致一封信作文通用8篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的致一封信作文8篇，希望對大家有所幫助。
致一封信作文 篇1
小陳你好：
自從離開高中校門，已經(jīng)很長時間沒有聯(lián)系了，要不是看到網(wǎng)上對你的熱議，我還真不能給你——我最好的伙伴寫這封信。
你舉報了在高速路上開車時接電話的老爸，這事兒在網(wǎng)上傳瘋了，你不知道吧，你現(xiàn)在可成了女兒中的“范兒”了！
做為你的老同學，當年我們曾經(jīng)無話不說，我知道你文靜穩(wěn)重寡言少語，剛開始聽說這事時，我還真不相信呢，我猜呀，你肯定是苦口婆心勸解了很長時間，萬般無奈后才不得已而為之，我說的對嗎？我想象得出你老爸肯定又會用他的那句慣用的話罵你：“王八犢子玩意兒……”
我非常贊同你的做法，但我身邊的人議論起你卻說什么的都有，有的人說你做為女兒連老爸接個電話竟然也舉報，是太過分了，什么大不了的事，小題大做……若在以前，我也會和他們同樣想法，自從我在媒體中看到每年發(fā)生的那么多起車禍，有不少就是因為接打電話導致的，我十分震驚。尤其叫我不能忘記的是今年春天，我鄰居大爺家的大侄兒的二外甥的三姐夫的`四姑父，在一次開車行駛在盤山路上時，就因為接個電話，分散了注意力，車子在剎那間滾落山崖，造成了車毀人亡的慘劇……我永遠都不能忘記他的孤兒寡母死去活來的嚎啕大哭的凄慘情景……
幼年喪父，中年喪夫，老年喪子，這人生的三大不幸同時出現(xiàn)在這個家庭里，而其罪魁就是接了個電話，這血的教訓還不足以震懾我們嗎？而高速路上車多車速快接打電話的危險機率就更大……
這件事使我?guī)滓顾恢X，我一直在想，是什么重要的電話非要在那么險峻的路段接聽那！我甚至希望今后生產(chǎn)的手機能有種特殊的功能，即在車輛行駛中自動屏蔽信號，接打皆不能，好使司機專注于開車，那樣能避免多少人間慘劇��！
所以當我聽到身邊的人指責你時，我內心挺反感的，這才是站著說話不腰疼，電話和生命比起來哪個更重要��？沒事時說東道西指手畫腳的，一旦真出了事故看你還大言不慚侃侃而談不！
小陳，做為老同學，我對你點贊了。亡羊補牢為時不晚，在你力勸無效后這也是防患于未然的最好選擇，但愿你老爸能理解女兒這“王八犢子玩意兒”的苦心，不僅改掉在高速路開車接打電話的習慣，在所有路上開車也不能接打電話。每一天都能高高興興出車去，安安全全回家來。
最后祝你老爸車行萬里保平安，也祝你一切順利！
同學 明華
20xx年6月8日
致一封信作文 篇2
親愛的爸爸媽媽：
您好！你們知道嗎？小鳥要學會飛翔，一定要摔很多跤。而我就像那渴望沖向藍天的小鳥，我知道你們給予我經(jīng)驗只是不想讓我白白摔那么多多跤，但你們怎能知道我們心中的好奇和想法：只有自己嘗試了才能知道是疼還是舒服。所以在這里我要和你們說一說
從小你們對我抱有很大的希望，鋼琴、小提琴、架子鼓、吉他…什么都讓我學，每天對我說的最多的就是“練琴去！”“學習去！”每次考試一定要在前5名以上，只讓我看與學習有關的書，我心愛的漫畫書、千紙鶴…都被你們扔掉，你們知道嗎？你們毀的`是我那幼小的心。
長大了，我只是沉浸在學習中，你們眼中的好女兒，老師眼中的乖學生。我有一個苦澀的童年…在家里我最喜歡的地方不是我的小屋不是寬敞的陽臺而是…廁所，因為在那我聽不見你們的督促，你們也不會拿我怎樣！在廁所的馬桶上我可以偷偷看小人書，管你們怎么催我就是不開門；每當你么讓我練琴的時候我便逃向我的秘密基地——廁所，坐上我的寶座——馬桶。每當你們在早晨叫我起床去上學時，我也會逃入廁所，坐在馬桶上，馬桶上有軟綿綿的墊子，坐上去又軟又舒服。還可以打個小盹兒，人你們怎么催，我只說：“我還沒上呢。”
我的抽屜里沒有玩具，只是一個又一個眼鏡……爸爸媽媽，我想問，難道你們就真的不肯放手然我去自由飛翔嗎？？唉…我愛你給你么再看李正風信之后會改的，對吧？爸爸媽媽？
祝你們：
身體健康！工作順利！
你們的xx：xx
x年xx月xx日
致一封信作文 篇3
親愛的爸爸：
您辛苦了，xx年已經(jīng)到來了，祝福在您xx年身體健康，牛年發(fā)大財！
爸爸，您每天都在忙著為生活奔波，為了我，為了妹妹，您吃盡了苦，深夜凌晨的時候，人們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，可您呢，此刻，您跟媽媽可能還在送貨歸來的路上，爸爸，人們都說您很懶，一點也不干家務活，可是他們哪知您的辛苦，春天開始了，您幾乎每天晚上都在思索著覆膜機、花生播種機等的制作方法（我家是賣農(nóng)機一類的），您要想出一種獨一無二的做法，這種方還需要實用，獨具特色，只有這樣才會保證我們家的收入是最高的，爸爸，您正處在中年，肩負著生活的重擔，我們家上有老，下有小，老少都需要您。
爸爸，也許您會認為我不愛您，因為從我的.一些日常表現(xiàn)中可以看出，我曾沒對您表現(xiàn)出關系您的樣子，從你的談吐中也可以看出，記得有一次您對媽媽說：“我們現(xiàn)在對寶寶（我的妹妹）這么好，以后也不一定對我怎么樣，敏敏不就是個很好的例子嗎？”但令您欣慰的是妹妹很愛您，他每次給我們打電話的時候都會喊著您，并且有時會想您想的哭，這也使我倍感欣慰，因為不管怎么樣，只要您高興，就是我最大的幸福。
爸爸，本來的我成績非常好，在六年級時，每次考試我都考了第一，并且都在全鎮(zhèn)前三名，這時的我是您的驕傲，現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中的殿堂了，但現(xiàn)在的我成績下降了，在期中考試時，我在班里考了第六名，雖然我也知道第三名的成績并不理想，可我并沒有把它放在心上，到期末考試的時候，成績又下降了，只在班里考了第六名，其中生物只考了57.5分，少得可憐，這時的我醒悟了，爸爸，看到我的成績下降了，我真的好失望，好無奈，好害怕！我害怕我的成績以后會逐步下降，我害怕我會變壞！爸爸，我該怎么辦？爸爸，您還會相信我嗎？爸爸，我知道我讓您失望了，您對我徹底失望了，對嗎？爸爸！爸爸！最后相信我一次好嗎？爸爸，我會加油的，我會努力的！
爸爸，女兒有多愛您啊！可是您會知道嗎？您會相信嗎？
愛您的女兒：xx
致一封信作文 篇4
今年的我們度過了一個不一樣的春節(jié)，因為新型冠狀病毒如突如其來的拜訪使我們措手不及，讓原來喜氣洋洋，張燈結彩的街道變得冷冷清清，也讓我們原本平靜的生活打起了戰(zhàn)爭的泡古。這是一場硝煙的戰(zhàn)爭。
84歲，該是兒子兒媳孝敬自己享清福的時候了，但是鐘南山院士并沒有這樣選擇，在疫情迅速蔓延的時刻，鐘南山院士一邊勸大家“盡量不要出門，不要到人員密集的地方”，一邊穿上白色的戰(zhàn)袍掛帥出征。盡管以前已是高齡，盡管危險萬分，他也沒有放棄努力，沒有停止戰(zhàn)斗，他用自己微薄的力量救助一個又一個病危的患者，從死神手里搶過一個又一個鮮活的生命，盡管再苦再累，他也無怨無悔。
“白衣天使”他們也有自己的兒女父母，但他們依然義無反顧的丟下了自己的健康幸福，合家團圓，前赴后繼奔赴疫情一線，是他們舍棄了自己的小家幸福，讓千萬個家庭幸福團聚，他們是多么偉大，就像歌中所唱的'那樣“這就是最完美的逆行”他們用自己對祖國的熱愛，和內心那種設計為人無私奉獻的可貴精神，為這一次疫情撐起了一片蔚藍的天空。
身為平常人的我們，雖然只能宅在家里觀看電視電腦，手機等了解疫情，但我們也可以用手中的筆，口中的話來表達我們對疫情一線工作人員的敬佩之情和精神上的支持。
加油，武漢!加油，中國!我相信通過我們大家的努力，一定能夠戰(zhàn)勝病魔。
致一封信作文 篇5
親愛的媽媽∶
您好！
媽媽，我有千言萬語想要對你說，但因為害羞不敢說，使我剛到嘴邊的話，又被咽了回去，所以，我給你寫著封信，想和您談談。
記得上次，我語文只考了86分，您對我譏笑道∶你有什么用處，你看看，錯的全是不該錯的，想都不要想考大學，看你連初中也考不上！聽到這句話的我，頭放的低低的，心頓時涼了一大截，我的'自尊心就這樣被您這一句話給傷害了。媽媽，我想告訴您，我的自尊心就像一張紙，一撕就碎，只要一句話，就能被補上一刀。我知道您當時也很生氣，可這只是我的小失誤，我本以為您不會因為失誤而生氣，可是我錯了。媽媽，希望您能改變對我的偏見，因為一個人也會有自己的長處。
好了，就說到這里了，真誠希望您能理解我現(xiàn)在的心情！
祝
身體健康
武佳雨
20xx年1月15日
致一封信作文 篇6
各位舞蹈班家長：
您好！
感謝各位家長這么長時間以來對舞蹈班的支持，大班上學期舞蹈班即將結束，我們的孩子在這學期里有哪些收獲呢？我們舞蹈班的學習內容分為三部分：
一、基礎部分：
1、壓腿：前腿、旁腿、后退
2、壓腰：提花籃式、獅子滾繡球式、下腰練習
3、開胯：旁腿、抱小魚式
二、小組合部分：
1、吸跳步組合《敬禮》
2、手臂組合《浪花》
3、彎腰組合《小鈴叮�！�
4、手位組合《小小手真能干》
5、后吸腿組合《讀書郎》
6、勾繃腳組合《劃小船》
7、半蹲組合《騎木馬》
三、小舞蹈：
《小狗乖乖》、《掀起你的蓋頭來》
幼兒舞蹈教學是學前教育中一個不可缺少的組成部分，它對幼兒身心的健康、情操的陶冶和智力的開發(fā)，都有著重要的作用。在形象、生動、優(yōu)美的音樂啟迪伴奏下，通過科學系統(tǒng)的舞蹈教學訓練，將有助于幼兒音樂、動作、節(jié)奏感等多方面的發(fā)展。它對幼兒走、跑、跳基本動作的協(xié)調、靈活和動作的美感起良好的促進作用。它可以增強幼兒學習、感受音樂和舞蹈的興趣，提高對音樂和舞蹈的想象和表現(xiàn)能力。在學習過程中可以豐富幼兒的情緒體驗、陶冶活潑、熱情、開朗的性格。在舞蹈教學中，我們都遵循以下四個原則：
1、教師必須重視對舞蹈教材的分析：分析舞蹈音樂的旋律、節(jié)奏、性質、情緒、速度、力度以及動作風格，協(xié)調的重點、難點，以及反映舞蹈情緒的動作要點，研究教練的方法。分析好動作要領后，老師再根據(jù)舞蹈動作的規(guī)律：身體的重心與平衡，動作的反作用，動作的控制與松弛、正確、熟練、優(yōu)美示范。采用精講多練，舉一反三的方法，引導幼兒去發(fā)現(xiàn)，促進幼兒多思考，促進幼兒積極主動學習。
2、加強舞蹈課的趣味性：激發(fā)幼兒學習舞蹈的`興趣，學習不僅有感知、記憶、想象、思維等認識成分參加的智力活動，情感、意志非認識成分，也起著重要的作用。因此，必須從激發(fā)興趣入手，激發(fā)幼兒的求知欲。幼兒教學，就本質來講，是一中藝術熏陶，因此我們要培養(yǎng)個幼兒對舞蹈的興趣，要重視培養(yǎng)過程，而不應該強調結果。要讓幼兒在有趣的音樂活動中發(fā)展能力，掌握一定的粗淺知識和技能后，感到快樂，提高興趣，又促進了能力的提高。
3、在教學中以表揚為主，教師用自己的情緒感染幼兒。教師本人興致勃勃，幼兒才能精神飽滿，使幼兒沉浸在愉快的環(huán)境中，享受著音樂的美。
4、保教并重：在進行舞蹈教學的同時，我們也會時刻關注幼兒的護理。活動前幫助幼兒換衣褲、舞蹈鞋，并隔好毛巾；活動中根據(jù)幼兒的活動量、出汗量更換隔汗巾，提醒幼兒減衣服；活動結束及時為幼兒整理衣服。讓幼兒在舞蹈中健康快樂的成長。
舞蹈需要堅持練習，除了參加幼兒園的舞蹈興趣班外，家長在家也要對幼兒所學的舞蹈內容進行復習鞏固。家長在指導孩子學習舞蹈時，必須要加強趣味性，家長可與孩子共同做舞蹈游戲，排舞蹈小品，活躍孩子的學習氣氛，豐富其想象力。在指導幼兒訓練過程中，家長容易忽略的一點其實也是舞蹈藝術的生命力所在，那就是“情”。舞蹈不是一系列動作的機械組合，而是通過動作來傳情達意。所以，家長要啟發(fā)孩子在領會舞蹈藝術的真諦，用心靈在表現(xiàn)動作，用動作釋放心靈，釋放思想。要鼓勵孩子積極思考，體驗生活，展開理想與想象的翅膀，大膽創(chuàng)新。當孩子取得成績時，家長要及時表揚鼓勵孩子；家長要為孩子創(chuàng)設必要的學習舞蹈的環(huán)境，如時間、場地、服裝、學習材料等；鼓勵孩子積極參加校內外各種舞蹈比賽、表演。
“舞蹈并不是一種姿態(tài)、韻律的優(yōu)雅，屬于美的欣賞或創(chuàng)作而已，最重要它是一種輕易的發(fā)泄，人在現(xiàn)實生活中的壓抑，可在肢體和律動間得到平衡”，如何開發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能，讓孩子門真正快樂的舞著，還需要我們們在不斷的學習實踐中去領會去創(chuàng)新。
致一封信作文 篇7
尊敬的班主任老師：
你好!
在這個月的評星活動中，你和同學們把我評為“道德之星”，我實在是受之有愧。
老師，我曾經(jīng)受過“賄”，你相信嗎?一提起那事，我的心就不是滋味。今天我想把我那次受賄的“丑行”告訴你，希望你幫我改過自新。
那天早上，數(shù)學老師叫組長檢查家庭作業(yè)，我這個“七品芝麻官”也開始“執(zhí)行任務”了。先檢查了幾個同學的作業(yè)，都很不錯。當走到田濤面前時，他裝出一副可憐巴巴的樣子說：“我沒帶，下午帶給你看。你不要告訴老師好嗎?”他邊說邊鬼鬼祟祟地從口袋里拿出一袋牛肉干，趁大家不注意偷偷塞給了我。我一見，心想：這是我最喜歡吃的東西了，收下吧，可是讓老師知道就死定了。我猶豫不決地說：“不行，我不要�！碧餄谖叶呧止镜溃骸皼]事兒，別人不會知道的。”我心想，他是我最要好的朋友，再說老師又不是“挨家挨戶”地“稽查”，而是抽查，不一定抽到我們。就這樣，我第一次受了賄。事后我沒有把他告上“法庭”。真是“吃人家的嘴軟，拿人家的手短“。整個晨聽課我都心神不定，總覺得有雙眼睛老盯著我，提心吊膽的，真是活受罪。幸好老師檢查的是閆岳那一組的，我這才松了口氣，這時心中的一塊石頭終于落了地。
誰知下午數(shù)學老師竟突然檢查起我們這一組的作業(yè)來了，這可是從來沒有過的`事。我的心“怦怦”直跳，這回死定了，肯定有人“舉報”了。俗話說得好，要想人不知，除非己莫為。老師果真抽查到了我們這一組。我傻眼了，只好將作業(yè)本交給老師。老師見少了一本，便問：“怎么少了一本?”“田濤沒有做”�！澳悄闵衔缭趺礇]有告訴我?” “我”我只好如實交代，爭取“寬大處理”。沒想到老師鐵面無私，執(zhí)法如山，將我的“受賄”行為“公布于眾”，我的臉不知往哪兒擱才好，真想有個洞鉆進去。最后，老師判我“賄罪”“包庇罪”兩罪并罰，抄《古詩詞三首》20遍;判田濤“行賄罪”，抄《古詩詞三首》10遍。
這樁“受賄案”了結了，但在我的心里留下了一道疤痕。我恨透了受賄，也恨透了行賄。
老師，我真誠的希望你還是把我的“道德之星”取了吧，這樣我心里會好受一些，至少我不至于后悔一輩子。
此致
敬禮!
致一封信作文 篇8
親愛的黃山爺爺：
您好！
我叫夏天睿，兩年前我來過這里，發(fā)現(xiàn)您原來是那樣地清秀美麗。千姿百態(tài)的怪石、郁郁蒼蒼的奇松、翻滾的壯麗云海，這些都讓我留下了最美好的回憶。
那天，我來到您的腳下，看見您是如此挺拔，高聳入云的山峰，讓我感到您非常高大、雄偉。
爬著爬著，不覺已經(jīng)到了半山腰。我累得快不行了，頭上全是晶瑩的汗珠。我馬上跑到小賣部買了根冰棍，坐在涼亭里歇息。這時我才看見，在我身旁有許多怪異的石頭。有的叫“仙人指路”，有的叫“金雞叫天都”，還有的叫“猴子觀海”，真是數(shù)不勝數(shù)、美不勝收！
休息過后，我又繼續(xù)開始爬山。這段山路非常陡峭，幾乎有45度。沿途又看見了一些美麗的風景。就比如說松樹吧，它們奇美挺拔，蔚然可觀。松樹大都長在石頭縫里，只要有一層塵土就會頑強地立腳，在斷崖絕壁之處伸展著它們的枝丫，塑造了堅強不屈的`形象。還有鳥兒，我一直都聽見它們在枝頭歡快地歌唱，歌聲清脆嘹亮，委婉動聽，像一支親切的晨歌。
我看著美景，聽著歌聲，爬到山頂時竟不覺得累。站在山頂上往下看，透過云層看見的房子只有電池般大小。尖尖的山峰高聳在云層之上，好似大海中的點點島嶼，這就是著名的黃山云海奇景。
黃山爺爺，謝謝您貢獻了這么多的美景，它們讓我流連忘返。我下次還會來拜訪您的！
此致
敬禮
愛您的夏天睿
20xx年9月17日
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