一封信作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一封信作文4篇，希望能夠幫助到大家。
一封信作文 篇1
親愛的老師：
您好!
相信您現(xiàn)在應(yīng)該在過著悠閑、愉快的暑假吧!而我卻憂心忡忡。為什么呢?因?yàn)槟谏W(xué)典禮上說(shuō)得話，也許您已經(jīng)不記得了，但我清晰的記得您說(shuō)的話“我可能下個(gè)學(xué)期不會(huì)在當(dāng)你們的班主任了。在三年級(jí)的時(shí)候，就已經(jīng)有人來(lái)找我了，但是我覺得我舍不得你們!和你們合作得挺好的，可是又分班，從別的班級(jí)分來(lái)一下差生。我很努力地在救你們的成績(jī)，可是你們卻一而再再而三的不聽我的話。我今年只好申請(qǐng)了，也許我沒通過，那也沒關(guān)系，我們可以繼續(xù)合作，也許我通過了，希望你們能好好聽下一位老師的話.再見不負(fù)遇見!
您在學(xué)校一直是非常出色的嚴(yán)師，帶過的班級(jí)也獲得過不俗的成績(jī)。
我們和您相遇在二年級(jí)，當(dāng)時(shí)您是極不情愿的，因?yàn)槲覀兊?成績(jī)一直很差，但是又不得不聽從。我們慢慢地相處下來(lái)，還蠻愉快的!是您讓我們從年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)最后一名的污坑中解脫出來(lái)，也是您讓我們每一年都獲得了數(shù)學(xué)成績(jī)第一的榮譽(yù)。 也許，這是老天給我們開的一個(gè)大玩笑吧!我們這個(gè)集體要被拆散了。因我們班的人數(shù)較多，因此要分班了。把差生分走了，也把好學(xué)生分走了。我清晰地記著隔壁班的陣陣哭聲，沒錯(cuò) 那哭聲的確是本班同學(xué)的，您可知那哭聲了包含了多少情緒!
老師我們向您承諾：不管是哪位老師，我們都會(huì)好好地聽他的話!
老師我們向您承諾：不管是哪位老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋來(lái)遨游，我們都會(huì)好好努力，好好學(xué)習(xí)!
老師我們向您承諾：我們不會(huì)忘了您這位大朋友，陪我們嘻嘻哈哈的朋友。
老師我們向您承諾：將來(lái)，我們一定提著果籃、鮮花，拿著成績(jī)單來(lái)找您，讓您看看您曾經(jīng)的學(xué)生可沒丟你的臉······
一封信作文 篇2
親愛的媽媽：
媽媽，感謝您讓我來(lái)到這個(gè)五彩繽紛，充滿生氣的世界上。
媽媽，一直都想對(duì)您真誠(chéng)地道一聲對(duì)不起。那次在奶奶家，和您吵架，還說(shuō)我不要媽媽了。在事后我才知道我錯(cuò)了。
媽媽，對(duì)不起，我以前不知道，您做的所有事情都是出于對(duì)我的愛。我甚至也不知道，您天天起早貪黑的為我掙錢，幫我洗衣服，幫我檢查作業(yè)......
媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)的了，我以后要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了有出息有能力，做一個(gè)成功的人，以最出色的表現(xiàn)來(lái)證明我是您一生的驕傲，來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
媽媽您平時(shí)像一個(gè)太陽(yáng)，每天照著我小小的心。祝媽媽身體健康，笑口常開。
在最后媽媽我要再次真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我最親愛的媽媽！”
媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)的了，我以后要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了有出息有能力，做一個(gè)成功的人，以最出色的.表現(xiàn)來(lái)證明我是您一生的驕傲，來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
媽媽您平時(shí)像一個(gè)太陽(yáng)，每天照著我小小的心。祝媽媽身體健康，笑口常開。
在最后媽媽我要再次真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我最親愛的媽媽！”
您的女兒：李思蕾
20xx年3月4日
一封信作文 篇3
尊敬的吳老師：
您好！本學(xué)期即將結(jié)束，新年即將到來(lái)，在這辭舊迎新之際感謝您對(duì)我學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)和生活上關(guān)心。本學(xué)期在您的精心培育下，我在學(xué)業(yè)上又取得了較大的進(jìn)步，為鞭策自己今后更加努力學(xué)習(xí)，我將本學(xué)期學(xué)習(xí)上的收獲向您做如下匯報(bào)。
這學(xué)期共開設(shè)了11門課程，其中收獲較大的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、微機(jī)、英語(yǔ)等4門課程。
語(yǔ)文課通過學(xué)習(xí)一些經(jīng)典優(yōu)美的文章，不僅使我擴(kuò)大了字匯量、學(xué)會(huì)了幾種體裁文章的寫法方法，而且開闊了視野、提高了對(duì)文章的欣賞能力。如宏偉雄壯的錢塘江大潮；魏格納的“大陸漂移”學(xué)說(shuō)；巨人如何從一個(gè)冷酷的人變到一個(gè)擁有愛心的人；秦兵馬俑氣勢(shì)仿佛讓我看見了秦始皇統(tǒng)率秦兵南征北戰(zhàn)的情景。
數(shù)學(xué)課學(xué)會(huì)了大數(shù)的讀寫；角的度量；兩位以上數(shù)的乘除法；四邊形、梯形的畫法；統(tǒng)計(jì)圖的利用；合理安排時(shí)間的.技巧。
微機(jī)課學(xué)會(huì)了橡皮、填充、直線、曲線、矩形等工具的使用，以及給圖添加文字的技巧。
英語(yǔ)課不僅使我增加了近200個(gè)單詞的詞匯量，而且學(xué)會(huì)了一些新句型和新語(yǔ)法，這極大地提高了我英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。
吳老師，以上就是我這學(xué)期的主要學(xué)習(xí)收獲，為不辜負(fù)您的栽培和期望，我會(huì)抓緊本學(xué)期的最后一段時(shí)間，加倍努力復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)考出好成績(jī)，為四（3）班爭(zhēng)光。
祝您工作順利！
您的學(xué)生：XXX
20xx年12月29日
一封信作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！
您還記得嗎？上個(gè)學(xué)期我換了一個(gè)新同位，她天天對(duì)我冷嘲熱諷，還總是趁我不在時(shí)偷偷地翻我的東西，給我的身心造成了嚴(yán)重的傷害。我以前總是一讓再讓，終于有一天，我忍無(wú)可忍，只好用“二指神功”——掐，將我對(duì)她的強(qiáng)烈不滿發(fā)泄出來(lái)。我掐人時(shí)的疼痛只是短暫的，而她的話語(yǔ)卻字字似箭一般，直插進(jìn)我的心里，給我?guī)?lái)的是無(wú)形卻是永久的疤痕�？墒牵�(dāng)老師發(fā)現(xiàn)這一切時(shí)，您和老師一樣，都是因?yàn)橥朗直凵夏侵恍枋昼娋涂梢酝嗜サ男〖t點(diǎn)，和同位的“口供”就認(rèn)為過錯(cuò)在我。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，真正的罪魁禍?zhǔn)灼鋵?shí)不是我，而是我的.同位。您只從我同位的角度去判斷，而不去從我的方面去分析；您只聽從我同位的一面之詞，卻不肯仔細(xì)聽我解釋；您只看見了我對(duì)同桌的傷害，而從來(lái)沒看見過同桌對(duì)我的傷害。您這樣的做法，只會(huì)讓我受傷的心靈更加雪上加霜。有時(shí)，我甚至在想，我還是您的親生兒子嗎？如果是，您為什么不關(guān)心我，卻總是偏向我的同位呢？
媽媽，在此，我想給您提一點(diǎn)意見：請(qǐng)您看問題時(shí)盡量全面，不要只停留在表面現(xiàn)象上，并根據(jù)表面現(xiàn)象下結(jié)論。請(qǐng)您深入問題的內(nèi)部和背后看清內(nèi)在的原因，而不是依據(jù)表面現(xiàn)象就輕易得出結(jié)論。如果您只注意一方的過失而不注意另一方的過失，那您的判決又怎么可能公平、公正呢？
媽媽，請(qǐng)您在一些問題上與我多交流，聽聽我的看法，好嗎？那樣，您會(huì)在我的金色童年記憶里增添更加溫馨的篇章！
祝：萬(wàn)事如意
您的兒子：冉德龍
20xx年11月11日
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