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致一封信作文（精華9篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的致一封信作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致一封信作文 篇1
尊敬的付師傅：
您好！
我叫惠民，我是在網(wǎng)絡(luò)上了解您的。對于您幫助別人的事情，我感到很高興，因?yàn)樵谌缃襁�保留著一顆愛助人的心的好人已經(jīng)越來越少了。
付師傅，我不知道你是否有思考您幫助他人的方法方式是否恰當(dāng)。我個(gè)人認(rèn)為您的做法略有不妥，首先，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)您的乘客的包遺落時(shí)，您應(yīng)該及時(shí)報(bào)警而不是以自己的能力來將其歸還，因?yàn)檫@關(guān)乎到自己的利益與他人的利益，您應(yīng)該及時(shí)通知警察，讓他們處理這件事情，這樣不僅您四處奔波，還能讓失主盡早得拿到失物，畢竟警察的辦事效率比我們高嘛！
其次，當(dāng)你把失物交給失主時(shí)，您不應(yīng)該強(qiáng)行向他索取錢財(cái)，因付師傅，我不知道這么說您會不會不高興，但這是我的真心話，希望您不要介意。付師傅，如今科技發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)上對于您這件事的說法與評論有很多，負(fù)面的評論也有不少，希望您不要放在心上。對于那位被您幫助的.人，他所做的我認(rèn)為是非常不對的，他不但沒有好好感謝您，還濫用網(wǎng)絡(luò)這一渠道詆毀您，我在此代他向您道歉。我知道這件事對您來說有些委屈，但還是希望這件事不會讓您對他人的熱心蒙上一層灰，希望你能夠繼續(xù)做好事，做個(gè)對社會有用的人。
放心吧，付師傅，蒼天不會冤枉一個(gè)好人，也不會放過一個(gè)壞人，您所做的一切我們都看在眼里，記在心里，希望您能夠不記前嫌，繼續(xù)為人民百姓做好事，我們將以您為榜樣，共創(chuàng)美好世界。
恐怕我的話已經(jīng)讓您厭煩了吧，但我今天給您寫信全是因?yàn)橄雽δf說我的一己之見，看看對您能否有所幫助。惠民文采并不好，只因有太多的話想對您說，希望您能夠理解我的意思。
最后我想對您說的是，好人一生平安！敬祝身體健康，萬事如意！
致一封信作文 篇2
尊敬的圖書管理員：
您好！
今年3月14日，時(shí)間定格在這一時(shí)刻，被譽(yù)為“世界上最聰明的人”——史蒂芬·霍金永遠(yuǎn)地離開了我們，去往他所向往的宇宙之境。而再次拜讀霍金的巨作《時(shí)間簡史》，應(yīng)該正是紀(jì)念霍金先生最好的方式。我馬上沖往校圖書館，可是管理員告訴我，《時(shí)間簡史》以前的確有庫存，可是現(xiàn)在——找不到了。我瞬間石化。
《時(shí)間簡史》這本科普巨作曾帶領(lǐng)我們遨游外層奇異領(lǐng)域，對心系、時(shí)間、黑洞等不可思議的宇宙奧秘進(jìn)行了深入的介紹，并對空間和時(shí)間以及相對論等古老問題作了詳細(xì)闡述，它曾是我整個(gè)童年時(shí)期的一個(gè)奇異夢境，校圖書館怎么可以不擁有它？
您知道當(dāng)初我剛看到這本書的'感覺嗎？管理員阿姨。剛開始，我只是被“霍金”這個(gè)大名所吸引，翻開只是稍稍瀏覽了一遍，便被宇宙的奧秘深深地吸引住了，同時(shí)也被霍金先生的智慧所深深折服，甚至悄悄立志將來也要好好學(xué)物理，探索宇宙的奧秘。于是，我把它借回家放在床頭，有空就翻閱，可是借閱期限到了，我不得不還回去�，F(xiàn)在，我想把它再借回來好好品讀一番，它卻不翼而飛了。這樣一本讓我魂?duì)繅衾@，打開我幻想之窗的巨作，校圖書館怎么可以不擁有它呢？
這本書的精彩，是全世界公認(rèn)的。它自1988年發(fā)行以來，被翻譯成40多種文字，累積銷量高達(dá)2500多萬冊，是一本人人看完都為之震撼的暢銷著作！我想除了我，應(yīng)該還有很多小朋友與我一樣，被這本書所吸引，如果校圖書館庫存這本書，就會有更多的同學(xué)能夠體會到宇宙的神奇，空間的奧妙，一定會和我一樣受益匪淺的。這本書一定能開拓同學(xué)們的視野，更會領(lǐng)悟到受益終身的哲理。通過這本書，相信還會把更多同學(xué)們吸引進(jìn)圖書館，漸漸愛上科普類書籍，您說，校圖書館怎么可以不擁有它呢？
雖然霍金已去，但《時(shí)間簡史》永存，還將影響著一代又一代的青少年，所以我再次懇請您庫存這本巨作，它定能成為圖書館的“鎮(zhèn)館之寶”，讓圖書館“蓬蓽生輝”！
愿：
再次在校圖書館見到《時(shí)間簡史》！
致一封信作文 篇3
尊敬的郭敬明先生；
您好！
你說過；如果上帝要?dú)缫粋�(gè)人必先令其瘋狂。可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉。你的第一本書是《愛與痛的邊緣》03年你的《幻城》給我很大的感觸，我沉迷在冰與火的碰撞中，我不敢相信那么成熟的詞藻是你那么年輕的作家創(chuàng)作出來的。
接下來，我有看了你的《小時(shí)代1。0折紙時(shí)代》、《小時(shí)代1。5青木時(shí)代》、《小時(shí)代2。0虛銅時(shí)代》文中的四位女孩林蕭、顧里、南湘、唐宛如給了我很大的`感觸，友情、愛情、親情蹦撞出來的情感火花，心中的五味瓶好像打翻了，不知是什么樣的滋味，生活在這個(gè)金錢可以控制的虛擬、龐大的時(shí)代里，我常常幻想自己是小時(shí)代四位女孩中的一位，擁有那樣的友誼，大概，此生無憾了吧。
你的作品，擁有著青春孩童的叛逆，但卻也擁有成人應(yīng)有的那一份成熟穩(wěn)重，我認(rèn)為，你的每一部作品里塑造的人物都是以你為例子，---為愛不惜一切的顧里、為愛默默守護(hù)在你愛的人身邊的周崇光、為了友情可以付出一切的唐宛如……
有一段時(shí)間，網(wǎng)上流傳你抄襲，找，任憑我的同學(xué)好友怎么說你、議論你、甚至辱罵你我是無論如何也不相信的，你的作品就是你的作品，沒必要去抄襲。
你的小說，青春的傷感、純美、惆悵，少年的一切全部包含著其中，所有人的少年都能在你的書中找到影子吧。
此致；
身體健康、萬事如意
致一封信作文 篇4
六年的教育，六年的恩情，讓我終身難忘。
是您——孫老師，幫助我們 叩開了語文知識寶庫的大門，讓我們牢牢的掌握了那些奇形怪狀的漢語拼音，那些變化莫測的漢字，還有那些豐富多彩的詞匯。六年來，您像慈父般耐心的教我們學(xué)習(xí)，教我們做人，我們忘不了您對我們的諄諄教導(dǎo) ，忘不了您對我們的恩情，更忘不了您對我們所做過的一點(diǎn)一滴。孫老師，您那深邃的目光，花白的兩鬢，靈巧的雙手，幽默的語言，將永遠(yuǎn)牢記在我的心中 ，我們像一群嗷嗷待哺的幼鳥，您則是不辭辛苦覓食的老鴉 ，哺育我們成長，帶領(lǐng)我們飛翔。
俗話說得好，一日為師，終身為父，我們對您是那樣的依賴，哪怕分開只是一天的時(shí)間，都會感到空落落的 ，漫長的假期更是讓我們盼著開學(xué)，為的`是與您在一起，共度快樂的小學(xué)時(shí)光 。
記得，在三年級的時(shí)候，我經(jīng)常問我的家長， 到了初中孫老師還能教我們嗎？|當(dāng)家長告訴我不能時(shí)，我當(dāng)時(shí)是多么傷心多么失望啊!
如今，我們就要畢業(yè)了，在您的創(chuàng)建指導(dǎo)下的我們六年六班這個(gè)溫馨的大家庭，這是一個(gè)親密無間的集體，與同學(xué)們的深厚友誼讓我難舍難分，我們是那樣的珍惜六年六班這一響亮的稱號，我更為自己是六年六班的一員而感到驕傲自豪。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我最想對您說的一句話就是；孫老師，您永遠(yuǎn)是我恩重如山的啟蒙老師，今后我不論走到哪里，都是您最忠實(shí)的學(xué)生，請您也永遠(yuǎn)記住我這個(gè)黑黑的,大眼睛的小男孩吧！
致一封信作文 篇5
貴家長：
您好，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的管理和安全工作力度，為了您的孩子我們的學(xué)生人身安全，我校特制定了如下措施和制度，望廣大家長給予支持與配合：
1、暑期將至，請您協(xié)助我們做好學(xué)生的安全工作：嚴(yán)禁孩子到坑塘、養(yǎng)魚池玩耍、洗澡；預(yù)防傳染病，如發(fā)現(xiàn)狀況及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系；注意食品安全，全體學(xué)生要自備飲用水，并嚴(yán)禁孩子購買零食（最好不要給孩子帶零花錢）；教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意來往車輛，走路靠右行，不搶行、不逆行、不帶人，不在馬路上打鬧、嬉戲或追逐；教育孩子不要玩火、玩電，上學(xué)途中，遠(yuǎn)離高壓電器設(shè)備，確保安全；督促孩子按時(shí)上學(xué)，不要過早到校；放學(xué)后及時(shí)回家，不要在外玩耍，不去網(wǎng)吧等處。
2、如果您的孩子有病、有事不能上學(xué)時(shí)，請您親自向班主任老師請假（打電話聯(lián)系，書面聯(lián)系）；孩子如果在校有不舒服的情況，學(xué)校也會及時(shí)與您取得聯(lián)系，避免孩子出現(xiàn)無人監(jiān)管的狀態(tài)。
3、請您控制好孩子的零花錢，教育孩子不購買零食，不帶零食進(jìn)校園，購買一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品，學(xué)校將有老師和學(xué)生專門進(jìn)行檢查，一但發(fā)現(xiàn)，全部沒收。此外如果學(xué)校老師有代收費(fèi)時(shí)，會以書面材料（紙單）的形式通知您，上面有班主任老師的簽字及具體金額，請您給予配合。
家長朋友，安全事關(guān)家庭的幸福、社會的和、孩子的.命運(yùn)與前途，希望各位家長密切配合學(xué)校，加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管力度，時(shí)刻保障孩子的安全。讓我們攜起手來，家校共同配合、一起努力，讓我們的孩子擁有平安、快樂、健康的人生！
致一封信作文 篇6
尊敬的馬琳：
近況可好？
對于你，我十分敬佩。敬佩你的堅(jiān)持不懈，敬佩你的機(jī)智多變，更敬佩你的沉著冷靜……
據(jù)我所知，你一舉成名是在1999年，距你如愿以償拿下奧運(yùn)會男單金牌，足足八年！在這漫長的八年里，北京奧運(yùn)會上奪冠的理想一直支持、鼓舞和激勵著你，最終使你夢想成真！
20xx年，你又一次站到了男單賽場上……
在男單比賽中，你一路凱歌，勢如破竹，擊敗了眾多強(qiáng)勁的對手，向金牌一步又一步地逼近……終于，你挺進(jìn)了決賽，與隊(duì)友王皓同臺竟技，一決雌雄！
首局，王皓發(fā)球奪得第一分，但你馬上接發(fā)球搶拉得手，扳回一分，并還以顏色。接著，你抓住王皓的失誤，巧妙地反超了3分。王皓一見自己被動了，加強(qiáng)了前三板質(zhì)量，窮追至4平。但是，你抓住了王皓急于上手的心理，與他遠(yuǎn)臺對拉，連得3分。王皓此后嚴(yán)密防守，一度追至6比7。但你還是以11比9艱難取勝，這說明了你的'心理素質(zhì)很過硬，冷靜而沉著。
到了第二局，你憑借嚴(yán)密的防守和出色的應(yīng)變能力以10比4搶先拿下了局點(diǎn)。不料王皓穩(wěn)定發(fā)揮，連扳回了五個(gè)局點(diǎn)，追至9比10。但在這時(shí)，你冷靜下來，一招側(cè)身搶拉，險(xiǎn)勝了第二局。
第三局，王皓完全發(fā)揮出了狀態(tài)，打出了自己的霸氣，大比分領(lǐng)先于你。你一度追上比分，但最終仍以 7比11敗北。盡管你輸了此局，但你和王皓奉獻(xiàn)了一局精彩無比的球賽！一場萬分激烈的拼搏！
在第四局里，王皓曾以6比3領(lǐng)先。但是，你不斷地攻擊敵方的防守漏洞，窮追猛打，加大了反擊力度，很快就反超了王皓，取得一個(gè)具有決定性意義的勝利！
最后一局最精彩，王皓力量雄厚，攻擊迅猛；你應(yīng)接多變，伺機(jī)反擊。這一價(jià)段的回合中，雙方多進(jìn)行相持性進(jìn)攻、反擊，變化多端。你在對戰(zhàn)中顯然略占上風(fēng)，并率先以10比6拿到了賽點(diǎn)。但王皓也畢竟不是省油的燈，連扳回了3個(gè)賽點(diǎn)，追到9比10，場內(nèi)的空氣仿佛凝固了。在關(guān)鍵的最后一球，你頂住了壓力，遠(yuǎn)臺防守出色，造成王皓快攻失誤，你奪冠了！
“男兒有淚不輕彈”，可你卻哭了，哭了很久。我不知道你在想什么，但我猜測，你是因付出后收獲的喜悅而激動地哭了。是啊，無數(shù)個(gè)日日夜夜的艱苦訓(xùn)練所流下的汗水上無法計(jì)算的，而付出后收獲的喜悅是無法衡量的！只有付出后才能有所收獲，并感受到收獲的喜悅！
我了解到，你拿下奧運(yùn)會金牌后，只差世錦賽金牌沒收入囊中了。
衷心祝愿您旱日拿下世錦賽冠軍，實(shí)現(xiàn)“大滿貫”！
此致
敬禮！
一個(gè)敬佩您的學(xué)生：魏元宇
20xx年8月5日
致一封信作文 篇7
親愛有媽媽：您好！
母親是女兒永遠(yuǎn)的港灣，兒女是母親一生的寄托。我知道在您的眼中我永遠(yuǎn)都是孩子，永遠(yuǎn)都是那顆被捧在手心里的明珠，永遠(yuǎn)都是那朵被養(yǎng)在溫室里的花朵,永遠(yuǎn)都是那串被藏在盒子里的珠寶。在您看來，我們就象親密的伙伴，無話不談，但仔細(xì)回想，我從小到大幾乎從未對您說過“愛”這個(gè)字。
當(dāng)我生病時(shí)，您夜以繼日的昭顧我，小心翼翼地為我蓋上棉被，眼框中閃著淚光，心疼地看著我時(shí)，我也悄悄透過被淚水浸濕的眼睛看您，此時(shí)此刻多想擁抱您，輕輕說聲愛您，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您和藹的教導(dǎo)我，原諒我的過錯(cuò)，仍然相信我時(shí)，多想與您依偎，說聲對不起我愛你。當(dāng)您聽說我的身體不好時(shí)，慌忙買這買那，在廚房一待就是半天，燈光照耀在你的身上，幾絲白發(fā)閃出耀眼的光芒，映襯著那忙碌的背影，我躲在門后默默重復(fù)愛你。
我深信：喜歡，是淺淺的愛；愛，是深深的喜歡。我是自私的，從生下來的.那刻起就在向您索取，拿走了你的愛，拿走了你的青春，但我要憑借自己努力讓您幸福，美好的生活。
愛，因?yàn)樵谛闹?.....
此致
敬禮
愛您的女兒:梓x
20xx年9月13日
致一封信作文 篇8
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)愉快的寒假又到了。在這里我有很多話想給媽媽說，最想說的是六一節(jié)前夕的一天媽媽給我送傘的事。這件事深深的印在了我的腦海里。
那是一個(gè)陰雨天，快放學(xué)了。我抬頭一看，窗外竟然下起了雨。突然一個(gè)不詳?shù)?念頭也隨之在我的腦海閃現(xiàn)：我沒有帶雨傘，我要是冒雨回家肯定會成落湯雞的。過了一會兒，許多同學(xué)打著雨傘回家了，可是因?yàn)槲覜]有雨具只好呆呆地留在教室里一邊做作業(yè)，一邊等媽媽來接我。教室里顯得有點(diǎn)靜，只有沙沙沙的寫字聲。不一會兒，我的作業(yè)做完了，我很快就整理好了書包，準(zhǔn)備回家。我見媽媽還沒有來，我更加著急了，急得向熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！又過了好一會兒，從門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我仔細(xì)一看，原來是媽媽。媽媽！我不禁興奮的大聲叫起來。媽媽趕快我披上了雨衣，然后馬不停蹄的向家里疾馳而去。我仔細(xì)一看，原來媽媽僅有的一件雨衣披在了我的身上。多偉大的母親��！我不禁熱淚盈眶。
回到了家里，我看到媽媽的衣服全濕透了。我心痛的問媽媽：沒事吧？
沒什么的。，媽媽樂呵呵地說。
第二天早晨，我被媽媽的咳嗽聲吵醒了。原來媽媽淋雨感冒了，我的眼淚不禁又來了。
媽媽給我的愛給我的關(guān)心還有很多很多。例如我要是學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了，媽媽會我說：不要驕傲，繼續(xù)努力。相反，當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績退步了，媽媽會提醒我要努力了��！
母愛真?zhèn)ゴ笱�！媽媽，我由您這樣的媽媽真幸福！我祝您新年快樂。
致一封信作文 篇9
陶奕同學(xué)：
你好！
我們是經(jīng)過六年風(fēng)風(fēng)雨雨的老朋友了。今天，在即將小學(xué)畢業(yè)的前夕，我要和你一起回憶一下那些酸甜苦辣的日子里度過的美好留念。
酸，那天陽光明媚，我們都樂滋滋地背著小小行包，春游去嘍！我心中也充滿了無限樂趣，可我萬萬沒有想到......在一天的旅行之中，大家都又累又渴，當(dāng)導(dǎo)游宣布了：“可以吃飯了！”我們以風(fēng)馳電掣之速“奪”得一片草地，就“安營扎寨”了。飯后，趁著陽光燦爛，大家在草地上嬉戲著，哄鬧著。因?yàn)槲液湍闶墙M長，所以我倆將眾人吃剩的瓜果皮都拾起，堆積在指定地點(diǎn)處。忽然，我在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空薯片罐子，便提醒你將它扔掉�？赡悴灰詾槿�，說：“我已經(jīng)清理好本組的垃圾了，這個(gè)罐子應(yīng)由你去扔�！蔽液苌鷼猓团c你吵了起來。實(shí)際上，當(dāng)時(shí)我也是出于氣憤的狀態(tài)下，才傷害了你，請你原諒，我知道當(dāng)時(shí)你是不愿意再跑一趟了。再說，最后還不是我忍氣吞聲把垃圾扔掉了嗎？
甜，記得是四年級上學(xué)期，在考“角”的單元測試時(shí)，我忘了帶量角器。只好問你借，沒想到你想都沒想就爽快地答應(yīng)了。我的'心中涌起了感激的漣漪：謝謝！
苦，在我參加了校舞蹈隊(duì)的日子里，星期一、三、五都要練習(xí)，沒有辦法和你一起回家，我總惦記著你在回去的時(shí)候要小心一點(diǎn)，不要發(fā)生意外，我就放心了。
辣，我倆有時(shí)會因一點(diǎn)小事而發(fā)生矛盾。你不知道，我回到家后，心里很難過的。我會努力改進(jìn)自己，為了和你相處得更好！
我相信風(fēng)雨過后總是彩虹！“今天我們桃李芬芳，明天是祖國的棟梁�！币苍S畢業(yè)后我倆會升入不同的中學(xué)，但愿我們的友誼地久天長！
祝你生活愉快！
你的好朋友 滕越
XX年2月20號
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