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    給老師一封信作文

    時(shí)間:2024-01-27 13:01:01 書信范文 投訴 投稿

    給老師一封信作文6篇【熱門】

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的給老師一封信作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    給老師一封信作文6篇【熱門】

    給老師一封信作文 篇1

    敬愛的鄔老師:

      您好,六年的光陰過得那么匆匆,再過半個(gè)月不到我們就要分別了,我們一同走過六年的時(shí)光,留下了許多難忘的回憶。

      鄔老師,再過二十多天我們就要畢業(yè)了,雖然學(xué)習(xí)緊張但我們心中都憋了一股勁兒,都想以最好的成績來回報(bào)您和母校。鄔老師,雖然我們都是六年級的大哥哥大姐姐,但從您的言行中我們能看出,在您眼中的我們,永遠(yuǎn)是那剛邁入校門的小豆豆,因?yàn)槟恢倍冀形覀儭靶∨笥选薄?/p>

      鄔老師,我要感激您,是您的教導(dǎo)讓我們明白了數(shù)學(xué)課本上一個(gè)個(gè)的公式。以前我數(shù)學(xué)理解能力不好,尤其是怕那密密麻麻的.四則運(yùn)算,您知道后就幫我輔導(dǎo),我的算術(shù)題頭一次全對,我心里美滋滋的。

      鄔老師,我要感激您,是您讓我找回了自信。以前,我是班級里數(shù)一數(shù)二的“蝸!,跑步時(shí),同學(xué)們冷嘲熱諷,我感到自卑甚至不想上體育課了。您讓我去參加跑步比賽,讓我在一次次比賽找回了自信,我變得開朗,也和同學(xué)們一起參加集體活動(dòng)了。

      。∮H愛的鄔老師,您為我們付出了多少汗水與心血。而現(xiàn)在,您的臉上又添了幾道皺紋,您的頭上又多了幾許華發(fā),您放心,我不會(huì)辜負(fù)您的期望,我會(huì)以成績回報(bào)您的苦心。

      春雨,潤萬物······

      祝:

      工作順利

      您的學(xué)生:某某某

      6月1日

    給老師一封信作文 篇2

      新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)是一個(gè)美麗而又富饒的地方,在這里有一個(gè)名叫農(nóng)十師的地方,在這里有一個(gè)美麗的邊陲小城-------北屯。這里春天萬物生長、春意盎然;夏天烈日炎炎、生機(jī)勃勃;秋天瓜果飄香、美麗富饒;冬天白雪皚皚茫茫一片。在這美麗之中,有一座歷史悠久、人才輩出的學(xué)!蓖透呒壷袑W(xué)。建校以來,優(yōu)秀的學(xué)生和老師數(shù)不勝數(shù),就在這樣大的學(xué)校中有一群認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,其中就有茍老師,“茍”多么獨(dú)特的姓,看到這個(gè)名字,一定很想了解一下這個(gè)人吧,現(xiàn)在讓我們走進(jìn)茍老師的世界,看看不一樣的茍老師。

      茍老師大名:茍建朝。你聽就很霸氣側(cè)漏的名字。之前,對茍老師就有所聽聞,聽說茍老師很早就在北高工作,1998年的高考,多了一個(gè)生物科目,如果考到大學(xué)分?jǐn)?shù)不夠,就要選一個(gè)不是很好的專業(yè),茍老師就這樣走上了生物這條“不歸路”。

      初見茍老師的時(shí)候,沒有猜到他是一個(gè)生物老師,在我們的印象中,生物老師應(yīng)該都是文靜內(nèi)斂的女老師,或者是“肉不拉幾”的年邁男老師。茍老師不一樣。茍老師是一位開朗大方的年輕男教師。一個(gè)字形容茍老師就是“圓”。圓圓的眼睛、圓圓的臉、圓圓的肚子、圓圓的手。不知道茍老師自己記不記得,08年的3v3籃球賽,那時(shí)的茍老師是多么的青澀,那時(shí)茍老師沒有圓圓的肚子,而是細(xì)細(xì)的胳膊,打起籃球來,還頗有幾分籃球運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采。有的同學(xué)說茍老師腿短,但是在我們看來,呢不叫短,“辣”叫扎實(shí)。茍老師一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步。辦事扎實(shí),授課扎實(shí),一切都是呢么的扎實(shí),給人一種安全感。

      “我再說最后一句”、“籠而統(tǒng)之一句話”,被這些話所包圍的生物課不覺得呢么單調(diào),而是顯得異;钴S。就是這樣,上完一堂課的茍老師總會(huì)時(shí)不時(shí)和我們開始一兩句玩笑話。“關(guān)于這件事哦,我就說一句”結(jié)果不知不覺半個(gè)小時(shí)過去了。雖說茍老師愛給我們上“政治課”,但是這些話使我們想聽都聽不到的,這些人生哲理我們想知道,沒人告訴我們,茍老師就像一個(gè)長者,一位尊師,給我們孜孜不倦的講述著人生的道理。茍老師上課不帶課本,因?yàn)樗械闹R都在他的腦子里記得清清楚楚,連在書的哪一頁,哪一行都清清楚楚。上課的茍老師很認(rèn)真,從來沒有歇息的時(shí)候,將每一個(gè)知識點(diǎn)講的淋漓盡致,有時(shí)候講到一些地方,茍老師會(huì)停下來,為我們的生活增加一些小常識。有的時(shí)候,茍老師幽默的扯出同學(xué)家的“飛機(jī)場”,或者后院“打熊”的故事,為我們的課堂增添一些趣味。

      茍老師上課認(rèn)真,課下和同學(xué)們相處的也很好。雖然年齡比我們大很多,但是和我們之間沒有太多的代溝,有時(shí)候會(huì)扯出一兩句網(wǎng)絡(luò)用語來充實(shí)他自己的腦子。茍老師總會(huì)說:“xxx你怎么笨的和豬一樣!钡鋵(shí)茍老師覺得他每個(gè)學(xué)生都很優(yōu)秀。不管他講幾遍的題,只要你問他,他總會(huì)不厭其煩的清清楚楚的吧這道題講的明明白白。有時(shí)候,我們會(huì)和茍老師開玩笑,說:“茍老師,幾個(gè)月啦?”“什么時(shí)候生。俊奔词惯@樣開玩笑,茍老師也會(huì)和我們一起笑,不會(huì)生氣。每次掃雪、值周,茍老師都會(huì)耐心的給我們傳授經(jīng)驗(yàn)。茍老師會(huì)把任務(wù)分下去,剩下的就是班委的任務(wù)了。茍老師這樣做,都是為了鍛煉我們的能力。茍老師檢查的時(shí)候也很認(rèn)真,一點(diǎn)小細(xì)節(jié)都不會(huì)放過,這樣也可以充分體現(xiàn)茍老師的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。

      茍老師在學(xué)校和生活中擔(dān)任了很多職位。在班里茍老師是生物老師,盡心盡責(zé)的為我們上課,教授我們知識;在學(xué)校里,茍老師是區(qū)主任,為4區(qū)的四個(gè)班默默奉獻(xiàn)著,任勞任怨,每次晚上看到茍老師值班的時(shí)候,總會(huì)覺得這個(gè)男人真的`很負(fù)責(zé);在生活中茍老師是我們的朋友,和同學(xué)和其他老師相處的很好,每次同學(xué)們和茍老師開玩笑,聊天,茍老師都會(huì)不厭其煩的和我們一起笑,沒有一點(diǎn)架子,就像個(gè)小孩一樣。茍老師還是個(gè)優(yōu)秀的父親,兩個(gè)孩子都很可愛。茍老師盡心盡責(zé)地為學(xué)校,為班級做貢獻(xiàn)。

      別看茍老師胖,原來茍老師打籃球、踢足球樣樣精通。茍老師有一個(gè)很拉風(fēng)的摩托車,還有一個(gè)小QQ車,人雖然很胖,但是車卻很小,這很令我們費(fèi)解。茍老師的一舉一動(dòng)都在同學(xué)們的掌握之中,他買了摩托車才沒幾天,他和他的摩托車就出現(xiàn)在了同學(xué)們的QQ中。茍老師總是為我們做榜樣,他上課再累也不會(huì)和我們一樣睡覺。因?yàn)樗f:“如果我睡了,明天QQ上就會(huì)多幾個(gè)“小胖子上課睡覺”的說說。

      茍老師有一顆善良的心,無論是上課睡覺,還是沒交家庭作業(yè),茍老師也只是說說,嚴(yán)重時(shí)也只是稍微的罰一下,從來沒有說和其他老師一樣,給個(gè)處分啥的。因?yàn)樗,自己的學(xué)生他舍不得給處分。他一直最大的愿望,就是可以看著我們都到達(dá)500分。雖然我們總是讓他失望,但是他從來沒有放棄過我們,而是仍然好好的給我們上課,繼續(xù)接受我們的玩笑。再一次考試失利后,茍老師也會(huì)總結(jié)自己的問題。不是一味地找我們的毛病,這樣的老師很令我們佩服。

      沒錯(cuò),茍老師就是這樣的茍老師,刀子嘴豆腐心,從來不會(huì)體罰學(xué)生的茍老師;和學(xué)生們開玩笑從來不生氣的茍老師;對待學(xué)習(xí)的工作盡職盡責(zé)的茍老師;一個(gè)可愛的“小胖子”。見到英語老師來,卷起書趕緊跑的茍老師。這就是茍老師,我們的老師、朋友。在以后的日子里,我們也會(huì)更加努力。讓茍老師在我們這里也能看到希望,也能看到北高的希望。感謝茍老師的教誨,我們愛你茍老師。

    給老師一封信作文 篇3

    敬愛的語文老師:

      您好!

      您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

      樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳睿x不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。老師,我想對您說:“您真?zhèn)ゴ螅?/p>

      正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的見識,才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因?yàn)槟?點(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對我們的教導(dǎo)。

      祝您身體健康

      您的學(xué)生:

    給老師一封信作文 篇4

    敬愛的孫老師:

      時(shí)間過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就又到了教師節(jié)了!孫老師,感謝您精心地培育著我們這些小小樹苗,在這里,我祝您教師節(jié)愉快!

      孫老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,美化了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您是園丁,辛苦了自己,培育了花朵。

      孫老師,您辛苦啦!可是,您的辛苦卻換來了同學(xué)們對您的喜愛。孫老師,每當(dāng)我遇到困難時(shí),您會(huì)熱心地幫助我、輔導(dǎo)我;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您會(huì)耐心地教育我;每當(dāng)我取得成績時(shí),您會(huì)告誡我不要驕傲……孫老師,您真是天底下最好的老師。

      孫老師,在教師節(jié)這一天,我會(huì)以出色的'表現(xiàn)讓您開開心心、高高興興地度過這個(gè)節(jié)日!

      祝您:

      節(jié)日快樂、工作順利、天天開心!

      您的學(xué)生:陳希

      20xx年9月8日

    給老師一封信作文 篇5

    敬愛的岳老師:

      您好!

      翻開你那本整潔的教案,每個(gè)人都會(huì)不由得感到驚嘆:一個(gè)快要退休的老師,對自己的工作竟還能如此負(fù)責(zé),教案寫得如此完整、細(xì)密。是啊,教案上記載著我們的對錯(cuò),記載著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,更記載著您為我們付出的心血。

      記得那一次,你把考卷分下來時(shí),您大發(fā)雷霆,因?yàn),我們的成績考得一團(tuán)糟,而且許多都是不該錯(cuò)的`都錯(cuò)了。一些好同學(xué),該上90的沒上90,那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)更不用說,都不及格。是啊,如果我身為一名老師,自己為學(xué)生們花費(fèi)了這么多的精力,可到頭來,還是一團(tuán)糟,這能不令人生氣嗎?當(dāng)場,您把自己為我們付出的展示給我們看,上面清清楚楚的記載著每一位同學(xué)在每一道題上犯的錯(cuò)誤,還寫出了分析。頓時(shí),我們?nèi)喽鉴f雀無聲,我們低著頭,為自己的成績而感到慚愧。

      岳老師,您恨鐵不成鋼,日夜為我們而操心,時(shí)時(shí)刻刻都在想著該怎樣給我們上好課老師,我仿佛看見了,深夜中那盞亮著的燈下是您疲憊的身影,您在干什么?在寫教案;我仿佛看到了,您的白發(fā)是為我們而變,您的皺紋是為我們而生老師,感謝您,是您把我從連一句話也說不完整(用英語)培養(yǎng)成能說出一口流利的英語。我之所以能取得今天的成就,離不開您的辛勤培養(yǎng)。

      老師,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就要分開了,真舍不得您,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,您在我心中的地位永遠(yuǎn)都不會(huì)變!

      祝

    身體健康!

      您的學(xué)生:xx

      20xx年4月28日

    給老師一封信作文 篇6

    邵老師:

      您好!我想和您分享一下我成長中一件有意義的事。

      記一次,我和表哥還有爸爸去了農(nóng)村,體會(huì)農(nóng)村生活。我一進(jìn)農(nóng)村就看見一片綠綠的田野,許多農(nóng)民在干活。爸爸對我說:“你看,農(nóng)民們多忙!我們也去幫幫他們吧!”我和表哥爽快地答應(yīng)了。

      我們的第一站是去拔蘿卜。我和表哥一起拔了一個(gè)小蘿卜,我們用了全身力量拔,可是拔了半天都沒拔出來。這時(shí),農(nóng)民伯伯笑容滿面地向我們走來了,他用力一拔,蘿卜出來了。我目瞪口呆的望著伯伯,心想:這只是一個(gè)小小的蘿卜,就要用那么大力,而且只能買一塊錢不到。農(nóng)民伯伯真累!我們可不要浪費(fèi)食物呀!

      邵老師,這次農(nóng)村的體會(huì)讓我明白了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@句詩所講的`道理。我覺得很有意義。邵老師,您在成長中遇到過什么有意義的事嗎?

      敬祝

      身體健康

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