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老師的一封信作文9篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的老師的一封信作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師的一封信作文 篇1
尊敬的何老師:
您好!
最近好嗎?屈指算來(lái),與您分別已有兩年,雖然經(jīng)常在學(xué)校里碰面,可是交談的機(jī)會(huì)卻很少。但是您對(duì)我的循循教導(dǎo)仍縈繞耳際,尤其是您時(shí)常教育我們“應(yīng)有鴻鵠之志,鯤鵬之抱負(fù)”的話語(yǔ)時(shí)刻在腦海浮現(xiàn)。還記的您為激勵(lì)奮發(fā)我們,而教我們唱的《心的方向》嗎?我時(shí)常還會(huì)哼幾句來(lái)激勵(lì)自己:“追逐風(fēng)/追逐太陽(yáng)/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向/就在前方/帶著一顆年輕的心/沿途裝滿了理想/我的心不斷地飛翔/路不斷地向前伸展/我的方向就在前方/追逐我的理想/心的方向!
老師,您是我學(xué)習(xí)中的一盞明燈。感謝您為我指引了方向,讓我有了夢(mèng)。青春年華,深信我的`未來(lái)不是夢(mèng)。您愿意傾聽(tīng)和分享我的夢(mèng)嗎?
夢(mèng)想,是我們心中的一盞明燈,在黑暗中指引我們前行;夢(mèng)想,又是我們心中的一株小苗,在深處扎根,發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。讓我們?cè)谥槟吕尸敺屙敺棚w夢(mèng)想,在長(zhǎng)城腳下放飛希望。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事過(guò)于為理想而奮斗,我們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)會(huì)有挫折,一路上并不平坦。但是,只要努力,夢(mèng)想一定會(huì)如你所愿。
有一個(gè)小伙子小時(shí)候就愛(ài)唱歌,無(wú)論走到哪,他就把歌聲帶到哪。他長(zhǎng)大想當(dāng)音樂(lè)家,這就是夢(mèng)想,不管你的夢(mèng)想離現(xiàn)在的你有多么的遙遠(yuǎn),但我們都要有這個(gè)心,要有行動(dòng)力。小時(shí)候定了這個(gè)夢(mèng)想,或許慢慢被另外一些東西掩蓋,但長(zhǎng)大以后,發(fā)現(xiàn)我們藏得最深的夢(mèng)想還是最初那一個(gè),從未改變過(guò)。
“小時(shí)候我以為你很美麗∕領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去∕小時(shí)候我以為你很神氣∕說(shuō)上一句話語(yǔ)驚天動(dòng)地∕長(zhǎng)大后我就成了你∕才知道那間教室∕放飛的是希望守巢的總是你∕長(zhǎng)大后我就成了你∕才知道那塊黑板∕寫(xiě)下的是真理擦去的是功利……”每當(dāng)這首歌的旋律響起,我心底就一陣激動(dòng)。從那時(shí)起,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名人民教師——三尺講臺(tái),教書(shū)育人,傳道授業(yè)解惑(您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的)。從我的教室里走出來(lái)的孩子,個(gè)個(gè)都是身心健全、品行端莊、正直善良、謙遜感恩的人!
我想這夢(mèng)還不夠遠(yuǎn)大。如今,祖國(guó)提出宏偉的號(hào)召:全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而共同奮斗!梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》一文說(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!比缃瘢乙f(shuō),少年(有)夢(mèng)則中國(guó)(有)夢(mèng)!將來(lái),在三尺講臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱的我,不僅要傳到授業(yè)解惑,還要培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的品格和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情操,讓我的學(xué)生也樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想——為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力讀書(shū),將來(lái)為祖國(guó)的繁榮發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步添磚加瓦。
老師,今天,你們伸開(kāi)雙臂,在風(fēng)霜雨露中守護(hù)著我們的成長(zhǎng);明天,我也要伸開(kāi)雙臂,像你們一樣,風(fēng)霜雨露中守護(hù)著未來(lái)孩子的成長(zhǎng),為孕育出一個(gè)個(gè)才華橫溢的學(xué)者,為誕生一個(gè)個(gè)天賦異稟的科學(xué)家為努力實(shí)踐。
有志不在年高。只要努力實(shí)踐,相信我的夢(mèng)不是夢(mèng)。
老師的一封信作文 篇2
敬愛(ài)的楊老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了,曾經(jīng)那個(gè)什么也不懂的小胖,現(xiàn)在也該讀六年級(jí)了,是您陪我度過(guò)了許多日子,曾為我的淘氣而深感無(wú)奈,曾為我的成績(jī)而感到開(kāi)心。
記得那一次,您從杭州長(zhǎng)青小學(xué)回來(lái),還特意帶來(lái)了蛋糕給我們吃,盡管蛋糕經(jīng)?梢猿缘,但這個(gè)蛋糕也許是我吃過(guò)中最香甜的,直至今日我還難以忘懷。
一次,我考差了,只考了85。5分,與我心中的期望相差甚遠(yuǎn)。盡管那只是一次測(cè)試,但我也十分沮喪。而您呢?也沒(méi)說(shuō)我,而是朝我笑笑,和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)小玩笑,所以,在數(shù)學(xué)課上,我是最放松的,您總能看到我的.手頻頻舉起,您也毫不“吝嗇”,也同時(shí)頻頻叫我,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種享受。
人們說(shuō):“海納百川,有容乃大。”但是海再大也是有個(gè)限度的,而您卻一次又一次的原諒我,包容我:上課時(shí),有時(shí)我就會(huì)開(kāi)開(kāi)小差,您只會(huì)用眼神盯著我,代表對(duì)我的警告,一看到這眼神,我就乖乖閉口,如若沒(méi)看到,您才會(huì)鄭重的提醒我;有時(shí),我回答問(wèn)題不完整,您也只是對(duì)我微笑……一次次的包容我都記在心里。
楊老師謝謝您!回想這些年來(lái),當(dāng)我遇到挫折,您總是鼓舞著我,教誨我如何仔細(xì);當(dāng)我有缺點(diǎn)或犯錯(cuò)時(shí),您又是耐心的教育我,我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝!
祝您事業(yè)順利,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
汪楠
老師的一封信作文 篇3
親愛(ài)的龔老師,謝謝您這些年來(lái)含辛茹苦的教育。在這里,首先祝福您的頸椎病早日康復(fù),感謝您一直給我們提供公平、公正的機(jī)會(huì)。
龔老師,我們五年級(jí)的同學(xué)就相當(dāng)于蒲公英的果實(shí),而當(dāng)6月26日的放學(xué)鈴聲一響,就相當(dāng)于風(fēng)兒吹著成熟的果實(shí)-----就是我們,飛向遠(yuǎn)方;而我們的母校-----柳林一小就相當(dāng)于土壤,你們五年級(jí)的老師相當(dāng)于蒲公英的`根和莖,你們深深扎根于我的母校,我們這些由你們哺育長(zhǎng)大的果實(shí)們,就由你們的好朋友-----風(fēng)兒送走了,離開(kāi)你們,我們將不能再依靠別人,我們將獨(dú)立地生活,獨(dú)立地去闖風(fēng)沙,破雨雪!
龔老師,再見(jiàn)了!再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!
龔老師,我們這一年來(lái)從您手下帶大的學(xué)子們,都對(duì)您存有莫大的感激之情。三言兩語(yǔ),難道足以表達(dá)我們這些學(xué)子們對(duì)您、對(duì)學(xué)校所有老師的敬佩、感激和難忘之情嗎?
風(fēng)兒啊,請(qǐng)慢一點(diǎn)吹,讓我們?cè)倏匆谎勰感5睦蠋焸,讓我在這曾經(jīng)刻苦學(xué)習(xí)、奮斗的母校中再停留片刻。
再見(jiàn)了,老師們!我們這33名學(xué)子的心永遠(yuǎn)跟您們?cè)谝黄稹?/p>
龔老師,希望您不要介意我這鵝毛般的薄禮。
您的學(xué)子之一:楊君婷
老師的一封信作文 篇4
敬愛(ài)的曉燕老師:
真的很榮幸做您的學(xué)生!
這一個(gè)學(xué)期,您瀝盡了心血,您用一顆火熱的心溫暖著一班的每一個(gè)學(xué)員。
雖您現(xiàn)在將要離我們而去,但這雖短暫而又甜蜜的時(shí)光是我們一班同學(xué)一生也不能忘懷的。
還記得您剛來(lái)時(shí),您雙手交叉垂下,站在講臺(tái)上,圓圓的臉蛋上帶有一股自信,但又略微透著一種羞澀。
其實(shí),從那一刻開(kāi)始,我就知道,您是一個(gè)好老師。
您漸漸地和每一個(gè)同學(xué)接觸,我也發(fā)現(xiàn)了您特別看重我。有一次全班很多同學(xué)沒(méi)做導(dǎo)學(xué)案,您大發(fā)雷霆,點(diǎn)了我們幾個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的學(xué)生的名字,第一個(gè)便是我,您站在講臺(tái)上紅著臉大喊:“你們這些,哪一個(gè)應(yīng)該站起來(lái)啊?!”對(duì)不起老師,我辜負(fù)了您的期望。
考試接連失利,特別是英語(yǔ),很可怕的分?jǐn)?shù)。那一天早讀,您來(lái)到我桌前,用清澈的雙眸看著我,輕聲溫柔的說(shuō):“高開(kāi)雨,咱不是學(xué)不會(huì),對(duì)不對(duì)?好好學(xué),老師相信你一定可以!陛p柔中又有讓人不可抗拒的嚴(yán)肅。
可我又一次讓您失望了。英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽,我才得了72分,那是連做夢(mèng)都不敢夢(mèng)到的分?jǐn)?shù)。∫彩且粋(gè)早讀,您手握我的卷子,走到我的桌前。我心里滿是愧疚,低著頭站了起來(lái)。您依舊平靜,像對(duì)待您最?lèi)?ài)的孩子一般說(shuō)道:“老師看了一下你的卷子,失分大部分是在閱讀理解上,可要加油啊,閱讀理解分值不低!”那話語(yǔ),如一股清風(fēng)吹過(guò)我的'心底。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,您輕輕把卷子遞給我,走去了。從那刻,我就發(fā)誓,期末必回考出您一個(gè)滿意的成績(jī),不僅是為了讓您高興,也是為了我自己的學(xué)業(yè)。
功夫不負(fù)有心人,期末我的英語(yǔ)是a等級(jí),當(dāng)您站在講臺(tái)上說(shuō)考a的起立,我自信的站了起來(lái),您看了我一眼,雖目光短暫,但我看得出您眼底的驕傲。
可考試后的晴天霹靂,讓我心痛不已——您要離開(kāi)我們了。!
當(dāng)您失態(tài),帶著通紅的眼眶、哽咽的聲音走出教室的時(shí)候,雖然我沒(méi)有哭出來(lái),但心中早已哭的滂沱。
當(dāng)于佳寧和黃文杰把您請(qǐng)進(jìn)教室時(shí),我們又看到了您那不舍的面容,像是即將失去自己心愛(ài)的孩子一般難過(guò)的面容。
您給我們放了一首歌,對(duì)我們說(shuō)了很多話,當(dāng)您說(shuō)道“你們的兇老師要走了,希望你們下一個(gè)英語(yǔ)老師是溫柔的”時(shí),我哭了,眼角禁不住溢出一滴淚水,我真的沒(méi)法忍住。您知道嗎,雖然您平常對(duì)我們很?chē)?yán)格,但那樣的生活是最最開(kāi)心、最最充實(shí)的,我們從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得您兇,我們一直都認(rèn)為您是天地底下最好的老師。
您轉(zhuǎn)身走出教室,我硬挺著沒(méi)有哭出來(lái),真的,我不想您離開(kāi)。我們一直以為您會(huì)陪我們走到畢業(yè),可是沒(méi)想到,只是過(guò)了一個(gè)學(xué)期,您竟要離我們而去了!
曉燕老師,我不知道您為何離開(kāi)我們,但我們知道您也不想,您那眼神望著我們這些孩子,是那么的不舍、痛心。
老師,不管您身在何處,您要記住,我們都愛(ài)您,全體20xx級(jí)1班的同學(xué)都會(huì)記住與您在一起的每一分、每一秒,那是我們初一生活中最美好的時(shí)光。希望您也不要忘了我們,不要忘了那群永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生們。
老師,謝謝您半學(xué)期的教導(dǎo),我們永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),愛(ài)您。
愛(ài)您的學(xué)生:高開(kāi)雨
老師的一封信作文 篇5
敬愛(ài)的張老師:
您好!
我是您教過(guò)的數(shù)位學(xué)生中的一位,我不知道我在您的心目中是個(gè)好學(xué)生還是個(gè)壞學(xué)生,但是在這里,我想先向您說(shuō)聲“辛苦了!”
您是我心目中的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。半年來(lái),我們領(lǐng)略了您高超的教學(xué)技藝,您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)框題都仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界。這么多年來(lái),我第一次遇到一位老師是讓我們當(dāng)堂理解掌握所學(xué)知識(shí),這為我課下節(jié)約了不少時(shí)間可以多做些練習(xí)題。這真是我的幸運(yùn),您閱歷豐富,經(jīng)驗(yàn)充足,可真是一位無(wú)可挑剔的好老師。您有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn),但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)有偉大的成就。您嚴(yán)歸嚴(yán),可在課堂上,您鏗鏘有力的.聲音傳遍了教師的每個(gè)角落,讓我們節(jié)節(jié)課都精神倍兒棒,打破了以往對(duì)政治課有一絲無(wú)聊的臭習(xí)慣,除此以外,您總會(huì)為我們講上一些待人處世之道,讓我們?cè)谶@些事例中學(xué)到了不少,讓我們?cè)谌粘I钪幸材苓\(yùn)用到您教給我們的精華,真心謝謝您。您教會(huì)我們政治水平最后會(huì)匯成兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,而這足以影響我們的一生,讓我們時(shí)刻注意自己,嚴(yán)格控制自己,才得以“保全”自己的政治成績(jī)。因?yàn)槟,我記下了“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”;因?yàn)槟,我記下了“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”;因?yàn)槟矣浵铝恕皬?fù)雜的事情簡(jiǎn)單做,你就是專(zhuān)家;簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,你就是行家;重復(fù)的事情用心做,你就是贏家。”您讓我們認(rèn)識(shí)了偉大無(wú)私的段逸夫,您讓我們認(rèn)識(shí)了不一般的李連杰,您更讓我們認(rèn)識(shí)了您對(duì)我們教育的方方面面的周到。我們的生活有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)......老師,太謝謝您了!試問(wèn),這么優(yōu)秀的老師如若我們?nèi)耘f不懂得珍惜,不懂得把握機(jī)會(huì),那我們?cè)谝院蟮缆分械倪^(guò)關(guān)斬將可要煞費(fèi)一番苦心了。
總而言之,言而總之,我對(duì)您的課堂滿意至極,至于課后的功夫,還需我加大馬力,我相信,您的教育方式定為我們絕大多數(shù)人所適用。老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。但詞窮的我也只能再次說(shuō)聲“感謝您!”
祝張老師:身體健康,事業(yè)有成!
您的學(xué)生:高77班
樊 潔
20xx年1月29日
老師的一封信作文 篇6
尊敬的語(yǔ)文老師:
您好!
您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),卻不知從哪兒說(shuō)起……
從您接管了我們班,就教育我們?cè)趺慈プ鲆粋(gè)好學(xué)生,天天給我們講道理、講規(guī)矩,讓我從一個(gè)只知道一加一等于二這樣簡(jiǎn)單道理的孩子,變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、善于思考的孩子,是您教會(huì)了我讀書(shū)的方法和怎樣去寫(xiě)作、去預(yù)習(xí),是您給了我智慧的生命。
敬愛(ài)的老師,您辛苦了!每天我們放學(xué)走的時(shí)候,還看到你們?cè)谵k公室里忙碌,批改作業(yè)。也許當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)的.時(shí)候,你們還在家里準(zhǔn)備明天的課程要講些什么,該怎么講……您沒(méi)有時(shí)間照顧好自己的孩子,卻能細(xì)心的留意到我們班每一個(gè)孩子的情緒變化和學(xué)習(xí)情況,感恩您為我們的付出。
還有一件事我要向您道歉,昨天的課堂上我和同學(xué)講話,您罰我抄寫(xiě)了一篇課文,當(dāng)時(shí)我還認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,漫不經(jīng)心的抄完了課文,F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了犯這個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,和同學(xué)講話,不僅影響到我們周?chē)耐瑢W(xué),也影響了您的思緒,打斷了您的思路,影響到了班里的每一個(gè)同學(xué)的聽(tīng)課質(zhì)量。以后我一定改正,上課認(rèn)真聽(tīng)講,做一個(gè)遵守紀(jì)律、積極向上的好學(xué)生,不會(huì)再辜負(fù)老師們對(duì)我的良苦用心。
最后祝您和所有的老師:身體健康、笑口常開(kāi)!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:何宇航
20xx年9月16日
老師的一封信作文 篇7
敬愛(ài)的胡老師:
您好!
在您教我的這兩年多的時(shí)間里,您對(duì)我來(lái)說(shuō)您就像一縷清風(fēng),在炎炎夏日給了我們清涼;您是一根蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人;您是一位園丁,仔細(xì)地照顧著我們這些小苗。
胡老師,您還記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)嗎?四年級(jí)開(kāi)學(xué)去學(xué)校報(bào)到時(shí),我就聽(tīng)說(shuō)要換老師。我來(lái)到班級(jí)里,就十分好奇地打量著您,看著您那認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪,心里暗暗猜測(cè)您可能是一位非常嚴(yán)厲的老師。然而就在第二天,我改變了我的看法。因?yàn)槲沂桥慕M長(zhǎng),當(dāng)我拿著語(yǔ)文書(shū)去給你批預(yù)習(xí)時(shí),你看著我的.書(shū),微笑著說(shuō):“你的字可真漂亮!”我有些不知所措,不好意思的撓撓了撓頭。您那親切的聲音讓我覺(jué)得您一位和藹可親的老師。
您不僅和藹可親,還很關(guān)心我們的身體。
就在前幾天,我們班里就發(fā)生了這樣一件事。馮樂(lè)怡同學(xué)在下樓梯時(shí),一個(gè)不小心,滑倒了,坐在了樓梯的臺(tái)階上,和她一起的女生立刻跑去找您。您和那名女生一起把馮樂(lè)怡扶回了班級(jí)。馮樂(lè)怡坐在椅子上,眼淚在眼睛中打轉(zhuǎn)。您立刻叫同學(xué)幫她倒了杯熱水,還一邊問(wèn)她能站起來(lái)嗎,馮樂(lè)怡坐在那里,一動(dòng)也不能動(dòng)。您一邊安慰她,一邊給馮樂(lè)怡的父母打電話。您焦急的樣子讓我們感受到了您對(duì)我們那母愛(ài)般的關(guān)心。
胡老師,多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你走過(guò),你把知識(shí)留下,把精彩送給別人。這就是你,我敬愛(ài)的胡老師!你會(huì)為一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀,你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成才,一路的酸甜苦辣,一聲聲感激,會(huì)讓你甜蜜永久!
祝您身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:xxx
20xx年9月13日
老師的一封信作文 篇8
敬愛(ài)的余老師:
您好!
新的一年既將來(lái)到,陳老師也即將回來(lái)了,這是本來(lái)令我們很高興的事情。但是,這也意味著您不再為我們上課了,同學(xué)們真是對(duì)您戀戀不舍呀。
回顧這三個(gè)月的美好時(shí)光,您給我們留下了深刻的印象,那么令人難忘。
難忘您上課時(shí)的幽默、風(fēng)趣。您上課時(shí)生動(dòng)故事、幽默語(yǔ)言,常常讓我們捧腹大笑,但又給予我們新的啟發(fā)和深刻感悟。您輔導(dǎo)作文的水平很高,讓我們學(xué)會(huì)了列提綱,還啟發(fā)我們?nèi)绾伍_(kāi)頭、展開(kāi)和結(jié)尾,如何仿寫(xiě)課文,讓我們受益匪淺。
難忘您對(duì)學(xué)生的理解。因?yàn)槟鷱膩?lái)不搞填鴨式教學(xué),比如布置作業(yè)從來(lái)從來(lái)不超過(guò)三項(xiàng),常常是一到兩項(xiàng)。盡管任務(wù)少,減輕了我們的負(fù)擔(dān),但是很有針對(duì)性,可以讓我們舉一反三、觸類(lèi)旁通。
難忘您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。記得有一次上課,我的眼睛很難受,被細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)清楚情況后,您立即安排謝義凡陪我到醫(yī)務(wù)室去治療,使我的'眼睛得到了及時(shí)恢復(fù)。還有一次湯啟凡手被續(xù)一丁推倒,造成已經(jīng)骨折的手再次受傷,您立即打電話通知她的爸爸,及時(shí)把她送到了醫(yī)院。
余老師,真的盼望您能留下來(lái),能陳老師為我們上課,那該多好?墒,這是不可能的事情了。我們一定好好學(xué)習(xí),做“三好”學(xué)生,來(lái)報(bào)答您,不辜負(fù)您的期望!
全班同學(xué)祝您新年快樂(lè),桃李滿天下!
老師的一封信作文 篇9
有人說(shuō):“園丁培育花兒!蔽蚁胝f(shuō):“老師,您就像那辛勤地園丁培育著我們!庇腥苏f(shuō):“陽(yáng)光普照大地!蔽蚁胝f(shuō):“老師,您就像那溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我的心房!
四年級(jí)上冊(cè),潘老師調(diào)到別的班教數(shù)學(xué),您便成了我們的數(shù)學(xué)老師。開(kāi)始,我對(duì)您的嚴(yán)厲感到不滿,還把不滿通通發(fā)泄在了作業(yè)上。不完整的答句、粗糙難看的字跡、一大片一大片的涂涂改改,處處隱藏著我對(duì)您的不滿。
轉(zhuǎn)折點(diǎn)最終還是出現(xiàn)了,就在那一次家長(zhǎng)會(huì)上。開(kāi)始,我想:我在學(xué)校表現(xiàn)這么差,老師一定會(huì)向爸爸告狀。爸爸要是知道了一定會(huì)發(fā)火的,爸爸要是“火山爆發(fā)”起來(lái)該怎么辦?越想越害怕,我就這么膽戰(zhàn)心驚地度過(guò)了這個(gè)可怕的`夜晚。
第二天早上,我小心翼翼地問(wèn)爸爸:“昨天晚上老師有批評(píng)或表?yè)P(yáng)我嗎?”爸爸的臉上沒(méi)有一丁點(diǎn)兒生氣的表情,似乎還有幾絲笑意。他帶著十分自豪的語(yǔ)氣說(shuō):“各科老師都說(shuō)你表現(xiàn)不錯(cuò),特別是數(shù)學(xué)老師,她對(duì)你的印象特別好,夸你思維敏捷,頭腦靈活。”短短一句話,讓我感到十分驚詫。從那時(shí)起,我就暗暗地對(duì)自己說(shuō):“我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),對(duì)得起家長(zhǎng),對(duì)得起老師,也對(duì)得起我自己。”
謝謝您,老師!老師,您辛苦了!
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