一封信的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一封信的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信的作文 篇1
敬愛(ài)的趙老師：
您好！我永遠(yuǎn)都忘不了您對(duì)我的諄諄教悔，永遠(yuǎn)忘不了我們之間的師生情誼。
記得剛上七年級(jí)的時(shí)候，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，每一位老師從幾個(gè)班中選擇一個(gè)班做班主任，您毫不猶豫的接管了我們班。您說(shuō)您那天足足待了一個(gè)中午，總算悟出一張條幅：“命運(yùn)使然，權(quán)作嘗試，責(zé)任勝于一切，善始善終，永不放棄�！�
記得您第一次站在教室門(mén)口，等待上課鈴聲響起，很是欣慰，又很激動(dòng)的樣子。您說(shuō)您發(fā)現(xiàn)天真的我們，在眼巴巴的看著你！啊，這是責(zé)任的開(kāi)始。
您站在講臺(tái)上，面對(duì)那四十幾雙天真無(wú)暇的眼睛。您感受到愛(ài)的力量是這么的偉大。一道道目光隨著悠揚(yáng)的歌聲飄向你，一陣掌聲充滿(mǎn)課堂，您的臉上露出了燦爛的'微笑。我終于知道原來(lái)以前您是一位音樂(lè)老師，我覺(jué)得您如果帶上眼鏡的話(huà)會(huì)更像一位歌手。您的第一堂課充滿(mǎn)誘惑，時(shí)間飛逝，我們竟全然不知，45分鐘如眨眼消失。
還記得嗎，那一次，我因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤被您叫到了辦公室。那時(shí)我是多么頑皮呀!真以為當(dāng)時(shí)您會(huì)臭罵我一頓，可事實(shí)證明我錯(cuò)了。我從您寬容的眼神中悟出了真理。
因?yàn)椋蠋熌鷲?ài)我們！
老師，您知道嗎？是您的信任給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是您的幫助為我緩解了學(xué)習(xí)的壓力，是您的諒解喚起了我埋藏心中的記憶。每次我眺望遠(yuǎn)方，天邊就仿佛出現(xiàn)您的影跡。每次我聆聽(tīng)著悅耳的歌聲就會(huì)因?yàn)橄肫鹉鵁o(wú)比的愜意。
所以，老師我們愛(ài)你！
我說(shuō)：“光陰荏苒，又是一度春草綠，看我們的老師，您來(lái)了。帶著春風(fēng)。帶著笑臉，“權(quán)作嘗試”在教室屋下，盡職盡責(zé)！
您說(shuō)“努力吧！青春年少的你們，毅然決然的前進(jìn)吧，不要徘徊在十字路口，選擇目標(biāo)前進(jìn)吧，在前進(jìn)的路上會(huì)有人陪伴你！“
老師，謝謝您！您辛苦了。這一首小詩(shī)送給您！
春蠶到死絲盡，
憶園丁，
辛勤耕耘。
蠟炬成灰淚始干，
看四海，
百花繽紛。
此致！
敬禮！
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
謝謝您養(yǎng)育了我8年。在這八年里，您的辛勤付出，不但使我健康成長(zhǎng)，而且使我學(xué)到了很多生活知識(shí)。在這個(gè)溫馨又和睦的家庭里，我感到非常的快樂(lè)。
當(dāng)我每天清晨睜開(kāi)雙眼時(shí)，第一眼看到的是您的微笑。當(dāng)我做事遇到困難時(shí)，總能看到您的身影和您鼓勵(lì)的聲音。您每次上班都是24個(gè)小時(shí)，工作時(shí)間長(zhǎng)，下班很晚才能回到家，可第二天您又早早地起床給我做我愛(ài)吃的早餐，洗衣服、拖地、打掃衛(wèi)生······。
媽媽?zhuān)鷮?shí)在是太辛苦了，您所做的`一切女兒都看到了眼里，您的女兒現(xiàn)在已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，以后家務(wù)活應(yīng)該我也要分擔(dān)一點(diǎn)，來(lái)減輕您的負(fù)擔(dān)，讓您多休息。
在您的節(jié)日里讓我深深地說(shuō)一聲，媽媽?zhuān)覑?ài)您！
您的女兒：XXX
XXX年XX月XX日
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的姑姑：
您好！
最近的天氣十分冷，您要多穿一點(diǎn)厚厚的衣服。您最近身體還好嗎？工作順利嗎？下面，讓我給您講一下我的成長(zhǎng)故事吧！
在一節(jié)充滿(mǎn)有趣的科學(xué)課上，老師叫我們到操場(chǎng)上面捉蝸牛。來(lái)到操場(chǎng)，老師叫我們解散去把學(xué)校的蝸牛給捉回來(lái)。走進(jìn)生物角，一陣陣桂花的香氣撲來(lái)，我和同學(xué)走進(jìn)生物角。深處，發(fā)現(xiàn)一只只螞蟻在棵不知名的大樹(shù)上爬著，似乎像是在逃避我們的擊打。另外，我走向石椅，發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。那只蝸牛把身子迅速地縮進(jìn)了自己的“房子”里。它見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上，它慢慢地把頭伸出來(lái)。之后，我把放進(jìn)一個(gè)盒子里。有人在土里發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛的`“房子”。
同學(xué)們把自己的的蝸牛給老師看，老師說(shuō)：“你們捉的都是死蝸�！�。同學(xué)們走了回去，并認(rèn)真地捉蝸牛了。我們用放大鏡在蝸牛的嘴上一放，發(fā)現(xiàn)它有無(wú)數(shù)顆牙齒。后來(lái)，我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴老師。老師立刻表?yè)P(yáng)了我。
那時(shí)，我的心比吃了糖還要甜。之后，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)價(jià)值幾百元的放大鏡，那時(shí)我不知道有多高興。
祝：
身體健康，工作順利！
xx
年月日
一封信的作文 篇4
失學(xué)小朋友們：
你們好！
雖然們不曾相識(shí)，但在電視上卻曾多次見(jiàn)到過(guò)你們：寒冷冬天，夕陽(yáng)西下，朔風(fēng)狂卷著枯草，個(gè)小男孩用他那瘦弱身軀背著裝滿(mǎn)柴草竹簍，吃力地走在崎嶇山路上。重重柴草似乎要他脊背壓彎，他臉上低下豆汗珠，卻不用嘴哈氣，暖暖他那凍得通紅豆小手。晚歸烏鴉鳴叫著空中飛過(guò)，他習(xí)慣抬頭望望回家路，不由地加快腳步，也許，媽媽正焦急地等待著用他砍來(lái)柴生火做飯。遼闊草原上，小姑娘正拿手拿羊鞭，揮趕著回家羊群。
突然，陣?yán)世首x書(shū)聲傳入她耳朵她不禁轉(zhuǎn)身跑向?qū)W校，靜靜站在窗外眼睛緊盯著黑板，小聲隨著老師遍遍重復(fù)著黑板上生字，神情是那樣專(zhuān)注，她是多么渴望和小朋友起坐在教室里讀書(shū)��！可是她想起臥病在床爸爸，只得失望地?fù)u搖頭，依依不舍地離去。炎炎烈日下，小姑娘高卷著褲腿，站在稻田中，正和爸爸媽媽起彎腰插秧，汗水浸濕褂頭，身上沾滿(mǎn)泥巴。腰累酸，腿站疼，卻顧不得停下來(lái)休息，因?yàn)樗溃褐挥兴矩S收，才能湊齊學(xué)費(fèi)，讓她重返校園。每當(dāng)看到些畫(huà)面，都會(huì)情不自禁地流下淚來(lái)。
親愛(ài)小朋友們，你們和樣，正處于金色童年代，本應(yīng)該生長(zhǎng)在爸爸媽媽呵護(hù)下，本應(yīng)該坐在寬敞明亮教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)。可是，你們卻因?yàn)榉N種不幸，過(guò)早地經(jīng)受著生活磨難，是去讀書(shū)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。親愛(ài)小朋友們，是多么希望你們能夠像樣有讀書(shū)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)�。∏皫滋�，我們學(xué)校舉辦“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，動(dòng)員家捐書(shū)捐錢(qián)，救助失學(xué)兒。那天起，決定每天節(jié)約張紙，每天節(jié)約角錢(qián)，并利用課余間，撿拾廢紙換成錢(qián)。盡自己所能，用節(jié)儉，勤勞，奉獻(xiàn)愛(ài)心，為你們創(chuàng)造上學(xué)機(jī)會(huì)。祝你們?cè)缛兆哌M(jìn)寬敞教室！
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