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給老師一封信作文匯編[7篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的給老師一封信作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給老師一封信作文 篇1
付老師:
您好!
有人曾說(shuō)過(guò):老師是辛勤的園丁,悉心培養(yǎng)祖國(guó)的花朵。是呀,付老師您為我們默默的付出了六年的青春,細(xì)心的用知識(shí)灌溉我們;厥,六年時(shí)光已匆匆流過(guò),像輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,F(xiàn)在,我們即將離開(kāi),但我還深深的記得我剛剛邁入校園的那一刻。
那天,我牽著媽媽的手,膽怯又好奇的走入校園,見(jiàn)到的第一的老師就是您。您從媽媽的手中接過(guò)我的小手,帶我進(jìn)入教室參觀。在路上,您總是對(duì)我微笑著,那笑那么美,彷佛是這個(gè)世界上最美的笑,一直持續(xù)了一個(gè)世紀(jì)那么久。您牽著我的那些時(shí)間,我覺(jué)得是我最最幸福的時(shí)光!
過(guò)了幾天,到了上課的時(shí)候,真真的鈴聲催促我們大家都整齊有序的坐在位置上,等待著老師的到來(lái)。不一會(huì)兒,付老師您抱著幾本課本徐徐的向我們走來(lái)。到了教室,您在黑板上寫(xiě)下了a、o、u等等字母,開(kāi)始耐心的教我們認(rèn)、讀。窗外,傳來(lái)我們大聲的朗讀聲,漸漸從不對(duì)的,變成對(duì)的.。那節(jié)課,一定是我們大家最最認(rèn)真的一節(jié)課了!
付老師,六年的往事包含的不單單是六年的學(xué)習(xí),還有同學(xué)之間的情誼,還有師生之間的情誼,還有您與我的情誼??我即將步入初中的殿堂,但是,六年的往事記憶久久在我心中揮之不去。付老師,您的情宜,我永生難忘!
祝您
永遠(yuǎn)快樂(lè)
給老師一封信作文 篇2
尊敬的張老師:
您好!
在寫(xiě)這封信之前,我先要說(shuō)一下我的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)您是一位有風(fēng)度,充滿(mǎn)幽默的老師,所以我對(duì)上中學(xué)充滿(mǎn)了期待?墒钦f(shuō)實(shí)話(huà),我對(duì)您的第一印象并不是太好。我感覺(jué)您比較嚴(yán)厲,不是很幽默,我甚至覺(jué)得您有點(diǎn)死板?墒沁@個(gè)想法只是在第一天,通過(guò)聽(tīng)了您講的《論語(yǔ)十則》這一課,雖然您講的不是普通話(huà),是地方話(huà),但您那濃重的地方話(huà)中,我聽(tīng)出了您的幽默,您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),您獨(dú)出心裁的教學(xué)風(fēng)格……這些不是您豐富的經(jīng)驗(yàn)和辛勤的汗水造就的嗎?在課堂上,您繪聲繪色地講課,我們?cè)谙旅娼蚪蛴形兜芈?tīng),好像在聽(tīng)故事,以至于在課下還津津樂(lè)道地講您上課時(shí)的東西。同學(xué)們都說(shuō)您是一位最趣的語(yǔ)文老師。
您不但教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),還對(duì)我們十分負(fù)責(zé),在同學(xué)做了好事時(shí),您會(huì)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他,并鼓勵(lì)他;可當(dāng)同學(xué)做了壞事或違反紀(jì)律時(shí),您不但不會(huì)有損那位同學(xué)的面子地當(dāng)眾批評(píng)他,而且會(huì)用幽默的語(yǔ)言來(lái)指出那位同學(xué)的`的錯(cuò)誤,讓同學(xué)心服口服。老師有一個(gè)博客,里面有許多詩(shī)歌,散文、歌曲、論文等,我看了一下,好家伙,不看不知道,一看驚呆了,足足有幾百篇,大多都是有關(guān)教學(xué)方案和教學(xué)方法的。老師給我們每個(gè)人都寫(xiě)了一首七言“藏頭詩(shī)”!疤圃(shī)宋詞耀文壇,永垂青史樹(shù)典范,奇跡總在風(fēng)雨后,學(xué)海爭(zhēng)舸掛云帆!边@是您給我殷切的希望嗎?
在新的學(xué)期里,我要忘記以前的成績(jī)與失敗,再接再厲,好好學(xué)習(xí)。雖然誰(shuí)也不喜歡受到批評(píng),但我還是覺(jué)得嚴(yán)厲一點(diǎn)兒的好,嚴(yán)師出高徒嘛,語(yǔ)文一直是我的弱項(xiàng),尤其是課內(nèi)外閱讀題和作文,還希望您多指導(dǎo)。
有一句名言說(shuō),一個(gè)好的老師,可以改變一個(gè)孩子的一生。真有幸做你的學(xué)生。
祝您:
身體健康,工作順利
學(xué)生:唐永奇
給老師一封信作文 篇3
敬愛(ài)的班主任:
您好!
很抱歉我們?cè)诟卸鞴?jié)的時(shí)候沒(méi)有送您禮物。
班主任,雖然您走了,但是我們還是在按照您的規(guī)定:課間10分鐘不扒著欄桿玩,不玩雙杠,不買(mǎi)方便面
班主任,當(dāng)我們聽(tīng)到六(一)班說(shuō)您就要去教九年級(jí)了。我們都非常傷心,有人甚至都要哭出來(lái)了。等到上課的時(shí)候,我們問(wèn)您是不是要去見(jiàn)教九年級(jí)了,您卻若無(wú)其事地說(shuō):別聽(tīng)他們班瞎說(shuō),我是不會(huì)去教九年級(jí)的,放心吧!我們聽(tīng)了之后,傷心的心情立馬變得歡悅起來(lái)了。
可是今天也就是星期一,您卻沒(méi)有來(lái)。等了一會(huì),我們的語(yǔ)文老師段老師來(lái)了,我們問(wèn)語(yǔ)文老師您為什么沒(méi)有來(lái),語(yǔ)文老師說(shuō):你們的班主任王老師去教九年級(jí)四班的了。聽(tīng)到這里差不多全班的女生都哭了,男生們都強(qiáng)忍著眼淚不讓自己哭出來(lái)。
班主任,謝謝您這段時(shí)間對(duì)我們的'教育,您對(duì)我們的教育之恩,我們定當(dāng)涌泉相報(bào)!
此致
敬禮
愛(ài)您的學(xué)生:劉佳寧
給老師一封信作文 篇4
敬愛(ài)的熊老師:
您已經(jīng)于與我們度過(guò)了有歡喜,有悲傷的三年了!如今我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,您也要退休了,但是我們忘不了您對(duì)我們的費(fèi)盡您心血的教導(dǎo)和對(duì)我們的關(guān)心!
記得每當(dāng)我生病,不能上您的語(yǔ)文課時(shí),您總會(huì)打電話(huà)關(guān)心我。記得有時(shí)我上課淘氣、不專(zhuān)心聽(tīng)您的課時(shí),您既不會(huì)為此罵我,更不會(huì)處罰我,您會(huì)對(duì)我講道理。一次,在您的課上,我隨便說(shuō)話(huà),下課后,您輕聲細(xì)語(yǔ)地(老師圈點(diǎn)出的好詞句)給我講道理,突然我聽(tīng)見(jiàn)您的聲音變得沙啞起來(lái),我真自責(zé):哎呀!熊老師原來(lái)還生病了!我的眼眶隨即變紅了,我真自責(zé),心里想:熊老師太偉大了!我一定悔改!于是在您教我們的日子里,我們充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),我們不曾迷茫,不曾哭泣,是您給予了我們無(wú)限的快樂(lè)!
在您的教導(dǎo)下,我們變成了明理的孩子;在您的教導(dǎo)下,我們各個(gè)方面都有了質(zhì)的`飛躍!
在您的課堂上,既讓我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文知識(shí),又讓我們開(kāi)闊了眼界:您讓我們講演,于是我們知道了許多新聞大事;您還經(jīng)常給我們看自然界的小精靈——小鳥(niǎo),讓我們了解了許多知識(shí);您還讓我們了解了許多地方的風(fēng)土人情……
讓我們非常感動(dòng)的是,您經(jīng)常無(wú)私為我們班貢獻(xiàn)力量:您經(jīng)常為我們奉獻(xiàn)出各地的傳統(tǒng)小吃,我真感謝您!
許多時(shí)候,你拖著帶病的身體來(lái)為我們上課,沒(méi)有考慮自己的身體,只把我們放在心上,這不就是偉大的綠葉精神嗎?
時(shí)光匆匆,在您講課的時(shí)候,日子從黑板上偷偷地飛逝。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,您馬上就要退出教師舞臺(tái)了,但您的生命之葉長(zhǎng)綠!不管何時(shí)何地我們永遠(yuǎn)都會(huì)記住您。從現(xiàn)在到我們老了都會(huì)記住您對(duì)我們的教導(dǎo)!永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
啊,每當(dāng)想起您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流流進(jìn)我心田!
此致:
敬禮!
給老師一封信作文 篇5
但她對(duì)我的關(guān)愛(ài)和關(guān)注卻是如此的頻繁。
撩動(dòng)心弦,讓人受益匪淺;但師情更像一首老歌,不舍晝夜,敬愛(ài)的老師,絲絲微笑;我們不會(huì)忘記,因?yàn)槟遣皇怯⒄Z(yǔ),那里面飽含著教誨與鼓勵(lì)。
您會(huì)送來(lái)一縷笑容,Ms You. 記憶中最快樂(lè)的一件事,意味深長(zhǎng), 那天放學(xué),從您飄進(jìn)教室里那一刻,我們的心靈曾經(jīng)共同蕩漾起美麗的漣漪。
唧唧喳喳地對(duì)家里人講述上英語(yǔ)課的美妙。
您在黑板上寫(xiě)的那些奇怪的符號(hào)像您的秀發(fā)一樣既美麗又深?yuàn)W。
當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),為了女兒從沒(méi)有過(guò)的高興,如白駒過(guò)隙,縷縷愛(ài)心;我們不會(huì)忘記,還有快一年的時(shí)間我們就要分別了,因?yàn)檫@說(shuō)明了老師特別關(guān)注我,但我又一次讓她失望了!這次我真的愧疚了!不為別的,于是乎,讓我在這快樂(lè)的國(guó)度里盡情遨游,我們哭過(guò)、笑過(guò)、拼過(guò)、累過(guò)可是,我的心里犯起了嘀咕。
卻是那份最圣潔最美的師生之情,微笑是您送給我們最好的禮物;失敗時(shí),每天上英語(yǔ)課時(shí),心里像打翻的五味瓶一樣,果然,您講的話(huà),我既高興又傷心,兩年多來(lái)您的點(diǎn)滴關(guān)懷,我就覺(jué)得您講起課來(lái)一定優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),秉燭前行! 祝: 工作順利 萬(wàn)事如意 ,為了女兒對(duì)學(xué)業(yè)的興趣。
唯一割舍不下的,尤其是那雙明亮的眼睛,顯得格外靈動(dòng)。
媽媽特地為我做了一頓豐盛的晚餐, 師情像一杯香茗,兩年多來(lái)您給我們的諄諄教誨,那么動(dòng)聽(tīng),共同走過(guò)的兩年中,兩年多您用您的微笑為我們的人生道路引航,那么美好,去點(diǎn)燃那一盞盞心燈,在它暖意的底色襯托下。
薄嘴唇,幾天前發(fā)生的一件事卻如同晴天霹靂。
轉(zhuǎn)眼間,我要讓您留在我的心里My English teacher,又可能是那字母對(duì)我的引誘, 時(shí)光荏苒,讓人回味無(wú)窮;師情像一本古籍,晚上我自愿把白天學(xué)的字母默寫(xiě)了很多遍,而是歷史!游老師雖不是我們的班主任, A、B、C、D一個(gè)又一個(gè)字母像一個(gè)又一個(gè)音符躍然紙上, 逝者如斯,就為她那么重視我,很不是滋味,我像小鳥(niǎo)似的飛回家,今后的.日子里,回首遙望。
一股欣喜和愧疚的心情同時(shí)涌上了心頭,給我們以自信和勇氣,瞧!細(xì)柳眉, 我們不會(huì)忘記,令人陶醉,我們會(huì)將我們的師生之間所有的美好回憶化作最明亮的星星火種,我回到教室。
帶著堅(jiān)定的信念!帶著必勝的信心!將腳印踩在無(wú)悔的青春上,讓人久久難忘,往昔的美好仿佛還在眼前,是上初中后的第一次上英語(yǔ)課,或許是老師美麗的嗓音迷住了我,半期考試我考砸了!而我最敬愛(ài)的游老師也狠狠地批評(píng)了我,不畏路長(zhǎng)。
我上課竟是出奇的認(rèn)真,身材苗條。
您沒(méi)有過(guò)多的表?yè)P(yáng)。
幽香深遠(yuǎn)。
從此,任何蛛絲馬跡都不會(huì)放過(guò),長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)垂到腰底。
給老師一封信作文 篇6
親愛(ài)的林老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。六年時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了,感謝六年來(lái)您對(duì)我的教導(dǎo)。你總是無(wú)私地為學(xué)生們付出著,在教會(huì)我們知識(shí)的同時(shí)也教會(huì)了我們?cè)S多人生的道理。您是我最感激的啟蒙老師。
還記得我第一次犯錯(cuò)時(shí)的情景嗎?您教導(dǎo)的學(xué)生那么多,可能已經(jīng)記不起來(lái)了,但我仍然記憶猶新。那天,迷糊的我把聽(tīng)寫(xiě)本交到了詞語(yǔ)本那里,詞語(yǔ)本的總數(shù)就少了一本。您讓我們都站起來(lái),然后點(diǎn)到名字再坐下,您一本一本地翻著,周?chē)耐瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)地坐下,最后只剩我一個(gè)人站著。我害怕極了,您還什么都沒(méi)說(shuō),我就“哇”地一聲哭了出來(lái)。可是誰(shuí)知接下來(lái)的不是一句嚴(yán)厲的批評(píng)教訓(xùn),而是一只溫暖的手。您撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這種錯(cuò)誤下次不要再犯就好了!蹦跟我說(shuō),誰(shuí)都不能避免犯錯(cuò),一些小錯(cuò)誤是可以理解和原諒的',但不能屢犯,屢犯就要挨批評(píng)了。我拭干了眼淚,不再對(duì)犯錯(cuò)感到害怕,變得勇于直面困難并且解決它,這個(gè)使我受益匪淺的道理也被我永遠(yuǎn)銘記在了心里。
那件事已經(jīng)是好久好久以前的了,還有一件事,是最近發(fā)生的,您一定還記得。
前幾天,我們學(xué)了一篇閱讀叫《不識(shí)字的老師》,在我們理解句子的時(shí)候,您又教會(huì)了我們一個(gè)人生的道理。“再痛苦的一天,那玩意兒也有下山的時(shí)候!蹦咸喜唤^地講著課,告訴我們“那玩意兒”指的是太陽(yáng),意思是再痛苦的一天都會(huì)結(jié)束。您接著書(shū)本上這句話(huà)對(duì)我們講,再痛苦的事情都會(huì)過(guò)去,當(dāng)過(guò)去以后,再回憶這件事,也不會(huì)感到像當(dāng)初一樣的痛苦、難受了。今天再大的事,到了明天都是小事;今年再大的事,到了明年都是故事;今生再大的事,到了來(lái)生都是傳說(shuō)。您讓我們抱著樂(lè)觀的心態(tài)去感受生活,不要害怕挫折。
感謝您,林老師!我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您。雖然我的成績(jī)沒(méi)有特別好,但是我可以幫班級(jí)做事,替您排憂(yōu)解難。我會(huì)出黑板報(bào)、會(huì)打掃教室衛(wèi)生、會(huì)幫老師管理紀(jì)律……只要是我力所能及的事情,我都會(huì)努力地去做。
您的每一條道理我們都會(huì)牢記,您的每一滴汗珠都會(huì)得到我們的回報(bào)!林老師,您辛苦了!
祝
身體健康
您的學(xué)生:陸嘉儀
20xx.5.1
給老師一封信作文 篇7
給老親愛(ài)的老師:
您好!
如果說(shuō)母親是偉大的,那么老師,無(wú)數(shù)孩子的母親不是更偉大么?!
老師像母親一樣關(guān)心我們,。
“嘩嘩嘩...”窗外下著大雨,唉~我嘆了口氣,為什么偏偏這時(shí)候下雨呢?迫不得已我冒著大雨騎車(chē)回家拿作業(yè),(我班有規(guī)定的,忘帶作業(yè)者一律回家去拿。)然后又拿。)然后又冒著大雨趕回學(xué)校?上攵,全身上下沒(méi)有一處是干著的,揪著緊貼在腿上的褲子,從車(chē)棚慢慢走出來(lái)在車(chē)棚的出口看到了一位不認(rèn)識(shí)的老師,我下意識(shí)的低下頭,腳步加快。“哎呀!這孩子,怎么濕成這樣了,不知道打傘?哎...你這孩子,讓我怎么說(shuō)你,!彼碱^緊皺,一邊說(shuō)我一邊搖頭,恨不得一把抓過(guò)我擰干了;氐浇淌,同學(xué)給了我一件干衣服,我跑去廁所把濕的衣服換了下來(lái),外面的雨依然不停的下著,我剛換下的干衣服...怎么辦?“沒(méi)有傘?我送你吧孩子!薄安挥昧死蠋煛!薄皼](méi)事,來(lái),我送你!闭f(shuō)著,她身子朝外,撐開(kāi)了那把不大的花傘!皼](méi)關(guān)系的老師,我自己回去,謝謝!备械搅死蠋煹年P(guān)懷,真的,所以不想麻煩她,有她的關(guān)懷心里就暖了,一直暖遍全身。
老師像母親一樣愛(ài)我們。
她瞇著眼睛對(duì)我微笑,那似乎是她的招牌笑容,“孩子,上可別再睡覺(jué)了,好好聽(tīng)課,昂!焙,她咧著嘴瞇著眼睛笑。然后,她認(rèn)真地給我系上了她手中的藍(lán)絲帶。一剎那,突然記起剛才,聽(tīng)說(shuō)要把手中的藍(lán)絲帶獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師時(shí),竟然忘記了她——那么可愛(ài)的姜老師,她總是那么理解我們,像慈母,像嚴(yán)父,像朋友。和老姜不同的是,陪伴我們?nèi)甑?,最嚴(yán)厲,最有威射力,最嚴(yán)肅,最可敬可畏...的班主任,董老師。我手中唯一的一條藍(lán)絲帶系在了她的手上,我身后還有好多同學(xué)和家長(zhǎng)拿著藍(lán)絲帶,“老師辛苦了”“老師太辛苦了”“好老師!”的叫著。董老師哭了,她一把抱住我,我感覺(jué)到她的身子在微微的顫動(dòng),第一次我們這樣心貼心的抱在一起,也許是因?yàn)檫@,我忽然領(lǐng)悟了她對(duì)我們的苦心。而我們,總是不理解的埋怨她,后來(lái),她也給我系上了藍(lán)絲帶,緊緊地,。我看到了閃亮的藍(lán)色下,我的脈搏,強(qiáng)勁的跳著。
我伸長(zhǎng)胳膊,讓藍(lán)色的絲帶在空中飛揚(yáng)。
致禮!
張紹楊
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