一封信的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的一封信的作文3篇，歡迎大家分享。
一封信的作文 篇1
尊敬的家長：
您好！
轉(zhuǎn)眼新學(xué)期過去了一半。邁入11月，我們將迎來全校的期中考試。
10月是充實(shí)的，我們像農(nóng)民收獲莊家一樣，在收獲著我們的喜悅。
喜悅來自師生之間的和諧。全校上下，無論是老師，還是學(xué)生，都在為營造文明、健康、和諧的校園而默默努力著奉獻(xiàn)著。
您來學(xué)校走一走看一看吧！您會(huì)欣喜地看到，很多的老師犧牲了休息時(shí)間，在辦公室和學(xué)生交談，在教室輔導(dǎo)，在走廊巡視……我的導(dǎo)護(hù)記錄匯總表上，記錄著那么那么多的細(xì)節(jié)，那么多那么多感人的畫面，老師們正用自己的實(shí)際行動(dòng)，書寫著屬于我們白蘭老師的榮光……
您來學(xué)校走一走看一看吧！您會(huì)欣喜地看到，初二學(xué)生的班級(jí)作品集又出刊了，班級(jí)報(bào)紙又付印了，那里有老師的辛勤，更聚集了學(xué)生們的智慧與勞動(dòng)；初一學(xué)生用自己的出色表現(xiàn)印證著“態(tài)度決定一切”的格言；初三的學(xué)生你爭我奪的比拼精神在每周一次的學(xué)科抽測(cè)中綻放耀眼的光華……我的可愛的孩子們正用自己的實(shí)際行動(dòng)，展示著白蘭學(xué)子的青春風(fēng)采……
您來學(xué)校走一走，看一看吧！您一定會(huì)為孩子們運(yùn)動(dòng)場上的執(zhí)著與堅(jiān)韌而心動(dòng)，那是他們集體主義精神的迸發(fā)；您一定會(huì)為孩子們課堂上的機(jī)智與靈動(dòng)而心動(dòng)，那是他們求知若渴的熱情揮灑……
您來學(xué)校走一走，看一看吧！您一定會(huì)真正了解作為教師的辛勞與不易，您一定會(huì)少一些抱怨多一份寬容，您一定不會(huì)再計(jì)較個(gè)別老師的錯(cuò)位言行，您一定能心平氣和地與老師交流溝通……其實(shí)，我們是一個(gè)整體，其實(shí)，我們是在向同一個(gè)方向努力……
電話讓你我的距離變得很近，信息讓我你的心靈更加接近……您的建議您的訴求您的意見您的牢騷，作為校長我都在默默傾聽，都在一一梳理，都在一個(gè)個(gè)的有效突破……有很多很多，我們的老師都已經(jīng)做到了；有很多很多，我們的教師已經(jīng)做得很好了……
10月10日，我們成功舉辦了以“學(xué)校發(fā)展與教師專業(yè)成長”為主題的.青年教師座談會(huì)。學(xué)校邀請(qǐng)了江蘇省特級(jí)教師陳有明、陳明華兩位先生蒞臨指導(dǎo)。27位青年教師暢談自己的專業(yè)理想和追求，并立志為學(xué)校發(fā)展為學(xué)生成才奉獻(xiàn)智慧。座談會(huì)得到兩位專家的熱情指點(diǎn)和肯定。我們有理由相信白蘭中學(xué)的明天會(huì)更好！
11月6日初三期中考試；11月14日初一初二期中考試……期中考試由通北片教育督導(dǎo)組統(tǒng)一組織，希望您給予關(guān)注與支持！初一、初二在期中考試前還有一個(gè)年級(jí)學(xué)科統(tǒng)一訓(xùn)練。初三的家長請(qǐng)利用這次大休和孩子共同分析第一輪抽測(cè)的情況。需要特別強(qiáng)調(diào)的是：20xx年中考有新的改革，初三數(shù)學(xué)、物理學(xué)科將由江蘇省統(tǒng)一命題。
11月18日我們將舉行“校園開放日”活動(dòng)，屆時(shí)歡迎您來學(xué)校走一走，看一看。
這次回家請(qǐng)您以“珍愛生命，健康成長”為主題與孩子做一個(gè)交流，了解孩子的思想狀況和心理狀況，需要學(xué)校幫助的，請(qǐng)及時(shí)與班主任聯(lián)系，或者和我聯(lián)系。我校下一周將圍繞“珍愛生命，健康成長”的主題開展系列活動(dòng)！
祝愿您和您家人健康、快樂！
一封信的作文 篇2
親愛的同學(xué)：
你好！
你是一個(gè)比較優(yōu)秀的同學(xué)（至少我是這么認(rèn)為的）。雖然你是優(yōu)秀的同學(xué)，但是你也不能冷落別人��！每次，同學(xué)問你能不能一起回家，你總是說你有事，還嫌別人光追你，一還嘴的空，你就跑得無影無蹤。我知道你喜歡吃小商店的東西，但你也不能因此冷落別人！以前，你是老師的'好幫手，是同學(xué)的好伙伴；可現(xiàn)在，你卻成了一個(gè)亂花錢的小霸王，在校外，干什么都要聽你的。你不是學(xué)習(xí)最好的，但也很不錯(cuò)啊！我真的不知道，你怎么會(huì)變成這樣？是家長管得太松？還是老師教育得不好？還是我們想吃這些東西？請(qǐng)你自己想一想為什么吧！每次，同學(xué)想跟你玩，你總是以各種各樣的理由拒絕。比如：我要復(fù)習(xí)呀~我要寫作業(yè)啦~我要睡午覺啊其實(shí)，你一中午一直在吃喝玩樂，連測(cè)試都不帶復(fù)習(xí)一下子，真是個(gè)“有信心考好的小博士”！有時(shí)候，你都不顧別人，總是躺在床上，拿一雙“小臭腳丫”對(duì)著別人，別人都默默無聞，你也察覺不到嗎？有什么沖突，你就光指責(zé)別人，不想想自己的錯(cuò)誤，眼淚都快成一個(gè)小水池啦！別人不小心把東西掉在你床上，你就會(huì)將東西藏起來，不承認(rèn)你拿了。在此，我不想說出你的姓名和班級(jí)，我不想讓你受批評(píng)，也不想讓我們倆的關(guān)系更加冷淡。我只想對(duì)你說一句話：“事實(shí)已成這樣，只能盡力改正。”否則啊，你就成了一個(gè)亂花錢的小怪物啦！
祝你早日改正，交友廣泛
張x心
3月11日
一封信的作文 篇3
我的老師：
您好！
冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。老師現(xiàn)在你好嗎，一切都好嗎？
時(shí)間過得真快，我離開您已整整28天了�，F(xiàn)在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙，但我常常想起您，想起在您的教育下度過的那三個(gè)學(xué)期，我笑過、哭過、瘋過、鬧過，也吵過……
哦，我的老師，也許您根本不知道我是誰，我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個(gè)，但這并不重要。
我是那個(gè)經(jīng)常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天，我會(huì)不撐傘，滿校園地蹦來跳去，讓雨快活的吻我的額頭，弄濕我的頭發(fā)。去實(shí)驗(yàn)樓的那條路彩磚遍地，有時(shí)我會(huì)站在那里一邊玩滴著水的辮子，一邊聽雨和彩磚的'對(duì)話。這時(shí)，我的眼睛慢慢的閉了起來，仿佛有一大片洗過的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來。
我也是那個(gè)愛闖辦公室的小報(bào)告王。每次去辦公室，我都是風(fēng)風(fēng)火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業(yè)與書香的化合物，說著那些我要報(bào)告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語老師的言行舉止，幫著歷社老師在她的辦公桌上尋找她復(fù)印的資料。我也閱讀語文老師的隨筆，探索數(shù)學(xué)老師找的難題，我還欣賞科學(xué)老師的搞怪表情，音樂老師的深情演唱，美術(shù)老師的精美畫作……我明白了人類的另一面生長著各種不同的藝術(shù)細(xì)胞，擁有者各種不同的美。有空了，我一定要去挖掘我的另一面。
我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會(huì)哭鼻子的假小子；我還是那個(gè)愛長跑，有點(diǎn)神經(jīng)兮兮的運(yùn)動(dòng)員；我還是那個(gè)充滿殺氣，人人喊打卻沒人動(dòng)手的“暴力‘羊’”。
老師，我快樂地生活在您的班級(jí)里。這一年半，我的個(gè)子只長了可憐的幾厘米，但我卻似乎天天聽到骨頭在長大聲音，因?yàn)�，我的心在長大。我開始學(xué)會(huì)體貼父母，學(xué)會(huì)照顧自己；我開始用功地讀書，因?yàn)槲颐靼琢饲趭^、扎實(shí)與一步一個(gè)腳��；我開始用我的筆寫我的心，寫我的感受和那永遠(yuǎn)燦爛的陽光�，F(xiàn)在，我真的體會(huì)到在您這兒的學(xué)習(xí)對(duì)我多么多么地重要。
我的老師，其實(shí)，您不必知道我是誰，您只要知道有這樣一個(gè)學(xué)生。我會(huì)更用功地讀書，因?yàn)槲覍?huì)是從您這兒走出去的，我是您的學(xué)生。
冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。我很想快點(diǎn)看看您，看看泛著一圈圈水波的小池塘，看看操場周圍那些靜靜的香樟樹，看看地上正在茁壯成長是小草……
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