能成為您的學(xué)生,您的出現(xiàn)使我初中的學(xué)習(xí)之路充滿了快樂,使我深深愛上了奇妙有趣的語文。
從小學(xué)開始,我的語文成績就是班里數(shù)一數(shù)二的,那時的我雖然喜歡語文,可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到深愛的程度。那時無非死記一些格言、詩詞等,不費太大力氣就能完成老師的要求。大概因為知識簡單吧,我膚淺的認(rèn)為:語文并不精深,在我生活中只是若有若無的東西罷了。但是,上了初中聽了您的課后就大不一樣了。我的心發(fā)生了變化。
您開始講第一節(jié)語文課了。您說:“語文很有用,語文很有趣,語文很好學(xué)!边@都是不可能的!那時的我扶著小腦袋想。但接下來我卻發(fā)生了改變。您說,語文很有用,生活中處處離不開語文,廣告語……等都是語文的結(jié)晶。是呀,交談需要語文,做廣告需要語文,無論干什么都離不開有用的語文。語文很有趣,改變一下字的排列順序,意思仍然不變,不怕辣、辣不怕、怕不辣,哈!多么有趣!一個個有趣的小故事,只有幾個字拼成的詩……語文果然有趣極了;語文很好學(xué),不必死記硬背,自有無限奧妙在其中。我總算愛上語文了。通過您的講述,我才認(rèn)識到語文的真正面目,博大精深、妙趣橫生,語文的種子開始在我心中成長起來,這讓我沉睡已久的.求知欲蘇醒了,如一匹餓狼,不斷吞噬著知識的肉塊,讓我對未來充滿了希望,從此以后,我更加如饑似渴地聽您講課,語文的大樹越長越大,結(jié)出了我理想的甘果,使我有了一個愿望:寫下屬于自己風(fēng)格的一首詩,寫下更多的詩,我的夢想,在此起航。在您的講授下,我一定會完成我的夢想,創(chuàng)造更精彩的屬于我的美好的未來!
現(xiàn)在,我已對自己的夢想開始付出行動,從一字一句開始積累,就好比蓋一幢摩天大樓,從一磚一瓦開始施工,我相信,只要我全力以赴,夢想就一定會實現(xiàn)!
你的學(xué)生:xx
xx月xx日
給語文老師的一封信作文通用2
敬愛的語文老師:
您好!老師,近來可好嗎?
老師,我今天和你聊一聊我的中國夢——當(dāng)個百萬富翁。
同學(xué)們都有自己的夢想,如當(dāng)一名醫(yī)生、工程師、科學(xué)家、航天員、教師……這是我們自己的夢,可中國夢又是什么?那是千千萬萬個人的夢想聚集在一起便成了中國夢。而我的中國夢是——當(dāng)個百萬富翁。
如果我是百萬富翁,我一定不會游手好閑,無所事事,我還會成立一個自己的基金會。哪兒有洪水、地震等自然災(zāi)害,我就會親自帶著基金,可以第一時間趕到災(zāi)區(qū),慰問受災(zāi)的群眾,無償?shù)匕l(fā)放藥品、食品等生活用品。我還會資助學(xué)費給山區(qū)的孩子,組織醫(yī)學(xué)精湛的醫(yī)生去貧困的地區(qū)義診治病。
如果我是百萬富翁,我一定不會讓員工買不起房子,我還會讓每一位員工住得起房子。我還要住宅蓋一所一流的小學(xué)、中學(xué)、高中和大學(xué),這樣我的員工就不再為自己的兒女上學(xué)難,學(xué)費高等問題而煩惱了。
如果我是百萬富翁,我會在所有農(nóng)村建立醫(yī)院,把那些因無錢治病,而在死神手里被折磨的病人拯救出來。讓所有患重病的`人恢復(fù)健康,過上快樂的生活。我要讓那些在黑暗中掙扎的盲人走向光明,讓他們睜開眼睛看看藍藍的天空。我要讓世界充滿生機、希望和健康!
這就是我的夢,我的中國夢!雖然這個夢很難實現(xiàn),但是我會用不懈的努力來完成這個中國夢!
此致
敬禮!
你的學(xué)生:xx
xx月xx日
給語文老師的一封信作文通用3
敬愛的老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃;ǘ涞纳睿x不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對您說:“您真?zhèn)ゴ!您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學(xué),正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的'關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
老師,謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。
祝您:身體健康!
你的學(xué)生:xx
xx月xx日
給語文老師的一封信作文通用4
新語文老師:
您好!
您馬上就要成為我們的語文老師了。我相信您一定是披著一頭烏黑的長發(fā)、穿著漂亮的連衣裙、有一雙又圓又亮的會說話的大眼睛的`漂亮老師。在一進入教室時,您就會對我們說:“同學(xué)們好!”
您一定會改革課堂教學(xué),決不把我們當(dāng)“聽書的”,您會讓每個學(xué)生都跨上想象的駿馬,在知識的跑道上奔馳。您會引導(dǎo)我們在課堂上各抒己見,暢所欲言,訓(xùn)練我們的思維,開發(fā)我們的智力,讓我們用智慧的鑰匙去打開科學(xué)寶庫的大門,攀登科學(xué)知識的高峰。
我相信您一定不會把我們死死地關(guān)在教室里,您會把我們帶到廣闊的天地中去。春天,您和我們一起游覽綠油油的田野,與春姑娘聯(lián)歡;夏天,您會帶我們?nèi)ズ商吝呝p花,到河里游泳;秋天,您會組織我們?nèi)ナ崭畹痛沟墓人,采摘雪白的棉花;冬天,您會跟我們一起去欣賞果樹上的“梨花”,在結(jié)冰的河上滑冰。課間,您和我們一起談心。您要我們每天寫日記,寫作文,鼓勵我們向報社投稿。
哦,對了。我相信老師您不會每天給我們布置一大堆作業(yè),壓得我們喘不過氣來。您布置的作業(yè)量不多,但要求高的質(zhì)量。這樣,我們就可以有時間和巴金、葉圣陶等爺爺還有冰心奶奶交朋友,我們一定會在他們知識源泉的鼓舞下,寫出更優(yōu)秀的作文。
祝老師開學(xué)有個好心情!
你的學(xué)生:xx
xx月xx日
給語文老師的一封信作文通用5
敬愛的語文老師:
展信安好!
我曾迷惘于陌生的新升初中門前;我曾沉醉于新鮮的燈紅酒綠當(dāng)中;我曾放縱自己,不顧繁重學(xué)業(yè)。漆黑中一雙手托起了我,緩緩向光源走去,刺眼的暖陽下,抬眸瞥見,您巋然高大的身影。
我的成績總是徘徊在一百分上下,怎么也不能提高,您告訴我應(yīng)該多加閱讀,在作文方面拿多幾分。“看作文書?實在是無聊……”我小聲嘀咕著,爬上落灰的書柜,抽出一本落灰的書籍,封面單調(diào)花紋顯得那樣枯燥,讓我有些不知所措。
我順手抓起一支鉛筆,在紙上畫了起來。聽筆掃過白紙的“沙沙”聲,可比沒有插圖的作文有趣多了!“小華只有學(xué)會自律的`真諦,管好自己,才能提高成績!蹦X海中忽然浮現(xiàn)出您的面容,耳畔似乎回響著您的教導(dǎo)。尖銳的鉛筆在紙上一頓,斷下一截鉛芯,細(xì)碎的碳屑似乎在指責(zé)我沒有認(rèn)真看書。
我一怔,攥了攥拳,下定決心翻開扉頁,在前記里講了《臥薪嘗膽》的故事,蛇膽的苦澀直涌我的心頭,這反倒激勵著我,成為一個自律的學(xué)生。您可不知道,自那個閑暇午后起,我有多熱愛閱讀!我時常靜坐在一抹陽光下,聽窗欞上的雀兒嚶嚶成韻;享縷縷清風(fēng)拂過我的臉龐;掀起一頁浮黃的書,進入新的動人篇章;在辭藻中自由地舞蹈,在浩瀚星辰之上盡情飛翔。
文字,抹去掛在我臉頰上的淚,化作酒窩嵌在我的嘴角。自律,驅(qū)使我邁開步子,撒腿狂奔在人生的賽道上,甩掉懶惰與貪樂,拋懈怠之心于九霄云外。您,默默的教會我約束自己,您的教導(dǎo)是一條溫柔的韁繩,鞭策我,卻又是那么的小心翼翼。
我用雙手捧起這副韁繩,堅定地望向天邊,暮色被紅光沖散,鱗次櫛比間沖出一絲光亮。下一刻仿佛就是黎明!
祝萬事順利!
你的學(xué)生:xx
xx月xx日
給語文老師的一封信作文通用6
敬愛的周老師:
您好!您已經(jīng)教了我快兩年了,在這兩年中,您對我付出了很多關(guān)心,不僅教會了很多的文化知識,還教會了我很多本領(lǐng),使我受益匪淺,所以在這里我要表示對您的感謝。
上個月,我代表學(xué)校參加了市團委組織的美文朗誦,獲得了“二等獎”的好成績。當(dāng)我拿到榮譽證書的時刻,除了興奮激動之外,還有一份便是對您的感激。我知道,這張榮譽證書里面凝聚著多少您的心血。從確定我參加比賽開始,您就著手幫我準(zhǔn)備材料,當(dāng)確定我朗誦李清照的'詩后,您把這三首詩串聯(lián)成一篇優(yōu)美的朗讀材料,親自輔導(dǎo)我有感情地朗讀,一個詞,一句話地幫我糾正,從朗讀的語氣,表情,再到一個個動作,您都親自指導(dǎo),為我示范。因為很多我性格的因素,我放不開,很多語氣和動作不能到位,但是您沒有一絲的不耐煩,一次次,不厭其煩地為我糾正。為了加強朗誦的效果,您又利用休息時間為我朗誦的文章配上了美妙的音樂,制作了課件。周老師,您知道嗎?看到您為了我的一次比賽,付出了這么多的心血,我有多感動嗎?想到比賽前您對我的鼓勵我是多么自信,所以我盡力發(fā)揮,才取得了這樣的好成績。記得有歌詞是這樣的:軍功章里有我的一半,也有你的一半。這里,我要大聲地告訴您:周老師,我這次獲獎,有您的功勞,謝謝您!
周老師,這兩年來您對我關(guān)心的事不勝枚舉,在學(xué)習(xí)上,還有生活上。我對您的感激也是千言萬語也難說盡,我想告訴您,我會繼續(xù)努力奮斗,向著未來的目標(biāo),勇往直前爭取更好的榮譽,請您看我的行動吧!
崇高的敬禮!
你的學(xué)生:xx
xx月xx日
給語文老師的一封信作文通用7
親愛的語文老師:
您好!在這些日子里來,您常常耕耘在知識的講臺上,默默地把知識的種子撒播在我們的身上。呀!老師,自從您接管了我們之后,我明顯地看見了我們的進步在不斷地朝著危峰兀立的山頂前進。那是為什么呢?這就因為您有著包公斷案——鐵面無私的“嚴(yán)”。使我們在不知不覺間中進步了,我多么的感謝您對我們的要求那么嚴(yán)格。
您對我們學(xué)習(xí)是多么的.盡心盡責(zé)呀!您經(jīng)常跟我們講紀(jì)律,要我們好好學(xué)習(xí),要我們跟其他班比進步,比成績,在課余時間的空隙要學(xué)會找事做;而且還要求我們要堅持每天寫寫日記,多看些有益的課外書,提高作文水平和擴展課外知識,使自己變成一個“見多識廣、博學(xué)多才的學(xué)生”;不僅如此,您還時時刻刻地抓住我們的“雞腳”,罰我們寫作文,在罰作文的同時,既可以提高寫作水平,有可以把我們的“雞腳”逐一改掉,真是一舉兩得。漸漸地,漸漸地,我越來越發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)上學(xué)好了,成績直線上升了。
似乎,我眼前像是浮現(xiàn)出,在一個黑漆漆的晚上,明亮的辦公室仍有一個身影在晃動著。咦?那不就是您嗎?您還在認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地批改著作業(yè)、在整理著學(xué)校內(nèi)務(wù)的事情。這時,我不禁為您感到辛酸,您白天辛勤耕耘在講臺上,黑夜卻伏在桌子上兢兢業(yè)業(yè)地寫著教案……
老師,我要懇切地告訴您:“您獻身于教育事業(yè),努力地搞好工作,為栽培我們不知有多辛苦,我非常感激您。但是,您也要顧著自己的身體,不要再熬到三更半夜了。已經(jīng)不早了,更何況爸爸都催我睡覺了,是呀!一年一度的教師節(jié)有到來了,祝親愛的薛老師在這美好的日子里過得開心、玩得愉快!”
祝:身體健康!工作愉快!日日快樂!
你的學(xué)生:xx
xx月xx日
給語文老師的一封信作文通用8
敬愛的老師:
您好。
有一回,我到幼兒園去看您,聽說您回上海探親去了。我真想念您啊!回想起在幼兒園時,您對我的關(guān)心真是無微不至。時間過得真快,我快要小學(xué)畢業(yè)了,但又怎能忘記您呢?我把現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活向您匯報,希望能繼續(xù)得到您的指導(dǎo)。
離畢業(yè)考試的時間在一天一天地縮短,我們和老師都有一種緊迫。也不覺得非常緊張。我們不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),我們的.學(xué)習(xí)是輕松愉快的。在語文課上,教室里時常有笑聲,這不是隨便笑,老師也沒有隨便逗我們笑。就說作文講評吧,老師舉一此同學(xué)們在作業(yè)中時常出現(xiàn)的錯例,象把“陶醉”寫成“陶酸”啦,把“買衣服”寫成:“賣衣服”啦,有的同學(xué)把別的同學(xué)描寫成“渾身都長著毛毛,胡須也很長”啦,這能不引人發(fā)笑嗎?我們常在笑聲中學(xué)到不少東西。我們學(xué)課文,在老師的指點下,我們仿,佛也成了課文中的人物了。背課文的時候,由于清楚地了解文章的脈絡(luò),背起來不覺得困難。數(shù)學(xué)、英語跟語文相比,枯燥一些,但是我們看到自己好不容易做出的難題是正確的,時候,說準(zhǔn)了一兩句英語的時候,有多么興奮。】傊,‘我們的學(xué)習(xí)是既緊張,又愉快的。老師不占用我們的課余時間,我們的體育課、音樂課、美術(shù)課也都照樣上得很。
黃老師,我聽說有的地方小學(xué)生不畢業(yè)就去做生意或做工賺錢了,他們認(rèn)為現(xiàn)在讀書沒有用了。我想,沒有知識怎能為“四化”貢獻力量呢?如果有可能,我還是要讀完中學(xué),爭取上大學(xué)呢?我懇切地希望能繼續(xù)得到您的指導(dǎo)。
祝您健康!
你的學(xué)生:xx
xx月xx日
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