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    老師的一封信作文

    時(shí)間:2024-03-03 14:36:45 書信范文 投訴 投稿

    老師的一封信作文(優(yōu)秀6篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的老師的一封信作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    老師的一封信作文(優(yōu)秀6篇)

    老師的一封信作文 篇1

      四川大地震給四川人民帶來(lái)了多大的傷害,幾千人死亡,幾萬(wàn)人受傷,那是一個(gè)多么大的數(shù)字啊。8.0級(jí)的大地震使有一些人用自己強(qiáng)大的身軀遮住上面的天花板,使有的人受傷有的人死亡,我看了電視,使我感動(dòng)的使一位老師,用自己的身軀來(lái)讓兩個(gè)孩子保住了生命,兩個(gè)孩子沒(méi)有受傷。

      當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),吳忠紅老師剛剛要跑到三樓,可是聽到后面有人說(shuō)他們班還有兩個(gè)同學(xué)再,吳忠紅老師立馬跑上四樓,剛剛把兩個(gè)小女孩推了下去,當(dāng)?shù)卣饋?lái)的時(shí)候兩個(gè)老師還再那里拼命掙扎,小孩已經(jīng)跑到下面了,當(dāng)老師被挖出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)離開了人世。

      吳忠紅老師把生的`希望留給了別人,把死的危險(xiǎn)留給了自己。這種高尚品質(zhì)難道不適合我們學(xué)習(xí)嗎?

      祝:世界人民永遠(yuǎn)幸福

      永遠(yuǎn)美滿

    老師的一封信作文 篇2

    尊敬的張老師:

      您好!

      在寫這封信之前,我先要說(shuō)一下我的媽媽,媽媽說(shuō)您是一位有風(fēng)度,充滿幽默的老師,所以我對(duì)上中學(xué)充滿了期待?墒钦f(shuō)實(shí)話,我對(duì)您的第一印象并不是太好。我感覺(jué)您比較嚴(yán)厲,不是很幽默,我甚至覺(jué)得您有點(diǎn)死板。可是這個(gè)想法只是在第一天,通過(guò)聽了您講的《論語(yǔ)十則》這一課,雖然您講的不是普通話,是地方話,但您那濃重的地方話中,我聽出了您的幽默,您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),您獨(dú)出心裁的教學(xué)風(fēng)格……這些不是您豐富的經(jīng)驗(yàn)和辛勤的汗水造就的嗎?在課堂上,您繪聲繪色地講課,我們?cè)谙旅娼蚪蛴形兜芈,好像在聽故事,以至于在課下還津津樂(lè)道地講您上課時(shí)的東西。同學(xué)們都說(shuō)您是一位最趣的語(yǔ)文老師。

      您不但教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),還對(duì)我們十分負(fù)責(zé),在同學(xué)做了好事時(shí),您會(huì)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他,并鼓勵(lì)他;可當(dāng)同學(xué)做了壞事或違反紀(jì)律時(shí),您不但不會(huì)有損那位同學(xué)的面子地當(dāng)眾批評(píng)他,而且會(huì)用幽默的語(yǔ)言來(lái)指出那位同學(xué)的的錯(cuò)誤,讓同學(xué)心服口服。老師有一個(gè)博客,里面有許多詩(shī)歌,散文、歌曲、論文等,我看了一下,好家伙,不看不知道,一看驚呆了,足足有幾百篇,大多都是有關(guān)教學(xué)方案和教學(xué)方法的。老師給我們每個(gè)人都寫了一首七言“藏頭詩(shī)”。“唐詩(shī)宋詞耀文壇,永垂青史樹典范,奇跡總在風(fēng)雨后,學(xué)海爭(zhēng)舸掛云帆!边@是您給我殷切的希望嗎?

      在新的學(xué)期里,我要忘記以前的'成績(jī)與失敗,再接再厲,好好學(xué)習(xí)。雖然誰(shuí)也不喜歡受到批評(píng),但我還是覺(jué)得嚴(yán)厲一點(diǎn)兒的好,嚴(yán)師出高徒嘛,語(yǔ)文一直是我的弱項(xiàng),尤其是課內(nèi)外閱讀題和作文,還希望您多指導(dǎo)。

      有一句名言說(shuō),一個(gè)好的老師,可以改變一個(gè)孩子的一生。真有幸做你的學(xué)生。

      祝您:

      身體健康,工作順利

      學(xué)生:唐永奇

    老師的一封信作文 篇3

    敬愛(ài)的楊老師:

      您好!

      轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了,曾經(jīng)那個(gè)什么也不懂的小胖,現(xiàn)在也該讀六年級(jí)了,是您陪我度過(guò)了許多日子,曾為我的淘氣而深感無(wú)奈,曾為我的成績(jī)而感到開心。

      記得那一次,您從杭州長(zhǎng)青小學(xué)回來(lái),還特意帶來(lái)了蛋糕給我們吃,盡管蛋糕經(jīng)?梢猿缘,但這個(gè)蛋糕也許是我吃過(guò)中最香甜的,直至今日我還難以忘懷。

      一次,我考差了,只考了85。5分,與我心中的期望相差甚遠(yuǎn)。盡管那只是一次測(cè)試,但我也十分沮喪。而您呢?也沒(méi)說(shuō)我,而是朝我笑笑,和同學(xué)們開開小玩笑,所以,在數(shù)學(xué)課上,我是最放松的,您總能看到我的手頻頻舉起,您也毫不“吝嗇”,也同時(shí)頻頻叫我,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種享受。

      人們說(shuō):“海納百川,有容乃大。”但是海再大也是有個(gè)限度的,而您卻一次又一次的.原諒我,包容我:上課時(shí),有時(shí)我就會(huì)開開小差,您只會(huì)用眼神盯著我,代表對(duì)我的警告,一看到這眼神,我就乖乖閉口,如若沒(méi)看到,您才會(huì)鄭重的提醒我;有時(shí),我回答問(wèn)題不完整,您也只是對(duì)我微笑……一次次的包容我都記在心里。

      楊老師謝謝您!回想這些年來(lái),當(dāng)我遇到挫折,您總是鼓舞著我,教誨我如何仔細(xì);當(dāng)我有缺點(diǎn)或犯錯(cuò)時(shí),您又是耐心的教育我,我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝!

      祝您事業(yè)順利,萬(wàn)事如意!

      此致

    敬禮!

    汪楠

    老師的一封信作文 篇4

      親愛(ài)的魏老師:

      您好!這段時(shí)間您好嗎?我很想念您。

      我們都放假了,您還惦記著我們。大熱天的到同學(xué)家去家訪,了解我們?cè)诩业纳詈蛯W(xué)習(xí)情況,卻沒(méi)有時(shí)間回家看自己的孩子。您對(duì)我們比對(duì)自己的孩子還好,學(xué)習(xí)上您教育我們要有遠(yuǎn)大志向,好好學(xué)習(xí),做祖國(guó)的有用人才。生活上您時(shí)刻關(guān)心著我們,哪個(gè)同學(xué)病了,您帶著他去看病,有的同學(xué)沒(méi)有衣服,您就給他買衣服......

      最讓我難忘的一件事是:第一段夏令營(yíng)期間,語(yǔ)文課上我因?yàn)槎亲犹,沒(méi)來(lái)得及上廁所就拉褲子了,但是因?yàn)榕峦瑢W(xué)笑話也沒(méi)有說(shuō)。您發(fā)現(xiàn)后也沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我,而是悄悄地把我?guī)У綄嬍依,不僅給我換上了干凈的.衣服,還把我拉了的秋褲和褲頭給洗干凈了。這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。魏老師我一定要好好學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

      魏老師,由于您對(duì)我們付出得太多,而對(duì)自己關(guān)心的太少得了胃病。魏老師,您要多注意身體,把您的胃病治好。

      此致

      敬禮

      您的學(xué)生:宋澤銘

    老師的一封信作文 篇5

    尊敬的石老師:

      您好!

      回想當(dāng)年我離開媽媽的懷抱來(lái)到您的身邊的時(shí)候,我的.心情是又高興又緊張。高興的是我是一名真正的小學(xué)生了;為什么緊張呢?因?yàn)槔蠋熯@個(gè)名詞在我幼小的心靈里就和“厲害”聯(lián)系著,此時(shí)要在您的身邊生活,怎能叫我不緊張呢?事實(shí)和我想的截然不同。您熱情地吧我領(lǐng)到教室?吹侥呛吞@可親的面容,聽您那不厭其煩的教誨,“厲害”二字立即飛到九霄云外去了。

      石老師您在我們身上花費(fèi)了多少心血啊!

      石老師您為了我們?nèi)找共賱冢钦\(chéng)摯感人的言行啟迪了我們?nèi)ふ抑R(shí)海洋的奧秘,人生征程的真諦……

    老師的一封信作文 篇6

    敬愛(ài)的老師:

      您好!

      在我的心目中,有著許許多多的心里話要對(duì)您說(shuō)?墒且坏阶爝,又不知道從何說(shuō)起。所以,在這一次寫作,慢慢的跟您說(shuō)一說(shuō)。

      老師,您總是一位勤勞的園丁,照顧我們成長(zhǎng)。有一次,您發(fā)燒了,可能是來(lái)不了學(xué)校上課了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很難過(guò),因?yàn),您上課是很有趣的。當(dāng)上課鈴一響,您拿著書本,慢慢的走上了講臺(tái)。當(dāng)我們看到您紅彤彤的`臉是,就知道您發(fā)燒了?墒,您一直跟我們說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!”我們真擔(dān)心您承受不了那么大的負(fù)擔(dān),所以,那一天我們上課都很認(rèn)真,但您有不會(huì)因發(fā)燒而沒(méi)了樂(lè)趣。老師,您真像位勤勞的園丁,像一支無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。

      老師,您總是最后一個(gè)人離開學(xué)校。有一次,因?yàn)槲沂窃趯W(xué)校訓(xùn)練籃球的。訓(xùn)練完了以后,已經(jīng)是六時(shí)三十二分了。我本以為我是最后一個(gè)人離開學(xué)校,但是,我抬頭一看,隱隱約約的看到六樓辦公室有一個(gè)人影在寫些什么。我好奇地跑上去,在門縫里偷偷一看,嚇了一跳,心里吃驚的說(shuō):“這不是我的班主任羅老師嗎?”我看了看手表,已經(jīng)是七點(diǎn)了。可是就在這時(shí),媽媽來(lái)接我回家了,我只好跟媽媽回家了。當(dāng)每天早上看著您批改的作業(yè),我感到很欣慰。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您就像這一句話一樣,讓我們從幼稚變得成熟。老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您!”

      祝您:身體健康萬(wàn)事吉祥!

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:黃國(guó)雄

      20xx年7月12日

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