一封信的作文精選9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的一封信的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信的作文 篇1
親愛的錢學(xué)森爺爺：
您好！您是一位著名的物理學(xué)家、火箭專家。1949年10月1日，當祖國傳來新中國誕生的消息，您放棄了榮華富貴，想盡辦法回到祖國，這種愛國精神多么令人敬佩！
最近，我們學(xué)校比賽朗誦，我學(xué)會了幾首古詩，我讀懂了岳飛寫的愛國詩《關(guān)山月》，明白了中國當時所有人都游手好閑，國家的什么事也不管，讓胡人來傳子孫；我也讀懂了《少年中國說》，明白了祖國未來的命運掌握在少年手里，我們要憑借著自己的'力量振興中國，讓我們的祖國飛速前進……我驕傲，我是中國人。
我現(xiàn)在雖然是一名小學(xué)生，但熱愛祖國的心是熱烈的。我一定要好好學(xué)習，報效祖國，讓祖國更強大，向錢學(xué)森爺爺學(xué)習，掌握更多的知識，為建設(shè)祖國出力！
一封信的作文 篇2
親愛的陳雙琳小朋友：
你好！也許你還不認識我，等這封信千里迢迢送到你的手里時，你就知道了。我是一名生活在城市里和你年齡差不多的小學(xué)生。我的名字叫楊子沫，今年9歲，我是一個熱愛學(xué)習、樂于助人的`小學(xué)生，我的興趣愛好是舞蹈，經(jīng)常跳舞，直到滿頭大汗才肯休息。我嘛，黑黑的頭發(fā)，一雙大眼睛，媽媽經(jīng)常說我如果天黑了，我往那一站就不用開燈了，我的眼睛明亮吧？每次媽媽這么說我，我心里很溫暖，覺得很有趣。
我在武進區(qū)城東小學(xué)就讀，這是一個五彩繽紛的校園，有兩棟拔地而起的教學(xué)樓，我讀二年級了。聽媽媽說，你們那條件比較艱苦，爸爸媽媽外出打工，沒人照顧你們，你的心愿是想有一套冬天的棉衣，為此學(xué)校組織師生給你們送溫暖。我們班通過“義賣”籌到了一些錢，老師在淘寶網(wǎng)上給你買棉衣啦！相信你過幾天就會收到。同時，也歡迎你到常州來我們一起玩，共同交流。
以后我還會給你寫信，也希望能收到你的回信，讓我們一起共同努力共同進步。
祝你好好學(xué)習，天天向上！
一封信的作文 篇3
蕭子然：
你好!
在我到舅舅家過暑假時認識了你蕭子然。于是我們成了好朋友，今年寒假我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。
我的家鄉(xiāng)在廬江，這里的特產(chǎn)有很多，但最著名的就是"小紅頭"，每年"小紅頭"在我們這賣的可熱火了。我們家鄉(xiāng)還有槐花蜜和大米特別是槐花蜜，是經(jīng)過國家認可，才能出售的噢!槐花蜜香噴噴的，飄出來的氣味都甜絲絲的，更別說是吃了。還有大米，煮熟后，飯是軟綿綿的，特有嚼勁。
我們這里有一個古老的風俗，每到過大年時，我們總要拜年，吃年夜飯，遠方的親人也會不遠萬里的回家團圓。在大年的.初一，我們就會帶上糖果給長輩拜年，親人們聚在一起互相問好，可開心啦。
聽了我的介紹，你一定會動心吧，來吧朋友，請到我的家鄉(xiāng)來，我和家鄉(xiāng)的朋友們會張開雙譬來以歡迎你。
祝你生活愉快!學(xué)習進步!
你的好朋友：陽陽
xxx年2月4日
一封信的作文 篇4
親愛的姥姥：
您好！您最近身體健康嗎？生活愉快嗎？今天，我和您聊聊我開心的事兒。前幾天，爸爸媽媽為慶祝我的十歲生日，我跟著爸媽一起去了蕪湖，我們?nèi)チ艘粋�既娛樂又能鍛煉膽子的地方。一進入那個娛樂場所，外面被家長們圍得水泄不通，里面成了孩子們快樂的王國，我使勁地往里擠，踮起腳尖，想看看是什么這么好玩呢？“媽媽，媽媽，我也想玩！”爸媽異口同聲地說：“行！”。我拿著爸媽買好的票，進入了場內(nèi)，只見里面設(shè)置了重重關(guān)卡，只有獨立勇敢地闖完所有的關(guān)卡，我們才能看到家長。我緊張地系上了安全帶，來到了第一關(guān)：獨木橋�？粗菓以诳罩杏旨氂珠L的獨木橋，我小心翼翼地踩上去，開始自己的腿好像不聽使喚了，心里的恐懼陡然升起�？晌覟榱俗C明我是個勇敢地孩子，硬著頭皮往前走。慢慢地心里也不那么害怕了，接著很順利地通過了第二關(guān)、第三關(guān)、第四關(guān)、第五關(guān)。終于來到了最后一個關(guān)卡：攀巖。我抬頭一看，這塊大石板足足有三層樓那么高，上面還有些零零散散的小石頭，教練對我說：“你一定要抓緊那一個個小石頭，手腳并用，頭要向上看……”可我哪能記住這些呀！我只聽到爸爸的聲音“俞晨，加油，你一定行！”。我深吸一口氣，開始往上爬，慢慢的，我來到了“半山腰”，可我的手和腳都沒什么力氣了，我真的'不想往上爬了，可站在下面的媽媽似乎明白了我的想法，她大聲地說：“俞晨，再堅持堅持，你就到頂了！”聽完媽媽的話，我像是充了電一樣，留在上方的小石頭也越來越少，我雙腳一登，伸手一拍，終于我征服這個高高大大地石板。
這次的生日很不一樣，因為我從今以后一定要勇敢面對困難，也要學(xué)著做一個獨立的孩子，不再依賴您。
敬祝
身體健康！
想您的孫女：俞晨
20xx.1.10
一封信的作文 篇5
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是吉林省洮南市實驗小學(xué)的一個小學(xué)生，我聽我們老師說了你們的生活情況︰你們住的是又矮又舊不通空氣的房子，穿的是破爛的衣服；你們的學(xué)校也破舊，教室里只有一塊小小的黑板，幾張殘破的`桌子和椅子，每日三餐吃的只有一塊饅頭和難以下咽的酸菜……
了解了你們的情況后，我覺得自己是多么的幸福，因為我天天有魚有肉還有漢堡吃；學(xué)校有整潔明亮的教室，大大的黑板，方便我們的學(xué)習……
小朋友，你們不要以為我是在嘲笑你們，其實看到你們的情況，我心里非常難過，我準備把自己存的錢和一些學(xué)習用品送給你們，希望能解決你們的一些貧困問題。
祝：學(xué)習進步，不向困難低頭！
永遠支持你們的朋友：侯集方
XX年3月8日
一封信的作文 篇6
親愛的蘇心怡“小姐”：
你好！
我是你的朋友石怡諾。還記得我們相識是在快樂作文第五屆夏令營，你長得黑黝黝的，臉上一些雀斑（開玩笑）。那天的“兩人三足”上，你們隊的隊長腳上的繩子結(jié)不下來了，熱心的你蹲下身來幫他解，由于帶子很緊，你只好雙膝磕地給他解，而我卻“戲謔”你是在給他下跪。你伸出食指狠狠地戳了我一下：“你這叫‘諷刺’”。隨機冷冷地轉(zhuǎn)身找和你同校的了，我呆呆地望著那根繩子，又看你一下，你的目光正在落在別人身上，我真的想和你說聲對不起，可是沒有勇氣。回宿舍了，你愣是不看我一眼，依然很冷淡。一會兒看電影時間到了，我剛坐下，才發(fā)覺沒有帶水瓶，你好像察覺到了，向張赫揚要了房卡轉(zhuǎn)身上樓，我心里酸酸的，不是因為電影，而是因為你。
過了3分鐘，你冒著汗跑回來，把水瓶扔給我，若無其事地看電影。我很感激你，想跟你說聲謝謝，依然沒有勇氣。快樂時光總是短暫的，冬令營結(jié)束的那一天，我到處“奔波”要QQ號，也要了你的.，可是我回到家以后，你一直沒有回驗證消息，你還沒原諒我嗎？那天老師把快樂作文報紙發(fā)下來，我看到了本期小明星欄目里你的照片赫然在上面，我很激動，把你的文章看又看，可是找不到聯(lián)系方式。
一封信的作文 篇7
親愛的王露姐姐：
你好。我們有好久沒見面了吧，我好想你��！聽說你當了幼兒園的老師，小孩子還是比較淘氣，你的脾氣那么不好，你要忍著點兒，不能像小時候一樣亂發(fā)脾氣�，F(xiàn)在我長大了，是五年級的小學(xué)生了，馬上就要上六年級了，所以你不用太擔心我，反倒是我有點兒擔心你，你一定要改正你的脾氣，不要讓我為你擔心。我在這里學(xué)習還算可以，只不過老毛病還是沒改，總是馬馬虎虎。就因為這件事我媽媽說過我好幾回，所以我決定把馬虎的`毛病改掉�？墒牵f的容易做起來可就難了。不管怎么做我都會馬虎，“馬虎”這兩個字像影子一樣，時時刻刻都在跟著我，沒辦法，影子在它就在。姐姐，你還不知道吧，我與我班的四名同學(xué)參加舞蹈表演，獲得了二等獎，我們十分高興，并且老師給我們發(fā)了獎狀。你要不相信，我就等你來的時候給你看一看，是不是真的。我的爸爸和媽媽很想你，希望你早點兒來看我們。祝你身體健康，萬事如意。
愛你的妹妹;：李欣格
一封信的作文 篇8
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
感謝你們對我十年來學(xué)習上的指導(dǎo)和生活上無微不至的關(guān)懷，感謝你們讓我嘗試做各種簡單使我明白“當家才知柴米貴，養(yǎng)兒方知父母恩”和很多類似句子的道理。
我覺得你們的所作所為都很好，可是有兩個小小的心愿一直埋在心里不敢告訴你們。你們知道嗎？當我們在街上逛或買點東西，你們看見了中意的.就往里面走的時候我總會飛奔到離這里最近的買動物的地方看小金魚搖著楓葉形的尾巴在水里歡快，自由自在地游來游去；看小倉鼠拖著笨重的身體在裝著麥草桿的籠子里像玩捉迷藏一樣鉆來鉆去；看小烏龜背著有美麗花紋的背殼，邁著四肢緩慢地在魚缸里“散步”。也許你們會看見，但你們會不會想：孩子在干什么？她是不是想要？
我還有一個小小的心愿，這個心愿是：在我寫作業(yè)或看書的時候不要打擾我。因為有一次我正在聚精會神的寫字，媽媽用電腦聽新聞，聲音一下子出來了。我嚇了一跳，媽媽讓我鬧中求靜。可是，怎么可能，誰讓我心里全是雜念，無論干什么都不能像前面練字那樣專心致志。
你們的女兒：xxx
20xx年xx月xx日
一封信的作文 篇9
六7班的孩子們：
你們好！
線上教學(xué)已經(jīng)有六周時間，在疫情這種特殊時期，老師們可以說拼盡了全力，整天絞盡腦汁思考：如何能讓看不見、摸不著的你們學(xué)得更加高效有趣？努力嘗試新技術(shù)，克服種種困難，不斷摸索著、調(diào)整著，也積累了一些線上教學(xué)的經(jīng)驗。打卡、連麥、拍背誦視頻、及時上傳課堂筆記、連線檢查、作業(yè)反饋。盡管老師使出了渾身解數(shù)，但對你們學(xué)習的真實情況仍是心中沒底。
六數(shù)組的老師們經(jīng)過多方位的教研：試題的難易程度、答題卡的設(shè)計、制作隆重而有儀式感的PPT、通知考前注意事項、上傳試卷、批改評獎等，都做了精心的策劃。3月20日下午兩點，如期組織了一次線上測試。說實話，這次考試老師比你們都緊張。審核了一遍又一遍的題目，臨考前仍要過目一遍；看著網(wǎng)絡(luò)信號滿格，六數(shù)組的老師們考前仍在小群里直播嘗試；答題卡早已發(fā)給你們，仍是一遍遍提醒你們是否抄好；定好的鬧鐘，我還是提前半個小時就坐在電腦前等候，唯恐出現(xiàn)一點問題影響到你們考試。直到發(fā)出試卷，順利開考，看到你們認真作答，我這緊張的小心臟心才得以放松。
下午考完，為了讓等待的你們盡早拿到成績，我們立即投入到緊張的改卷中，晚上10點前，六數(shù)組的其余七位老師已經(jīng)把登分冊發(fā)給了我，我常常被組內(nèi)這種雷厲風行的立即精神感動著�？吹桨藗�班成績的那一刻，我高興得竟然想流淚，因為班里有一半的孩子成績都在90分以上。也許這種成績對于市里的六年級孩子不算太好，但是對于你們，老師知足了。以前你們的基礎(chǔ)薄弱，再加上這種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特殊方式，老師一直擔心你們的學(xué)習效果。這次考試不僅是考查你們對知識的掌握情況，更是檢驗我們老師的線上教學(xué)水平�？磥�，我們并沒有因為延期開學(xué)而耽誤學(xué)習，并沒有因為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)而影響效果。這種成績的背后有老師們辛勤的付出，家長的密切配合，更是你們刻苦努力的結(jié)果，老師真心為你們感到高興！
回想這六周的線上教學(xué)，我們之間也多次交流過，雖然偶爾有時也有點不愉快，但總體感覺都挺享受的`。也許看不到個別孩子上課跑神、搞小動作的樣子，你們說老師的網(wǎng)課變得溫柔、親切了很多；也許老師的文字提醒，你們讀不出嚴厲的語氣，課堂變得活潑、可愛了許多；也許距離產(chǎn)生美，你們禮貌、懂事的一句句老師好！老師辛苦了！也常常令老師感動呢！總之，老師對你們的學(xué)習還比較滿意。大多數(shù)孩子都能做到準時參加直播，專心聽課，積極參與，認真完成老師布置的作業(yè)，老師能感受你們的自強自律。孩子，相信付出就有收獲，凡是努力的孩子都有了很大的進步，取得了理想的成績。也有個別孩子出現(xiàn)了小失誤，成績不理想。這些都沒關(guān)系，你走過的每一步都算數(shù)，你付出每一點努力遲早都會顯示。
根據(jù)平時的上課和作業(yè)情況，再結(jié)合這次的考試成績，老師也發(fā)現(xiàn)了一些小問題，比如，個別同學(xué)的學(xué)習態(tài)度和言行還不盡人意�，F(xiàn)在給你們提出幾點建議，希望你們能夠再接再厲。
一、獨立寫作業(yè)。通過批改作業(yè)老師發(fā)現(xiàn)，總有幾個孩子錯誤神同步，抄錯的數(shù)相同，算錯的結(jié)果相同。老師雖不是火眼金睛，但你們的錯誤雷同的太出奇。希望孩子們端正態(tài)度，獨立完成作業(yè)。不會的可以問老師或者問同學(xué)，老師整天的時間都時刻準備好為你連線解疑，同學(xué)也都會樂意幫助。抄作業(yè)只能浪費時間，解決不了根本問題。
二、拒絕搜答案。平時布置的作業(yè)中，老師有時會改變原題中的數(shù)據(jù)，有的孩子的算式里竟然出現(xiàn)了原題里有、而老師的題目里沒有的離奇數(shù)據(jù)。其實題目并不難，只是你懶于思考和計算。如果能靜下心來，稍微想一想，你們完全有能力獨立解決，完全用不著在搜索答案上浪費精力。
三、杜絕假學(xué)習。個別孩子每天也在通過手機或者電腦看課、參加直播，但是身在曹營心在漢。雖然眼睛在看課，心卻游離于課堂之外，沒能真正投入到課堂中思考。希望我們班孩子都能調(diào)整狀態(tài)，樹立目標，盡展課堂風采。
四、不當直播“彩鈴”。俗話說“早起三光，晚起三慌�！贝蟛糠趾⒆涌偸翘崆�5分鐘來到直播間，做好上課前的充分準備，靜候老師上課，可是也總有幾個孩子甘當“踩鈴”，卡點進入直播間，或者遲到幾分鐘。別看只有幾分鐘，老師卻為你們擔心分神，睡過頭了？家里有事？身體不適？網(wǎng)絡(luò)問題？老師希望你們做一個具有時間觀念的守時人。
五、今日事今日畢。個別孩子惰性太強，作業(yè)拖拉，時而需要老師電話提醒或者催交。你交的每一份作業(yè)，老師都要批改全班的55份，批閱一次作業(yè)最少耗時兩個小時。你們都很懂事，總是心疼老師太辛苦，如果你能高質(zhì)高效的上交作業(yè)就是對老師變相的幫助。老師希望你們今后能夠發(fā)揚立即精神，做到今日事今日畢。
孩子們，對這種線上學(xué)習的形式也許你已不在新奇，難免也會出現(xiàn)厭煩情緒。特別是有的家長已經(jīng)復(fù)工，你們一人在家獨立學(xué)習，有時也會碰到各種難以解決的問題，老師也很擔心你們的身心健康，也很理解你們的孤獨和辛苦。老師們也在如何使課堂變得更加生動有趣，如何使你們學(xué)得積極高效而拼盡全力。這種特殊時期，不論你們的“學(xué)”，還是老師的“教”，我們都付出了很多的艱辛和努力。但是，相比抗疫一線的叔叔阿姨，我們這點苦和累真是不是顯得微不足道、不值一提？
再堅持一下，再堅強一點，老師相信你們一定會做得更好！加油吧，孩子們！春暖花兒開，疫情將散去，期待不久的將來，我們在美麗的校園相聚。老師也相信，這段特殊的教學(xué)經(jīng)歷，終將會變成我們最珍貴的美好回憶！
此致！親愛的六7班孩子們！
愛你們的王老師
20xx.3.20晚11點
【一封信的作文】相關(guān)文章：
一封信作文10-06
一封信作文【精選】10-05
一封信作文02-01
一封信的作文02-02
一封信的作文02-02
一封信作文02-02
一封信的作文02-02
一封信的作文02-02
一封信的作文02-02
一封信作文02-02