給老師一封信作文7篇(優(yōu)選)

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的給老師一封信作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

給老師一封信作文 篇1

敬愛的王老師：

　　您好！您還記得那扎著沖天辮的小丫頭嗎？沒錯那就是我！回首六年前幼兒園的生活，我從認數(shù)到能寫會算，從學知識到懂得做人的道理，從一個無知的幼童到一個即將畢業(yè)的小學生，這中間您為我操了多少心，流了多少汗��！

　　記得我小時候，十分膽小，剛進幼兒園時，我不肯吃飯，是您，將飯冷好，怕燙著我，然后再一勺一勺的喂給我：是您，在午睡是怕我蹬被子，便特意跑過來給我蓋好被子，怕我著涼了，把一切都安頓好了，才肯去休息

　　親愛的王老師，在我的心目中，您不但是我最尊敬的老師，也是我嘴直得信任的好朋友。王老師，您還記得嗎？有一次，我不舒服，上課嘔吐起來。嘔吐物撒了一地，同學們都紛紛靠邊，是您，拿著拖把，將地打掃干凈，豆大的汗珠從你臉上滾落下來。您還拿出自己的錢給我治病，親自把我送回家。多好的一位老師啊，您的笑容，您的背影，您的問候，我都銘記在心里。在您的'諄諄教誨之下，我學到了知識、懂得了道理。您說，我能不感激您，愛戴您嗎？

　　記得還有一次，我在操場上玩耍，一不小心摔跤了，鮮血不斷的往外流，我嚇壞了，哇的一聲可哭了出來，旁邊的小伙伴們也慌了神，不知道該怎么辦，這是，您立刻將我背起來，一路小跑，跑向醫(yī)務(wù)室，讓護士幫我消毒、包扎，然后再把我背到教室，還不停關(guān)切的問我疼不疼，并囑咐我傷口不要沾水，不然會發(fā)炎

　　后來，我要去南京上小學，您聽了以后，一把抱住了我，忽然，我感到臉上有兩滴熱乎乎的液體，我抬頭看，原來，是您哭了。我抱住了您，那天，我哭了很久

　　如今，我已經(jīng)上六年級了，不知道您還記得我——那扎著沖天辮的小丫頭嗎？我的每一步成長，都伴隨著你的汗水，我真為有您這樣的啟蒙老師而感到驕傲！

　　祝您

　　身體健康！天天開心！

　　您的學生：葉卉琳

給老師一封信作文 篇2

　　給老師一封信 親愛的老師 老師，你還記得你對我們的恩愛嗎？伸出你指向的手，把無知的我們領(lǐng)進知識的殿堂。老師，當了你六年的學生，當你栽種下一棵棵脆弱的小樹時，現(xiàn)已成了風雨無阻的大樹了。

　　老師，你歇一會吧！你的孩子長大了。六年前，媽媽牽著我的小手送進美麗的校園，你是把我迎接新的小學生活。昨天你把知識傳遞給我，今天我把你的知識記牢了。你是多么親切��！你用無私的愛哺育我們。

　　老師，你還記得嗎？你把我拎到外面，狠狠的罵了我一頓，那無情的面孔充滿了老師你頭上的銀絲，眼角上的皺紋是你辛勤的見證！在這漫長的歲月，你依然是微笑的面孔，那無私的愛常常打動我努力學習的動力。

　　六年的時光，如光陰~如花兒，那馥郁的`蘇香，對大自然的回報。老師，是你在我的人生增添炫麗打彩光，原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗。 老師，我很快就要畢業(yè)了，很快離開小學的生活，離開你那無私的愛，走進陌生的世界，迎接新的生活。在我的小小的心靈里，我常常有這樣理想，再最后的時間里，像烏鴉反哺父母回報。我就以我學習上的進步回報吧！

　　老師，你是教會我做人的道理，是你在我誤入歧途是，把我挽救過來，你的恩情，我一生也不會忘記……今天我以你為榮，明天你以我為榮！

　　祝你： 身體健康 笑口常開

　　你的學生：吳xx

　　3月10日

給老師一封信作文 篇3

敬愛的X老師：您好!

　　您還記得嗎?三年前的現(xiàn)在您撫摸著我的頭，略帶責備，卻又用充滿了喜歡的語氣，說我是您所教的最淘氣的`學生。那時我也真是頑皮，可是現(xiàn)在，三年后的我變得沉穩(wěn)多了。

　　現(xiàn)也我又在進行人生的選擇，說實話，我就好象是在波浪里浮蕩的一片小樹葉一會兒涌到這，一會兒給掀到那，沒有一個定處。我實在很想很想上高中，考大學，可是父母、親戚偏說：“女孩子考中技合算，出來就有工作�？剂舜髮W讀出來，別人說不定還不要呢!”又是什么“女大學生是硬塞到我們廠里的”等等。那時我不禁動搖起來。是啊，看看社會上，雖然口口聲聲男女平等，但是為什么工廠招工，總是要招男生而很少要女生呢?為什么呢?

　　于是我徹底毀滅了那個打算，填寫了職高志愿。老實說現(xiàn)在想起來，我真想哭。我想在以前，男女不平等還情又可原;可是現(xiàn)在，八十年代的社會主義中國，竟還存在那種落后思想，是什么造成的呢?無論家庭、學校還是社會，仿佛都是這樣的。我真后悔，為什么不是男孩子。雖然耳邊也經(jīng)常傳來居里夫人、撒切爾夫人、李琳達等女強人的故事，但我覺得那是遙遠的別國。

　　我想，雖然我考了職高，但我今后在工作中，一定一有機會就讀書，也一定要做一個女強人，給那些瞧不起女同胞的人瞧瞧。您認為我可以嗎?我的選擇對嗎?

　　祝

　　身體健康、工作順利

給老師一封信作文 篇4

　　親愛的吳老師：

　　您好！第21個教師節(jié)在金色九月翩然而至，望著窗外迎風搖晃的樹木，我不禁想起了您DD辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導，我不禁心潮澎湃。

　　您也許不記得了吧，我是一年級時從外校轉(zhuǎn)來的。剛開始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績也不好。后來，你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發(fā)了我的`學習興趣。也就是從這時候起，我開始認真學習了，并取得了不錯的成績。每當我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的，您也笑呵呵的。

　　吳老師，您對班上同學的學習是那么的關(guān)心：每當有學習困難的同學，您便會把這些同學召集起來進行輔導，直到他們明白為止；您組織成績好的同學幫助學習吃力的同學，您鞍前馬后，聯(lián)系各科老師，為我們出主意，總希望我們每一科成績都是優(yōu)秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測試中，一科科考查中許多同學都有很大的進步。我想，每當這時您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同學們的進步，您功不可沒�。�

　　您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯(lián)歡會、口語交際等等，讓同學們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目，還在輕松快樂中學到了知識。這樣做，真是一舉兩得！

　　吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻自己，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹一樣向著太陽生長，長成參天大樹，為大地奉獻一片綠蔭！

　　祝您

　　身體健康！

　　此致

　　敬禮！

　　XXX

　　20xx.6.15

給老師一封信作文 篇5

敬愛的馬老師：

　　您好，馬老師，我是您的學生，朱麗雅。

　　很感謝這六年來，您對我們班所有的付出，感謝您給予我們的愛，感謝您總是一次又一次地寬容我們的任性，給我們機會。但是，很對不起，我們一次又一次地讓您失望了。馬老師，這封信是我的心聲，在這即將離別的時刻，請認真看完，原諒我最后一次的任性。

　　馬老師，您也許不知道，您在我們的身上花了多少心血！

　　運動會上，與我們一同在大太陽底下加油打氣；課堂上，用富有趣味的語言讓我們對語文產(chǎn)生興趣；考試前，與我們一同奮斗，還要為我們的身體、成績著想……老師，您看著我們一點一點長大，每一分，每一秒，我們都有著進步。因為有您，才有這些進步。一滴滴心血，灑進我們的心田，使我們心中的幼苗一天一天長大。

　　我還無法了解您看著我們長大，個個都已經(jīng)是有思想、有主見的孩子時的想法，也許是無限的感慨，也許是懷念我們剛進校園時那一個個圓嘟嘟的`小孩子，也許是對我們的不舍。的確，我們與您特別的回憶，是沒有人可以奪去的，是沒有任何一件事可以取代的。您的每一次嚴厲、每一次脾氣，不都是您的用心良苦嗎？不都是為了我們好嗎？不都是因為愛我們嗎？您的每一滴汗水，每一滴眼淚，無不為我們而流，而我們，卻無法理解，無法達到您的期待，無法回報您，對不起。

　　馬老師，您也許不知道，當我們看到您在為我們在忍受痛苦時，我們有多么心痛嗎？還記得有一次公開課，叫我們回答問題。當您經(jīng)過我的身邊時，我剛好抬起頭，卻猛然發(fā)現(xiàn)，您的額頭、脖子上，掛滿了汗珠。但是，卻依然保持著笑容，精神飽滿地給我們授課。果然，第二天，您的聲音就開始沙啞，頭開始發(fā)痛。明明已經(jīng)快站不住了，您卻依然撐著身體給我們上課。當時，我有一股沖動，就是把您搬到醫(yī)務(wù)室去，讓您好好休息，不要再硬撐了�？墒�，我明白，您寧愿犧牲自己的身體，也不愿意讓我們白白浪費一節(jié)課。可是，第三天，您就重病在家了。

　　馬老師，您也許不知道，我們是多么地想要回報您！我們到現(xiàn)在，才開始有點明白的您的用心良苦，我們多么希望您能更開心你一點。于是，也不知從什么時候開始，每次您稍微有一點晚到的時候，我們班就會高聲叫道“馬老師駕到——威——武——”您每次都笑著說不要再這樣了，可是，當我們看到您臉上洋溢著的時候，我們也笑了。還有，記得一次教師節(jié)，我們班精心策劃了一場精彩的班會活動，您看到我們的成果之后，高興地差一點流出眼淚。當我們聽到您說：“這是我過的所有教師節(jié)里面，最驚喜的一次！”時我們班頓時精神起來；當您說：“只有把你們的道德成績，才是給老師最好的教師節(jié)禮物。”時，我們班立刻有一種絕對不要讓馬老師再操心、一定要成為棟梁之才的決心；當您說出“謝謝你們！”這四個字之后，我們感覺，師與生之間的隔閡完全沒有了。

　　馬老師，請您放心，我們一定會拼盡全力，一定會成為棟梁之才，一定不會辜負您的期望！！等到我們成才的那一天，我們再來看您！在最后，讓我們最后一次說：“馬老師，謝謝您�。　�

　　您的學生朱麗雅

給老師一封信作文 篇6

尊敬的李老師：

　　您好！

　　時間如流水一般，轉(zhuǎn)眼我們就要離別了，真有點舍不得。在這學期短短的半年里，是您孜孜不倦地教誨著我們。每一堂課您都耐心講解，每一份作業(yè)您都認細致批閱，每一篇作文您都認真評點�！�…無論做什么，您都一絲不茍。為了我們能茁壯成長，李老師，辛苦您了！

　　您可曾還記得那次語文考試，我沒有考好，您把我叫到講臺前，拿出我的試卷，一邊拍著我瘦小的手臂，一邊惋惜地指了指試卷上的基礎(chǔ)扣分點，用慈祥的眼神看著我，嘴上不停地嘆氣，似乎沒考好的人是您。這是我們第一次單獨談話，從您的神情里，我看出了您真的是有點恨鐵不成鋼。當時，我暗自下定決心，以后一定要細心地做題、做事。

　　“成功的基礎(chǔ)是堅持�！边@是您常說的一句話。經(jīng)過我的不懈努力和您的悉心教導，我的各方面都表現(xiàn)突出，終于當上了這學期的升旗手。還記得那天晨讀，您把我和其他兩位同學一起叫出來：“采文，開學至今你表現(xiàn)很棒，老師決定讓你當升旗手，如何？”那句我期待已久的話終于等到了，我趕緊點點頭，生怕錯失您給我的機會。一整天我都心情澎湃，不敢相信自己真的'成為了升旗手，我知道，這么重要的職責擔在了我的身上。我的榮譽感、責任心也增加了不少。我要感謝您，李老師！

　　李老師，世上最美的落日也比不上您的笑容，農(nóng)民最多的汗水也比不上您對我們的愛……您是明燈，為我們指明方向；您是大樹，為我們遮風擋雨；您是雨水，為我們滋潤土壤……還有一學期，我即將升入初中，與您相處的日子越來越少，對您的感激與不舍齊齊涌上心頭。李老師，我不好意思當面對您述說，只能在此來表達對您的謝意！

　　祝您身體健康！

　　您的學生：張采文

　　20xx年2月3日

給老師一封信作文 篇7

親愛的陳老師：

　　您好！今天，我終于鼓足了勇氣，拿起筆，給您說說我的心里話。

　　昨天的數(shù)學課上，從不大聲責怪我們的您，嚴厲地批評了我們。您那失望和責怪的目光，幾次盯得我低下了頭！我知道，看到我的試卷，您一定很生氣：作為數(shù)學課代表，才考這么幾分！

　　可是，您并不知道關(guān)于這張試卷所發(fā)生的一切……

　　下課鈴一響，您就把試卷收走了。正興致勃勃地和同學對答案的我，猛然記起有兩道列豎式計算題忘了寫答案了。頓時，我像霜打的茄子——焉了。

　　哎，太粗心了！無精打采的我呆呆地坐在位子上。這時，從外面跑來的陳波對我說：“倪夢怡，到辦公室去，陳老師找你。”我聽了，心里七上八下的，懷著忐忑不安的心情向辦公室走去。

　　來到辦公室，您正準備去開會。您把一疊作業(yè)本遞給我，叮囑我去發(fā)掉，就匆匆走了。老師們都去開會了，辦公室里一下子空蕩蕩的，只剩下我一個人。您的辦公桌上，剛收起的卷子靜靜地趟著，上面似乎還有同學們苦苦思考的影子。

　　望著試卷，我又想起了那兩題列豎式計算：會不會是我記錯了，答案已經(jīng)寫上了？對，看一下。我還抱著一線希望，一邊翻一邊異想天開：“但愿我記錯了�！笔聦嵔K歸是事實，那兩道題的答案，我確實沒寫上去。這么明顯的失誤，檢查時應(yīng)該一眼看出，當時我怎么這么大意！這下，可怎么向老師交代？您還說要拿回去讓爸爸、媽媽簽名……

　　“趁現(xiàn)在沒人，改試卷”，這個念頭突然冒了出來，我整個人不由得一哆嗦。老天好像還特意為我著想——試卷旁邊就放著一支鉛筆。天哪，哪有這么美的事！我盯著桌子上的鉛筆，手慢慢地伸了出去……“生活，是一場無形的考試，一次次考察你是否懂得應(yīng)該怎樣做人。每個人的言行都在為自己的人生答卷打分”，腦子里忽然想起了這句話——開學第一節(jié)班隊課上，老師發(fā)下一本書——《生活的`鏡子》，上面有這么一句話。對，要做誠實的人，為自己的人生答卷打個高分。我伸出去的手順勢把卷子合上�？粗�那紋絲不動的鉛筆，我心里頓時覺得輕松多了。

　　雖然您批評了我，爸爸媽媽也數(shù)落了我一頓，但我一點都不后悔。我深信書上的另一句話：“對于誠實的人，……最大的收獲是心靈的踏實和寧靜�！崩蠋�，您說是嗎？

　　好了，時間不早了，不耽誤您休息了，就寫到這吧！

　　祝

　　工作順利，身體健康！

　　您的學生：xxx

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