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    給老師一封信作文

    時(shí)間:2024-01-27 13:57:51 書(shū)信范文 投訴 投稿

    給老師一封信作文[合集10篇]

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的給老師一封信作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    給老師一封信作文[合集10篇]

    給老師一封信作文 篇1

    尊敬的趙老師:

      您好!我是您以前的學(xué)生王斌。

      五年級(jí)快要放假時(shí),您布置我們一篇作文:《不見(jiàn)趙老師》,你一定早就知道你要走,但為什么不告訴我們,就這樣不辭而別呢?

      聽(tīng)老師們說(shuō)你到張郭中心校教一年級(jí)了,對(duì)于這所學(xué)校我一無(wú)所知,它在哪兒呢?

      噢!你一定很想知道我的狀況吧!我也有好多好多話(huà)要告訴你,不要嫌我啰嗦喲!

      你可能不知道,開(kāi)學(xué)時(shí),我遇到了一件很糟糕的事——我們重分班了。我分到了六(4)班,開(kāi)始,我百般不情愿,畢竟曾經(jīng)相處了三年啊!這樣突然被分開(kāi),真的讓我難以接受!

      但是,不知什么原因,剛來(lái)到這個(gè)新集體,我就完全融入進(jìn)去了,那兒好像有個(gè)巨大的磁場(chǎng)在吸引著我,原因不是別的,而是因?yàn)槲矣辛藗(gè)幽默風(fēng)趣的胖老師。

      嘿嘿,你一定猜到了吧!對(duì),他就是孫老師。聽(tīng)說(shuō)去年孫老師教六(1)班時(shí),很?chē)?yán)厲。開(kāi)學(xué)時(shí),我還有所擔(dān)心,分到這個(gè)班一定很倒霉(對(duì)不起,用了你禁用的詞語(yǔ))但現(xiàn)在,那種擔(dān)心完全煙消云散了。

      你知道嗎?上個(gè)月,我們學(xué)校發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事——“甲型H1N1流感”,這個(gè)本來(lái)離我們很遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ),竟然發(fā)生在我的身邊,你知道,現(xiàn)在,流感是可防、可控、可治的。所以對(duì)我們來(lái)說(shuō),它的恐怖并不在于發(fā)燒、傳染,而是掉課。

      我們班上就有幾個(gè)發(fā)熱的`,在家待了一個(gè)多星期——掛水、吃藥……欠下了老師一屁股“債”。不過(guò),我倒是沒(méi)被感染,呼——

      真有點(diǎn)懷念您教我們的時(shí)候,這幾天,我們天天接受孫老師的訓(xùn)練,大課間已經(jīng)成為了我們的“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”——蛙跳、俯臥撐、高抬腿……這些訓(xùn)練總是讓歡蹦亂跳著跑來(lái),喊著疼回去。

      您教的讀書(shū)方法還真有用,我一直使用著,也許它只算是一個(gè)小小的習(xí)慣,但,用它時(shí),更代表了我對(duì)您的一份懷念。

      趙老師,您還好嗎?身體怎么樣?您又新教了哪些學(xué)生?班上有哪些好玩的事情?我真的好期待您的回信,如果可以,回封信給我好嗎? 祝您工作順利,笑口常開(kāi)!

      您的學(xué)生:王斌

    給老師一封信作文 篇2

    親愛(ài)的老師:

      您好!我記得第一次見(jiàn)到你的時(shí)候,是在那個(gè)下雨的秋天,黃葉漫天飛舞的時(shí)候,你作為小學(xué)一到六年級(jí)的班主任,出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里。短短的黑發(fā),一身黑色衣服端莊典雅,笑時(shí)給人一種溫暖,不笑時(shí)給人一種嚴(yán)肅。

      那時(shí),小小的我已習(xí)慣于獨(dú)守自己的心靈世界,不容外人涉足,那時(shí)偽裝到最后的堅(jiān)強(qiáng),也是不容任何人去打破的寧?kù)o,對(duì)你也沒(méi)有任何多余的感情。

      奇怪的是,你并不因我的冷漠而忽視了對(duì)我的關(guān)愛(ài),還讓我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,掌管班上的大小事務(wù),一有機(jī)會(huì),便表?yè)P(yáng)我,找我談心,不斷地教給我一些做人的基本道理,您心疼我,呵護(hù)我,我知道我心里的冰塊是那么牢固,那么寒冷……我也期待著有一天能用您的熱情將它慢慢融化。

      時(shí)光在你的關(guān)心和我的冷漠中如白駒過(guò)隙,一晃六年過(guò)去了,我離開(kāi)了你,升上了初中,與你的聯(lián)系少了許多,但是你始終沒(méi)放棄過(guò)對(duì)我的感化與關(guān)注,記得你常說(shuō):人生這本書(shū),需要我們細(xì)細(xì)去品讀,其中的每一句笑容與淚水、每一句順利與磨練、每一句失敗與成功,就會(huì)在我的記憶中,不斷潤(rùn)色、不斷美化,成為顆顆璀璨的珍珠,成為我畢生的榜樣。

      只要有愛(ài),就可以雕琢心中的的天使,在我心中您就是最美的天使。

      老師,在我的印象中您的手大大的,而我的手小小的,您的手總是可以輕而易舉的把我的手包起來(lái),或者把我的整張臉蒙住,然后我會(huì)努力的把手或臉從您的手心里掙脫,只是從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。

      我總希望有一天,我們的手可以交換一下,讓我的手變得大大的',變得有力氣。

      老師!我多想握住您的手,您就像春天留下綠色的種子,夏天用溫暖的懷抱滋潤(rùn)著我們這些幼苗。

      現(xiàn)在,我告別了童年,也明白了很多。

      蠟燭有心,它能垂淚,給人注入粼粼的光波;楊柳有心,它能低首沉思,能給困倦的大地帶來(lái)清醒的嫩綠;百花有心,它能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨;人有心,她能懂得感恩。

      我長(zhǎng)大了,也成熟了,可你臉上的微笑卻越來(lái)越少,我記得小學(xué)時(shí)你上過(guò)一課書(shū):“一個(gè)微笑,花費(fèi)很少,給的人回報(bào)收的人幸福;一個(gè)微笑,僅有幾秒就轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的回憶終生美好!痹谌说穆猛旧希詈玫纳矸葑C就是微笑。

      直到現(xiàn)在,我還記得你笑得最開(kāi)心的一次,看見(jiàn)我們班的同學(xué)各自考上了理想的中學(xué)。

      老師,六年過(guò)去了,現(xiàn)在您還是一樣不斷的給我打電話(huà)、發(fā)短信,讓我好好學(xué)習(xí)。

      我也不知道是什嗖地滑過(guò)頭頂,留下瞬間華彩,是什么靜靜地流過(guò)心田,培植甘甜記憶,是什么輕輕扣住心扉,留下永恒美麗。

      現(xiàn)在我明白這一切都是您無(wú)私的愛(ài),還有默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神!

      在老師的海洋里,我永遠(yuǎn)都游不到盡頭,在父母的山巒中見(jiàn)到的只有白云,而實(shí)際上我始終都是在你們的肩膀上踏來(lái)踏去。

      我想站在世界的最高點(diǎn),對(duì)所有老師喊道:“停下你們的腳步吧!走出工作的壓力與緊張,給自己的生命選擇一個(gè)停靠點(diǎn)吧!你們太累,太辛苦了!”

      老師:衷心感謝您給了我一切,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

      你的學(xué)生:xx

      x月x日

    給老師一封信作文 篇3

      敬愛(ài)的胡老師:

      您好!最近您身體好嗎?工作順利嗎?學(xué)弟學(xué)妹們聽(tīng)話(huà)嗎?

      六年的時(shí)光飛快,轉(zhuǎn)眼間就成為了一名中學(xué)生。在初中生活也已有三個(gè)月了。今年的教師節(jié),很遺憾沒(méi)有去看一下您,不知道您現(xiàn)在怎么樣?

      五個(gè)月前的一天,是一個(gè)畢業(yè)的日子。全班同學(xué)都很興奮,高聲呼喊畢業(yè)了畢業(yè)了。又有誰(shuí)會(huì)知道,我們好象忘記了給老師您告別。

      最后是畢業(yè)典禮。大家三五成群,有說(shuō)有笑,完全忘了有校長(zhǎng)在臺(tái)上講話(huà)。我當(dāng)時(shí)和我最要好的朋友范偉楗坐在一起。突然,范偉楗用手指指了我,讓我把頭向后看。“怎么啦?”我問(wèn)范偉楗!澳阕屑(xì)看一下!狈秱ラフf(shuō)。哦,原來(lái)是您。您在后排一個(gè)人坐著,是不是在思考什么呢?是不是您也傷感了?

      胡老師,還記得那一天嗎?那天中午,我一個(gè)人去建設(shè)銀行吃飯,在回來(lái)的.途中,扶了一下木扶手,我就被一個(gè)木簽扎到了手。我痛的哇哇大哭。同學(xué)先把我扶到大隊(duì)部辦公室找老師,老師說(shuō)學(xué)校醫(yī)藥條件太差,為防傷口感染,讓我去隔壁第一醫(yī)院。后來(lái)我被同學(xué)扶到了您的辦公室,您二話(huà)沒(méi)說(shuō)就直接幫我把那根木簽挑了出來(lái),當(dāng)時(shí),我特別感動(dòng)。

      現(xiàn)在上初中的我學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),這全靠老師您!胡老師,我們跟您是多么難分難舍。

      我保證,有時(shí)間一定會(huì)去看您,感謝您,這些年來(lái)的培養(yǎng)。

      胡老師,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

      此致

      敬禮!

      您的學(xué)生 賈如濤

    給老師一封信作文 篇4

    敬愛(ài)的老師:

      您好!

      近來(lái)工作很忙吧?身體可好?自從上了六年級(jí),功課負(fù)擔(dān)重了許多,但卻無(wú)法壓抑我對(duì)您的思念,是您喚起了我對(duì)學(xué)習(xí)的孜孜追求。

      老師,您有一顆善良的心,您用平等的眼光看待每一名學(xué)生,無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護(hù)我們。我最清楚您對(duì)我們的無(wú)私,鳥(niǎo)兒知道天空的廣闊,作為您的學(xué)生,我們能體會(huì)您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛(ài)的學(xué)生確實(shí)招人喜歡,但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的抹黑一類(lèi),他們得到的多數(shù)是老師的怒斥和批評(píng)。一個(gè)班級(jí),都是由好學(xué)生和壞學(xué)生組成的,好學(xué)生常常受到老師的贊揚(yáng)和信任;壞學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭。可您不同,您對(duì)那些差生,從不用尖酸刻薄的話(huà)語(yǔ)批評(píng)他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對(duì)他們悉心教誨,經(jīng)常給予鼓勵(lì);上課時(shí),您用坦誠(chéng)和藹的目光注視他們,細(xì)心傾聽(tīng)他們的.心聲;對(duì)于上課不敢問(wèn)題的膽小害羞的學(xué)生,您會(huì)特別點(diǎn)名提問(wèn),其實(shí),您不是存心和他們過(guò)不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點(diǎn),讓他們不斷進(jìn)步?傊,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,您都用滿(mǎn)腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識(shí)的海洋里盡情遨游。

      老師,謝謝您!人非草木,孰能無(wú)情?只要您全心全意對(duì)我們好,做到用心愛(ài)學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。俗話(huà)說(shuō)的好:“投之以桃,報(bào)之以李!”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益。

      xxx

      20xx年xx月xx日

    給老師一封信作文 篇5

    敬愛(ài)的熊老師:

      您已經(jīng)于與我們度過(guò)了有歡喜,有悲傷的三年了!如今我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,您也要退休了,但是我們忘不了您對(duì)我們的費(fèi)盡您心血的教導(dǎo)和對(duì)我們的關(guān)心!

      記得每當(dāng)我生病,不能上您的語(yǔ)文課時(shí),您總會(huì)打電話(huà)關(guān)心我。記得有時(shí)我上課淘氣、不專(zhuān)心聽(tīng)您的課時(shí),您既不會(huì)為此罵我,更不會(huì)處罰我,您會(huì)對(duì)我講道理。一次,在您的課上,我隨便說(shuō)話(huà),下課后,您輕聲細(xì)語(yǔ)地(老師圈點(diǎn)出的好詞句)給我講道理,突然我聽(tīng)見(jiàn)您的聲音變得沙啞起來(lái),我真自責(zé):哎呀!熊老師原來(lái)還生病了!我的眼眶隨即變紅了,我真自責(zé),心里想:熊老師太偉大了!我一定悔改!于是在您教我們的日子里,我們充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),我們不曾迷茫,不曾哭泣,是您給予了我們無(wú)限的快樂(lè)!

      在您的教導(dǎo)下,我們變成了明理的孩子;在您的教導(dǎo)下,我們各個(gè)方面都有了質(zhì)的飛躍!

      在您的課堂上,既讓我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文知識(shí),又讓我們開(kāi)闊了眼界:您讓我們講演,于是我們知道了許多新聞大事;您還經(jīng)常給我們看自然界的`小精靈——小鳥(niǎo),讓我們了解了許多知識(shí);您還讓我們了解了許多地方的風(fēng)土人情……

      讓我們非常感動(dòng)的是,您經(jīng)常無(wú)私為我們班貢獻(xiàn)力量:您經(jīng)常為我們奉獻(xiàn)出各地的傳統(tǒng)小吃,我真感謝您!

      許多時(shí)候,你拖著帶病的身體來(lái)為我們上課,沒(méi)有考慮自己的身體,只把我們放在心上,這不就是偉大的綠葉精神嗎?

      時(shí)光匆匆,在您講課的時(shí)候,日子從黑板上偷偷地飛逝。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,您馬上就要退出教師舞臺(tái)了,但您的生命之葉長(zhǎng)綠!不管何時(shí)何地我們永遠(yuǎn)都會(huì)記住您。從現(xiàn)在到我們老了都會(huì)記住您對(duì)我們的教導(dǎo)!永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

      啊,每當(dāng)想起您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流流進(jìn)我心田!

      此致:

    敬禮!

    給老師一封信作文 篇6

    蘇老師:

      您好!

      新的一年的鐘聲漸漸要敲響了,即將過(guò)去的一年您對(duì)我們操了很多心付出了很多,現(xiàn)在您可以放松一下了!

      我也要輕輕松松快快樂(lè)樂(lè)地迎接新年的到來(lái)!我早和爸爸媽媽約定好了:年廿九那天吃年夜飯大年三十一早去力洋過(guò)年嘍!那兒可好玩了!每年過(guò)年我們都去那兒。那兒有個(gè)大院子里面種滿(mǎn)了青菜蔥月季花桂花樹(shù)橘子樹(shù)。因?yàn)橛辛诉@些才使院子更充滿(mǎn)生機(jī)使力洋更象”農(nóng)家樂(lè)”。

      力洋比城市好多了,那兒沒(méi)有污染空氣的汽車(chē)尾氣,沒(méi)有大聲吵架的的話(huà)語(yǔ),沒(méi)有……只有青翠的大樹(shù)只有一絲絲暖人心的話(huà)語(yǔ)只有……

      收起一個(gè)個(gè)大”紅包”和姐姐妹妹們一起在空地上”你追我趕”也可以把門(mén)打開(kāi)玩。這個(gè)門(mén)很有趣,門(mén)上還有個(gè)小門(mén),所以你可以在上面蕩秋千一樣玩,更高興的`是可以在院子里放各種煙花爆竹,可以旋轉(zhuǎn)揮舞著閃爍的花瓣也可以從樓上往下飛撒”天女散花”那真是有趣壯觀!在力洋不用擔(dān)心無(wú)聊實(shí)在玩飽了到外面走一走也是很快樂(lè)的事情!

      我最喜歡大年三十的晚上,一家人圍在一起放煙火看電視,期待著”543……”的倒記時(shí);一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊團(tuán)聚守歲,親情在流淌希望和祝福悄悄來(lái)臨。有多美妙就有多美妙!蘇老師您是不是也這樣覺(jué)得呢?

      對(duì)了!蘇老師有件事兒我十分喜歡您的女兒她叫什么名字呀?我喜歡看到她那紅撲撲的小臉蛋上紅潤(rùn)可愛(ài)的小嘴,和烏黑發(fā)亮的大眼睛。我真的很喜歡她代我向她問(wèn)新年好吧!

      蘇老師謝謝您,在學(xué)校里對(duì)我的關(guān)愛(ài),我在這兒真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):”謝謝您!蘇老師!”

      好了,蘇老師,別忘了給我回信喲,我一定會(huì)等著您的回信哦!拜拜了!

    給老師一封信作文 篇7

    敬愛(ài)的老師

      您好!

      也許您已經(jīng)不記得我了,可我還深深的記得您。您是我們的代課老師,因?yàn)槲覀兊陌嘀魅螒言姓?qǐng)假了,所以請(qǐng)了代課老師,也就是您。

      那是我四年級(jí)的事了,記得那一天。朱老師走進(jìn)門(mén)來(lái),說(shuō):“我懷孕你們都知道,我也請(qǐng)假了。你們的代課老師也來(lái)了,請(qǐng)用掌聲歡迎他的到來(lái)!崩蠋熢(huà)音剛落,代課的應(yīng)老師就走進(jìn)來(lái)。他首先向我們自我介紹,我們也向他自我介紹了。下課后,同學(xué)們都在議論紛紛。好多人都說(shuō):“這個(gè)老師肯定很兇,男的老師都很兇的!笨晌覅s不這樣認(rèn)為,我說(shuō)道:“誰(shuí)規(guī)定男老師就一定得兇巴巴的?你們?cè)趺淳湍芸隙ㄟ@個(gè)老師很兇?我看他挺和藹可親!”我身邊的幾位女同學(xué)也說(shuō)道:“對(duì),我們也覺(jué)得這個(gè)老師蠻和藹的!倍b忊彙⒍b忊,鈴聲響了,同學(xué)們都坐回了自己的位子上。老師的講課很獨(dú)特,每當(dāng)遇到多音字應(yīng)老師就會(huì)叫我們標(biāo)上去。一邊聽(tīng)著他講課,一邊看著他的眼神。我還覺(jué)得他蠻好相處的呢!下課的.鈴聲一響,同學(xué)們都圍到老師的身邊。老師和我們聊得很投機(jī),也詢(xún)問(wèn)了我們的學(xué)習(xí)情況。我們就像好朋友一樣聊得很開(kāi)心。應(yīng)老師也十分照顧我們,關(guān)心我們。

      那一天下午最后一節(jié)課,我的肚子突然疼了起來(lái)。應(yīng)老師走到我的身邊,問(wèn)我有沒(méi)有事,要不要打電話(huà)給我父母。我說(shuō)我肚子很疼,然后應(yīng)老師找到了我媽媽的電話(huà)號(hào)碼打過(guò)去?墒谴虿煌。老師說(shuō)就20分鐘了,你是先回去呢?還是在忍一下我送你回去?我說(shuō)我再忍一下吧!我感覺(jué)我忍了好久好久,終于放學(xué)的鈴聲響了。應(yīng)老師等同學(xué)們都走出校門(mén),就把我背起來(lái),送我回家。這讓我感到無(wú)比溫暖。從我記事起,從小到大除了家人還沒(méi)人背過(guò)我呢!到了家門(mén)口,應(yīng)老師走進(jìn)我家,并告訴我媽媽我肚子疼。讓我媽帶我去醫(yī)院看一下,看完后打個(gè)電話(huà)給他。于是,媽媽帶我去醫(yī)院了。一個(gè)學(xué)期快要過(guò)去了,應(yīng)老師馬上就要回永康了。走之前,他答應(yīng)我們要回來(lái)看我們。我們也懷著希望等他回來(lái),可是都過(guò)了快兩年了,他還是沒(méi)回來(lái)。也許他事太多忘記了吧!我還從來(lái)沒(méi)這樣痛恨過(guò)一個(gè)人,應(yīng)老師是第一個(gè)。也許是因?yàn)槲姨肽钏胨貋?lái)看我們了吧!可是我始終無(wú)法原諒,我不能原諒他欺騙我,欺騙我們。我們也是人哪!我們那幼小的心靈受不得半點(diǎn)欺騙!

      應(yīng)老師,您是我遇見(jiàn)過(guò)的好老師之一。您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教育我們無(wú)法忘懷,我們也會(huì)一輩子記住您的。我很希望,您能說(shuō)到做到,哪怕我們已經(jīng)離開(kāi)母校了。我還是希望您能回來(lái)看看,也許你還能想起我來(lái)。您一定是沒(méi)空,所以才沒(méi)來(lái)看我們對(duì)吧?一定是的。我相信,你一定很想回來(lái)看看我們吧!您在的那段日子,我們是那么的開(kāi)心。相信您也是這樣想的吧!

      十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘。您的教育之恩,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。哪怕那只是一個(gè)學(xué)期的教育,但我還是會(huì)深深牢記的。

      祝您

    身體健康,萬(wàn)事如意!

      您曾經(jīng)的學(xué)生:劉倩

      20xx年7月1日

    給老師一封信作文 篇8

      親愛(ài)的Bread:

      你好!

      聽(tīng)我們的英語(yǔ)老師說(shuō),您將從遙遠(yuǎn)的美國(guó)到我們這兒來(lái),當(dāng)我們的外教老師。我可開(kāi)心了!我想您對(duì)我們這兒還不太了解吧?所以,就由我這個(gè)小“地主”來(lái)為您介紹吧!

      我的家鄉(xiāng)――鎮(zhèn)江,坐落在長(zhǎng)江中下游。是一個(gè)景色優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,有著深厚文化底蘊(yùn)的歷史名城。

      說(shuō)到景色,自然會(huì)想到鎮(zhèn)江“三山”:金山、焦山、北固山。其中,被譽(yù)為“江南風(fēng)景之最”的金山最廣為人知。 “天下第一泉”就在金山的百花洲內(nèi)。金山景色優(yōu)美,樓宇依山而建,層層將山圍住。怪不得說(shuō)金山是“寺裹山”呢!金山還流傳著許多美麗的民間傳說(shuō),《白蛇傳》中的“水漫金山”就是在這里發(fā)生的。

      古往今來(lái),許多文人墨客被鎮(zhèn)江的秀麗景色吸引而來(lái),流連忘返。留下了千古名句,如宋代詩(shī)人王安石的“京口瓜洲一水間。鐘山只隔數(shù)重山。”還有辛棄疾的“何處望神州?滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓!薄

      親愛(ài)的Bread,寫(xiě)到這兒,我真希望您快點(diǎn)來(lái),讓我?guī)е教幱斡[。請(qǐng)您品嘗我們鎮(zhèn)江有名的“三怪”--擺不壞的'香醋,不當(dāng)菜的肴肉,面鍋里煮鍋蓋的鍋蓋面。到時(shí)您一定會(huì)贊不絕口的。

      親愛(ài)的Bread,我就在鎮(zhèn)江等著您啰!

      祝您生活愉快!

      您的學(xué)生:華逸颿

      20xx年2月1日

    給老師一封信作文 篇9

    尊敬的老師:

      您好。

      您像一位園丁,在我們心靈上撒下美好的種子。您像蔚藍(lán)的大海,哺育我們的成長(zhǎng)。您像甘甜的露水,滋潤(rùn)我們的心田。

      在日本侵略者侵略我國(guó)的時(shí)候,您冒著生命危險(xiǎn)給學(xué)生們講愛(ài)國(guó)主義。在四川大地震時(shí),您冒著生命危險(xiǎn)讓學(xué)生們逃生,自己卻在那里默默地守候!袄蠋煛边@崇高的稱(chēng)謂,使人感到多么偉大!無(wú)私! 我雖然生在和平的年代里,但我還是能體會(huì)老師您那種無(wú)私的精神。

      您晚上為了讓我們睡好,下自修不久就來(lái)宿舍禁督我們睡覺(jué)。自己卻等我們?nèi)雺?mèng)后,再寫(xiě)備課的東西。您為了我們,經(jīng)常很晚睡覺(jué)!袄蠋煛蹦焕橹腥A民族的母親,您把無(wú)私和永恒的.愛(ài)都給啦我們。但是,在當(dāng)今社會(huì),有一部份老師為了自己的利潤(rùn),開(kāi)一些補(bǔ)習(xí)班,將那些重要的知識(shí)全教給補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生。在學(xué)校課堂上只教一點(diǎn)。啊!老師,您那崇高的稱(chēng)謂就這樣被那些自私的老師一點(diǎn)一點(diǎn)的玷污了。

      老師,就讓中華民族的下一代做您的接班人吧。我們一定會(huì)做的更好的。

      祝:

    身體健康!

    xx

      年月日

    給老師一封信作文 篇10

    敬愛(ài)的老師:

      你好!

      老師我在這兒給你說(shuō)聲謝謝了。五年來(lái)你擔(dān)當(dāng)我們的班主任,給了我們無(wú)微不至的'關(guān)懷,讓我們感到有家的溫暖。你教我們知識(shí),讓我們明白做人的意義,讓我們的知識(shí)越來(lái)越豐富。雖然你責(zé)罵過(guò)我,但是我不怨你,因?yàn)槟闶菍?duì)我們好的。小學(xué)還有一年就畢業(yè)了,我可真舍不得呀!

      老師我在這給你提幾點(diǎn)建議:

      (1)我們買(mǎi)了資料,應(yīng)該自己獨(dú)立完成。等做完了,你在講這樣效果可能好一點(diǎn)。

      (2)我們學(xué)了課文,可以讓同學(xué)自己演這篇課文。這樣做,可以了解同學(xué)對(duì)課文的了解程度,還可以增加同學(xué)們對(duì)課文的記憶。

     。3)不罵、不打同學(xué),我們每個(gè)人都是有自尊心的。你不知道,你這樣做曾經(jīng)傷害過(guò)多少同學(xué)。你規(guī)定的這些班規(guī)合理嗎?打了架就掃地,這樣對(duì)打了架的人有了懲罰。那些懶蟲(chóng)就不掃地了。那懶蟲(chóng)不就更懶了嗎?

      老師,我的建議希望你能夠采納。

      祝:工作順利。

      學(xué)生:×××

      ×年×月

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