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(精華)給老師一封信作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的給老師一封信作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的張老師：
您好！
真是光陰似箭，一晃，您已教了我近六年。這六年，我真像做了一場大美夢，直至夢快醒了，才猛然醒悟，懂得珍惜；我又像在成長的搖籃里幸福生活了六年，您用慈母般的情懷呵護(hù)、教育我，用豐富的知識灌溉我。以前，我一直在您的陽光下無憂無慮，從未想過這樣的`美好會有盡頭。如今，我才感受到了將和您離別的眷戀與不舍……此時此刻，我心中縱有千言萬語，喉嚨里卻像被堵住了一樣，只能真誠地對您說：張老師，謝謝您！
張老師，謝謝您在這六年里對我的悉心照顧，讓我這顆小樹苗茁壯成長；謝謝您對我的淳淳教導(dǎo)，讓我這只小燕子終于飛上了陽光大道；謝謝您無私的給予了我無窮無盡的知識，讓我這條小船在知識的海上揚(yáng)帆起航…… 您還記得剛上小學(xué)一年級時，我不顧您的勸說，執(zhí)意要把您比作我的媽媽嗎？當(dāng)時的我天真無知，只知道堅(jiān)持己見，還有些任性，堅(jiān)決不聽您的建議，和您較起了真，真不好意思�？赡两裨谖倚闹腥匀缥业牡诙荒赣H一般，您和我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也被我記在心頭：一年級時，您為我寫字速度慢，一點(diǎn)作業(yè)常做到很晚而著急，不僅時常督促我，還請我的媽媽一塊兒幫我改掉了這個壞習(xí)慣。二年級時，您在雨天送我回家，您把雨傘舉在我的上方，結(jié)果我安然無恙，您卻感冒了。三年級時，您告訴我要努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁。四年級時，因我媽媽要在學(xué)校開會，所以她請您照顧我一會兒，您怕我肚子餓，便用自己的錢讓我買面包充饑。五年級時，您體貼我參加舞蹈隊(duì)辛苦，對我十分寬容。六年級時，您為了讓我不再緊張，專門找我談話、為我解壓……張老師，謝謝您！
我知道，您一定是認(rèn)為自己只是個普普通通的老師，您并不在意拋頭露臉的事�？赡绬幔磕谖倚闹幸殉蔀閭ゴ蟮睦蠋�，您教書已近20年了，您有一套很好的教學(xué)方法，培育出了很多好學(xué)生，盡職盡責(zé)，甚至還在前年因長時間批改作業(yè)而得了腰間盤突出。我就快畢業(yè)了，我知道，以考取一所好的中學(xué)來報(bào)答您是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但我一定會努力的。
祝您身體健康，桃李滿天下！
您的學(xué)生：張燕娟
3月28日
給老師一封信作文 篇2
尊敬的吳老師：
您好！“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”，我們已經(jīng)相處近一個學(xué)期，已經(jīng)成為知心朋友，我很愿意把我童年的難忘記憶與您分享。在小學(xué)一年級時，有一件事讓我記憶猶新，事情是這樣的：我和我的一個同學(xué)，帶著滑板車來到廣場玩。不一會兒，一輛自行車朝我沖來，輪子把我的滑板車撞倒，我從自行車頂上飛了過去，然后重重的摔在地上，四腳朝天。還好沒有受傷，剛才的那一幕真是“喉嚨里放魚鉤——提心吊膽”。當(dāng)時我很盲目，并沒有感覺到自己飛過去，我只看見在自己在自行車的后面。后來我聽同學(xué)說：“你剛才從那輛自行車頭頂飛了過去，可嚇人了�！�
還有一件事，讓我一想起來就不由的.哈哈大笑，可我又感到有些后悔。記得那次是在幼兒園，“六一”兒童節(jié)快到了，所有大班的小朋友都得練習(xí)跳“健美操”，“六一”那天要參加表演�？善綍r我不認(rèn)真練習(xí)，老師就很生氣，把我關(guān)進(jìn)了衛(wèi)生間，我急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。
這時我就覺得很后悔，早知當(dāng)日，何必當(dāng)初呢？當(dāng)我們上臺表演時，我因?yàn)闆]認(rèn)真練習(xí)，沒學(xué)到真本領(lǐng)，只能濫竽充數(shù)。我的童年故事已經(jīng)與您分享，您能不能把您的童年故事也與我們分享呢？
此致
敬禮！
學(xué)生：吳楚
給老師一封信作文 篇3
敬愛的陳老師：
陳老師，您的嗓子還好嗎？自從上次您不去做手術(shù)，我就一直十分擔(dān)心您的嗓子！您為我們做了許多，您不用內(nèi)疚，我們從沒怪過您，雖然您老是說愧對我們，但是我們并不這么覺得！我深信，內(nèi)疚的心帶著許許的蒼茫，一定不好受……你為我們做的已經(jīng)做的夠多的了！
人非圣賢，孰能無過。如果您不開心，我們也不會快樂的！沒有你的教導(dǎo)，也不會有有今天的我們了。從三年級的時候，您開始教導(dǎo)我們！……
時間飛逝，很快，我們都已經(jīng)六年級了，即將畢業(yè)了。我們都舍不得您，舍不得這相處六年的母校，舍不得那早已飛逝的時光。
往事仍舊歷歷在目，記得您剛剛接管我們班的時候，您就說：靜能生慧。那時候的我成績不是很好，每次考試，不是不是80多就是90幾，永遠(yuǎn)都達(dá)不到100。一百對我來說，似乎就像遙不可及的地方，雖然就在眼前，卻怎么也夠不到它！如果沒有您的細(xì)心教導(dǎo)，或許我早就放棄了，早就學(xué)壞了！
是您，給予了我思想，遇見您是我的榮幸。回憶起以前：記得那時候，我十分不乖，甚至帶著幾許叛逆。上音樂課的時候，音樂老師講，要我們下節(jié)課帶關(guān)于白雪公主的故事……我大叫到：“老師，我家有白雪公主的故事，下次我給你帶！……”話還沒說完，音樂老師便瞪了我一眼說“怎么這么沒紀(jì)律，上課也大呼小叫的……”后面的話我都沒聽見，去和同學(xué)講話了！
那時候總以為：課堂可以任意玩耍的，教室可供學(xué)生瘋狂的'。對老師的話，可聽可不聽。種種的惡魔因子，在我心中萌芽，使我不愛上課。可是遇見您，雖然不是一眼就覺的您很好，可是時間久了，自然會有的！我感到許許慈祥……從那以后，我一心便想得到您的贊賞，我堅(jiān)信：是金子，總會發(fā)光的，雖然我不是金子，頂多是快木頭，但是您不是說要對自己有信心嗎！我想，只要我努力，就一定會晉級，會變成金子的�，F(xiàn)在我正在金字塔的半山腰。我知道，只要我再努力一點(diǎn)，離成功就進(jìn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)加一點(diǎn)就是，一大點(diǎn)……最終一定行！
我們很希望您去動手術(shù)，每次和您說話，您都帶著沙啞的聲音。聽了就讓人心疼啊！我很想幫幫您，可就是不知道這么幫您，深怕越幫越忙，又想幫您分擔(dān)些什么，可是我……我不敢��！
我們很不乖，總?cè)悄鷼�。唉，我在這向您道歉，您能原諒我們嗎？舍不得大家，舍不得您啊……千言萬語，匯成一句話：老師，我愛您。這次教師節(jié)我沒去看您，您會怪我嗎？
祝您
身體健康
青春永駐
您的學(xué)生
林晨旭
給老師一封信作文 篇4
敬愛的老師：您好！一兩年不見了，我特別想您。老師我現(xiàn)在學(xué)會寫信了，這算不算個好消息呀？我想您會替我感到高興的。這是我第一次給您寫信，不知道寫的好不好！ 您知道嗎？當(dāng)您走的那一刻我心里事多么痛苦！因?yàn)槟辉俳涛覀兞耍?dāng)您走的時候我一直埋愿您干嗎要走！現(xiàn)在我長大了，懂得了您為什么要走，原來老師也不愿意走。現(xiàn)在我懂得知識越來越多了，現(xiàn)在的.我也長高了，要是比起以前我還是個小丁點(diǎn)。老師只不過我的數(shù)學(xué)成績讓您失望了，不過我一定會努力的，不會再讓您失望了。老師我想你，一定要給我回信呀！祝您萬事如意、身體健康、越活越年輕。
給老師一封信作文 篇5
親愛的李老師：
一提筆，很多話不知道如何開口。對于您，我不是馬上就喜歡上了的。初一時，您代替了我們可愛的白老師，當(dāng)了我們的語文老師；初二時，您又頂替了劉翔老師的位置，當(dāng)了我們的班主任。您就像一位“入侵者”。所以，我們在一開始，是不滿的，是抵觸的，抱怨的，而在之后的365天中，所有的“不滿，抵觸，抱怨”都化為烏有。
初一時，自由散漫慣了的我們，在初二時，遇到您，那真不知是“幸”還是“不幸”。就如那小野豬突然被關(guān)在籠子里，那時渾身的.不自在。于是我們抗議，我們不滿，所有的情緒都表現(xiàn)在外面。您和男生的針鋒相對也不止一次，您暗地里也一定難過過。其實(shí)，現(xiàn)在我很想跟您說，我們都知道，您是為了我們好，我們也并不記恨。而也正是那一次次的摩擦，我們增進(jìn)了感情，您讓我們重新認(rèn)識了您。我們發(fā)現(xiàn)我們自己在悄悄改變，我現(xiàn)在明白，你的出現(xiàn)是一種幸運(yùn)。
您也許不知道，我們背后都喜歡叫您“娟姐”。的確，您就像姐姐一樣照顧關(guān)愛著我們。我實(shí)在沒辦法將您比喻成一位“母親”，那總讓人覺得做作。記得在杭州，您與我們一起游西湖；在烏鎮(zhèn)，你與我們一起喝那“一顆梅子的酸梅湯”；在上海，我們一起參觀科技館，腿都走斷了，于是，我們合買了一盤價(jià)格十分不合理的水果，為的是在那舒適的餐廳坐一坐。這一路上，我們無話不說，一起聊天。開玩笑。我們相處得那么自然，那是只有與姐姐在一起時，才能有的感覺。
李老師，我想我們都是一群不善于表達(dá)自己感情的孩子，寫這封信，我只想告訴您，我們真的真的很喜歡您。不想像歌頌蠟燭那樣去歌頌?zāi)幌胗萌A麗的辭藻去贊美您，我只想告訴您我內(nèi)心的想法，并祝愿您：工作順利，節(jié)日快樂！
您的學(xué)生：132班 于婷
20xx年9月6日
給老師一封信作文 篇6
家長好！
上周由于網(wǎng)絡(luò)問題未能跟大家交流�，F(xiàn)在就第四周、第五周孩子在校情況跟大家進(jìn)行交流。從這兩周孩子們的表現(xiàn)來看，他們已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，“假期綜合癥”算是痊愈了吧！除了課堂聽講紀(jì)律之外，孩子們的書寫都進(jìn)步了，體現(xiàn)在第二單元測試，被扣卷面分的只有一個孩子。希望孩子們能將認(rèn)真書寫?zhàn)B成習(xí)慣，受益終身。
這兩周帶著孩子們誦讀了《三字新童謠》已經(jīng)到第12首《小黃鸝》了，《含英咀華》也帶著孩子們一起背到《小池》了。還請家長朋友利用周末時間檢測一下孩子的背誦情況。
作為語文科任教師，我當(dāng)然希望每個孩子都能提高自己的成績。但是，作為一個成年人、作為一名班主任，我深信良好的德行比好成績要重要的多。
班里有個調(diào)皮的孩子，放學(xué)送他到校門口坐校車時在路上向我賣弄自己的知識：千里白云一日熏，北風(fēng)吹雁雪紛紛......背完之后跟我說：“王老師，我會背很多古詩，奶奶教我的。”看著他天真可愛的小臉，我還是誠懇地跟他說：“奶奶教你這些知識，你學(xué)得很好。但我不知道奶奶有沒有教你規(guī)矩？李天一4歲時就被選為奧運(yùn)寶寶，6歲師承名師學(xué)習(xí)鋼琴......被世人看為天才，但17歲時卻進(jìn)了監(jiān)牢。他父母也是注重知識的教授，卻忽略了對孩子‘規(guī)矩’養(yǎng)成的教育。你現(xiàn)在需要的是規(guī)矩的養(yǎng)成！”
他隨調(diào)皮，但聰明，聽了我的話，他笑著低下了腦袋。
本人才疏學(xué)淺，沒資格批評任何人。只是作為一名母親想跟父母們推心置腹：在孩子良好行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，你在意了嗎？
鏡頭一：個別孩子在教室玩折紙，折完之后就開始把紙張撕成雪花狀小碎片，隨意丟在地面，弄得地面一團(tuán)糟；
鏡頭二：課間活動或在功能室上課，一孩子或有意或無意地碰了另一孩子，另一孩子二話不說，拿起手里的書就重重地打向?qū)Ψ剑?/p>
鏡頭三：靠近墻壁坐時，或用鉛筆或用黑色水筆在墻壁亂畫；
鏡頭四：課間活動時用小手用力拍打走廊上的消防栓；
鏡頭五：提醒桌底有垃圾的.孩子將垃圾撿起，沒想到老師一轉(zhuǎn)身，她就將垃圾提到別人那里。
......
也許您會說，孩子還小，大了就好。但作為班主任老師來說，我真擔(dān)心現(xiàn)在你們的“無所謂”將來會成為你們的“有所畏”！
上周六外出學(xué)習(xí)，著名教育專家馮恩洪老師說了這么一句話，在此與家長朋友共享：要想晚年生活好，年輕時得把孩子教育好。
不知你是否有同感呢？
家長們，給孩子一個健康的身體是我們的責(zé)任；陪伴孩子精神上健康成長更是我們的責(zé)任。希望你們也能跟我一起，從家庭入手，讓孩子自己的事情自己做，自己的衣服自己穿，自己的書包自己理，自己的房間自己掃。只有讓孩子真正動手承擔(dān)一些責(zé)任時，他（她）才能成長為一個真正的、受歡迎的人！
以上是我個人的一家之言，如有得罪，敬請見諒。順便祝大家周末愉快！
王老師
20xx.3.21
給老師一封信作文 篇7
尊敬的張老師：
您好！
我想對您說說我的心里話。我一升入四年級就有幸成為您的學(xué)生。當(dāng)時我還真有點(diǎn)怕您，你高大的身材，長著八字胡須，咋一看，還蠻兇的。但通過這個學(xué)期得的接觸，您在我的心目中下留下了很好的印象：您是一個多么親切、和藹的好老師啊！您每天手捧嶄新的書本，邁著矯健有力腳步，滿面春風(fēng)的走向講臺。站在講臺上，面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，給我們傳授知識，告訴我們一切做人的道理。張老師，您也知道，我學(xué)習(xí)很認(rèn)真，就怕寫作文。在寫第二次作文“觀察動植物”這篇作文中，我是全班寫得最差的一篇作文。但您在我哦的作文本上批語卻寫道：“余雨霜同學(xué)，你可能是沒時間觀察你家的貓，你回家再觀察一下貓的性格、生活習(xí)性。相信你會把這篇作文寫得更好！“當(dāng)我看到您的批語時，我感到即羞愧又感激，羞愧的是我根本不會寫也沒觀察什么貓，只是為完成任務(wù)而應(yīng)付一下。感激的是您卻是這樣的關(guān)心、鼓勵我。當(dāng)你看到我我發(fā)紅的臉和毫不自在的樣子時，您把我叫到了辦公室，您說：“作文就是寫話，沒有什么難的，只要你平時養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣，相信你會寫出好作文的`……”于是，我照您的教的方法，一篇一篇的寫，您也不厭其煩的幫我修改。最終我的作文在全班作為好的作文評析。從此，我對作文感興趣了，是您使我愛上了寫作文。在此，向您說一聲：感謝你，我的老師！
老師，您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識，有學(xué)問的大孩子。有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！吳老師，您的學(xué)生一定不會辜負(fù)您的，一定會好好的學(xué)習(xí)！
祝張老師
身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：余雨霜
給老師一封信作文 篇8
敬愛的老師您好；
我是您未來的學(xué)生----姚學(xué)銳，雖然我們之間還不認(rèn)識，但我相信在不久的將來，我就會成為您的學(xué)生。我相信如果像我說的那樣您一定會成為我們的好老師。
我未來的'老師知識一定很淵博，這樣我們有不懂的問題就可以請教老師，老師把這些傳授給我們。
我希望未來的老師每星期拿出兩節(jié)課的時間來給我們講些民族的風(fēng)俗，中國的輝煌，愛國的將士-------。
我希望未來的老師能和我們打成一片，讓我們在歡笑聲中學(xué)習(xí)。在歡笑聲中度過每一天。讓歡笑永遠(yuǎn)陪伴著我們。
我希望未來的老師是一個善解人意的老師，當(dāng)我們做錯了事，不批評我們，而是開導(dǎo)我們，當(dāng)我們考砸了的時候，不吼我們，而是耐心的給我們講解。
我希望未來的老師是一個真正走到我們心里的老師，當(dāng)我們不管遇到什麼困難的時候 ，第一個想到的是老師。
這就是我們未來的老師，我們心目中的老師。
祝：
萬事如意
你未來的學(xué)生：姚學(xué)銳
5月28日
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