給老師一封信作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的給老師一封信作文3篇，希望能夠幫助到大家。

給老師一封信作文 篇1

　　親愛的潘老師：

　　您好！

　　樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的奉獻(xiàn)，才會生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。老師，您就是我的陽光雨露、我的大地。

　　六年級，您教我們時您完全沒有將我們當(dāng)成剛剛進(jìn)入初中的小學(xué)生，而是將我們看成七年級的，已入校一年的初中生。由您教的數(shù)學(xué)是三班最好的科目，因為您的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳险n思路和一絲不茍的下課批改作業(yè)都讓數(shù)學(xué)成為我們的優(yōu)勢學(xué)科。有一次，我在您的.課上與同桌講話，您停下來，雖然沒有看我一眼，但是您顯然在等我安靜下來。老師，您還記得嗎？一次中午我在您那面批作業(yè)，您在我訂正作業(yè)的空聽著音樂，嘴里不時哼出幾句：“共和國的旗幟上有我們先輩的風(fēng)采？”原來是紅色經(jīng)典曲目。我真想笑出來，但又不敢笑出來，您看了我一眼，笑了一聲，然后繼續(xù)批作業(yè)。

　　要上九年級了，同學(xué)們在私底下傳會換老師。在最后一節(jié)數(shù)學(xué)課上，您公布了這個“噩耗”，全班哀聲一片。我想起了那天暗示我不講話的您、那天聽著紅色經(jīng)典批作業(yè)的您？您就要離開我們了？以前的日子沒有怎么珍惜，誰也不會想到您會換走。潘老師，您知道嗎？新來的老師的跳躍式的授課方式以至于我一段時間內(nèi)接受不了，同學(xué)們常常會說：“如果是潘老師的話？”

　　潘老師，我能不能在有問題的時候再到你的辦公室問你？能不能在你旁邊看你批作業(yè)？

給老師一封信作文 篇2

未來的老師：

　　您好！

　　非常高興您能夠任教我們四一班，在此，我先給您介紹一下四一班吧�。�！我們四一班被稱為：潮人班、潮流班、超人班、可愛班、無聊班……為什么這樣說？恩，等一下你就會知道的。說我們是：潮人班、潮流班可真沒錯。

　　因為，我們班的同學(xué)都是潮流前線的。潮什么就有什么。那么：超人班，老師這個您應(yīng)該很了解吧。超；就代表著“武”那就說明我們班很多武林之人啦！先說說日本武術(shù)“空手道”，這個我們班就有7個人參加，當(dāng)然，也包括我。那么再說說韓國武術(shù)“跆拳道”我們班又有4個人參加�？纯�。這就足以說明超人了吧？接著：可愛班。告訴您哦我們班的女生個個都那么可愛的'喲！

　　如果您第一天來任教，她們一定以最特別的方式來歡迎您。無聊班嘛……這個我就先不透露，等您來了之后，我再為您做詳細(xì)報告。老師，記住啦！是四一班，可別走錯啊�。�！

　　您的未來學(xué)生：

　　陽楠

給老師一封信作文 篇3

敬愛的馬老師：

　　您好！

　　您離開我們有幾個月了。這幾個月以來，我一直很想您，思念您。

　　每天晚上，我躺在床上，看著窗外的月光，我經(jīng)常想起您。想您在我犯錯時您寬厚的一笑；想您在星期天帶我們春游；想您在我手劃傷時目光中流露出的焦急；想您中午不回家仍在給我們改作業(yè)的情景……想您，想您和我們一起度過的時光，想您和我們一起度過的苦辣酸甜。

　　今年的婦女節(jié)，我給您留下了一份禮物，包在了最美的禮物盒里，放在了書柜上。許愿瓶里，我放了“希望馬老師回來”的紙卷……

　　馬老師，您知道嗎？現(xiàn)在，我經(jīng)常翻以前的日記。看到您給我的.評語，說“鼻子一酸，落下了淚”這句話寫得好時，我哭了，眼前的字跡模糊起來，淚滴在了本子上……媽媽說，我大了，心重。是的，我想您啊。

　　馬老師，我們都希望您能回來。我們想您！

　　祝：

　　工作順利！

　　學(xué)生：xx

　　20xx年5月12日

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