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    一封信的作文

    時(shí)間:2024-02-22 13:03:49 書信范文 投訴 投稿

    一封信的作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的一封信的作文3篇,歡迎大家分享。

    一封信的作文

    一封信的作文 篇1

      親愛的人類:

      你們好, 我是一條生活在池塘里的小魚。你們知道嗎,我們本來(lái)的生活是很幸福的。白天我跟同伴們玩耍,追逐嬉鬧,參觀許多地方,拜訪許多朋友和親戚。晚上我們與青蛙聊天,青蛙歌唱,我們跳舞。

      可是后來(lái),你們不斷地來(lái)抓我們,使我失去了許多親人和朋友。其中有“大海怪”——人類捕魚的機(jī)器。有許多魚類被抓了去賣、去吃、去博覽。我們拼命地呼喚著、尖叫著。希望有魚來(lái)救我們。當(dāng)然,這種語(yǔ)言只有我們魚類才能聽懂。池塘變安靜了,再也沒有以往的歡樂。

      后來(lái),我們搬家了,搬到了江河,我們以為這下不會(huì)再有事情發(fā)生了,可我們又錯(cuò)了,好景不長(zhǎng),災(zāi)難又降臨了。人們向江河里大量的排放污水、染料和汽油。,污水不斷地流進(jìn)來(lái),我們的同伴每天不斷地死去,,于是我們又想搬了。

      這回我們搬到汪洋大海,本來(lái)我們以為我們不會(huì)再苦惱了?晌覀?cè)俅问艿搅斯簦篚忯~不斷地吞食我們,我們每天都要面臨災(zāi)難,魚類成員不斷地減少,使我們的家族越來(lái)越稀少,在小溪、江河、池塘、大海,再也見不到我們的身影。你們以為我們繁殖后代去了,不,你們錯(cuò)了,我們不是去繁殖后代,而是在躲避你們,因?yàn)槿绻覀兿г诹诉@個(gè)世界上,那就沒有誰(shuí)來(lái)吃蟲子了,你們想,有青蛙在呀,可你們有沒有想過,如果青蛙也消失在這個(gè)世界上,那么還會(huì)有誰(shuí)來(lái)幫你們除蟲呢?沒有我們,你們會(huì)餓死、病死、累死。

      親愛的人類朋友,請(qǐng)你們還我們的.家園,別來(lái)迫害我們的家族。我們不想呆在魚缸里,供大家玩樂,我們不想成為餐桌上的一道美食,讓大家吞食,我們不想被污染生病而死,我們不想被人們生吃,讓人們得疾病。

      親愛的人類朋友,請(qǐng)不要再來(lái)傷害我們了,我們希望和你們成為一對(duì)最要好的朋友,和睦、快樂地生活在美麗的世界上。

    一封信的作文 篇2

    欣:

      好久沒有你的消息,腦海中只有你破碎的記憶。我努力的拼著,可怎么也不能拼完整。

      四年級(jí),你和我坐在了一起,那時(shí),我們并不熟悉。你坐在窗子邊,靜靜的做你的作業(yè),而我則看我的`武俠小說(shuō),我們幾乎不答話。

      就這樣,一學(xué)期過去了。你依舊做你的作業(yè),而我依舊看我的武俠小說(shuō)。然而,我們卻分割兩地。

      但是,因?yàn)橐患虑,我們之間漸漸話多了起來(lái)。不知道,你是否還記得?

      然而,命運(yùn)就真的好像在開笑。五年級(jí),你和我又坐在了一起。就這樣,我們彼此之間的話語(yǔ)就多了起來(lái)。

      你時(shí)常為小說(shuō)里的故事情節(jié)而掉淚,而我,就會(huì)給你遞紙巾,想起來(lái)真的好笑,你居然用了十幾張,還記得,我因?yàn)榭次鋫b小說(shuō)太入迷,而不小心把你差點(diǎn)嚇得半死……而我們就成了好朋友。

      上學(xué)一起走,下學(xué)一起走,打飯有時(shí)你幫我,有時(shí)我?guī)湍,做作業(yè)做不起時(shí),你給我講解,那時(shí)真的很快樂。

      然而,到了六年級(jí),世人的一些流言蜚語(yǔ),不得不使我們之間距離又長(zhǎng)了。一次上學(xué),我們到了教室門口,

      “你們看,這對(duì)狗男女”

      “是啊,”

      到處都是讒言。然而你哭了。

      而那一次后,我給你打招呼,而你卻是無(wú)語(yǔ),然后又快速的離開

      上初一了,不知道你還好嗎?過的怎么樣了,也不知道你變了沒有?

      六月的梔子花香依然芬芳……

    一封信的作文 篇3

    黃老師、各位老師:

      您們好!

      能如愿成為藍(lán)星幼兒園的一員,真是我們的幸運(yùn)。見過兩次黃老師,覺得您的笑容能夠感染每一個(gè)孩子和家長(zhǎng),孩子交給您交給藍(lán)星幼兒園,我很開心。

      韓XX(小希),20xx年12月20日在北京出生,是一個(gè)慢熱型,活潑開朗的小女孩。

      今年4月份我們一家從北京來(lái)到廈門,小希對(duì)北京的家和好朋友們有印象。因?yàn)槲覀儓?bào)名比較晚,錯(cuò)過了老師家訪的時(shí)間。特寫此信,為方便老師更多了解,列出以下內(nèi)容,以幫助孩子順利入園,減少分離焦慮。小希有兩個(gè)半月上半日班的經(jīng)驗(yàn)并在寶C班有熟悉的同學(xué)李軒宇,多少對(duì)她的分離焦慮會(huì)有所減少,希望老師盡量把他們安排在一起。

      一、生活自理能力

      1、 會(huì)表達(dá),說(shuō)話聲音小,需鼓勵(lì)和關(guān)注;

      2、自己吃飯是弱項(xiàng),吃飯的速度很慢,飯量較小,喜歡吃面條、肉、蘿卜、茄子、土豆等菜,不太喜歡吃葉子菜,有點(diǎn)偏食、挑食。會(huì)用勺子,不會(huì)用筷子。煩請(qǐng)老師多鼓勵(lì)她自己吃飯,如果需要老師喂飯,希望您能給她足夠的時(shí)間咀嚼。如果吃到魚刺或骨頭會(huì)把嘴里的食物全部吐出來(lái),希望老師能包容。如果她說(shuō)吃飽了,老師您就不要喂她了;

      3、渴了會(huì)自己要求喝水(和老師在一起前期可能會(huì)拘謹(jǐn)不要求或者玩的高興也會(huì)忘記喝水)。白天沒有喝奶的要求,一般都是晚上睡前和早晨醒來(lái)喝奶;

      4、 大小便會(huì)表達(dá),知道跟老師說(shuō),可能聲音會(huì)小。短褲能自己提上來(lái),沒有穿小內(nèi)褲的習(xí)慣(因?yàn)閮蓪友澴硬缓锰幔炖鋾?huì)穿內(nèi)褲。)厚褲子或冬天幾層褲子不會(huì)提,需要老師幫助。大便不會(huì)擦PP,需要老師幫助。大便一般是在早晚,偶爾會(huì)在中午吃飯的時(shí)候,我會(huì)盡量配合讓她在家里如廁大便;

      5、 會(huì)自己穿鞋脫鞋,不會(huì)穿反,太緊太復(fù)雜的鞋不會(huì)自己穿,自己穿脫衣服還不靈,希望能在幼兒園老師的'幫助下,提高這方面的自理能力;

      6、睡眠規(guī)律,晚上10點(diǎn)半左右-早上8點(diǎn)半左右,午睡2—3個(gè)小時(shí),這個(gè)需要改進(jìn),早睡早起,更快適應(yīng)幼兒園的作息時(shí)間。午睡前會(huì)去衛(wèi)生間小便,不會(huì)尿床。每天午睡要講故事,最喜歡小兔湯姆系列叢書,《湯姆有個(gè)小妹妹》自己能講下來(lái),如果入睡不佳,這個(gè)故事應(yīng)該能使她安靜下來(lái)。午睡還有個(gè)習(xí)慣就是要拉著媽媽的手,如果入睡不好,老師麻煩借您溫暖的手拉拉她的小手說(shuō):“拉著老師的手就象拉著媽媽的手一樣睡覺!彼X時(shí)盡量避免直吹空調(diào)或風(fēng)扇,屬于感冒不愛好的孩子;

      7、 會(huì)自己洗手,會(huì)用洗手液搓手,會(huì)自己沖水,但有時(shí)候會(huì)留些泡泡在手上,希望老師能監(jiān)督讓她自己把手沖洗干凈。

      二、愛好和性格特點(diǎn)

      1、 是個(gè)慢熱型的孩子,善良、細(xì)膩、敏感、在不熟悉的環(huán)境中偏被動(dòng),到不熟悉的環(huán)境先觀察再參與,一旦對(duì)環(huán)境對(duì)人熟悉之后,她是一個(gè)很活潑、很愛表現(xiàn)的孩子。希望老師留給她足夠的時(shí)間熟悉,但同時(shí)也別忽略她。如果她在旁邊觀察,希望老師能不時(shí)問問她要不要一起玩?

      2、 喜歡有很多朋友,喜歡談?wù)撍暮门笥褌儭OM蠋熌芎退慌笥,成為令人羨慕的“忘年交”。

      3、 小希能聽懂道理,喜歡被夸獎(jiǎng)、被表?yè)P(yáng)。比較害怕大的呵斥聲,所以偶爾淘氣的時(shí)候,希望老師也能溫柔地指導(dǎo)。

      4、 愛唱歌愛跳舞,愛做手工,上課獨(dú)立性較強(qiáng),和老師配合度較高;

      5、 喜歡看書,尤其是湯姆小兔系列,動(dòng)畫片喜歡看《愛冒險(xiǎn)的朵拉》《PEPPA PIG》,每天時(shí)間40分鐘左右;

      6、 運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)調(diào)性強(qiáng),臂力和手勁一般。喜歡滑滑梯,自己穿著輪滑鞋能走20分鐘。喜歡旋轉(zhuǎn)木馬、小火車、碰碰車之類的游戲,園里有旋轉(zhuǎn)木馬和小火車,小希一進(jìn)園就興奮地跑過去了,希望老師能在戶外活動(dòng)的時(shí)候多安排一下;

      7、 較靦腆,見人會(huì)低頭。經(jīng)過引導(dǎo),能問好能介紹自己,需鼓勵(lì)。在半日班對(duì)環(huán)境熟悉后最喜歡在小朋友面前表演,如:自我介紹(大家早上好,我的名字叫XXX,今年X歲了,是個(gè)可愛的小女生,希望大家喜歡我。最喜歡表演《三輪車》這個(gè)節(jié)目),如果需要,可以讓她來(lái)表演一下,她的情緒會(huì)很快調(diào)動(dòng)起來(lái)。

      8、 不喜歡小朋友哭,如果有小朋友哭得厲害,她在旁邊聽著會(huì)害怕,老師如果她不哭不鬧也請(qǐng)您關(guān)注一下她的情緒。抑或她因?yàn)楹ε乱矔?huì)跟著哭。

      9、 不喜歡一點(diǎn)暴力,無(wú)論在生活中,還是在動(dòng)畫片里都不喜歡。別人搶了她的玩具,她是不會(huì)反擊的,更不會(huì)伸手打人。

      10、作為“U”入寶C班,可能有時(shí)發(fā)玩具或其他的活動(dòng)會(huì)排到最后一個(gè)。小孩子總喜歡在前面,長(zhǎng)時(shí)間的最后一個(gè),會(huì)對(duì)她的信心有所影響。所以煩請(qǐng)老師能適時(shí)倒序或插隊(duì)一下,給小朋友多一些信心。

      還有……想不起來(lái)了,我們?nèi)蘸蠖喽鄿贤,一起幫助這個(gè)小女生健康成長(zhǎng)。

      謝謝!

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