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    致一封信作文

    時間:2024-03-02 10:23:54 書信范文 投訴 投稿

    致一封信作文

      在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的致一封信作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    致一封信作文

    致一封信作文 篇1

    貴家長:

      您好,為進一步加強學生的管理和安全工作力度,為了您的孩子我們的學生人身安全,我校特制定了如下措施和制度,望廣大家長給予支持與配合:

      1、暑期將至,請您協(xié)助我們做好學生的安全工作:嚴禁孩子到坑塘、養(yǎng)魚池玩耍、洗澡;預防傳染病,如發(fā)現(xiàn)狀況及時與學校聯(lián)系;注意食品安全,全體學生要自備飲用水,并嚴禁孩子購買零食(最好不要給孩子帶零花錢);教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則,注意來往車輛,走路靠右行,不搶行、不逆行、不帶人,不在馬路上打鬧、嬉戲或追逐;教育孩子不要玩火、玩電,上學途中,遠離高壓電器設(shè)備,確保安全;督促孩子按時上學,不要過早到校;放學后及時回家,不要在外玩耍,不去網(wǎng)吧等處。

      2、如果您的孩子有病、有事不能上學時,請您親自向班主任老師請假(打電話聯(lián)系,書面聯(lián)系);孩子如果在校有不舒服的情況,學校也會及時與您取得聯(lián)系,避免孩子出現(xiàn)無人監(jiān)管的狀態(tài)。

      3、請您控制好孩子的零花錢,教育孩子不購買零食,不帶零食進校園,購買一些與學習無關(guān)的'物品,學校將有老師和學生專門進行檢查,一但發(fā)現(xiàn),全部沒收。此外如果學校老師有代收費時,會以書面材料(紙單)的形式通知您,上面有班主任老師的簽字及具體金額,請您給予配合。

      家長朋友,安全事關(guān)家庭的幸福、社會的和、孩子的命運與前途,希望各位家長密切配合學校,加強對孩子的監(jiān)管力度,時刻保障孩子的安全。讓我們攜起手來,家校共同配合、一起努力,讓我們的孩子擁有平安、快樂、健康的人生!

    致一封信作文 篇2

    家長:

      您好!

      還有五天時間,孩子就要邁入二年級了,時間過的比我們想象的還要快!對于孩子成長必經(jīng)的種種艱難坎坷,你們有充分的心理準備嗎?一路上,孩子會覺得累,覺得辛苦,覺得孤獨,覺得無助……這些和他們得到的快樂和幸福是相輔相承的,這就叫成長。我們回頭看看自己走過的路,那成長的艱難與疼痛都是有所體會的,我們曾經(jīng)也是孩子,現(xiàn)在面對自己的孩子,究竟該怎么做才能讓他們最好的成長呢?無論如何,沒有經(jīng)歷過一次又一次的摔倒,誰能堅實有力的走路?

      我想說的是,不要太多聽信輕松學習、快樂成長的神話。一分耕耘,一分收獲——這才是千古不變的真理。當然,身為教師和他們的家長,我們要盡力給孩子們營造寬松、愉悅的成長環(huán)境。但遇到困難,在孩子迷茫時,請不要躲避,多花時間和孩子一起走過,要知道,孩子是較弱的花草,父母的關(guān)愛是他們的陽光雨露。

      新的學年即將開始,作為孩子們的老師,家長們的朋友,我想在這里提一些建議,請家長朋友看過后提出寶貴的意見,不合適的也歡迎指正。

      一、課本是我們的主要學習內(nèi)容,請家長在平日里幫助孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣:

     。ㄒ唬╊A習

      1.標自然段(這一點學生基本都已掌握。)

      2.熟讀課文,請家長簽字,不要僅僅簽上您的姓名,請簽上具體朗讀情況,您的肯定是孩子最大的動力。

      3.圈畫生字詞。

      4.給會認字注音,并能說出字的結(jié)構(gòu)部首,口頭組一個詞。

      5.會寫字的預習情況詳細寫在預習本上(經(jīng)過上學期的`練習,大部分學生都能完成),請讓學生逐步地建立獨立預習的好習慣,只有自己預習的,才能在課堂上和其他學生有交流的火花。

      (二)所謂的“作業(yè)”

      1.其實上面已經(jīng)提到了,主要是要求讀書、背誦的,希望家長能詳細的簽上孩子的讀背情況;

      2.如果在家有書面練習生字的,也希望家長能夠及時檢查糾正,這比老師課后批改要及時有效的多。

      二、課外閱讀,將閱讀進行到底,這是我所要重點強調(diào)的。

     。ㄒ唬┲贫ㄓ媱。每日誦讀

      1.每天背兒歌,可以是一首可以是兩首可以是更多,孩子們自己決定,但決定了,必須要堅持。

      2.每天閱讀半小時,可出聲讀也可以默讀,孩子自己選擇閱讀方式。在書的選擇上,可以是繪本也可以是文字故事,推薦書目:《小巴掌童話》、《笨狼的故事》、《風鞋和火鞋》、《日有所誦(二年級)》

      請家長幫助孩子制定計劃表,每日完成可做標記,如打鉤或畫星。

     。ǘ⿲W校里的閱讀課。

      學校安排的課程,一周只有一節(jié)閱讀課,時間很少所以很珍貴。一年級以師生共讀為主要形式,所讀的都是繪本。二年級了,孩子們認的字也越來越多,除了課堂上師生共讀的繪本,孩子們需要更多的閱讀形式,我希望家長能在剛才我所推薦的書里選擇兩本作為平時孩子的讀物,我們也可以在課堂上自讀、互讀、齊讀。當然您要有好的推薦,可以及時推薦給我,我也能再推薦給其他家長。這學期我們班的閱讀目標是:我能完整地讀2~3本喜歡的書(除繪本)。

      小學生閱讀整本書的能力,有很多是從小培養(yǎng)的,但也有很多是在上學后在同學、朋友的吸引下,不知不覺跟出來的。我們讓孩子讀書,并不是為了讓他們成為一個讀書人,而是希望他們能開闊自己的視野,汲取更多的知識,提高自身的修養(yǎng),俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”,當然這話不全對,但我希望孩子們能通過讀書,讓他們的世界多開一扇窗,讓他們更能懂得人生。

     。ㄈ┮恍┬〗ㄗh

      1.請家長在開學前給孩子們準備兩個透明文件袋。低年級主要是語文、數(shù)學兩門主課練習本比較多,頭一天整理書包時可以把語文書和語文所有的練習本、生字卡放在同一個文件袋內(nèi),這樣就不會和數(shù)學上的練習本弄混了。數(shù)學上同樣。

      2.建議家長給孩子們配雨衣,秋雨綿綿雨水多,下雨時放學路段擁擠,雨傘明顯存在安全隱患,雨衣是更合適的選擇。

      3.盡量選擇筆袋。

      先交流到這里,作為朋友,希望家長們及時溝通,別忘了孩子是船長,而我們是燈塔和他們的內(nèi)在動力,為了孩子人生的這艘小船行進的更平穩(wěn)更遠,攜手努力吧,謝謝。

    致一封信作文 篇3

    敬愛的張校長:

      學校是我們學習生活的場所,是培育幼苗的地方。但是學校在一天天舊下去,失去了夕日的風采?!老師總是聚精會神、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課,可是同學們都覺得上課時總是那么的枯燥無味,學習往往是事倍功半。雖然我不是校長,我也不是董事長,但是我也在想象設(shè)計未來的學校,未來我們美好的“家”。

      未來的學校將是幾座高樓大廈,操場將在地底層。操場上可容納幾萬人,分有乒乓球區(qū)、足球區(qū)、籃球區(qū)、羽毛球區(qū)。也許你會問:“這么高,怎么上呀!”這個不用擔心,學校下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓,彈板就會自動調(diào)好力度,只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。學校的教室可是漂亮神奇。講臺上有著自動粉筆,上課時老師想到的,粉筆都能自動寫出來。寫完后,黑板會把寫的.粉再制成自動粉筆。所以,老師的粉筆是取之不盡,用之不完的。學校的老師也是非同一般。這個老師就是機器人,他的頭腦里有一塊集成塊,使他知識淵博。

      不論古今中外,還7是想象未來的問題,這位老師都能自如的解答。它可是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對順風耳,如果你講話,它就會立刻鉗住你把你提到半空中。學生也是個個“天才”,一學就會,一做就對。而且每個人的桌上都有一臺筆記本電腦,可以到那查資料、畫畫……就是考試也會在那考。假如你想偷看,那你就會得個大“0”蛋。最神奇的要算書本了。你只要一打開書,書里就會蹦出主人公,主人公會把書里的內(nèi)容用動畫的形式展現(xiàn)在你的眼前,讓你在歡樂中得到知識,并把知識記得更牢。教室的墻壁上還會出現(xiàn)學生查到的關(guān)于課文有關(guān)的事或人。

      未來的學校還分為體育天地、生物世界、科技博覽會……“體育天地”就是根據(jù)學生們的體育特長來鍛煉;“生物世界”就是可以看到恐龍化石、珍奇鳥獸的地方;所謂“科技博覽會”是把學生的科技小制作放到一間房屋里展覽……時間不早了,我就寫到這。張校長,我希望我能夢想成真,如果不好,還請校長能多多指教。

      祝張校長工作順利!心想事成!

      四(一)班繆熠

      20xx年5月26日

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