致一封信作文（集合9篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的致一封信作文9篇，歡迎大家分享。
致一封信作文 篇1
各位家長：您好！
首先祝賀您的孩子順利升入四年級，開始了新學期快樂的學習生活，也感謝家長們對小學部的支持和信任。
時間過得好快，今年孩子已經(jīng)升入四年級了，從此，孩子進入了高年級的學習生活。孩子在校三年的學習生活，由于老師們的共同努力，各位家長的大力支持和配合，孩子們?nèi)〉昧溯^大的進步，良好的學習生活習慣已經(jīng)形成。9月份是學部的習慣養(yǎng)成月，一個月以來，我們發(fā)現(xiàn)孩子的變化較大，能在較短的時間進入學習狀態(tài)，很快適應新學期的學習生活，大多數(shù)孩子自主學習的能力、上課專注力增強了，學會了聽課，聽課時能做到積極參與，踴躍發(fā)言，坐姿端正，課下能獨立完成作業(yè)，自理能力也增強了，孩子們越來越懂事了。看到這些，我們感到由衷的欣慰。
四年級是小學學習生活中比較關鍵的一年，老師們在抓好孩子學習生活習慣的同時，要把主要精力放在孩子學科知識的.學習指導上，更偏重于學生學習成績的提升，希望各位家長一如既往地關心和支持學部的各項工作，和老師們一道共同教育好孩子，讓孩子們健康成長，快樂地學習生活；希望各位家長要遵守學部的各項規(guī)定，一定要按照規(guī)定時間持接送卡來校接學生；要放開手讓孩子自主成長，多給孩子自主成長的空間，孩子能做的事讓孩子自己做，千萬不要包辦代替，要相信孩子的能力；對孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指責埋怨孩子，要允許孩子犯錯，要學會幫助孩子成長，要學會孩子一起成長，讓孩子愉快地度過有意義的每一天。
順祝國慶節(jié)愉快！家人幸福安康！
致一封信作文 篇2
尊敬的學生家長：
您好 !
20xx年的“端午節(jié)”即將來臨。根據(jù)上級教育部門的要求，學校將在放假前繼續(xù)加強對學生的'教育和引導。同時，請您在假期配合學校老師，指導自己的孩子過一個既安全、充實，又有意義的假期。
一、放假時間： 6月16日（星期六）至18日（星期一）放假，共3天。6月19日（星期二）按時上課。
二、請家長幫助孩子妥善安排作息時間，提倡文明休息、健康娛樂、適度復習，勸導孩子不進入歌廳、舞廳、營業(yè)性網(wǎng)吧等不適合中學生進入的場所。在家長的帶領下安全、文明、有序地觀看劃龍舟等端午節(jié)的民間傳統(tǒng)活動。
三、督促子女做一些力所能及的家務勞動，并指導孩子參與社會實踐和社區(qū)服務活動；指導孩子積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
四、要注意防溺水教育。家長要對孩子加強游泳安全教育，近期天氣開始轉(zhuǎn)熱，要嚴防孩子私自下水，避免游泳事故的發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)其他同學私自外出游泳或到水邊游玩，要及時制止，并向家長或老師報告，嚴防溺水事故發(fā)生。
五、教育孩子要注意交通安全，外出要遵守交通規(guī)則；要注意飲食安全，不要隨意購買和食用“三無”食品。
六、教育孩子提高自我保護能力和自救意識，勸導孩子不要與未成年人結(jié)伴外出游玩，不得夜不歸宿，出行必須有家長陪同或征得家長同意。
七、對孩子加強引導和監(jiān)護。教育孩子維護社會公德、遵紀守法，不參加賭博、吸毒、偷竊、打架斗毆，不參與邪教等違法亂紀活動。
八、要注意做好各種傳染病等疾病預防。教育孩子要“洗凈手、喝開水、吃熟食、多通風、曬衣被”。注意觀察孩子的健康狀況。
九、教育孩子不要隨意玩火，進一步加強對孩子進行森林防火的教育。
十、希望在您工作之余，能和孩子一起參加對環(huán)境衛(wèi)生的整治，為我鎮(zhèn)的美麗鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)立出一份力。
以上要求，希望得到您們的積極配合，把節(jié)假日安全及日常安全工作落到實處，確保孩子健康快樂成長 。
最后，祝愿大家度過一個祥和歡樂的端午節(jié)！
致一封信作文 篇3
敬愛的T老師：
您好！
T老師，您跟我們一起度過的一年不到中，我們發(fā)生了許多有趣的事情。
還記得，那次上課，您把上次考試得試卷發(fā)了下來，我考的十分差，是我有史以來考的最差的一次——只有89分。那一次的話，讓我記憶十分猶新。T老師，在那一次考試卷講解的時候，也說中了我的許多錯誤，我不禁低下了頭�？赡且淮危琓老師卻沒有當眾批評我，只是讓我更加努力學習。
還記得上一次的班隊課上，我們下去參加接力跑步比賽。選出參賽隊員后，我們在跑道上準備開始的那一刻，T老師您卻用堅定的目光看向我們，我明白了——我們要努力。比賽開始后，我們在賽道上奔馳，T老師卻在場外努力的喊著一聲聲的加油吧。我們仿佛都聽見了，越發(fā)得努力了。
T老師，所有人都說老師是辛勤的`園丁，都說老師是燃燒自己卻照亮了別人的蠟燭，都說老師是一顆巨大的參天大樹……老師們用自己辛勤的汗水滋潤著我們。我們在老師的滋潤下茁壯成長。T老師，您當然不例外。您更辛苦，因為您滋潤地是我們這群更淘氣的同學。T老師，您也累了好幾年了，一直在付出著。我們也一直讓您操勞著，T老師，您辛苦了！
祝您
身體健康
您的學生：花海
20xx年5月7日
致一封信作文 篇4
尊敬的各位家長：
您們好！時光飛逝，轉(zhuǎn)眼開學已經(jīng)一個月。在忙忙碌碌的工作中，我也許有許多做的不周不到的地方，希望大家能夠見諒。同時，我也感謝一個月來諸位家長對我工作的理解、支持與幫助！
我能在剛來這學校第一學期能與大家聚在一起，多不容易��！我恰恰教了你們的孩子，這不是一種緣分嗎？為了這種緣分，我常常感動，同時有一種沉甸甸的責任。我有時想：農(nóng)民種地，力沒用到，或是天時不利，欠了收，明年再種；工人做零件，心沒盡到，或是技術不精，零件廢了，再做；當老師的，品不端，識不高，力不勤，把學生耽誤了，會毀了他（她）的一生，甚至全家人的幸福。一個人有幾生？能重來嗎？為了這種緣分，我們精心設計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心地解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不來問一次。我們深深感到，一個學生，背后站著父母、爺爺奶奶、姥爺姥姥……多少人��！學生不該勤奮嗎？老師敢不努力嗎？想想這些，盡管我已精疲力竭，卻也要精神抖擻、充滿激情�。∫虼�，家長、老師應該齊心協(xié)力，共同鼓勵孩子，督促孩子，幫助他們成為一個有用的人。
對于孩子的教育，對于我們來說是職業(yè)，需要足夠的熱心、耐心和充足的專業(yè)修養(yǎng)，我們擔負著為祖國培養(yǎng)人才的重任；對于家長來說則是一輩子的大事，因為孩子承擔了家長的希望和寄托，尤其在獨生子女較多的今天，一個孩子甚至承擔了一個家族的希望。因此，教育好每個孩子，是我們共同的任務！
我知道，教育需要足夠的耐心，需要真心的關懷，需要深入內(nèi)心的交流，所以我們要建立老師與學生的溝通渠道，了解學生的內(nèi)心世界，給他們的學習甚至人生作出導航；所以我們與學生談心，解除壓力，鼓舞士氣；所以我開展一些活動，召開有意義的班會，讓學生多一些表達自我的機會。我知道，教學生，首先是要教會學生做人，所以我們把德育工作放在第一位，把人格魅力的塑造放在第一位，所以我們開展感恩教育、誠信教育等一系列心理輔導活動，讓孩子跟父母多一些交流，學會感激父母、長者；所以我每天要求學生堅持寫日記，每個學生寫下他成長的歷程，把他們內(nèi)心真實的感受告訴老師。讓他們看見自己成長的足跡。雖辛苦但心中甜蜜，因為我的思想得以延展，我的學生不斷進步。
尊敬的學生家長，你們是孩子的第一責任老師，你們是孩子心中最深厚最博大的動力根源！從孩子呱呱墜地那一刻起，就把關注的目光集中在孩子身上，把溫情的心血撲在孩子身上，把自己的希望寄托在孩子身上，哺育孩子成長，教育孩子做人。孩子身上總是帶著父母的影子，孩子許多優(yōu)秀的品質(zhì)，在進入校門之前就已經(jīng)由家長傳遞給他們。這也是家長對我們教育事業(yè)的支持，因此我要感謝您們，各位尊敬的家長！
為了更好的教育好每個孩子，我也真誠的希望各位家長繼續(xù)滿懷熱情與耐心，對孩子多一些細心關懷，少一些簡單責問；多一些心靈溝通，少一些猜測疑忌；多一些深度交流，少一些打罵呵斥，多一些鼓勵賞識，少一些挖苦否刺；畢竟一顆年輕的正在成長的心靈，需要更多陽光雨露的滋潤！坐下來，象朋友一樣，跟孩子說句心里話，談談心里事，也許會有意想不到的好！俯下身子，向孩子學習，跟孩子交朋友，孩子對教師和父母要求最多的是平等。因此，把孩子看成是他自己，不要看成是家長的夢想實現(xiàn)的機器，他有他的感情，他有他的理想，他有他做人的原則。要給孩子調(diào)整的空間、改錯的空間、進步的空間。樹正氣、勵壯志，不能把生活中的陰暗面在孩子面前說得太多，去污染孩子的耳朵、污染孩子的行為、進而污染孩子的心靈。 世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了您們的愛，孩子才變得如此完美；因為有了您們的愛，孩子才有徜徉于學海的欲望；因為有了您們的愛，孩子才有翱翔藍天奮飛的向往；因為有了您們的愛，孩子才能走向成熟，邁入成功！
尊敬的各位家長，請相信一句話：人間自有公道，付出總有回報。只要有你們的傾力關注，便會有孩子們強大的持續(xù)不斷的.偉力！為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團結(jié)在一起，擰成一股繩，讓你們的孩子，我們的學生，在三年級這個新起點帶著希望上路，放飛他們的夢想！
三年級是一條嶄新的起跑線。三年的拼搏，誰都可以創(chuàng)造奇跡！在這兒，我想告訴我們的學生：韓小，有書山任你攀登，有學海任你遨游。愿你用激情耕耘青春，用青春編織夢想，用夢想指引前行。乘長風破千里浪，挾風雷劈萬重險，勇往直前--駛向成功的彼岸，駛向輝煌的明天！讓我們手拉手，心連心，多一些溝通，多一些交流；讓我們協(xié)同合作，為社會多培養(yǎng)一些人才！讓我們共同努力，為祖國的藍天放飛更多矯健的雄鷹！
以上算是我作為一名教師、一位班主任的心聲了，一切的出發(fā)點都是為了每一名孩子都能夠很好的成長，說的不當?shù)牡胤竭�希望各位家長能夠海涵，也可以與我進行交流，提出自己的意見與建議！
最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！
致一封信作文 篇5
呂洞小學的同學們：
你們好！
我是來自德馨園小學三年級32班的易子群，今天，我懷著擔憂、感動、渴望交織在一起的復雜心情給你們寫信。
通過我們學校支教老師帶回來的有關你們學習與生活的視頻與照片，我才知道在湘西夯沙鄉(xiāng)的大山深處有著一群積極向上、求知若渴的你們。
你們在窄小、搖搖欲墜的教室里上課，黑板上有多處裂縫，桌椅也破舊不堪；你們大多數(shù)是留守兒童，年紀輕輕就是家里的“小大人”，要上學、干農(nóng)活，還要照顧家里的老人；冬天你們的衣服很薄，有的小朋友還穿著單衣，甚至腳上只有一雙拖鞋；你們每天上學要走兩、三個小時的山路才能到達學校。
但在你們的臉上，我看到的是山花燦爛般的陽光笑容；在你們的眼睛里，我看到的是求知心切的堅毅眼神；在你們的歡聲笑語里，我聽到的`是樂觀豁達的爽朗聲音，陽光、好學、積極向上的你們感動了我，也感動了我身邊的老師與同學。與你們相比，許多城市里的孩子卻不珍惜眼前幸福的生活，學習用品、書本亂扔亂丟，上課不認真聽講做小動作。
我希望能夠幫助你們，不僅僅是錢、物上的幫助；我還希望與你們成為朋友，如果有機會、有時間的話，我會叫上幾個好伙伴一起去看望你們。
希望你們克服困難，好好學習，長大之后可以走出大山，實現(xiàn)你們的理想與抱負。
此致
敬禮
易子群
20xx年1月23日
致一封信作文 篇6
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
今天我想向你們說一說我的心里話。你們對我的好數(shù)也數(shù)不清，可就是有一點不好。你們總是把我當三歲小孩一樣寵著，最常對我說的話是“你不行，寶貝！”可是我行，我真的行，因為我長大了！我多么希望這五個字能從我的生活中消失呀！ 爸爸，記得上小學的第一天，您幫我背著書包送我去上學。我看到大哥哥大姐姐們都自己背著書包，可神氣了，便嚷著要自己背書包，可您卻說：“你不行，寶貝！”爸爸，為什么不行？我已經(jīng)不小了。
一個星期天，我和同學約好了去公園玩。你們是一萬個不放心，千叮嚀萬囑咐：“書包帶子緊不緊？緊了要勒肩膀的。”“一定要注意安全，不要碰著摔著的。”“媽媽，我自己會注意的！”“你不行，寶貝!”爸爸媽媽，我已經(jīng)長大了，不再是你們眼中弱不經(jīng)風的小女孩了！ 媽媽，您還記得嗎？那是四年級下學期的`一個星期天，您在廚房里忙活著做午飯。我跑過去：“媽媽，我?guī)湍銚癫�！”您笑著搖了搖頭�！澳俏�?guī)湍床耍 ?/p>
您撫摸著我的頭，對我說：“你不行，寶貝！”我真的不明白，為什么這五個字竟然成了我的小尾巴，還是爸爸媽媽加上的。 五年級寒假時，你們出去參加聚會，要一天時間。我想姥姥、姥爺在鄉(xiāng)下很孤單，想接他們到城里來過年，我便坐車去鄉(xiāng)下，臨走時還給你們留了張紙條。等你們回家，見到姥姥、姥爺，感到十分驚訝。當我把這一切告訴媽媽時，您不但不高興，反而說起我來：“你看看，這多危險，要是在路上出什么事怎么辦……”最后還不忘跟上一句：“你不行，寶貝！” 爸爸媽媽，你們的溺愛是一只無形的籠子，而我是籠中的小鳥。
爸爸媽媽，你們可知道，小鳥也是要長大的，也是需要自由遨翔的呀！ 爸爸媽媽，我真的長大了！
祝： 身體健康，萬事如意！
你們不再嬌嫩的女兒：許靜雯
致一封信作文 篇7
媽媽：你們好！
提起手中重若千斤的筆，懷著矛盾的心情，我寫下了這封信，兒子有許多心里話要向你們訴說。就像所有的父母一樣，你們也為我的衣、食、住、行而整日的操勞、奔波。雖然每次回家，你們都會笑臉相迎，可是兒子心里明白，你們心中的.委屈、煩惱，只能埋在心里，自己去承擔、自己去忍受。為了我的成長，你們付出了許多努力與辛勞。我是個感情不好外露的孩子，即使心中對你們充滿了無限的感激我也不會說出來。也許你們會認為我沒其他孩子懂事，沒有其他孩子體貼，可是我真的很理解你們，也很想去關心你們，也許是我大了，每次話到嘴邊都還是咽了回去，我真的沒有勇氣！人生的道路是曲折的，在一生中會遇到很多的坎坎坷坷，我要學會堅強，爸爸媽媽就是我的港灣。還記得，那次考試屢次失利，心情郁悶的我從你們的口中我明白這個道理，要堅強。
我是在你們的廣闊天空下自由翱翔的小鳥，我是在你們不斷燃燒自己的太陽下茁壯成長的小草，我是在你們幾點星光陪襯下的明月。你們無時不刻不在奉獻著自己，照亮著我這個幼小的的生靈，我愛你們！
“誰言寸草心，報得三春暉”我要在此感謝你們，我再也不會辜負你們的期望了。今年就看我的吧！
我一定會把父母點點滴滴的關愛匯成涌泉，在不遠的將來會持久地涓涓流進父母的心田。
最后我祝福你們：身體健康，工作順利，平平安安。
您們的兒子xxx
致一封信作文 篇8
尊敬的環(huán)保局局長：
您好！
我是一枚小小的電池，我經(jīng)歷著與我的兄弟姐妹相同的不幸經(jīng)歷。下面，就讓我敘述一下我的所見所聞以及親身感受吧！
從出生起，我一直呆在一個小箱子里，直到被人買走。很快，我的使用壽命到了，便被主人毫不留情地丟進了廢物箱。我整天與紙團、蘋果核、爛橘子、剩菜剩飯為伍，那刺鼻的氣味，使我老是頭暈腦脹的'，各種爛糟糟的顏色，把我原本鮮艷的衣服染得黑漆漆一片。我厭倦了這樣的生活，恨不能早早逃離這個牢籠。
好不容易，我終于被釋放出了牢籠，但我還沒來得及高興，卻掉進了另一片深深的苦海：我被埋在了地下，和各種不同的垃圾在一起。
一個月過去了，一年過去了，十年過去了，我仍是原來的模樣，但我周圍的垃圾卻逐漸腐爛、消失，發(fā)出的味道足以熏死幾百只蒼蠅，我都快把殘留的電池液給吐出來了。
我用力往下挪動。哇，一米之下竟是一片純凈的水源！我生出想要占領它的念頭。我用力擠出電池液，它們很快滲進地下水，頓時凈流變成了污流。除此以外，我再也找不到可以做的了，這生活實在太無聊了！最糟的是還污染了環(huán)境，讓我羞愧難當！
為了我們的地球更加美好，在此，我懇請局長，拯救我——一枚不起眼的小電池吧！我不要這樣茍且偷生了，我也不要成為危害人們生活的罪魁禍首，讓我發(fā)揮一下余熱，成為能為人們生活作貢獻的、有益的東西，讓我獲得新生！如果您不聞不問我，我會繼續(xù)這樣痛苦地活下去，同樣，不久的將來，我還會給人類的生活帶來無窮災難！
祝萬事如意！
一枚不起眼小電池
致一封信作文 篇9
親愛的老師 ：
你好！老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是春蠶，染白了鬢發(fā)，光耀了他人；老師是園丁，辛勤了自己，澆灌出桃李滿天下。媽媽常常嚇唬我，再不聽話，就把你交給老師，讓老師懲罰你。因此，很長一段時間，我對老師充滿了害怕，害怕那高舉的教鞭落在我的身上，害怕那責怪的眼神、害怕那憤怒的目光我讓自己很努力地學習，慶幸的是，我從未見過以上的種種情況。但我的心一直繃得很緊，直到有一次
記得那天是上英語課。上課鈴響過，我才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶英語書，糟糕！這可怎么辦呢？我的內(nèi)心忐忑不安，就像懷里揣著幾只小兔子，整堂課，我都魂不守舍。生怕老師走到我面前，或者向我提問。時間就這樣一分一秒的過去，我緊張的心情漸漸放松下來。突然，老師叫道：“王書瀅，說第4題。”這一聲猶如晴天霹靂，我的心頓時又揪了起來。我馬上站起來，吞吞吐吐，語無倫次。老師看到我緊張的神情，便快步向我走來。大事不妙，還是被老師發(fā)現(xiàn)了。但出乎意料的是，您不但沒有責怪我，反而溫和地對我說：“先坐下吧，下午記得做起，帶到學校來�！蔽衣犃�，鄭重的點了點頭，并暗暗告訴自己：“以后不許在發(fā)生這樣的.事情”。從此，我對老師的看法有了徹底的改觀，他們真的就像自己的親人和朋友一樣，給了我們無微不至的關懷和照顧。
在這里，我想對您說：“老師，謝謝您！”
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