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【推薦】給語文老師的一封信
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信可以傳達自己的思想感情。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編幫大家整理的給語文老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給語文老師的一封信1
尊敬的黃老師:
您好!今天我想對您說說我的心里話。
這么多年來,您用知識養(yǎng)育著我們這些幼小的孩子,在我眼里,您就好像一位偉大的母親。我覺得我很榮幸生活在四(1)班這個大集體中,和同學(xué)們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著知識的花蜜。在課堂上我們是師生關(guān)系,在課間我們就變成了朋友關(guān)系。當我們犯了錯時,您就露出一副眉關(guān)緊鎖,咬牙切齒[注: 切齒:咬緊牙齒,表示痛恨。形容極端仇視或痛恨。也形容把某種情緒或感覺竭力抑制住。]的樣子,但我從您的表情體會出您對我們的.負責(zé),認真。但一旦我們明白了其中的道理,您的表情又如同多云轉(zhuǎn)晴一樣,立刻又變回了原先那個和藹可親[注: 和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。]的黃老師。
黃老師,其實我想對您說:“您別累著了,我知道,您的喉嚨不好。但是,這段時間您卻依然給我們上課,盡管您的聲音有一些沙啞,但是我們聽起來卻十分親切。”黃老師,其實我想跟您道個歉,記得上次放學(xué)的時候,我因為沒有和奶奶說清楚幾點來接,還跑到同學(xué)家卻沒有打招呼,而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒有責(zé)怪我,只是給我進行了耐心的教導(dǎo),F(xiàn)在,我要真誠地對您說:“對不起,黃老師!
黃老師,其實我還有很多心里話想對你說,但是我一直藏在心底,有時間的話就到我家來做客吧!那么,改天再談吧!
祝工作順利!
您的學(xué)生:xxx
20xx年3月13日
給語文老師的一封信2
尊敬的xx老師:
還記得這是我寫給你的第幾封信嗎?您忙于工作,恐怕是忘了吧?老師,你知道我為什么要給你寫信嗎?那是因為你跟我說過,信是一種愛的表達
剛上小學(xué),因本人性格的原因,天生膽小,身邊沒幾個朋友。就好似一粒砂,你無論怎樣努力都無法像一粒鹽易溶于水,并且把這杯水變得滋味,它無法替代任何一種物貭,反而會被水沖得更遠?墒,老師,你有想過當一粒砂,遇上一個?売時,會發(fā)生什么么嗎?
三年級的某天,正在我“發(fā)憤”趕完作業(yè)時,某班一女同學(xué)笑瞇瞇地找到我,鄭重道:“陳老師讓你去趟辦公室!蓖恰叭诵鬅o害”的笑容,我的'心肝顫了顫。木納道:“謝,謝學(xué)姐”。那學(xué)姐嬌羞地掩面一笑:“我還是第一次聽到別人叫我學(xué)姐呢!別嚰嘰了,快去吧!”越靠近辦公室,我的小心臟跳得越厲害。好在進去后,你只是讓我?guī)椭l(fā)一下作業(yè),嚇死寶寶了。
老師,你可知道,你的一個無心的舉動,便有可能改變一個學(xué)生的一生。你可能永遠也不知道,你的關(guān)心,你的在意,將會收獲一個學(xué)生一輩子的感恩。對于一個學(xué)生來說,最幸運的是遇到一個好老師。幸好,我遇到了。我無法預(yù)計,也無法想象沒有你的后果,很有可能我的一生會是一片廢墟。
老師,你知道一粒砂子,愛上一個蚌殼,會是怎樣的嗎?
她會每天努力學(xué)習(xí),爭取做到最好。她會涌躍發(fā)言,得到你的注意,她只有一個小小的奢求,希望你能記住她。能在眾多學(xué)生中,多看她一眼。對你來說,她只是你眾多學(xué)生中的一個?蓪λ齺碚f,你卻是她僅有的幾個老師中,最想珍惜的一個。
所以,謝謝你,謝謝你讓一粒普通的砂變得不平凡,也許砂的將來,會變得珍珠般美好,但她永遠會記得,這份美麗,來自蚌殼對她的愛。
美好的情感,用不到華麗的詞藻去修飾,但我想把這份純樸,這份你贈于我的幸福分享給你,愿你永遠幸福。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
給語文老師的一封信3
親愛的語文老師:
您好!在這些日子里來,您常常耕耘在知識的講臺上,默默地把知識的種子撒播在我們的身上。呀!老師,自從您接管了我們之后,我明顯地看見了我們的進步在不斷地朝著危峰兀立的山頂前進。那是為什么呢?這就因為您有著包公斷案——鐵面無私的“嚴”。使我們在不知不覺間中進步了,我多么的感謝您對我們的要求那么嚴格。
您對我們學(xué)習(xí)是多么的盡心盡責(zé)呀!您經(jīng)常跟我們講紀律,要我們好好學(xué)習(xí),要我們跟其他班比進步,比成績,在課余時間的空隙要學(xué)會找事做;而且還要求我們要堅持每天寫寫日記,多看些有益的課外書,提高作文水平和擴展課外知識,使自己變成一個“見多識廣、博學(xué)多才的學(xué)生”;不僅如此,您還時時刻刻地抓住我們的“雞腳”,罰我們寫作文,在罰作文的同時,既可以提高寫作水平,有可以把我們的'“雞腳”逐一改掉,真是一舉兩得。漸漸地,漸漸地,我越來越發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)上學(xué)好了,成績直線上升了。
似乎,我眼前像是浮現(xiàn)出,在一個黑漆漆的晚上,明亮的辦公室仍有一個身影在晃動著。咦?那不就是您嗎?您還在認認真真、一絲不茍地批改著作業(yè)、在整理著學(xué)校內(nèi)務(wù)的事情。這時,我不禁為您感到辛酸,您白天辛勤耕耘在講臺上,黑夜卻伏在桌子上兢兢業(yè)業(yè)地寫著教案……
老師,我要懇切地告訴您:“您獻身于教育事業(yè),努力地搞好工作,為栽培我們不知有多辛苦,我非常感激您。但是,您也要顧著自己的身體,不要再熬到三更半夜了。已經(jīng)不早了,更何況爸爸都催我睡覺了,是呀!一年一度的教師節(jié)有到來了,祝親愛的薛老師在這美好的日子里過得開心、玩得愉快!”
祝:
身體健康!工作愉快!日日快樂!
給語文老師的一封信4
尊敬的語文老師:
您好!
我的老師,我感謝您!因為是您為我打開智慧的大門,讓我收獲了無盡的知識。
每天早讀您都會準時來到教室,監(jiān)督我們學(xué)習(xí),幫我們聽寫,復(fù)習(xí)。您上課時的樣子,是那么的認真、仔細。
課后,組長們把作業(yè)全都送到辦公室,您一本一本地認真批改,還要檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。您的辛苦,卻換不來同學(xué)們的珍惜。想想還真是有愧于您了!
別人都說:“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運的事!蔽蚁,我真幸運,因為我遇到了一個好老師。你每次表揚我,我會興奮,高興;你每次批評我,我總會有種自責(zé);你每次給我建議,我總會認真的去思考、去琢磨……
刻在石頭上的名字不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒的'存在。我對您的千言萬語,都匯成一句話:老師,謝謝您!
祝:事業(yè)有成!天天開心!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
給語文老師的一封信5
尊敬的語文老師:
您好!您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬語想對您說,因為您太好了,所以我不知道從哪個“好”先說。
自從*年級您接我們班以來,您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔(dān)心著,為我們的養(yǎng)成教育計劃著,無時無刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們班從死氣沉沉到生機勃勃,從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。
在上課時,您總是笑瞇瞇的,平易近人,使我們的`膽子變大,使我們增強了自信心,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫最膽小的*同學(xué)發(fā)言,可能由于她是第一次回答問題,所以緊張的說不出話來,這時您沒有呵斥他,而是走過去用溫和的聲音說:“不要緊張,慢慢說,想到什么就說什么……”經(jīng)過一陣開導(dǎo),*終于開口說出了答案。當時教室里想起了熱烈的掌聲*高興地笑了,我們也會心地笑了。
一眨眼的時間,又到期末了。為了不辜負老師的期望,我代表全體同學(xué)對老師說:“看著吧,我們一定會考出好成績來回報您和養(yǎng)育我們的父母,我們一定會的!
祝身體健康工作順利天天開心!
此致
敬禮
您的學(xué)生:***
團結(jié)街小學(xué)四年級:
給語文老師的一封信6
敬愛的鄧老師:
您好!
您離開我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個月了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您!當我現(xiàn)在
提筆給您寫信時,心情又是多么激動。
這些天,我總是想起您對我的關(guān)愛和幫助。記得上二年級的時候,我對學(xué)習(xí)一點兒都不感興趣,不知虛度了多少時光。在一次上課時,您請我讀《我愛祖國》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯,就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿激勵的目光對我說:“真希望常常能聽到你動聽的朗讀!”這是我第一次受到大家的.尊重,我很高興。原先我覺得自己很笨,一無是處,是您的掌聲,您那充滿鼓勵的目光,使我重拾信心。
還有一次,您給我們講了個故事,叫,您講完故事后提出了很多問題,還讓我們寫了一篇作文。過了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫的作文,您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方,連連稱好。從此,我的作文有了明顯的進步。
您常常鼓勵我,同學(xué)們也因此更親近我,使我對學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧老師,謝謝您!
祝:
身體健康,工作順利!
給語文老師的一封信7
敬愛的陳老師:
您好!
一眨眼,我到了畢業(yè)的時候了,想當年您在章老師手中接下我們這個吵鬧的班。教我們數(shù)學(xué)時,從前那個像麻雀一樣的班是的我們已經(jīng)逐漸變成如今這個乖巧的班級了。這個功勞少不了您和付老師。您和付老師一起含辛茹苦,把我們從一個幼稚的'小孩子教育成如今已經(jīng)成熟了的人,那是多么辛苦啊!可是您和付老師還是付出了心血與青春來教導(dǎo)我們。
您是多么和藹可親!想當初我考了57分,這個分數(shù)是我從來沒有考過的。因為我上課時根本沒聽,只一心想下課,想放學(xué),想回家玩電腦……根本不知道老師在講什么,當老師抽我回答時我也吱吱嗚嗚的,因為我不知道這是什么問題,當這個分數(shù)我得知后非常的驚訝!根本沒想到上課不專心會造成這么嚴重的后果!您叫我去辦公室,我心想:完蛋了!會不會揪我耳朵?罵我不努力?我慢慢的走,一邊安慰自己沒事的,陳老師不會打人的!果然,您沒有打我。連罵也沒罵過只是叫我訂正,我坐下來慢慢一道題看過去,看到的都是叉叉。我準備訂正。糟糕!我不會!怎么辦?我想了半天,終于拿給了老師,陳老師慢慢的向我解答,其實也不難,聽完陳老師的解答,我會了。
在訂正中,我腦海里突然想起陳老師說過的一句話:“我從沒放棄過你們!是你們自己放棄了自己,你們都不比別人笨!可為什么他們能成功?而你們卻不能?是因為你們不努力!自己放棄了自己!”我想到了這里,不禁落下了幾滴晶瑩的淚珠。這淚包含著抱歉,不爭氣,還有我對您的內(nèi)疚。
我下定決心!不再讓您失望!我會用行動來報答您對我的教育!
祝您
天天開心
您的學(xué)生
給語文老師的一封信8
敬愛的王老師:
您好!
我離開您已經(jīng)四個月了,我非常想念您。明天就是教師節(jié)了,我剛吃過晚飯就提起筆來給您寫信。王老師,我有多少話要對您說。
王老師,當我的信送到您的`手里的時候,你一定會拿起信封仔細端詳,然后再打扮打扮,自言自語地說:“讓我先猜猜,這是哪只小鳥寄來的!
您的學(xué)生是那么多,真所謂是“桃李滿天下”,也許您一輩子也忘不了我。記得有一次,您在上面講課,我在下面做數(shù)學(xué)題,您發(fā)現(xiàn)了。下了課,您把我叫到了辦公室里,數(shù)學(xué)老師也在那,數(shù)學(xué)老師說:“不光要學(xué)好數(shù)學(xué),還要學(xué)好語文!被氐浇淌,我想了很久,才下決定要學(xué)好語文。又有一次,在學(xué)新課之前,我鼓起勇氣,跑到您的辦公室里,去借您教師用書,預(yù)習(xí)課文,我本來想:您一定不會借給我的,但您卻十分溫柔的遞到了我的手里。我忽然感到一股暖風(fēng)。從此以后,我更下定決心學(xué)好語文。從此以后我的語文成績直線上升。
在這里,我要感謝,敬愛的王老師。是您,讓我學(xué)好了語文。
最后,祝老師身體健康,工作順利。
此致
敬禮!
感謝您的學(xué)生:xx
20xx年x月x日
給語文老師的一封信9
親愛的吳老師:
您好!首先,我向您致以真誠的問候!感謝您一年多來對我的精心培育!在這里,我要跟你說些心里話:實話告訴您,從前,我只喜歡在語文課上做作業(yè)。老師講好了,我們寫,再去批。這個過程讓我覺得有動力去完成每一件事?墒且簧闲抡n,我就提不起勁,更別說有精力去聽課了。為此,我很苦惱。但自從上了您的語文課,上新課讓我感覺嘴里像含了一顆百味糖果,時而嘗到的滋味是激情澎湃;時而是溫柔委婉;時而是動聽如水;時而是斗志昂揚!所以,我的聽課能力大大提高了。
有一句話說得很好:孩子是初升的太陽,良好的教育讓他明媚晴朗,而不是陰云滿天。這句話中,有一個很好的詞組:“良好的.教育”。教育不止父母的培養(yǎng),還有老師的指導(dǎo)。而我覺得,是您,把班級化為藍天,把自己化作白云,將我們?nèi)鍌太陽從東邊托起,陪伴我們到升起,到把大地的每一個角落灑滿金色的光芒;困難時,天會烏黑烏黑的,您將自己凈化成純白無暇的云彩,讓彩虹(我們)散射出最耀眼的光暈!
此致
敬禮!
給語文老師的一封信10
親愛的老師:
您好!您在國慶節(jié)里過的開心嗎?好幾天不見了,我給您說說我在國慶節(jié)里的情況。
國慶節(jié)放假了,爸爸媽媽帶我去新鄉(xiāng)參加爸爸的`老同學(xué)畢業(yè)十年聚會。聚會結(jié)束后,爸爸媽媽又帶我去鄭州參觀了河南博物院和鄭州動物園。在博物院里,我看到了許多古代人用的工具,如石鏟、石斧、石刀等,還聽講解員講了許多關(guān)于它們的故事,收獲很大動物園里有很多動物,如大象、老虎、斑馬等,最有趣的要數(shù)猴山了。
我和爸爸媽媽走進猴山親手喂了猴子,還和猴子合影留念了。有一只小猴子爬到媽媽的身上,纏著不下來,就像我一樣,可有趣了。我還知道了哪個是猴王,哪個是王后,哪個是明星猴。
我在國慶節(jié)這幾天里玩兒的可高興啦,也學(xué)到了很多知識。我長大了一定也帶您去看看。
給語文老師的一封信11
親愛的語文老師:
您好!您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬語想對您說,因為您太好了,所以我不知道從哪個“好”先說。
自從x年級您接我們班以來,您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔(dān)心著,為我們的養(yǎng)成教育計劃著,無時無刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們班從死氣沉沉到生機勃勃,從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。老師是辛勤的園丁,也是我們的良師益友……
在上課時,您總是笑瞇瞇的,平易近人,使我們的膽子變大,使我們增強了自信心,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫最膽小的x同學(xué)發(fā)言,可能由于她是第一次回答問題,所以緊張的說不出話來,這時您沒有呵斥他,而是走過去用溫和的聲音說:“不要緊張,慢慢說,想到什么就說什么……”經(jīng)過一陣開導(dǎo),x終于開口說出了答案。當時教室里想起了熱烈的`掌聲x高興地笑了,我們也會心地笑了。
一眨眼的時間,我們也快畢業(yè)了。為了不辜負老師的期望,我代表全體同學(xué)對老師說:“老師,謝謝您對我們認真負責(zé)的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。”
祝身體健康工作順利天天開心!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
時間
給語文老師的一封信12
語文老師:
你好!
今天是你的節(jié)日,也是所有老師的節(jié)日!我代表你教過的所有學(xué)生跟你沒有教過的所有學(xué)生,祝你節(jié)日快樂!
我喜歡你的音容笑貌,喜歡你的.發(fā)型,還有略帶憂傷的眼神。是這些吸引了我,讓我知道了漢字怎么寫怎么拼,讓我了解了什么是主語,什么是謂語,什么又是賓語。雖然我對你的敬仰已經(jīng)猶如滔滔江水連綿不絕,但是我還是要說說我的一些小建議,希望以后我跟同學(xué)們能更喜歡你的課。一、請用流行音樂教我們詩歌,比如:“床前明月光……”
這樣的好處是我們記得很快,讀書起來也很瀟灑時髦,還能跟上時代的步伐,從小就訓(xùn)練跟發(fā)現(xiàn)明星。最重要的是老師你還可能成為歌星哦,到時候我拿我的語文作業(yè)本去拍賣,那里沒少有您的簽名啊。還有,你能不能給我們講解詩詞的時候把故事的真實的一面告訴我們。比如:“床前明月光,這個明月其實是一個美女。李白跟她關(guān)系曖昧,所以明月在床前就光了……他看呆了,還以為是地上的霜,抬起頭來看到明月的時候,突然又很慚愧,想起了故鄉(xiāng)的嬌妻,于是又低下了頭。”
老師,不管怎樣,祝福你節(jié)日快樂。還有,我寫給女同學(xué)的那張字條是我們兩個人的秘密哦,不許第三者知道了!謝謝謝。不然,我以后就給你寫,還故意讓別人看見……
給語文老師的一封信13
敬愛的李老師:
您好!
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們又將迎來一個美好的節(jié)日——教師節(jié)。我首先要祝您節(jié)日快樂,工作順利!趁此機會,我——昔日的“劉阿斗”禁不住要跟你說幾句心里話。
老師,我坦率地承認,我不是您喜歡的好學(xué)生。您曾經(jīng)不止一次耐心地給我輔導(dǎo),但是我卻一次又一次地讓您失望,成為您心目中那個扶不起的'劉阿斗。
還記得上學(xué)期期中時發(fā)生的事吧!那天正好是期中考試,我因為前一天在外婆家做客,第二天當我來到教室門口時,同學(xué)們已經(jīng)在考試了。我站在門口,喊了好幾聲“報告”后,你才冷冷地示意我進去,可能是因為緊張吧!考試考好后,我居然忘記了寫名字。第二天一早,你就在同學(xué)們的面前公開地批評我,我知道自己是一個馬虎的人,應(yīng)該受到批評,但是當時您的哪些刻薄的話語,真令我感到無比羞愧,假如地上有道縫的話,我真恨不得鉆進去。那次,我也從您的目光中看到了您沒有說出來的一句話——你這個笨蛋!
在以后的半個學(xué)期中,我也試著努力改變自己,但不管我怎么努力,換來的都是您的冷眼。有時候我向您請教問題,您也總是愛理不理的樣子,好幾次我都膽怯地回到座位上?粗鸀槠渌瑢W(xué)耐心地解答問題,向他們投去慈祥的目光時,我心里別提有多難受了……
老師,新學(xué)期又開始了,對于其他同學(xué)來說,又將為新的目標努力學(xué)習(xí)了,而我!已經(jīng)對學(xué)習(xí)喪失了信心。我多么希望您,能用一滴甘露來滋潤我干渴的心田。
老師,我已經(jīng)親手做了一張賀卡,教師的那天,我將悄悄地放到您的辦公桌上……
此致
敬禮!
給語文老師的一封信14
尊敬的老師:
您好!
看著日記上批的“感恩”兩個字,腦海里不由得浮現(xiàn)出您的形象:
您不顧嚴寒酷暑遨游在書海里,捕撈著珍珠翠玉,毫無保留地將她們散發(fā)給我們;您不顧坎坷崎嶇,走在鄉(xiāng)間的小路上,采擷柔柔清風(fēng),拂過我們迷蒙的心田。
不錯,這些都是事實,但您也要看到:
正因為有了學(xué)生渴求知識的需求,才有了教師這個職業(yè),才有了老師發(fā)揮作用的余地,才有了你們的工作崗位,這是不是恩情?
正因為有了學(xué)生的不足、困難,你們才有了教誨幫助他人的機會,這算不算恩情?
正因為有了學(xué)生的進步、成績,你們才實現(xiàn)了自身的價值,這有沒有恩情?你們這些,都是學(xué)生給予的,怎能說學(xué)生無恩于老師呢?
一個老師,如果真正感恩于學(xué)生,那他就不只是傳授知識給學(xué)生,他會俯下身子,與學(xué)生平等交流;他會充滿愛心,關(guān)懷每一個差生;他會不懼怕困難,與學(xué)生共擔(dān)風(fēng)雨……老師,這一切您都做得到!
人們常說要感恩于身邊的每一個人,這是因為從某個角度來看,身邊的每一個人都對我們有恩。相互感恩,就會讓矛盾越走越遠;相互感恩,就會讓心靈越走越近。
在一所學(xué)校里,如果老師與學(xué)生相互感恩,領(lǐng)導(dǎo)與老師相互感恩,那里一定是個充滿關(guān)愛的和諧校園;如果一個人總以施恩于人、等待回報的心理與人交往,不就會帶來猜疑、報怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的人際關(guān)系嗎?
尊敬的老師,再過一年,我們就要告別您了,您的.教育和恩情將會變作我們奮發(fā)向上、報效社會的動力。
臨別之際,我也送您一句話:做一個感恩于學(xué)生的老師,用自己的努力去構(gòu)建和諧班級、和諧校園。這是您能做到的,一定能做到的!
此致
敬禮!
給語文老師的一封信15
敬愛的老師:
謝謝您在這一學(xué)期里對我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間,我們就要升入x年級了。我的腦海里時;貞浧疬^去的一段時光。
老師,您教育我們:“時間就像金錢!笔茄剑松鷥H僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩,無悔于人生;有些人只知道時間如流水源遠流長,“白發(fā)方悔讀書遲,”有了時間才能學(xué)到一切,做好每件事的點點滴滴,有了時間才能去研究,去探索;沒有了時間,只能一事無成。因而,我收獲到了時間。
您對我們說:“只有你尊敬別人,別人才會尊重你!币粋人要有尊嚴,尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時,經(jīng)歷過一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來到一個小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴。后來,他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎!
“人死,有輕于鴻毛或重于泰山。”我們不求有黃繼光那英勇的壯舉,但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫卷;只有我們快樂,才能充滿生機;只有學(xué)到知識,才能充滿色彩,才能無愧于人生。這樣人生的畫卷才能完美。因此,我收獲到了笑對人生。
“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。”只有多讀書,讀好書。才能使我們終生受益。當今世上,需要很多有知識的人。有了豐富的知識,才能在社會上立足。我收獲到了知識。
這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實;同時也感謝親愛的.老師:老師您含辛茹苦的教育了我們,我深受感激。時;貞浧鹞覀冊谝黄鸬狞c點滴滴!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干!边@是您的真實寫照。愿天下所有的老師健康快樂。
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