（經典）一封信作文5篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的一封信作文5篇，歡迎大家分享。
一封信作文 篇1
親愛的李嘉杰同學：
嗨！嘉杰，自從你轉學后，我們已經有一年沒見面了，給李嘉杰同學的一封信作文。我很想念你，我們全班同學都惦掛著你，他們讓我問候和祝福你。
嘉杰，我告訴你一個好消息——我們班在運動會上取得了三枚金牌呢！我來給你描述一下那激動人心的情景吧！第一項比賽是我們班拿手好戲——接力賽。首先我們班出場的是“飛手腿”——張健。只見他手拿著接力棒，眼瞪著前方，口鼓得像一個大青蛙，一聽到“呯”的一響，就像一支離弦的箭，向我的`方向飛來，已經遙遙領先，當他來到我身邊時，我早已做好接棒的準備。接過張健遞給我的接力棒，我只顧往前沖，一心想拿個冠軍，不料腳下踩了一個小石子，摔倒了。我心想：這下可完了。這時，我耳邊響起震耳欲聾的聲音：“凌翅，站起來；凌翅，加油�！甭牭酵瑢W們的鼓舞聲，我迅速地從地上爬起來，繼續(xù)往前沖，最后為我們班贏得了第一枚金牌。
第二項比賽是游泳，這場比賽我們班派出了“水中海豚”——潘海琳。比賽開始了，只見“水中海豚”往前一躍，向一支標槍一樣“插”進水中，輕盈地扭著腰，雙手用力往后撥，像一條敏捷的海豚。不一會兒，就遠遠超越了其他的選手，這樣，第二枚金牌又成了我們班的囊中之物。
接下來的比賽是跳遠。這場比賽出場的是“火箭蛙”李捷，只見他扎好馬陣，緊握拳頭，向前助跑，越跑越快，到了起跳板，用右腳用力一蹬，往前一躍，來了一個漂亮的落地。哇！居然跳了253厘米，很遠��！別的選手們嚇得目瞪口呆呢！所以第三枚金牌又非我們莫屬了。
好了，時間也不早了，我們等著你的回信哦！
祝你身體健康，學習進步！
一封信作文 篇2
親愛的大朋友：您好！前幾天，冬爺爺得了感冒，雪白的胡子不停地打顫，漫天飛舞著鵝毛一樣的雪花，使我們感到無比的寒冷。就在這時，我收到了您溫暖如春的來信。我手里捧著信，心想：這哪里是信呀，這分明是一團火，傳遞校長與我們之間的友情��！您還記得嗎？那天，您把我送到了徐老師的班里，我像瀕臨死亡的'魚兒被送回了清冽的泉水一樣得到了您的關懷與幫助，讓我汲取知識的甘露，重新恢復了快樂的生活。加減乘除，算不盡您的奉獻，詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬；您值得我們愛戴！因為您的辛勤工作，學校變漂亮了不少。廳廊文化的形成，新教學樓的竣工，操場的硬化，“校園天使”的誕生，課間十分，我有了好去處，那就是一張張豐富多彩的展板。
它們像一位位老師，帶我去知識的海洋中徜徉。這些展板可真漂亮呀！但美中不足的是，它是玻璃制成的，因為它們易碎，只要有一年級小朋友從它身邊經過，它說不定就會“面目全非”了。留下了臟手印，污點，甚至還會破碎，所以我想要是能把展板換成塑料的，那該多好呀。您看完這些建議，一定會納悶：是誰提的呀，我告訴您：五年三班有一個小女孩，看上去一點也不安分，但是卻文靜得很呢！悄悄告訴您：這就是我，您如果想見我，就一定要聽聽我拉的二胡呀！啊，校長，您用知識的甘露澆灌我們理想的花朵，您用心靈的清泉，培育累累碩果。祝您永遠年輕，健康快樂！您永遠的朋友：王傲男
一封信作文 篇3
親愛的哥哥：
鄰家哥哥今年參加了中考，我也要在不久的將來參加升學考試，很想知道哥哥參加考試時的心情和經驗教訓。于是敲開了鄰家哥哥的門。 我開門見山地問起哥哥，“哥哥你能不能談談自己參加中考的心得體會” 哥哥一臉嚴肅回答：“考試時不能緊張，要有一顆平常心，而且一定要準備充分。” “怎么樣才是準備充分呀” “剛升入初三，有些同學會不以為然，認為離中考的日子還很長，有的是時間，但是，“集腋成裘，聚沙成塔”，須知學習和復習都是一個循序漸進的積累過程。初三階段，特別是中考前的幾個月，只不過是在平時的基礎上進一步練習、提高而已。因此，在整個初中階段，就必須打下堅實的基礎。正確的學習方法要求我們上課認真聽講，勤做筆記，積極思考，回家后認真復習，完成老師布置的全部作業(yè)，在將老師上課的內容仔細“消化”、“吸收”后，再去接受新的知識。
“溫故而知新”才能收到事半功倍的學習效果。” “哥哥，你是怎么看待中考成績的？” “我這次考試成績還好，中考的確十分重要，但它畢竟是我們漫長的學習生涯中邁出的一小步，以后的學習路程更長。還需要繼續(xù)努力、刻苦地學習�！� …… 聽了哥哥一席話，令我明白，平時一定要努力學習，從現在開始就應該打下扎實的`文化基礎。要牢記 “在科學上面是沒有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，有希望達到光輝的頂點�！�
你的弟弟
20xx年xx月xx日
一封信作文 篇4
親愛的爸爸：
時間飛逝，一轉眼我已經是四年級的學生了�；貞浧鸷苄〉臅r候：牙牙學語、蹣跚學步、背詩識字……親愛的爸爸，在我生病的時候，您是我床前的守護，上小學的時候，您就開始對我千叮萬囑，無微不至的愛始終包圍著我，讓我時時刻刻感到溫暖和幸福：春天的花和樹木為我證明；夏天的空調和蒲扇為我證明；秋天的落葉和秋風為我證明；冬天的.手套和圍巾為我證明……不知不覺我己經十歲了，還記得那些往事嗎？爸爸。
當我牙牙學語的時候，您讀一句，我跟一句，即使讀不清楚，您也不灰心，一直教我讀這個詞，直到會了為止。我把媽媽讀成了“麻麻”您還是一遍又一遍耐心地糾正，讓我讀對。當我蹣跚學步的時候，您總是小心翼翼地牽著我稚嫩的小手慢慢地走著，我那小小的鞋子嘎嘎地叫著。當我學會走路的時候，您還是跟在我身后，寸步不離。當我識字的時候您拿著識字卡和拼音卡，不厭其煩地一遍又一遍地教我，每當我學會一個字，您的雙眸就會變得炯炯有神，閃出金光來，您就更加認真地教我，讓我很快的學會了很多字和拼音。當我背詩的時候，您拿著唐詩三百首，“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”一句句優(yōu)美的詩句從您口中讀出，我會背一首，您就表揚我，讓我學會了很多的唐詩。
父愛，猶如巧克力一般，入口即化，甜甜的，濃濃的，有化不開的甜蜜。猶如波瀾壯闊的大海翻滾著，猶如一望無垠的藍天蔓延著，猶如遼闊的草原生長著，猶如蔥郁的森林蓬勃著。像歷史的長河奔騰洶涌，永不停息，轟轟烈烈。爸爸，當了您十年孩子，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。爸爸，謝謝您，我愛您！
一封信作文 篇5
金仁玲同學：
你好！
6月19日收到你的來信，由于功課繁重，我沒有及時回信，很抱歉！
也許是我的名字中有一個“紫”字，你誤認我是女孩，其實我是一個男孩，給金仁玲的一封信作文。從你的姓名中“鈴”字，你的朋友名字中“薇”字，我可以斷定你是個女孩。
你的來信中說，你從那篇作文中看出我是一個愛護動物的孩子。其實我只不過是看見電視上報道偷獵者隨意殺害動物，一時突發(fā)靈感，寫下了這篇作文，所以說我是你的榜樣，未免有些夸大了。不過，你很有自知之明，非常會選擇朋友：學習朋友的長處，彌補自己的短處。
我告訴你我那篇作文成功的竅門：在現實生活中，有許多讓你感情上產生波動的事。當你感覺到的時候，就要想一想什么事讓你感情產生波動，比如《豐碑》一課中，當你讀到“有人小聲告訴將軍：”‘他就是軍需處長……’”的時候，你一定會心里一熱，這時，你就要立刻捕捉這個感覺，細細琢磨，最后體會到軍需處長為革命獻身的崇高精神，。如果你平時細心觀察，作文就會有不錯的素材，再經過一番添磚加瓦，這樣一篇好作文就誕生了。
說到你和你的朋友鬧翻了，我的建議是：查明原因，為什么會發(fā)生矛盾？如果是自己的`錯，就向楊薇道歉，請求諒解；如果是楊薇的錯，那你就應該寬宏大度一些，指出她的錯誤，表示如果她改正錯誤，你會和她和好。當然，如果你不好意思當面說，通過紙條、書信的方式也行。取眾人之長，補自己之短，結識新朋友，不忘老朋友，抱一顆真誠友愛的心與朋友交往，朋友自然會和你和睦相處的。
最后，我希望你也在《涼山民族少兒》發(fā)表作文，也希望你和你的朋友早日和好。
祝你 期末考試考出理想的成績！
寫信人：
XX年XX月XX日
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