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一封信的作文400字（錦集4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的一封信的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文400字 篇1
以前的我：
嗨！現(xiàn)在的這位我你還好嗎？我已經(jīng)二十歲了。由于不知道要向誰(shuí)傾訴，心里憋得慌。才記得“我”不就正是我的知心好友嘛，就寫(xiě)了一封信來(lái)向你傾訴傾訴。
不好意思！不知道有打擾你做作業(yè)沒(méi)有？實(shí)不相瞞，我現(xiàn)在長(zhǎng)得可俊俏呢，長(zhǎng)得又高又壯，還留了一撮胡子。長(zhǎng)得那個(gè)帥。我的學(xué)習(xí)成績(jī)可好了，這也多虧你當(dāng)時(shí)的努力，發(fā)奮讀書(shū)，有了一個(gè)挺不錯(cuò)的基礎(chǔ)。但你也不要過(guò)于驕傲，而要更加努力。初中的日子和高中，把我折騰得有夠戧的.。
呵，我還記得十四歲的我還不會(huì)游泳啊，旱鴨子一只，還向同學(xué)吹牛自己多么啊，什么啊。告訴你，我現(xiàn)在已經(jīng)是游泳健將呢！剛剛和朋友比了一回，又贏了。
我不是要找個(gè)人傾訴嘛，現(xiàn)在就開(kāi)始訴苦了。
說(shuō)起來(lái)可真慚愧，小學(xué)我把一個(gè)同學(xué)的球弄壞了，他哭得很是傷心。本想向他道歉的，然而卻畢業(yè)了�，F(xiàn)在高中了，又遇見(jiàn)他了，可我始終不敢說(shuō)出口。一次，我鼓足勇氣去向他道歉，可到了他面前，喉嚨里像堵了一塊石頭，什么話也說(shuō)不出來(lái)，最后尷尬地離開(kāi)了。所以，我拜托你，在小學(xué)就去跟他道歉，這樣我現(xiàn)在就可以暢快許多。能夠幫助我嗎？我的知心好友？
快要熄燈了，二零零一年是你學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，為此你要更加努力奮斗，我記得當(dāng)年的我可是發(fā)奮讀書(shū)，所以我相信你一定可以做到的，讓我們一起加油吧！再見(jiàn)！
一封信的作文400字 篇2
尊敬的孔子：
您好！
我是一名普通的中學(xué)生，雖然與您相隔宇宙那么遙遠(yuǎn)的距離，但您的大名卻家喻戶曉。
我記得您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這兩句話。它闡明了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系，它使我明白了學(xué)習(xí)與思考是人們?cè)讷@取知識(shí)過(guò)程中，兩個(gè)相輔相成，密不可分的'思維活動(dòng)。只學(xué)習(xí)不思考，不行；只思考不學(xué)習(xí)，也不行。只有將二者正確的結(jié)合起來(lái)，才算真正懂得了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的生活中，我學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的思考，思考才能深入；在思考的前提下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才有效果�？谞敔�，是您讓我領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系。
當(dāng)然，您教會(huì)我的不僅這些。你還使我明白了“擇善而從”。
“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之”。的后兩句中含義深刻，使人從中獲益不淺。這讓我想起了柳公權(quán)。柳公權(quán)發(fā)現(xiàn)顏體雖雄渾厚樸，但不乏臃腫肥大之弊病后，不斷揣摩，將顏體滲入自己“骨立如嶙”的特長(zhǎng)。創(chuàng)立了世代奉為經(jīng)典的“柳體”。倘若柳公權(quán)一味效仿于“顏體”，而不顧其弊端。就不會(huì)有相提并論的柳體��！所以，我明白對(duì)待一切事物，就要運(yùn)用您的“擇善而從，不善而棄”的標(biāo)尺，放開(kāi)眼光去學(xué)習(xí)和處理，只有這些才能有所突破；反之甚至?xí)拗颇嗵�，一誤再誤。
您教會(huì)我們很多，您的思想在我國(guó)乃至世界都是熠熠生輝的，注定也要恩澤后世。
敬祝您快樂(lè)，永世幸福。
此致
敬禮
于鵬輝
20xx年12月14號(hào)
一封信的作文400字 篇3
善良、慈祥的冰心奶奶：
您好！
在這不平常的日子里，我又極其真切、極其熾熱地想起您來(lái)了，我似乎看見(jiàn)了您那慈祥的笑容。讀您的文章，就好似在和您面對(duì)面地交談，心里是那樣興奮、激動(dòng)。您本來(lái)就是我最尊敬的人，這一點(diǎn)是異常明確的，我如今拿起這支筆給您寫(xiě)信，那是因?yàn)槲矣性S許多多的話想對(duì)您說(shuō)，我要認(rèn)真地寫(xiě)、好好地寫(xiě)、把我看到、聽(tīng)到、想的事情，只要我覺(jué)得有趣的`，我都要盡量地對(duì)您傾吐。我剛剛讀過(guò)您的作品《再寄小讀者》。
從中，我體會(huì)到了您對(duì)我們兒童的喜愛(ài)，您是愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)兒童的，您有著一顆偉大的、純潔的愛(ài)心，我想，您鼻子里有點(diǎn)發(fā)辣，眼睛里有點(diǎn)發(fā)酸，可能是因?yàn)槟趯?xiě)作的時(shí)候，心情太激動(dòng)了吧。您還說(shuō)過(guò)：“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。我想的確是的！這句話體現(xiàn)出了您對(duì)少年兒童的熱愛(ài)，兒童是活潑的，只要在兒童身邊，無(wú)論當(dāng)時(shí)的天氣是熱還是冷，都會(huì)覺(jué)得自己仿佛一直在春天里一樣，是那么的溫暖，那么的有朝氣。
您的每一篇文章我都很想閱讀，我一定要多讀一些關(guān)于您的文章，您就是我成長(zhǎng)道路上的一盞啟明燈，為我照亮前進(jìn)的方向。祝您在另一個(gè)世界里生活快樂(lè)！
您的小讀者：丁xx
20xx年5月29日
一封信的作文400字 篇4
敬愛(ài)的錢(qián)老師：
您好！
跟您相處了一周，我們都已經(jīng)互相了解了一些，現(xiàn)在我和您講講我看到的錢(qián)老師。
錢(qián)老師理著一頭清爽的短發(fā)，臉蛋圓圓的，長(zhǎng)得挺有福氣。第一次看到您，我那您那嚴(yán)厲的.眼神嚇了一大跳：完了，這位老師看上去很?chē)?yán)格，今年準(zhǔn)會(huì)"死"得很難看！但現(xiàn)實(shí)恰恰相反，您非但一點(diǎn)也不兇，還很和藹可親。上課幽默，放學(xué)輕易不留同學(xué)。
六年級(jí)了，作業(yè)會(huì)讓我們大跌眼鏡嗎？回校時(shí)，您就讓我們背誦課文三個(gè)自然段，這對(duì)于我這個(gè)不能把作業(yè)在學(xué)校里做完就會(huì)坐立不安的“作業(yè)狂”來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。第二天上課，馬上默寫(xiě)課文！作業(yè)，抄課文！我抱著腦袋，簡(jiǎn)直要崩潰了�！澳瑢�(xiě)全對(duì)的同學(xué)只要抄一遍課文�！碑�(dāng)您說(shuō)出這句話時(shí)，我打了個(gè)激靈，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑�！昂冒。 辈还茏鳂I(yè)有多少，只要認(rèn)真、抓緊，總會(huì)做完的。
作業(yè)量我會(huì)慢慢適應(yīng)，我心中也有一些小建議：免作業(yè)的活動(dòng)可以多一些嗎？大家都想少做作業(yè)，自然會(huì)提高學(xué)習(xí)的積極性。
錢(qián)老師，我看到的您既嚴(yán)格又和藹，既高高在上，又平易近人，有一種說(shuō)不出的神秘。那我沒(méi)看到的您又是怎樣的呢？請(qǐng)給我回信。
祝
工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
日期：
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