給老師一封信作文8篇(推薦)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的給老師一封信作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

給老師一封信作文 篇1

敬愛(ài)的麻老師：您好！

　　老師，您是一縷清風(fēng)，在炎熱的夏天給我們帶來(lái)清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們；老師，您是偉大的建筑師，為祖國(guó)培養(yǎng)了棟梁之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。

　　老師您還記得剛開始教我們的時(shí)候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對(duì)的`，什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí)，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說(shuō)話，搞小動(dòng)作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導(dǎo)他們，讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生，沒(méi)有聽(tīng)會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生，就是因?yàn)檫@樣，老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題，讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語(yǔ)才能，這樣我的語(yǔ)文成績(jī)才上升。以前我上課時(shí)總是開小差，但是經(jīng)過(guò)老師您的細(xì)心教導(dǎo)，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

　　往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡�？老師，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是我們一生的導(dǎo)師。老師，謝謝您。

　　祝

　　您的學(xué)生：王玉普

　　20xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇2

　　在小學(xué)的六年時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，可說(shuō)短也不短。而在校園的尾聲逼近時(shí)，我有幸遇見(jiàn)了一位好老師，也就是您─”昱宏老師”。

　　之前還不認(rèn)識(shí)您時(shí)，只覺(jué)得您是一位滿帥而且長(zhǎng)得像兔子的老師，并且總是笑臉迎人，帶給人很陽(yáng)光的印象，不過(guò)，好的想象卻在某天，徹底幻滅。

　　記得，那天我送作業(yè)給到您班上，正好遇上您大發(fā)雷霆，您生氣的樣子非常兇狠，而且眼神可怕到猶如眼鏡蛇般銳利、令人窒息，因此我一直以為您是兇神惡煞類型的老師，害我常常聽(tīng)到就聞風(fēng)喪膽，然而在我認(rèn)識(shí)您之后，想法卻有了一百八十度的轉(zhuǎn)變……

　　如果沒(méi)記錯(cuò)的話，我是在六年級(jí)的課后班才算正式認(rèn)識(shí)您的。比較認(rèn)識(shí)您后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)您是很有原則的人，該生氣的時(shí)候生氣，而平時(shí)則一概很和善，對(duì)學(xué)生也很有耐心，只是喜歡碎碎念，但期望愈高，要求愈多也是正常的阿！

　　然后，昱宏老 師，其實(shí)我一直想鄭重感謝您一件事，就是您總是能教導(dǎo)我很多事；在我偷懶時(shí)，您總會(huì)告訴我：”看你想做到怎么樣的高度！”而您也改掉了我習(xí)慣恣意任為的劣 根性，每當(dāng)我又不經(jīng)大腦做事時(shí)，您總會(huì)嚴(yán)厲的責(zé)備我，您先前和我說(shuō)過(guò)如果您有一個(gè)好老師，能夠很嚴(yán)格的管教您，或許您會(huì)更圓融，或許生活也更加美好，我想 我遇到了一位真正的”好”老師，謝謝您的`嚴(yán)厲！

　　此外昱宏老師您也讓我學(xué)到很多其他的事，像是在您生活中讓我了解”固執(zhí)”并不一定是食古不化或不知變通，有時(shí)是一種堅(jiān)持�！睋裆乒虉�(zhí)”是表示選擇好的事情去做，這或許是一種執(zhí)拗，一種頑固，但只要是好的，毋管別人怎么看我，我想我都會(huì)決心一路走下去...

　　時(shí)光飛梭，不知不覺(jué)我已奏到校園尾聲，人說(shuō)要抓住青春的尾巴，而我則是要抓住”童年”的尾巴，好好用心過(guò)完小學(xué)最后兩個(gè)月。在此，我要感謝昱宏老師您的諄諄教誨，雖然我不是您們班的學(xué)生，但您仍盡心幫助我很多，真的萬(wàn)分感謝！

給老師一封信作文 篇3

親愛(ài)的關(guān)老師：

　　您好！

　　今天，我來(lái)向您解答您向我提出的七個(gè)問(wèn)題中被我自稱為“白癡”的四個(gè)問(wèn)題。

　　問(wèn)題一：你是誰(shuí)？

　　我本來(lái)懶得回答這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槟�也認(rèn)識(shí)我好幾年了，不過(guò)，我還是想再介紹一下我。我吧，就是您“關(guān)老”的忠實(shí)粉絲，我就是您每次上作文課都念叨一遍的王昱穎�？墒窃谖覀儼�，我的名字吧，只有在點(diǎn)名的時(shí)候才會(huì)突然從老師嘴里“飛”出來(lái)。說(shuō)起來(lái)我的長(zhǎng)相，平平凡凡，除了大眼睛，就沒(méi)什么好看的地方。

　　問(wèn)題二：你的家庭是什么樣子？

　　我們一大家，除了我和我媽，剩下的都是吃貨，俺爹是“肉肉帥哥”，俺奶是“肉肉美女”，家里的瘦肉、肥肉、水果、蔬菜，都被他們包了。我爸是在工廠上班，是一位工程師，單位給他配了汽車，又大又帥氣。我媽是在醫(yī)院當(dāng)護(hù)士，說(shuō)實(shí)話，我最討厭看到穿著白大褂的人在我眼前晃來(lái)晃去，一會(huì)去取藥，一會(huì)兒又去拿針管。還有，就是看到廣告上出現(xiàn)一個(gè)穿著醫(yī)裝的大姐，手里還做成一個(gè)桃心的樣子，旁邊還有“白衣天使”幾個(gè)大字。我一看到這種廣告我就腿發(fā)抖，原因就是我怕一不小心老媽就會(huì)給我來(lái)那么一針。

　　問(wèn)題三：你有寵物嗎？

　　我家確實(shí)是有一只未成年的大狗狗，不知道他是不是真正的寵物，它叫“二黃”。我之所以給它取這個(gè)名字，是因?yàn)樗�是一只德�?guó)牧羊犬，身上的毛是黃色的。這個(gè)“二”的來(lái)歷呢，是它第一次光臨我們家時(shí)的當(dāng)天晚上我的一個(gè)夢(mèng)，驅(qū)使我給它起了這個(gè)名字。這個(gè)夢(mèng)大體是這樣的，我夢(mèng)見(jiàn)我家的一代狗——大黑一手拿梳子，一手拿吹風(fēng)機(jī)，給我打造了一個(gè)全新的發(fā)型，我照著鏡子微笑，也覺(jué)得挺好看的，可這時(shí)，不幸發(fā)生了，二黃立刻沖到了我的頭發(fā)上，用臟爪子把我原本好看的.發(fā)型，變成了雞窩。事情就是這樣，一覺(jué)醒來(lái)，我覺(jué)得它特“二”，再加上它更二的黃色，“二黃”這個(gè)名字便誕生了。

　　問(wèn)題四：你有什么煩惱？

　　說(shuō)起我的煩惱，那可是比天上的星星還多呀！不過(guò)，我致命的煩惱就是——黑臉。我們一家都白白凈凈，可一到我這兒，就變成了躲在中國(guó)的“非洲人”，為了我那“白凈”的黑臉蛋，我不知吃了多少黃瓜，喝了多少檸檬水，可我的黑臉蛋卻總是那么淘氣鬼似的一直跟著我不離不棄。

　　好啦！我今天就回答這幾個(gè)問(wèn)題，再見(jiàn)！

　　祝您天天健康，工作順利！

　　您的忠實(shí)粉絲王昱穎

　　6月28日

給老師一封信作文 篇4

親愛(ài)的張老師：

　　您好！

　　老師是培育祖國(guó)花朵的辛勤園��；老師是灌溉花園的純潔清流；老師是照射小草的溫暖陽(yáng)光；老師是高大的樹木呵護(hù)著我們……幾年來(lái)，您為了我們的進(jìn)步，花了多少心血，流了多少汗水，熬了多少個(gè)夜晚。冬天，北風(fēng)怒號(hào)，寒風(fēng)刺骨，您依然在燈下批改作業(yè)。夏天，熱氣蒸籠，蚊蟲成群，您仍舊在窗前備課。幾年來(lái)我們師生之間建立的.情誼，比山還高，比海還深。如今我們就要離開母校了，到新的校去學(xué)習(xí)了。我跟您之間的那份深情，怎么能割斷呢？

　　在我們心中，您是春日的陽(yáng)光；您是夏日的清風(fēng)；您是冬日的旺火……正是您，在我們失敗時(shí)您鼓勵(lì)我們；在我們成功時(shí)您贊許我們。是您的培育，才有了今天的我們！

　　老師，假如我們是一只小船，您就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能照亮黑暗。假如我們是挺拔的小樹，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，小樹才能長(zhǎng)成參天大樹……老師啊，讓我再向您說(shuō)一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級(jí)，讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。

　　祝您工作順利！

　　您的學(xué)生***

　　*年*月*日

給老師一封信作文 篇5

敬愛(ài)的楊老師：

　　您好！

　　自從進(jìn)入初中學(xué)習(xí)以來(lái)，我就進(jìn)入了您所在的班級(jí)，正式成為您的一名學(xué)生，我和另外60名學(xué)生組成了一個(gè)班集體，而您則是我們的班主任、引路人。您不論是對(duì)大家或是自己，都是嚴(yán)格要求。

　　記得剛進(jìn)入初中，我們就迎來(lái)了長(zhǎng)達(dá)一周的軍事化訓(xùn)練，別的班級(jí)的班主任都坐在樹蔭下看學(xué)生練習(xí)，而您則是個(gè)例外，這么多班主任里，只有您陪著我們一起在太陽(yáng)下練習(xí)，頂著炎炎烈日和負(fù)責(zé)教我們動(dòng)作的周教官一起教我們學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，耐心的告訴我們掌握動(dòng)作要領(lǐng)的訣竅。我們順著您的口令“向左轉(zhuǎn)”、“向后轉(zhuǎn)”、“向右看齊”、“齊步走”……認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作，力爭(zhēng)達(dá)到完美的境界。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)七天的軍訓(xùn)，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)會(huì)操，這是一次檢驗(yàn)我們練習(xí)成果的比賽，結(jié)果我們獲得了一等獎(jiǎng)，那一次，您笑了。軍訓(xùn)是辛苦的，不過(guò)看到我們努力的成果，也就忘記了辛苦。

　　軍訓(xùn)完畢之后，新學(xué)期就開學(xué)了，接著又迎來(lái)了廣播操比賽，我們的時(shí)間比以往更緊張，而您則還是像軍訓(xùn)時(shí)那樣陪著我們訓(xùn)練，我們也努力的練習(xí)著，將廣播操的'每一個(gè)動(dòng)作銘記于心，認(rèn)真參悟廣播操訓(xùn)練的技巧和方法，糾正訓(xùn)練中每一個(gè)不正確的動(dòng)作，力爭(zhēng)將動(dòng)作做到最標(biāo)準(zhǔn)。在廣播操的比賽中，我們以飽滿的精神、整齊的動(dòng)作奪得了比賽的第一名。

　　由于您和大家的付出，在教室潔白的墻面上，頻頻出現(xiàn)了一張又一張的獎(jiǎng)狀，從這些獎(jiǎng)狀中，我們可以看出，您對(duì)每一件事情的態(tài)度都是那么認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)的要求都是那么一絲不茍。我們也想對(duì)楊老師說(shuō)一聲：“楊老師，您辛苦了�！焙髞�(lái)，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課堂上，也感受到您講課的風(fēng)趣和幽默，體會(huì)到您教學(xué)方法的獨(dú)特和新穎，既緩和了上課緊張的氣氛，也引發(fā)了我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使我們深深喜歡上了這門課。正是因?yàn)橛心�這樣的老師，我們班的英語(yǔ)成績(jī)才能屢獲佳績(jī)，在年段排名中名列前茅，甚至是第一名。我相信我們這個(gè)班集體能夠愈來(lái)愈優(yōu)秀，我為自己能生活在這樣一個(gè)班集體中而慶幸，激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí)，為維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)和推動(dòng)班級(jí)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份綿綿之力。

　　此致

敬禮

給老師一封信作文 篇6

　　敬愛(ài)的胡老師：

　　您好！最近您身體好嗎？工作順利嗎？學(xué)弟學(xué)妹們聽(tīng)話嗎？

　　六年的時(shí)光飛快，轉(zhuǎn)眼間就成為了一名中學(xué)生。在初中生活也已有三個(gè)月了。今年的教師節(jié)，很遺憾沒(méi)有去看一下您，不知道您現(xiàn)在怎么樣？

　　五個(gè)月前的一天，是一個(gè)畢業(yè)的日子。全班同學(xué)都很興奮，高聲呼喊畢業(yè)了畢業(yè)了。又有誰(shuí)會(huì)知道，我們好象忘記了給老師您告別。

　　最后是畢業(yè)典禮。大家三五成群，有說(shuō)有笑，完全忘了有校長(zhǎng)在臺(tái)上講話。我當(dāng)時(shí)和我最要好的朋友范偉楗坐在一起。突然，范偉楗用手指指了我，讓我把頭向后看�！霸趺蠢玻俊蔽覇�(wèn)范偉楗�！澳阕屑�(xì)看一下�！狈秱ラフf(shuō)。哦，原來(lái)是您。您在后排一個(gè)人坐著，是不是在思考什么呢？是不是您也傷感了？

　　胡老師，還記得那一天嗎？那天中午，我一個(gè)人去建設(shè)銀行吃飯，在回來(lái)的`途中，扶了一下木扶手，我就被一個(gè)木簽扎到了手。我痛的哇哇大哭。同學(xué)先把我扶到大隊(duì)部辦公室找老師，老師說(shuō)學(xué)校醫(yī)藥條件太差，為防傷口感染，讓我去隔壁第一醫(yī)院。后來(lái)我被同學(xué)扶到了您的辦公室，您二話沒(méi)說(shuō)就直接幫我把那根木簽挑了出來(lái)，當(dāng)時(shí)，我特別感動(dòng)。

　　現(xiàn)在上初中的我學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，這全靠老師您！胡老師，我們跟您是多么難分難舍。

　　我保證，有時(shí)間一定會(huì)去看您，感謝您，這些年來(lái)的培養(yǎng)。

　　胡老師，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生 賈如濤

給老師一封信作文 篇7

親愛(ài)的胡老師：

　　您好！

　　六年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，即將成為中學(xué)生的我回首過(guò)往：我摔跤過(guò)，那是因?yàn)槲覜](méi)有努力，從那個(gè)人人都遙望的位置跌了下來(lái)；我喜悅過(guò)，那是因?yàn)槔蠋煹馁澝雷屛业腵嘴角忍不住一彎，心花怒放；我自責(zé)過(guò)，那是因?yàn)榻o予我的厚望我卻辜負(fù)……

　　老師，這一切都是我在116班所經(jīng)歷過(guò)的。我雖不是您親手帶上來(lái)的學(xué)生，但我通過(guò)這一年的相處，知道了您是一位熱愛(ài)學(xué)生的好老師。

　　我記得，六年級(jí)上學(xué)期那次發(fā)燒。那天，是您在百忙之中抽空帶我到醫(yī)生那兒打針。我的心里特別暖：這個(gè)世界上有很多的職業(yè)，但待別人家的孩子如親生，只有“老師”這一偉大職業(yè)。

　　平日，您辛辛苦苦地為我們講課，可我們并不領(lǐng)情。每當(dāng)舉手回答問(wèn)題時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，只有寥寥數(shù)人舉手，您氣壞了吧。我在這里跟您說(shuō)一聲“對(duì)不起”。

　　雖然學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，但您經(jīng)常跟我們說(shuō)一些人生道理，讓我們明白什么是團(tuán)結(jié)，什么是友愛(ài)……我想對(duì)您說(shuō)“謝謝”。

　　畢業(yè)典禮結(jié)束之際，奶奶忽然對(duì)我說(shuō)“胡老師好像哭了�！蔽衣�(tīng)了，只是微微一笑。雖然我不知道奶奶說(shuō)的孰是孰非，但我知道您一定是舍不得我們的。我想輕輕告訴您：“我也舍不得您�！�

　　花兒以它馥郁的芳香作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)，我就以這封信向您報(bào)以感恩。

　　祝：

　　身體健康，快樂(lè)每一天。

　　您的學(xué)生：xx

　　7月7日

給老師一封信作文 篇8

　　敬愛(ài)的陳老師：

　　您好！

　　您曾經(jīng)是我的語(yǔ)文老師，您有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，像絲綢一樣柔軟光滑。您的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，像夏天里隨風(fēng)飄動(dòng)的柳葉。您那雙水靈靈的大眼睛戴著一副眼鏡，顯得很文靜。

　　為了我們您鞠躬盡瘁、無(wú)怨無(wú)悔、甘心地付出。記得有一次，我做完值日走過(guò)辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)您還在里面。下班時(shí)間早過(guò)了，您為什么還不回家？我站住腳，悄悄地看。只見(jiàn)一大疊的練習(xí)冊(cè)放在您的辦公桌上，您全神貫注地批改，好像周圍的一切都不存在。

　　老師您是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！上課的鈴聲響了就是您征程上的沖鋒號(hào)角。您先帶領(lǐng)我們讀課文，您的普通話很標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)直就像廣播里的播音員阿姨一樣好聽(tīng)！課文讀完了，您就檢查我們有沒(méi)有掌握生字，您側(cè)過(guò)身子用教鞭指著黑板上的生字叫我們念。我們念得好，您笑得臉上像盛開的鮮花；我們念得不好，您就叫我們停下來(lái)聽(tīng)您念一遍。接著，您讓我們自選生字造句，比一比誰(shuí)造的句子最多、最有趣。這一下，把我們的想象和思維的神經(jīng)全都調(diào)動(dòng)了起來(lái)，每個(gè)人的臉上都神采奕奕的，大家你一句，我一句，教室里充滿了笑聲。

　　您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)心我們的健康成長(zhǎng)。一次，小寶在操場(chǎng)玩太空漫步機(jī)，因?yàn)椴恢�道小金從后面走過(guò)去蕩得太高，小金就被漫步機(jī)的尖角撞到頭，流了好多血，您知道后馬上趕去操場(chǎng)，把小金背到醫(yī)務(wù)室里，您用熱毛巾幫小金止血，您一邊幫他止血，一邊安慰他，可小金還在哇哇大哭，您就講笑話給他聽(tīng)，小金聽(tīng)了破涕為笑。這件事過(guò)去以后，您還嚴(yán)肅的對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，上次都怪老師沒(méi)囑咐你們課間活動(dòng)要小心、注意安全，在玩漫步機(jī)的時(shí)候不要蕩太高、太快，別人在玩的時(shí)候不要靠近，不然就像小金一樣去醫(yī)院頭部縫了八針，現(xiàn)在學(xué)校禁止玩漫步機(jī)了。”

　　雖然，現(xiàn)在我們現(xiàn)在換了所新學(xué)校，但是我永遠(yuǎn)會(huì)把您無(wú)私地給予我們的`教育和關(guān)愛(ài)都記在我的心中。

　　老師啊！您的愛(ài)就像母親的愛(ài)，又像一根根點(diǎn)燃的蠟燭，溫暖著我們的心！在教師節(jié)到來(lái)之際，我沒(méi)有什么禮物送給您，只有給您寫了這封信，再次向您表示節(jié)日的問(wèn)候，深深地祝福您：節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順心！

　　此致

　　敬禮

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