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給貧困學(xué)生的一封信（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對書信都不陌生吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的給貧困學(xué)生的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給貧困學(xué)生的一封信 1
親愛的孩子們：
請允許我們這些"大人"這樣稱呼你們。
十二年寒窗苦讀，今朝金榜題名。又到大學(xué)錄取季，在很多家庭為孩子的錄取歡呼慶祝的時候，你和你的家人卻在為學(xué)費徹夜難眠。幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。但你們這些各自經(jīng)受各種艱難的寒門學(xué)子卻在自強不息路途中一路向上，頑強成長。正如貧困學(xué)子韋東玲所說：我喜歡綠蘿，只要有陽光和水分，它就能生長。
你們目前的困難不是你的過錯，更不是你的羞恥，曾經(jīng)奢望一條花裙子的美麗小姑娘魏麗祥那句：自己的人生跪著也要走完，讓我看到了困難帶給你們的堅韌;每個不曾起舞的日子都是對生命的辜負--這是大山里的樂觀小姑娘林碧瑩的座右銘，她讓我感受到了你們的陽光和璀璨;不能拼爹，我可以自己成為"富一代"，袁林凱的"狂妄"和豪邁讓我這個大人感受到了后生可畏……困難沒有讓你自卑，它送給你的是堅強，是克服困難的勇氣。相信現(xiàn)在的磨礪，將是你人生路上最值得收藏的記憶。
每年一次的"陽光"之旅對于我們都是一次心靈的洗禮!希望這些微薄的力量與支撐能和你們一起笑對磨難，能讓你們比別人多感受到一份來自這個社會的溫暖和愛。
艱難的路很短，人生的路很長，哪條路沒有坎坷，沒有荊棘?重要的是如何看待它。在你前進的途中，你需要的'不光是勇氣和毅力，來自他人和社會的幫助同樣是你行囊中的必備品。也許它不能從根本上解決你面臨的困境，但請你不要拒絕，因為真誠的幫助會讓你感受到更多的美好。我們更希望你能把自己現(xiàn)在得到的幫助當(dāng)做接力棒，在你有能力時能把這份陽光和愛傳遞給更多的人。愛，因傳遞而美好。
愿鮮花和陽光鋪滿你們以后的人生路，愿你們的心中常懷溫暖和美好，并以燦爛微笑的展示給在你眼前經(jīng)過的每一個人。
祝你們繼續(xù)一路向上，健康、快樂!
寫信人：
20xx年xx月xx日
給貧困學(xué)生的一封信 2
親愛的同學(xué)們：
你們好!
托爾斯泰說過：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有不同”，家庭暫時的困境不是家長主觀造成的，也不是同學(xué)們希望的。每個人雖不能選擇自己出生的家庭和環(huán)境，但我們可以選擇在逆境中奮發(fā)向上、立志成才。況且，貧困不是罪過，而是我們前進的動力，生在困難家庭里也不是恥辱，而是更加激發(fā)我們追求成功的催化劑。因此，希望同學(xué)們要“不以己悲”，正確認識暫時的困難，要立足現(xiàn)實，發(fā)奮自強，千萬不要陷入“貧窮——無知——更貧窮”的惡性循環(huán)里。希望同學(xué)們要將家庭的暫時困難告知學(xué)校、老師，把學(xué)校當(dāng)作你溫暖的家，把老師當(dāng)作自己的知心朋友、親人，把同學(xué)當(dāng)作你親密的兄弟姐妹。
近幾年，國家加大了對教育的投入，義務(wù)教育階段實行了“兩免一補”，對于貧困家庭的學(xué)生加強了救助，越來越多的貧困學(xué)生得到了幫助，極大緩解了家庭生活的壓力。人生道路關(guān)鍵的就是那一兩步，如果能得到幫助，那無疑是十分幸運的。常言說：“一個好漢三個幫”。得到別人的幫助，不是為博得別人的憐憫，而是“借力”，幫助自己站在更高的平臺，更好的發(fā)揮自己的聰明才智，服務(wù)社會，以幫助那些更需要自己幫助的人。
希望同學(xué)們安心在學(xué)校接受良好的`教育，每天進步一點點，逐漸把自己培養(yǎng)成為一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的人，成為一個懂得感恩的人，最終能夠成為一個對國家、對社會、對人民有用的人，通過努力改變自己的命運的人，能夠達到自己最好境界的人。老師們每逢看到很多貧困學(xué)生得到幫助，安心努力的在奮發(fā)圖強，內(nèi)心十分欣慰，與此同時每逢看到、聽到極少數(shù)受資助同學(xué)違規(guī)違紀、不懂感恩、不努力學(xué)習(xí)、不想做一些力所能及的好事、不愛護環(huán)境、不尊敬師長，說實話，深感痛心疾首。為此，老師們想推心置腹、真誠的對大家說，我們雖然經(jīng)濟貧困，但我們的思想不能貧窮、行動不能落后、品德更不能卑劣。我們力所能及可以做的事很多，不亂丟紙屑果皮，隨手揀起一個塑料袋丟進垃圾桶;自覺愛護環(huán)境和教室衛(wèi)生，主動幫助同學(xué)，主動為學(xué)校和班集體義務(wù)做事;不浪費水電;少些玩耍，多些用功;多理解父母的艱辛，少浪費一分錢;自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》等等。
人因夢想而偉大，因?qū)W習(xí)而改變，因行動而成功。親愛的同學(xué)，讓我們以一個主人翁的態(tài)度一起行動吧!讓我們在新興中學(xué)的大家庭里，揚起我們的理想風(fēng)帆，破浪前，以成就我們大家的美好未來!
寫信人：
20xx年xx月xx日
給貧困學(xué)生的一封信 3
貧困山區(qū)的朋友們：
你們好！
我叫xxx，今年8歲了，我在河南省金水區(qū)文化路一小上學(xué)。
我喜歡畫畫，體育運動。我的優(yōu)點是聰明、好學(xué)、樂于助人、愛動腦筋。我知道你們的生活很艱苦，學(xué)校條件也不好，有的學(xué)生窮得連學(xué)費都拿不起，凳子、桌子都破破爛爛的，真是苦上加苦�？晌覀冞@里有繁華的街道，良好的學(xué)習(xí)條件，還有籃球場、羽毛球場、足球場、網(wǎng)球場等娛樂設(shè)施，校園很美麗。
你們需要什么呢？學(xué)費？書本？學(xué)習(xí)用具？我想幫助你們，因為你們那經(jīng)常出現(xiàn)一些成績超乎凡人的優(yōu)秀學(xué)生。你們在逆境中不懼困難，奮發(fā)圖強，艱苦樸素的精神深深震撼了我，打動了我。讓我們手牽手，做真誠的.朋友吧！我們可以利用業(yè)余時間相互通信，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗；你們也可以來到城市，我會教你們用電腦，上網(wǎng)博覽。俗話說“春種一粒粟，秋收萬顆子�！蔽覀円突W(xué)，共同努力，創(chuàng)造美好的明天，讓我們的祖國更加繁榮富強！祝你們學(xué)習(xí)進步，生活幸福！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給貧困學(xué)生的一封信 4
嵩縣的貧困兒童：
你們好！當(dāng)我看見在吉利區(qū)河陽廣場前面那些吉利貼吧的志愿者為你們號召捐書或衣服、作業(yè)本之類的物品時，我真為你們高興，因為社會還關(guān)注著你們。但同時我又為你們感到有些悲傷，因為我們有足夠的書看，也有許多學(xué)習(xí)用品可以用，但你們卻沒有。
這個星期二晚上，我和爸爸媽媽一起出去轉(zhuǎn)。在走到大張對面時，我看見了吉利貼吧的志愿者為你們辦的`捐物地點。我就停下腳步看了看。這時，有一個阿姨向我講了你們的事情，于是我便決定了向你們捐獻東西。
回到家，我便翻箱倒柜的找原來的書為你們捐獻圖書。最后，我選定了七本書。有兩本《小百科》，兩本沒做的閱讀練習(xí)，一本《快樂星球》的漫畫，和兩本故事書。找到書后，我把那些書裝到一個袋子里，準(zhǔn)備明天送到捐東西的地方。
第二天上午，我便把要為你們捐款的事講給了慧兒的天地。慧兒的天地聽后也很同情要為你們捐東西，就這樣那天中午我們就一起去了捐款點。我們把東西放在桌子上時，看見了桌子上有很多別人捐給你們的東西，那里面竟然還有一臺電腦呢！你現(xiàn)在應(yīng)該收到了我們贈給你們的東西了吧。因為捐贈在我送去圖書的第二天就結(jié)束了。
我很為你們感到高興，因為有很多好心人都幫助你們。當(dāng)然，我相信你們的明天會更美好！六一節(jié)快樂！再見！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給貧困學(xué)生的一封信 5
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我們同在一片藍天下，共同分享著這個世界。世界上沒有真正的貧窮，也沒有真正的富。請相信我，只要努力地學(xué)習(xí)，以后才能富有。如果你們想認識我就，就請接著往下看。
我叫田晨曦，住在安徽省蚌埠市的一個11歲的小女孩。我在蚌山小學(xué)上學(xué)。我在學(xué)校是一個活潑、開朗的人。希望可以和你交朋友。
說到學(xué)校，我就要很自豪地告訴你們：學(xué)校里組織過少年警校，可惜我沒被選上，因為名額實在有有線，我又報名地太晚，所以沒被選上。我聽外人說這個活動只有我們學(xué)校舉行過呢！
我的爺爺是這個學(xué)校的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)在退休了。每天都在我有空閑時，就給我做幾張試卷。
如果你們可以到這里，我會當(dāng)你們的導(dǎo)游，給你們介紹有很多名聲的地方，還可以帶你們到那里玩。再和你們玩上大半天，讓你們找到夢寐以求的'快樂，而且這種快樂，不一定會遇到很多次，這是屬于小朋友之間天真無邪的快樂。 只要你們記�。菏澜缟蠜]有真正的貧窮。讓我們一起攜手度過難關(guān)吧！請你加足馬力，闖出你們?nèi)松倪@片雨季，因為等待你的將是一片晴朗的天空。雖然你們的人生落后了，但一顆好勝的心還未落后！
我希望你們以后可以給我打電話給我，與我聊聊天、談?wù)勑�，我是非常樂意的。我希望這封信可以化作一種小小的動力，在你們灰心喪氣時，可以幫你們一把。
祝你們身體健康、學(xué)習(xí)更上一層樓。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給貧困學(xué)生的一封信 6
親愛的同學(xué)們：
你們好！看到你們沒有被貧困阻擋，能夠進入夢寐以求的大學(xué)，徜徉在知識的殿堂學(xué)習(xí)而高興和欣慰。
托爾斯泰說：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸。”你們有的來自西部偏遠的山區(qū)，有的來自貧困縣的農(nóng)村、有的來自城鎮(zhèn)的低保家庭……自然環(huán)境的惡劣、交通的閉塞、思想的落后抑或是老天爺?shù)牟还珜?dǎo)致的自然災(zāi)害和和疾病讓你們的家庭陷入了經(jīng)濟的困難。前幾天翻看你們上交的《困難生申請表》的時候，看到一個同學(xué)在申請表里這樣寫道：老師，我們那個地方有城里人想象不到的貧窮，我要的不是一份施舍，而是理解。你們的父母并沒有因貧窮放棄希望，他們把改變命運的希望寄托在了你們的身上，靠在家務(wù)農(nóng)或外出打工維持一家的生計，賺取你或者你們兄弟姐妹的學(xué)費，寧可自己節(jié)衣縮食，也要把你們送進高考的考場，因為他們都明白，這是你們走出山溝、農(nóng)村，改變命運的最好的機會。國家、社會和學(xué)校也關(guān)心著你們，國家助學(xué)金、勵志獎學(xué)金、勤工助學(xué)、學(xué)費減免等各項資助政策都是為你們設(shè)立的，目的是不讓你們中的任何一個因為家庭的貧困而輟學(xué)。
同學(xué)們，生于貧困，但不能安于貧困。既然命運之神眷顧了你，讓你在千軍萬馬擠獨木橋般的競爭中進入了大學(xué)，你何不好好把握這次機會呢！考上大學(xué)不是成功，大學(xué)才是努力的開始。試想，你該怎樣做才能從高中時“衣來伸手、飯來張口”的孩子成長為能夠自食其力，為社會創(chuàng)造價值的社會人呢？關(guān)鍵就在這短暫的四年。對于如何才能度過充實而有意義的大學(xué)，我想對你們說：
一、相信知識改變命運，堅持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的`天職，也是你爹媽送你來大學(xué)的目的。用準(zhǔn)備高考那樣的精力學(xué)習(xí)，用勤奮彌補貧困的短板，公平是相對的，你和那些二代們在以后的就業(yè)競爭中并不在同一起跑線上，所以你只有非常努力才能將來毫不費力。
二、笑著面對生活，學(xué)會自信。千萬不要因為家庭經(jīng)濟不好而感到自卑，心理的自卑會嚴重影響你的學(xué)習(xí)和生活，也沒有人愿意和整天愁眉苦臉的人做朋友，相信困難只是暫時的，你今天的努力定會換來美好的明天。
三、懂得感恩，回報社會。記住你在貧窮時別人對你的幫助，當(dāng)知識改變了自己的命運后，像別人幫助你一樣去幫助別人。通過自己的努力回報家庭、學(xué)校以及你那“別人想象不到的貧窮”的家鄉(xiāng)，因為還有很多家庭像你的家庭當(dāng)年一樣，還有很多孩子像你一樣渴望改變命運。
同學(xué)們，誰的青春不奮斗？奮斗的青春才最美麗！努力吧，用你們的實際行動譜寫一篇篇動人的勵志故事。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給貧困學(xué)生的一封信 7
親愛的大學(xué)生們：
再給你們寫信的時候，獎學(xué)金已經(jīng)發(fā)放到了你們手上。這幾天我的心情平靜了很多�？吹侥銈兾⑿Φ谋砬椋业男睦锾貏e的幸福。
今天中午，張松來了。也是我這次幫扶的一個學(xué)生，她還是我的妹妹。我舅舅去世已有10年，去世前的頭兩天給我打了一個電話。在我的記憶中，我們來往很多。問候也最多。我舅舅去世后，張松隨著我舅母去了外地。我們來往甚少。我知道張松考上了大學(xué)，也知道得到了社會上的好心人資助。每年資助600元，已經(jīng)有了十年。不夠的學(xué)費都是從銀行貸款來的。這么些年了，我從來沒有幫助過張松。我給舅母打去電話，說今年我把張松列為“坤德獎學(xué)金”扶持計劃對象，舅母感動得流出眼淚來。這是我唯一幫助的一個拿了獎學(xué)金的親戚，我對舅母說，這事情我還沒向老板說明，找時間我還要向他說清楚。
這次扶持的大學(xué)生中，留給我印象最深的就是黃亮、李麗容和唐蓉。黃亮給我發(fā)來信息說：父親患有肝癌，躺在床上沒錢治療。收到信息后，我的心頭一緊。我說先把你的名字記下來，之后又給他打去了電話，詳細詢問了他家的情況。送獎學(xué)金的那天上午給他打了電話，接了，我說下午會給你送錢來。下午的時候給他打電話，電話一直無人接聽。我們決定前往何市鎮(zhèn)，直接將獎學(xué)金送到黃亮家。在何市鎮(zhèn)常務(wù)副鎮(zhèn)長黃小燕的幫助下，我們終于找到了黃亮的家。這是一個破爛不堪的家，父親躺在床上不能動彈了。我真不敢想象黃亮頂了多大的壓力。更不敢想象他母親是怎樣撐起這個家庭的。
李麗容給我發(fā)過三次信息，她說自己真的需要這筆獎學(xué)金。我們依然是找到她家的，也是破舊的泥土房子。她是在單親家庭長大的，家里也是窮得酸溜溜的。在我們將5000元獎學(xué)金發(fā)放到她手上時，她奶奶說還是不夠她上學(xué)的學(xué)費�；貋砗�，我一直擔(dān)心這個學(xué)生。給她打去了好幾個電話，叮囑她有什么困難可以隨時聯(lián)系�？芍两裨僖矝]有接到李麗容提出的其它任何請求。
唐蓉是晚上見到我的。那時獎學(xué)金已經(jīng)完成了發(fā)放名額。我對唐蓉說，明年一定給你。我看見了唐蓉眼里裝載著的淚花。后來，她那乞求的眼神一直在我的心里揮之不去。我和鄧偉先生商量之后，他決定幫助唐蓉。我們送錢去的`時候，唐蓉恰巧回到了老家。平常她都是和母親租住在縣城的。這天是她父親去世后的一個月，按照農(nóng)村的習(xí)俗她得會去祭拜。我們直接去了她農(nóng)村的家。見到我們的時候，她的心里別提有多高興。
如今，獎學(xué)金已經(jīng)全部發(fā)下去了�？舌噦ハ壬f，要把坤德獎學(xué)金計劃繼續(xù)做下去。我們都應(yīng)該感謝鄧偉先生，他這種樂意奉獻社會的情懷。我們相信將來會有更多的孩子，能夠在坤德獎學(xué)金的幫助下完成夢想。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給貧困學(xué)生的一封信 8
親愛的朋友們：
請允許我這樣稱呼你們，雖然我與你們相處的時間并不長，但我希望能與你們交朋友，那種無話不談的朋友。
與你們接觸時，我隱隱感覺到你們羞于啟齒自己的家庭，不愿意多談家庭的現(xiàn)狀。其實，家庭貧困并不可怕，每個人都會遇到挫折，如果一味地萎縮不前，那么結(jié)果只有失敗，既然如此，為什么不勇敢改變呢？
其實，人生道路關(guān)鍵的就是那一兩步，如果能得到幫助，那無疑是十分幸運的。你知道《朋友別哭》這首歌嗎，這首歌中唱道：“朋友別哭/我依然是你心靈的歸宿/要相信自己的路/紅塵中/有太多茫然癡心的追逐/你的苦/我也有感觸/我一直在你心靈最深處/我陪你就不孤獨/人海中/難得有幾個真正的.朋友/這份情/請你不要不在乎”，這正是我想對你說的。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給貧困學(xué)生的一封信 9
貧困地區(qū)的同學(xué)：
你們好！
我來自山東，我叫xx，在電視里看到你們的故事，深有觸動！看到你們無助的身影，我就想給你們寫一份信，告訴你們，你們不是獨立的，我和你們一直在一起！
經(jīng)過視頻看到你們宜居的環(huán)境是十分糟糕的，日子的特別貧困，就連糧食都吃不上，四五口人還住在一間又破又小的屋子里。你們一放學(xué)寫作業(yè)還沒有地方寫，就拿來一塊寒酸的木板當(dāng)書桌，看著真的是讓人十分心疼！而看看我，媽媽讓我寫作業(yè)我還生氣，買了新書桌還嫌棄色彩不夠美觀，想想你們真的是十分羞愧呀！
我心里經(jīng)常在想你們一定也想改變那種環(huán)境，也希望生活變得越加好，可是你們那的.經(jīng)濟條件不允許！不過一個人只需努力一定會改動的，盡管我們這兒的環(huán)境好，很富有，很強壯，可是你們那里也一定會變得更好，更富有，更強壯的！
祖國富了才叫富！
最終，我還會給你們寄一些書去，寄一些學(xué)習(xí)用品，假如你們有什么需求都可以寫信告知我！
祝身體健康！好好學(xué)習(xí)！天天向上！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給貧困學(xué)生的一封信 10
親愛的小朋友們：
你們好!
我們雖然沒見過面，但愿這封信將我這顆真誠的心打動你們，讓千里之外的我們永遠牽連在一起，遠方的朋友，你們的生活好嗎?身體健康嗎?
問了你們這些，都忘了介紹我自己，我也跟你們一樣是一名小學(xué)生，我叫劉嘉豪，在江西省、九江市、彭澤縣淵明小學(xué)讀書，我是一個幽默的男孩，成績不錯，希望我們能做個朋友。
我們的城市是個繁華的小都市，有高樓、有天街，有大商場、有公園、有天然的溶洞旅游景區(qū)、有紅色旅游景點，熱鬧非凡的大街車水馬龍，特別是晚上，整個城市沉浸在燈火輝煌的幻境般中顯得格外亮麗。
親愛的山區(qū)朋友，自我從電視里看到你們還住在土瓦房，還在四面透著風(fēng)的教室里上課時，我的心都痛了;當(dāng)我又看見你們拿樹枝當(dāng)筆在地上寫字時，我的心又是一陣酸楚;當(dāng)電視里又播放出你們連飯都吃不飽時，我的心都碎了。我們的學(xué)校是嶄新的教學(xué)樓、教室寬敞明亮，我們吃的是營養(yǎng)餐，當(dāng)時我是多么想把我們城市里的學(xué)習(xí)用品和吃的都帶到你們那里去啊!想想你們的.一切，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
通過與父母、同學(xué)的討論，我決定送個大禮包給你們，里面有學(xué)習(xí)用品，有吃的等等。這薄禮僅代表我一點小小心意。
親愛的朋友，希望我這封真誠的信能讓你們感到溫暖，無論在多么遙遠的地方，我們都能永遠成為好朋友，你說對嗎?我也等你那一封真誠的回信。
祝山區(qū)小朋友：在新的一年里身體健康、學(xué)習(xí)進步!
寫信人：
20xx年xx月xx日
給貧困學(xué)生的一封信 11
山區(qū)的朋友們：
你們好！
因為我們現(xiàn)在開展了一項交流活動，所以我給你們寫了一封信，我們的活動是“手拉手”，我也希望能在這次活動中成為你們的朋友。
我現(xiàn)在11歲了，就讀于xx市xx區(qū)xx小學(xué)，上5年級。我們的學(xué)校很漂亮：教學(xué)樓的墻是紅白相間的，操場上是紅色的塑料跑道，中間是綠油油的人造草坪。我們的學(xué)校不僅很美麗，也很先進。學(xué)校的每個教室里都有多媒體和智能白板，我們的學(xué)校里的專用教室有很多，有美術(shù)教室、音樂教室、科學(xué)教室、信息技術(shù)教室等，我們總校還是新建了一個200多平方米的圖書館，里面有3萬多冊書，分校有2萬多冊書，總共，是5萬多冊書！
我在上找到了一些關(guān)于你們那里學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的一些資料，看完以后，我很佩服你們，因為你們不顧路途遙遠、危險，堅持去上學(xué)。因為你們的學(xué)校實在太遠，所以你們就住在學(xué)校里，一個星期才能回一次家，而且，你們在學(xué)校里并沒有幾張床，白天把被子放在僅有的幾張張床上，而晚上就把桌子拼起來，當(dāng)成一個床。學(xué)校門口是用竹竿圍起來的，教室的地面凹凸不平，桌面上坑坑洼洼的，相比之下，我們的`條件優(yōu)越多了！不知道你們現(xiàn)在的情況如何，是否有了改變呢？
我期待著你們給我的回信，我也想知道你們喜歡什么動物？你們的夢想是什么？你們對未來有什么憧憬和理想，你們喜不喜歡看書？我很喜歡看書，但我更喜歡看幻想類的長小說和漫畫。我們不僅可以用書信來溝通，如果可以的話，還可以通過絡(luò)來進行學(xué)習(xí)的交流，你覺得好不好？
我希望祖國越來越富饒，不管是山區(qū)的孩子、西部的孩子，還是農(nóng)村的孩子，都能像大城市里的孩子一樣，擁有好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
祝你們：學(xué)習(xí)進步，快快樂樂
寫信人：
20xx年xx月xx日
給貧困學(xué)生的一封信 12
遠方的朋友：
你好！
收到我的信，你一定很驚訝吧。我叫蘇曼琳，今年11歲，是福建省浦城實驗小學(xué)五（5）班的語文學(xué)習(xí)委員。在這個溫馨的日子里給你寫信，我希望它能增進我們之間友誼，我想：雖然從未見過面，但我一定能和你成為好朋友的。
先做個自我介紹，我是一個機靈聰明、愛動腦筋的小女孩，常常受到老師的表揚。我的愛好可多了，看書、繪畫、唱歌、跳舞……其中比較擅長的就屬彈鋼琴了，直到現(xiàn)在，我每周二晚上還要到鋼琴老師那練上兩個小時。我的家鄉(xiāng)浦城是“丹桂之鄉(xiāng)”，不說你也知道，浦城最有名的特產(chǎn)當(dāng)然就是桂花了。每到秋天，朵朵紅艷的桂花開了，城區(qū)、鄉(xiāng)間沉浸在濃郁的花香之間，真是香飄十里，美不勝收。要是你到我家做客，我一定為你捧上香氣四溢的桂花茶，端上奶奶精心制作的桂花糕；然后，陪你爬爬唐代詩人江淹夢筆的仙樓山，走走鵝卵石鋪成的江濱小道，逛逛燈火通明的步行街，讓你細細領(lǐng)略我家鄉(xiāng)的山光水色。
最近，我們學(xué)校開展了和西部兒童“手拉手，心連心”的活動，希望我們和西部同齡人相互幫助、建立友誼、共同成長。我從報刊雜志、電視網(wǎng)絡(luò)中了解到你們學(xué)習(xí)、生活條件很差，穿的是破舊的衣服，吃的是粗糧野菜，坐在四面通風(fēng)、地面凹凸不平的'教室中上課。沒有課桌，你們把石頭、磚塊疊了起來；沒有凳子，你們就坐在地上學(xué)習(xí)，還有些同學(xué)因為要幫家人干活不得不離開心愛的課堂……相比之下，我們是多么幸運多么幸福啊，當(dāng)然我們也愿意和你們攜起手來：我們年紀小，不能像西部建設(shè)者一樣“扎根邊疆，建設(shè)邊疆”，也不能像那些青年志愿者一樣“把鐵路修到拉薩去”；但是我們可以真心節(jié)約每一分零花錢，節(jié)省每一個作業(yè)薄，愛惜每一本課外書，讓生活在遙遠的西部貧困地區(qū)的你們能和我們一樣，背上美麗的書包，用上漂亮的文具，讀上精彩的圖書，幸�？鞓返爻砷L。
希望能通過寫信、打電話的方式和你建立聯(lián)系，更是盼望能得到你的回信。
祝身體健康，學(xué)習(xí)進步！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給貧困學(xué)生的一封信 13
貧困地區(qū)的同學(xué)：
你們好！
我來自山東，我叫xx，在電視里看到你們的故事，深有觸動！看到你們無助的身影，我就想給你們寫一份信，告訴你們，你們不是孤單的，我和你們一直在一起！
通過視頻看到你們居住的環(huán)境是非常糟糕的，生活的特別貧困，就連糧食都不夠吃，四五口人還住在一間又破又小的屋子里。你們一放學(xué)寫作業(yè)還沒有地方寫，就拿來一塊破舊的木板當(dāng)書桌，看著真的是讓人十分心疼！而看看我，媽媽讓我寫作業(yè)我還煩氣，買了新書桌還嫌棄顏色不夠好看，想想你們真的是非常慚愧呀！
我心里時常在想你們肯定也想改變那種環(huán)境，也希望生活變得更加快樂美好，可是你們那的經(jīng)濟條件不允許！不過一個人只要努力肯定會改變的.，雖然我們這里的環(huán)境美好，很富有，很強大，但是你們那里也一定會變得更美好，更富有，更強大的！
祖國富了這才叫富！
最后，我還會給你們寄一些書去，寄一些文化用品，如果你們有什么需要都可以寫信告訴我！
祝身體健康！好好學(xué)習(xí)！天天向上！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給貧困學(xué)生的一封信 14
親愛的朋友：
你們好！
請允許我這位來自遠方的陌生朋友稱呼你們，在電視上看到關(guān)于你們的情況，我的內(nèi)心隱隱作痛，那種感覺是無法比擬的……
媽媽整天說山區(qū)的孩子多么艱苦，為了學(xué)習(xí)多么努力。由于沒親眼看過，所以一直懷疑。直到前一天，我通過有關(guān)你們的新聞報道，心中一陣愧疚。一所破舊不堪的學(xué)校，一群天真爛漫的孩子，一位滿臉胡須的老教師，一切真實的景象，使我深受感動、教育。漸漸的，我發(fā)覺，我原來是這么幸福，雖然爸爸媽媽整日忙碌于工作，但是全家始終都生活在一起。而你們，卻只能把對親人的思念，埋藏在心靈的深處。那種堅定不移的精神更讓我震撼，山區(qū)的學(xué)校離家不是一般的遠，有的還需要過河，走陡峭的山路，我記的非常清晰，一雙雙赤裸裸的小腳丫，踏在堅硬冰冷的小石子上，艱難的往前走，倘若是兄妹，那長兄會毫不猶豫地背起年幼的小妹妹，看到這，我真是內(nèi)疚。我和弟弟，每天都爭爭吵吵，互不相讓，還喜歡斤斤計較，真是不應(yīng)該……
山里的風(fēng)景特別漂亮，郁郁蔥蔥的一片，有滿山遍野的樹木花草。放假的時候，你們會穿梭在大樹于叢林之間，小溪于山坡之間，捉魚的捉魚，游泳的游泳，像一個個快樂的小精靈!身處大山的你們，遠看猶如國畫般真切，堅強是你們唯一的信念!成功的背后是辛酸的.，走向成功的道路更為坎坷，看，月光下?lián)u曳著身軀的小草，似乎在訴說著將來的物語，似乎在預(yù)示著美好的明天，似乎在鼓勵著大家，堅持堅持……
山區(qū)的精靈朋友們，謝謝你們帶給我的感動。讓我體會人生的真諦，對!快樂就好。
不管多辛苦，不管多艱辛，你們?nèi)耘f不惜的前進著。
仍舊歡樂的跳躍，在山間之間，河流之間……
祝：有個美好的未來!
寫信人：
20xx年xx月xx日
給貧困學(xué)生的一封信 15
親愛的小朋友們：
你們好！
我是廈門市瑞景小學(xué)五（3）班的一名小學(xué)生，我叫xx。老師說要開展一次“手拉手”的活動，第一時間就想到了你們——生活在貧困山區(qū)的小朋友們。
現(xiàn)在，我給你們介紹一下我的學(xué)校吧。我的校園被評為“廈門市花園式學(xué)�！薄Ｄ抢锃h(huán)境優(yōu)美，是個學(xué)習(xí)的好地方。老師帶領(lǐng)我們在寬敞明亮的教室里上課，教室里整齊地擺放著干凈的桌椅，教學(xué)樓上還設(shè)有電教室、自然實驗室、圖書館……我們在這里認真地學(xué)習(xí)，快樂地成長。
可看看你們的學(xué)�！婚g間破爛不堪的教室，一張張用泥土做的桌子，還有大小不一的板凳，沒有臺燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！有的同學(xué)作業(yè)本上的`字寫得密密麻麻的，寫完了用橡皮擦擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了；有的同學(xué)的書包是媽媽用舊布縫的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點也沒卷起……你們在那么艱苦的條件下，還認真學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
通過我們“手拉手”的活動，讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭，一個人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的人不再感到孤獨，讓你們感受到溫暖。我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝你們學(xué)習(xí)進步，天天向上！
寫信人：
20xx年xx月xx日
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