[優(yōu)選]一封信的作文300字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的一封信的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一封信的作文300字 篇1

　　親愛的外婆：

　　您好！最近您的身體還好吧？家里一切都好吧？

　　我們的新課快上完了，這一學(xué)期的學(xué)習(xí)也要進(jìn)入尾聲了。這一學(xué)期，我的.收獲很大，今天，寫這封信，就是給您談?wù)勎易钕矚g看的電視節(jié)目。

　　我喜歡的電視節(jié)目有很多，《熊出沒》，《喜羊羊與灰太狼》，《藍(lán)貓龍騎團(tuán)》，《爸爸去哪兒》，《》……其中，我最喜歡看的是《》。

　　《》的主人公是：凌美琪、凌美雪魔仙小藍(lán)、魔仙小月和嚴(yán)莉莉。魔仙小月和魔仙小藍(lán)本來是一對(duì)好朋友，在一次比賽中，小藍(lán)機(jī)智地戰(zhàn)勝了小月，小月十分生氣，就修煉了黑魔法，還到處害人。

　　看完了這個(gè)電視，我明白了許多道理。像古人說的“人之初，性本善”，我們都要懷著一顆善良的心對(duì)待別人。

　　最后，祝外婆身體健康，心想事成！

　　璇璇

　　20xx年12月22日

一封信的作文300字 篇2

舅舅：您好！

　　好久沒見到你了。近來工作順利嗎？生活開心嗎？

　　記不清你有多久沒來鄭州了，這幾天你知道我有多想念你嗎？你什么時(shí)候來鄭州呀？舅舅，你知道鄭州現(xiàn)在有多漂亮呀！你來時(shí)我可以當(dāng)你的導(dǎo)游。首先，帶你參觀鄭州的科技館，那里有各種各樣，千奇百怪的魚。不過，最精彩的還是海獅的表演，那可愛的小海獅不但能跳舞而且還能做數(shù)學(xué)題呢！還有美人魚的`表演。其次，帶你到博物館，動(dòng)物園，世紀(jì)歡樂園`……

　　最后，帶你去鄭東新區(qū)，特別是鄭東新區(qū)的會(huì)展中心，那里有碧綠色的草坪，還有天空中飛翔的風(fēng)箏，還有水母電影，音樂噴泉，特別到了晚上，只要音樂一響那噴泉就開始隨著音樂開始跳舞，時(shí)高時(shí)低時(shí)快時(shí)慢，一會(huì)是奧運(yùn)五環(huán)，一會(huì)天女散花，還有飛流直下的瀑布，各中各樣美麗的大花朵。把鄭州的夜空裝點(diǎn)的更加靚麗。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，鄭州的立交橋更是一道靚麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去像一條巨龍盤繞在橋身，崎嶇蜿蜒，閃耀著五彩繽紛`五顏六色，色彩斑斕的萬丈光芒。把橋兩邊的樹葉照射的活靈活現(xiàn)。舅舅，聽了我的介紹，你一定會(huì)迫不及待地想來鄭州吧，我們?nèi)�家�?huì)期待著你的到來！

　　祝您工作順利！生活愉快！

　　您的外甥：XX

一封信的作文300字 篇3

親愛的媽媽：

　　那天你指著我的鼻子罵，使我感到非常不自在。您總是認(rèn)為大人都是對(duì)的，小孩都是錯(cuò)的。

　　記得那一次，爸爸在抖棉被，啪，黑色的'鬧鐘掉到了地上，立刻粉碎了。您馬上沖到我的房間，不問青紅皂白就罵我：“你在干什么？毛手毛腳的，這個(gè)鬧鐘非常貴的，你知不知道？”我想辯解，但我知道這是火上焦油。所以我沒說。而您卻越罵越兇，越罵越狠。

　　“我沒有摔，是爸爸抖的！”爸爸正想承認(rèn)，但您又說：“嘿，你這個(gè)理由真不錯(cuò)！你爸爸有這么傻？會(huì)去摔鬧鐘？謊話也編個(gè)好一點(diǎn)的，這種大人故意摔鐘的話，誰會(huì)相信？”

　　我眼睛紅了。您卻說：“還哭了，你哭什么哭？弄壞了鬧鐘不說，還不承認(rèn)，真不誠實(shí)！”您那天的舉動(dòng)深深地刻在了我的腦海里。您那天真是冤枉我了。

　　金杰

一封信的作文300字 篇4

　　敬愛的老師：

　　您好。

　　光陰似箭，歲月如梭。我們要離開了，在這六年中， 您為我們付出了許多，在這里我想對(duì)您說聲謝謝。

　　您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生躺在桌面上好好休息。不僅如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病，您也如此對(duì)待他。

　　在將近期末考試的時(shí)候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問題便向您請(qǐng)教，您也耐心地給予我們講解。

　　老師，假如我們是一只小船，

　　您就是一對(duì)船槳。

　　有了船槳的劃動(dòng)，

　　小船才能 乘風(fēng)破浪。

　　假如我們是一根蠟燭，

　　您就是一根火柴。

　　有了火柴的點(diǎn)燃，

　　蠟燭才能大放光芒。

　　假如我們是茂盛的.樹木，

　　您就是辛勤的園丁。

　　有了園丁的培育，

　　樹木才能高大挺秀……

　　老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”

　　祝您：

　　身體健康！工作順利！

　　 您的學(xué)生：

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