老師的一封信作文5篇【精品】
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的老師的一封信作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的老師:
您好!
時光荏苒,轉眼之間已度過了兩個春夏秋冬,老師,您還好嗎?您的音容笑貌,您的舉手投足時常展現(xiàn)在我的眼前,您的關心愛護一直縈繞在我的腦海里,您的循循善誘,諄諄教導使我夢中也感到溫馨。
前些天,我由于一次又一次考試的失利,使我對未來摸不著方向,茫然無助的我,整夜整夜的輾轉難眠,對學生也失去了探究發(fā)現(xiàn)的興趣,每次遲到后都“理所當然”的從后門一骨碌溜進教室,每天的課堂只有睡覺與我為伴。
老師,還記得您與我語重心長的談話嗎?在我最彷徨的時候,是您告訴我如何走好人生之路……那一次談話使我深受啟發(fā),我把感激化作了努力學習的實際行動,老師,您看到了嗎?
您的話語悅耳得像叮咚的山泉,親切得似潺潺的小溪……
還記得那天的下午嗎?考試的進度讓您帶著嘶啞的聲音結束了文言文單元,因為您記憶猶新的'笑話,也因為您的幽默調侃讓枯燥的語文課變得輕松起來,親切和藹的態(tài)度和淵博的知識為我們講述了李密到韓愈的一個個感人的傳奇故事,您講的課是那樣的豐富多彩,每一個段落都仿佛在我們眼前打開一扇窗戶,讓我們看到了一個又一個五彩繽紛的世界……有誰可曾知道您忍受著多么大的疼痛啊!您為了不落下每一堂課而堅持著呀!
還記得那天的早自習嗎?我病了,拿起書本不能像往常那樣朗朗讀書時,您投來了關切的話語:“××,不舒服嗎?我陪你去醫(yī)務室吧!”我躺在病床上,是您,我的老師,猶如母親般纖細的手輕輕的為我蓋上了被子,頓時,一股暖流從我心底涌起,讓我足足感受到了母愛般的關心與呵護。
老師,還記得有多少個曾經,在我們相處的日子里,有多少歡笑,有多少淚水,有多少感動……這些無數(shù)幸福的回憶,我把它輕輕地珍藏在心底,一直激勵著我前進。
老師啊!是您給了我學習的自信,是您給了我生活的勇氣,是您給了我奮發(fā)圖強的動力。如果沒有您,或許我會自暴自棄;如果沒有您,或者我還會那么囂張;如果沒有您,或許就沒有今天的我。
老師!您的愛,如太陽般溫暖,您的愛如春風般和煦,您的愛比母愛更細膩,您的愛比友愛更純潔……
您是我開啟智慧的敲門磚,您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂意的指揮者。
“老師,我愛您!”這是您的學生從心底里發(fā)出的聲音啊!
此致
敬禮
老師的一封信作文 篇2
尊敬的李老師:
您好!
在這兩年里,得到您得教導是我榮幸的事情。這兩年,我有許多事情想向你傾吐,但我一直都沒有向你說。現(xiàn)在時機來了,我想坦然的向您吐露我的心聲。
一、尊敬的老師,這兩年過得真快,轉眼間與你一起的學習時間過去了,這兩年里您給我留下了深刻的印象!
二、尊敬的老師,當我聽說您擔任我的語文老師時,我心中充滿著歡喜。
三、尊敬的老師,在開學的第一堂語文課時您就教我們做人要善良、純潔、自信。當時我覺得你太像一位“慈愛”的母親。
四、尊敬的老師,漸漸地,老師您的諄諄教導在我的腦海里消失了,我出現(xiàn)了語文課睡覺、不交作業(yè)的跡象。
五、尊敬的老師,當時你并沒有責怪我,而是更熱心的關心和幫助我,從此以后我慢慢的從懶散的學習中走了出來。
六、尊敬的老師,你總覺得我是一個聽話、懂事、有責任感的男孩,同時你認為能教高一(5)班的語文是您榮幸的事情。確實,這一年在您辛勤、忘我的工作背后,現(xiàn)在獲得回報了,在期末考試中我們班以全級第一的優(yōu)異成績報答了您 !這時的您心中充滿了甜意與滿足感。
七、尊敬的老師,一年的高一學習生活過去了,你留給我的印象是嚴厲而溫和。
八、尊敬的老師,在升高二的暑假補課期間,或許因某些事情,我倆之間的師生情意疏遠了,你變得不愛與我們交流、對學生的'學習抓嚴了。
九、尊敬的老師,或許是因為緊張的工作給你帶來煩惱的緣故吧!在平時的課間時間里,您總是嚴厲的要求我們要抓緊時間溫習學過的詩歌,這對你們日后一定有好處的,當時我們并不覺察出什么!
十、尊敬的老師,,在高二舉辦的一場語文詩詞知識比賽中,我們全班才真正的明白,你為什么要嚴格要求我們要學習詩歌的緣故。當我們班同學登上領獎臺時,此時的你只露出了欣慰的笑意。
十一、尊敬的老師,經過這次活動,我們更加的聽你的建議,學習上更加努力了!
十二、尊敬的老師,高二的一場月考又到了,在這次的月考中,或許我學習的熱情不夠高吧,語文成績一向優(yōu)秀的我,這次語文成績竟然考了68分,此時語文老師的嚴厲目光又向我襲來,您當時并沒有說些什么,只留下迷惑的眼光。
十三、尊敬的老師,在我的人生道路中,我并非因這次的失落而失去了信心。而是讓我真正的明白了:要想在學習中立于不敗之地,就一定要以優(yōu)異的成績來證明自己的實力。
十四、尊敬的老師,也許您還記得,不久以前,您也是學生。您也會有考試不合格的時候,當時老師您又是否受到老師的迷惑眼神了?
十五、尊敬的老師,請您也別忘記,初中、高中、大學的各種各樣的考試,您是怎么通過的,你是否有過失敗后的成功呢?
十六、尊敬的老師,您也是從求學的道路中走過的,難道您就沒有犯錯誤的時候,您難道是長勝將軍嗎?
十七、尊敬的老師,你還記得嗎,通過您給我的迷惑眼神,我變了,學習變得更加踏實、認真。
十八、尊敬的老師,高二的學習也過得真快,期末考試又來了,也許受到上次考試的激勵,這次考試我的成績考出了班級的前幾名,這次老師您給我留下的是欣喜的目光。此時此刻,我真正的明白當一名優(yōu)秀教師的責任真重啊!
十九、尊敬的老師,雖然這兩年你只教我們語文,但我們在學習語文之余,你教會了我們如何為人處世、如何與人和諧相處,這兩年里你的付出實在太多了。
二十、尊敬的老師,回想起昔日的學習,種種的喜、怒、哀、樂頓時展現(xiàn)在我的眼前,這兩年彼此之間過得是如此的不平凡,學習中、生活中不斷穿插著各種各樣的小插曲。我希望不愉快的事情如同書寫在沙灘上一樣,一有海水來臨就消失了。而難忘的情意如同刻在石頭上一樣刻骨銘心,長長久久的佇立在倒薩大事記得二十一、尊敬的老師,這兩年來辛苦您了!這兩年時間里,我也許會有些事情讓你煩惱、生氣,但這些都已經過去,美好的明天還等待著我們去尋覓呢!
二十二、尊敬的老師,此時我心中充滿感激,我為有您這樣的好老師而感到自豪。相信在不久的將來,您同樣會因為有我這樣的學生而感到驕傲。
最后,尊敬的老師,您一定希望我能學業(yè)有成,在此我也祝愿您在第22個教師節(jié)來臨之際身體健康,家庭幸福!
此致
敬禮!
老師的一封信作文 篇3
敬愛的汪老師:
您好!
教師節(jié)即將來臨,在此,我先祝您教師節(jié)快樂!
三年級對我來說,有挫敗也有喜悅,有努力有付出更有收獲。
三年級剛開學時,我班舉行了大隊委員競選,我落選了。當時的我像一只泄了氣的皮球,有氣無力,垂頭喪氣,眼淚就像迸發(fā)出的泉水奪眶而出,想到每次所付出的努力都化為烏有時,我的心情好比朵朵烏云籠罩著天空,陰沉沉的。下課了,我沒有愉悅的心情,只是迷茫的望著窗外的景色。是您來到了我身旁,語重心長地對我說:男子漢,這點挫折算什么,你要走的路還很長,以后會遇到各種各樣的困難與挫折,堅強起來,你一定行的!您的這番話好比一縷縷金色的'陽光,驅散了我心中的烏云,照亮了我的心
果然,就像您說的那樣,困難與挫折不時跟隨著我。三年級下半學期,我的數(shù)學成績出現(xiàn)了下滑現(xiàn)象,下滑速度就像一陣風:94分,87分,83分這薄薄的一張張試卷,就像栓上了千斤重的鐵鏈,一次次的數(shù)學考試,成了我整天擔驚受怕的恐怖夢魘。在這危急時刻,您給予我鼓勵,讓我重拾信心,使我擺脫了對數(shù)學的恐懼感,分數(shù)峰回路轉,成績漸漸地上升了。
功夫不負有心人。在四好少年的競選中,取得了同學們的信任,我當選了!接下來的期末綜合大練習中,我再接再厲,以最佳的狀態(tài)考了一個好成績:數(shù)學竟然100分,語文也不差96。5分,英語很滿意98分。當您向我投來贊許的目光時,我感動了。想起那已成往事的挫敗,現(xiàn)在的我會更珍惜取得的成績,一如既往。
汪老師,如果沒有您的諄諄教導,就沒有今天的我。借于此次寫信的機會,我想大聲對您說:謝謝!
您的學生:王軼軒
20xx-8-15
老師的一封信作文 篇4
敬愛的華老師:
您好!
您知道嗎?在我們的心目中,您是神圣而不可侵犯的;在父母的眼里,您是培育祖國棟梁的好老師。如果我們失去了您,就像一只寵物狗突然失去了主人一樣,一時不知如何是好。在此,我還想與您一起回憶往事。
在同學們的眼里,您是風趣而幽默的。有一次您與我們談話,說班級可以分為兩種人。一種人如果做錯了事,老師提醒一下就反映過來了,并且馬上改掉。另一種人如果也做錯了事,老師怎樣提醒他都不會反應,怎樣說都不會改掉。聽完這席話,我們都捧腹大笑了起來。但仔細想一想,這不就是我們班嗎?說的.一點兒也沒錯呀!這讓我明白:批評也可以說的妙趣橫生。
老師,您的聲音是那么富有吸引力,它已經牢牢牽住了我的心。您上的每一節(jié)語文課都令人難以忘懷。就像四年級第一學期的第一課:《老師領進門》。您把課文中的一首小詩歌朗誦得格外動聽。詩情畫意的歌兒通過您美妙動情的朗讀,使我們仿佛身臨其境,同作者一起來到了文中之地,欣賞到了一番別樣的美景呢!
老師,您最讓我印象深刻的就是您的寬容與理解。有一次我做錯了事,您沒有當著全班同學的面說我,而是隨后找我個別談話。您分析得入情入理,讓我明白自己錯在了哪里,為什么錯,還希望我以后不要再犯同樣的錯誤。您沒有對我失望,也沒有罰我。我在回家的路上一直回想著您說的話,它讓我找到了方向,也就是要更努力地學習,要把不對的地方改掉,改掉缺點,把優(yōu)點保留下去,才能變成一名好學生。
您的嚴格使我們學會了做人,您的關懷使我們茁壯成長。在知識的海洋里架起一座又一座橋梁,辛勤的汗水是您無私的奉獻,桃李滿天下是您最高的榮譽。在教師節(jié)將要來臨之際,我想對您說聲“謝謝”!
祝
健康快樂,幸福永伴您身邊!
您的學生:
老師的一封信作文 篇5
敬愛的李老師:
您好!
時光的腳步匆匆。轉眼間,一周的時間就在緊張愉快的學習中悄然而去。這里,先問候您最近工作是否順心?學習是否愉快?不管怎樣,奕達都祝您早日考取研究生。
這一周,在俞校長的帶領下,我們學習了二單元所有的課文。在俞校長生動形象的教學下,我們全體同學都在知識的海洋中盡情暢游。二單元課文主要圍繞中華兒女的愛國情懷為主題展開,展現(xiàn)了一代人的赤子之心。
最近幾天的語文課上,同學們都盡量將自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給校長,課堂上同學們積極舉手發(fā)言,認真聽課,做到了校長的三要求:發(fā)言大聲,討論細聲,傾聽無聲。課后,我和蔣如錦也主動地來回在校長室和班級間遞送作業(yè),做到第一時間發(fā)掉,批改。午間,在林老師、范老師、班干部的聯(lián)合管理下,班級噪音有所減小?傮w上紀律良好,作業(yè)整潔。我相信您一定惦記著我們這幫猴孩子,李老師,請您放心,我們全體校干部、班干部,全體同學都會積極配合老師的管理,爭取讓班級變得更加優(yōu)秀。
敬愛的`李老師,在沒有您授課的日子里,我們同學都想念著您。我們想起了您講課時的幽默風趣,那個熟悉的身影,那個抱著一大堆作業(yè)的英俊老師,那個幾乎全能的副校長,那就是您,李老師!每堂下課我們都會抬頭望望窗外,仿佛看到了您正倚在門邊望著我們……
李老師,我們想念您了!盼望您早日學成歸來!
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