[精品]給李老師的一封信15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編整理的給李老師的一封信，希望對大家有所幫助。

給李老師的一封信1

親愛的李老師：

您好！我是您的學(xué)生方明，非常感謝您總是像慈愛母親般照顧我們、教導(dǎo)我們，能遇到像您這樣細(xì)心且聰明的老師，真是我們的福氣！

　　您每天都會辛苦的為我們設(shè)計數(shù)學(xué)和語文的聯(lián)絡(luò)簿作業(yè)，讓我們能有機(jī)會練習(xí)多一點(diǎn)的題目，讓我們能有更扎實(shí)和穩(wěn)固的基礎(chǔ)。謝謝您肯像媽媽一樣的用心照顧我們，也謝謝您愿意接納我們的任性和頑皮。

　　最近，班上有一些人不夠懂事、讓您操心了，我相信他們不是故意的，請您再給我們一次機(jī)會。您常說我很認(rèn)真、努力，您知道我為什么會那么努力嗎？是因?yàn)槲蚁胍�有比別人更好的成績，有朝一日可以向您一樣成為一位偉大的老師，幫助許多沒有錢讀書的孩子，這是我的志向。每天見您非常用心、細(xì)心的教導(dǎo)我們，我既感動又感激，希望我也能當(dāng)上像老師您一樣用心的老師！

　　有時候，我會疑惑為什么您小時候非常不喜歡寫作文，而長大后又為什么會成為作文非常好的老師呢？應(yīng)該是因?yàn)槟�后來很認(rèn)真的'學(xué)習(xí)，才有今天的成果吧！我要不斷的努力，讓我這只麻雀也能有變鳳凰的一天。再次謝謝您那么用心的照顧我們。祝您

　　平安快樂

　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

給李老師的一封信2

敬愛的李老師：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼間，我已跨入四年級門檻，初步接觸到寫信，知道了書信也是人們之間感情交流方式之一。這是我第一次寫信，我想給您說說我的心里話。

　　您是我心中最敬愛的老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上，您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法，您像蠟燭一樣燃燒了自己，卻讓我們感到前途無限的光明。

　　難忘您的笑容啊！每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，每當(dāng)我們在比賽中有了小小的成就，每當(dāng)我們更加懂事更加聽話時，這時您臉上綻放著笑，這是幸福的笑。

　　難忘您的眼神��！四年前，我上學(xué)第一天，就迫不及待想見老師，結(jié)果，我一抬頭，就看到你那充滿慈愛的眼神，像一波悠悠的清水，澆灌著我的心田。

　　您就像園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵。我們就像一粒花種，在您辛勤的.培育下，花種長出了嫩芽，結(jié)了花苞。

　　老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨，加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn)。有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！

　　生命就像一列長長的列車，我們是車上的乘客，終究會在一站分離，但無論我身在何方，會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什么華麗詞語來形容您，只能用我真摯的心對您說：“李老師，我愛您，謝謝您對我的教育和栽培！愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響！”

　　敬祝：健康快樂，工作順利！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

給李老師的一封信3

敬愛的李老師：

　　你好！

　　我叫李文鵬，我是你的一名學(xué)生。是您把我從一年級培養(yǎng)到六年級，但因?yàn)槠谥锌剂耍�我們的學(xué)習(xí)壓力越來越大了。我希望你能減少點(diǎn)我們的作業(yè)吧！

　　您因?yàn)槠谥锌及盐覀冏鳂I(yè)從一天兩三頁提升到一天五六頁，還有抄生字、詞語，因?yàn)樽鳂I(yè)很多，晚上回家做是做不完的，只有把我們的課余休息時間拿來做作業(yè)或您來講作業(yè)，我們現(xiàn)在幾乎只有中午和晚上能休息了。請您給我們減少一點(diǎn)作業(yè)，還我們一個完整的'課余時間吧！就算要考試，也不應(yīng)該占用我們的休息時間。請您減少點(diǎn)作業(yè)，讓我們擺脫壓力，享受一下輕松的感覺吧！

　　希望我的想法您能贊同。

　　祝：

　　身體健康

　　萬事如意

　　您的學(xué)生：xxx

　　xx月xx日

給李老師的一封信4

敬愛的李老師：

您好！

　　轉(zhuǎn)眼，我跟您寫已經(jīng)快一年了。馬上要放了，分別之際，我突然有了一個淘氣的想法，想把這段時間您的表現(xiàn)給您打個分，您看如何？

　　老師，您的笑容總是溫柔可親，您對于我們總是特別耐心。在我寫作文遇到困難灰心泄氣時，您鼓勵我?guī)臀叶冗^難關(guān)，當(dāng)我感到作文枯燥乏味時，是您讓我重又燃起了寫作的興趣。

　　老師，我喜歡上您是因?yàn)槟�的作文觀察課。我始終記得那次去北山觀察。您指導(dǎo)我們看藍(lán)天流云，觀察小花，看小松鼠，那是多么開心的一天��！我記得我和馮苑茹一起采花瓣，裝滿了一瓶有一瓶：李佩璇發(fā)現(xiàn)了一條蛇，我們尖叫起來。您告訴我們要勇敢地面對一切。細(xì)細(xì)一看，原來是條死蛇，我們懸著的心又都放松下來，開心地笑了。這些都成了我們寫作的.好素材。

　　剛開始的時候我的寫作水平很差，不知道該怎樣寫。錯句、錯字滿篇，文章也沒有條理。作文本上總是密密麻麻地盛開著一批批紅色的花朵。您批改的紅字像紅色的淹沒了我那可憐的藍(lán)色字跡�，F(xiàn)在，通過您的耐心輔導(dǎo)和我自己的努力，我紅色的是字體漸漸消失了。我已經(jīng)用藍(lán)色淹沒了那些紅字。那是誰看一眼就會明白的進(jìn)步。

　　老師，還記得您讓我們采集野藤、野花和野草，為我們編織成一個個漂亮的花環(huán)。丑小鴨的我們帶上花環(huán)，立刻變成了一個個小天使。我們在山上又唱又跳，高興得不得了。這一刻是我們最難忘、最美好的記憶了。我相信，即使我長成一個大女孩的時候，也不會忘記那美麗的花環(huán)的。我甚至現(xiàn)在又聞到了那花草的清香呢！老師，知道嗎？從那天起，我就喜歡上了您。因?yàn)檫@次課，我心里偷偷給您打了100分。

　　就快放暑假了，我們又要分別了。此時真有些舍不得呢！老師，在假期里，您一定要注意身體��！希望再見到您時，您滿面紅光，不會再有一股中藥味圍繞著您了！

　　祝您身體健康，假期愉快！　

　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

給李老師的一封信5

　　給李琴老師的一封信

　　李琴老師：

　　您好，從您離開我就再沒有見到您了，我很想念您。您最近還好嗎？您知道嗎？您是我遇到的最好的老師，我相信您永遠(yuǎn)是我最好的老師。

　　是您讓我感受到了什么是成功，什么是自豪，什么是真真的老師關(guān)心學(xué)生。

　　李琴老師，我們上1年級的時候是您在教我們，在那一年中您為我們付出的太多了，當(dāng)我成績很好的時候，您就對我說：“下次繼續(xù)考好�！保划�(dāng)我成績不好的時候，你就會安慰我：“這次沒考好，是次意外以后要考好。不能一錯再錯。”使我從失敗的陰影里走出來；當(dāng)我和同學(xué)吵架時，您苦口婆心開導(dǎo)我，使我懂得了為人處世的道理，學(xué)會了寬容待人；當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時，您總是耐心地引導(dǎo)我，使我豁然開朗...... 那次，我的作業(yè)沒寫好，您把我叫上講臺，安慰我說：“楊進(jìn)龍，你要加油呀！，你的作業(yè)寫得很不好，以后要認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)完成。”您這樣一安慰，我就想：“老師這么喜歡我，我應(yīng)該把作業(yè)寫好些整齊才對呀！”您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李琴老師，是您把我從一個不懂事的小毛孩培養(yǎng)成了一個品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

　　李琴老師你知道嗎？您走了以后我的學(xué)習(xí)在不斷下降。主要原因是我感受不到關(guān)心，感受不到成功�，F(xiàn)在我聽到的大多都是說我不行這樣的話。我明明覺得我在某個方面干的.很好，比如我在網(wǎng)上寫博客，我覺得這時很光榮的事，可是我得不到表揚(yáng)。當(dāng)我把這事很費(fèi)勁的讓我的老師知道后，我以為這次應(yīng)該得到表揚(yáng)了�？墒堑玫降闹皇且宦暲淠�的“嗯�！本徒Y(jié)束了。這時我就沒有再寫下去的勇氣了。每當(dāng)這時候我就想，如果您在，我要是把這個消息告訴您，您一定會發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)我，而且會驕傲的告訴其他老師。

　　老師，我們班的同學(xué)都特別的想你。我更希望您能回來，讓我們繼續(xù)感受成功的喜悅和快樂。

　　 您一年級時候的學(xué)生——楊進(jìn)龍

　　 20xx年5月19日星期二

給李老師的一封信6

尊敬的李老師：

　　您好！

　　我有一棵枯黃的煩惱樹，上面有無數(shù)片枯黃的葉子，一片葉子就是一個小煩惱，特別是樹的頂端那一片隨風(fēng)搖曳的黃葉。這是一件最令我煩惱的`事，我把它取下來，請您幫我解決掉它。

　　我最討厭丟學(xué)習(xí)用品，更別提接二連三地丟了。但偏偏讓我提心吊膽的事情卻持續(xù)地發(fā)生著：今天丟橡皮、鉛筆，明天丟直尺和量角器。我為此煩透了。最可惡的是下課后我去上廁所，等我匆匆忙忙趕回教室時，大多數(shù)文具早已“搬家”了。這種提心吊膽的日子鬧得我心神不寧，坐臥不安，就連上課也不能專心致志地聽講，更別提開心地玩耍了。

　　煩惱樹上的葉子越積越多，終于忍無可忍，我將此事匯報給了您。您用獨(dú)特的方式幫我清除了心中的陰霾，我開心極了，對您心存感激。誰知好景不長，前天我去廁所的間隙，一枝鋼筆和兩支鉛筆又莫名其妙地失蹤了。最糟糕的是做作業(yè)成了一大難題，我要一口氣向四五位發(fā)出“救援信號”，才能堅持到放學(xué)。丟文具的陰霾再一次籠罩著我，我很著急，也很困惑。

　　李老師，您能幫我想個辦法嗎？說不定您的辦法會像風(fēng)一樣，吹掉我煩惱樹上不少的葉子呢！

　　敬祝

　　身體健康

　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

給李老師的一封信7

親愛的李老師：

　　您好！

　　謝謝您近兩年來對我們的辛勤教導(dǎo)！雖然您教我們的時間并不長，但卻教會了我們很多做人的道理。我以前做事總是毛手毛腳的，在您的.教導(dǎo)下，我現(xiàn)在有了很大的進(jìn)步。

　　李老師，您還記得嗎？去年夏天，您剛接我們班不久，一次上體育課時，我跑步不小心摔倒了，膝蓋被小石子劃出了一道很深的口子。您知道后，立刻趕到了操場，簡單幫我處理了一下傷口后，就帶我來到了學(xué)校附近的醫(yī)院。醫(yī)生說傷口很深需要縫合，您不放心，又馬上打車帶我來到了第一醫(yī)院。等我爸爸媽媽趕到醫(yī)院時，您都已經(jīng)陪我做完檢查了。當(dāng)時，看到您心急如焚的樣子，我感到心里好溫暖，甚至忘了傷口的疼痛。

　　今天上午上課時，我和同桌說悄悄話，您明明看見了，卻沒有點(diǎn)我的名字批評我，只是用眼神暗示了我一下，我特別慚愧。李老師，其實(shí)您的語文課講得特別有趣，但我就是管不住自己，我以后一定遵守紀(jì)律，改掉這個壞毛��！

　　李老師，告訴您一個秘密：我特別特別喜歡您！即使您沖我們發(fā)火的時候，我也覺得您特別親切。希望您多保重身體，您是我們永遠(yuǎn)的李老師！好了，就寫到這里吧。

　　祝您：

　　天天開心，永遠(yuǎn)健康！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年12月27日

給李老師的一封信8

敬愛的李老師：

　　您好，最近身體怎么樣？

　　您一直是我心中最溫柔、最漂亮的老師，您也經(jīng)常表揚(yáng)我，您為同學(xué)們付出的心血，給同學(xué)們的關(guān)愛，都深刻的印在我的腦海里。

　　有一次，王浩然上課看小人書，被您發(fā)現(xiàn)了，慢慢王浩然知道自己錯了，叫家長來學(xué)校領(lǐng)取圖書。但是，電腦桌上的小人書不見了。老師給王浩然了一本很厚的`《兒童文學(xué)》并對王浩然和他的家長說：“王浩然其實(shí)是一名聰明的小學(xué)生！”不久王浩然改正了，成績明顯提高，老師是多么負(fù)責(zé)任呀！

　　學(xué)校里曾說過，不讓吃小食品的，李老師天天管教，我聽著老師的話心想：老師我們不會忘記您的“命令”的。

　　班上的同學(xué)都很喜歡上李老師的數(shù)學(xué)課，只要老師一說把語文課改成數(shù)學(xué)課時，整個教室就被歡呼聲淹沒了，因?yàn)�，李老師的�?shù)學(xué)課學(xué)里可以玩，玩里有學(xué)，有趣極了。

　　祝您工作順利，萬事如意，沒有煩惱！

xxx

xxxx年xx月xx日

給李老師的一封信9

敬愛的李老師：

　　您好！

　　好長時間沒有見到您了，我很想念您，您最近還好嗎？

　　李老師，在過去的三年時光里，您嘔心瀝血，用您的愛哺育著我們。當(dāng)我和同學(xué)吵架時，您苦口婆心開導(dǎo)我，使我懂得了為人處世的道理，學(xué)會了寬容待人；當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時，您總是耐心地引導(dǎo)我，使我豁然開朗；當(dāng)我取得成績時，您會激勵我下次繼續(xù)努力；當(dāng)我成績不好時，您又會細(xì)心地鼓勵我，使我從失敗的陰影里走出來......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師，是您把我從一個不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

　　李老師，我向您匯報一下我這一學(xué)期的情況：新的學(xué)期剛剛開始，我還算適應(yīng)，但精力老是不集中，數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習(xí)慣了，我的成績也漸漸好了起來，期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分，語文98.5分，英語100分，其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩背誦比賽，獲得了一等獎，為學(xué)校增了光，我還獲得了“讀書節(jié)”演講比賽一等獎和書簽制作一等獎。另外，課外我還堅持素描、古箏、劍橋英語、奧數(shù)的學(xué)習(xí)，取得了不小的進(jìn)步。

　　李老師，最近班里也發(fā)生了一些不愉快的.事情。一些同學(xué)上課總愛說話，勞動紀(jì)律很不好，老師們都很有意見。有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門給踹了，門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上。現(xiàn)在，這種情況沒有好轉(zhuǎn)，我很著急，真希望您能回來給同學(xué)們做做工作，使課堂紀(jì)律好起來。

　　李老師，再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節(jié)目，到時每個家長都要來。我們歡迎您來欣賞我們表演的節(jié)目。

　　敬祝您：

　　身體健康，新年快樂！

　　珍妮

　　二OO六年十二月二十五日

　　PS：李老師是我們是數(shù)學(xué)老師，從一年級就教我們數(shù)學(xué)，我們很喜歡她，但今年7月份她退休了。

給李老師的一封信10

敬愛的李老師：

　　您好！

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們就要踏進(jìn)中學(xué)的校門，時間可以抹去一切，但它永遠(yuǎn)抹不去我對您的思念和感激，六年來您慈母般的愛一直融化和感染著我、激勵著我。

　　在您的教誨下，我們從幼稚一步步走向了成熟，但在學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的一次次失誤，也時時令我感到內(nèi)疚和自責(zé)。

　　還記得那堂《普羅米修斯盜火》公開課嗎？在學(xué)校的錄播室，同學(xué)們第一次經(jīng)歷那樣的場面，后面不但坐滿了老師，連校領(lǐng)導(dǎo)也來聽課了，同學(xué)都很緊張，大家都無法預(yù)知下一秒會發(fā)生什么，再看看您，步履輕盈、充滿自信的走向講臺，好像面對的還是同學(xué)們那一張張熟悉的面孔。

　　輪到我回答問題了，“普羅米修斯是利用什么偷取到火種的？”由于高度緊張，預(yù)習(xí)過的問題早就被我拋到九霄云外去了：“利用火柴！”，“再想一下，那時有火柴嗎？”您發(fā)現(xiàn)我所問非所答后，便隨機(jī)應(yīng)用委婉地語氣把我的.思路引導(dǎo)到問題中來�！捌樟_米修斯悄悄地將茴香樹的枝條插進(jìn)太陽車的烈焰中，偷取了火種。”還好關(guān)鍵時刻總算沒掉鏈子。

　　這件事情對您來講可能早已經(jīng)淡忘了，但我卻默默地記了下來，它將提醒我一輩子：“做任何事都要冷靜、認(rèn)真、細(xì)心，否則一事無成�！�

　　祝您工作順利！

　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

給李老師的一封信11

尊敬的李老師：

　　您好！

　　謝謝您！真是您！謝謝您能在這么快的時間內(nèi)給我發(fā)短信告訴我語文考試成績。這說明您對我的關(guān)心程度之高，甚至超過了我的爺爺奶奶，爸爸媽媽，我的爺爺奶奶只是問問我的成績考得怎么樣還沒有到學(xué)校去查分?jǐn)?shù)呢？李老師您就把我的語文分?jǐn)?shù)94分告訴了我，我說什么也得謝謝您！可是我沒有什么可以用來感謝的，我唯一可以用的資源就是寫作，我要把我們之間的短信交流，整理成為一篇文章發(fā)表的上表示感謝！

　　發(fā)短信的'時間是xx分；短信的內(nèi)容是：潘夢迪語文94分。我回短信說：謝謝李老師的關(guān)心！并且告訴李老師我已經(jīng)將我給您寫的一封信發(fā)表到了（校園的時光參賽）網(wǎng)上了很可能要發(fā)證書！另外還有一本精美的書！您等著吧！我一定不辜負(fù)您期望！李老師您馬上給我回短信說“也謝謝你�。≡倥�力！老師為你的進(jìn)步自豪！我又回短信說：不用謝！我希望六年級您還能教我。李老師您又回短信說：哈！哈！好的，相信我們一定有緣！”這時我向您征求意見，問：我爺爺讓我出去鍛煉一下，爺爺說我不能獨(dú)立生活，這對于我今后的發(fā)展不好，您說我應(yīng)該出去嗎？李老師您馬上給我回了短信說：“好�。∈罴俪鋈ュ憻捯幌潞冒。《嘁娨娛烂�，老師支持你！”我看到李老師支持我，于是我就給您回了短信：那我就聽李老師的跟我姑姑到上海去玩幾天，不過我還要帶上我的所有的暑假作業(yè)您說這樣做行嗎？李老師在百忙之中仍然沒有離線您又馬上給我回了短信說：“好的！老師相信你的作業(yè)一定會做的很好，到姑姑家要聽話、懂禮，老師也很喜歡你！”我又馬上給您回短信：謝謝老師能在百忙之中給我發(fā)短信！后來您可能忙已經(jīng)離線了，我又給您發(fā)了兩條短信，這兩條短信分別是：我說：我要把我們這次的短信對話寫成文章發(fā)表到上，讓我的所有的網(wǎng)友都看到我的老師是如何關(guān)心我的；讓他們知道我的老師是如何關(guān)心我的，讓他們羨慕去吧！另外一個短信是：我希望李老師您有時間能到網(wǎng)上看一下我寫的（給李老師的一封信）（校園的時光參賽）作品寫怎么樣？當(dāng)然這篇文章的指導(dǎo)老師不是您，我獻(xiàn)您的文章是另五篇，我相信總有一篇可以獲獎！李老師！（給李老師的一封信）的指導(dǎo)老師是我爺爺，我相信我爺爺?shù)闹�名度肯定比我高得多；我相信這樣做更能夠提高老師您的知名度！至少我是這樣想的！就寫到這里吧！李老師！

　　祝您！

　　工作順利！身體健康！

　　您的學(xué)生潘夢迪

　　20xx年6月29日

給李老師的一封信12

敬愛的李老師：

您好！

　　寒假很快就過去了，在這之間，發(fā)生了許多有趣的事，都可以讓人笑掉大牙了！

　　星期天，爸爸媽媽帶我和弟弟去公園滑冰。一家人來到公園，哇！這里的樹都銀裝素裹，空中還飄著雪花呢！

　　我站在橋頭，放眼望去，湖面都結(jié)著厚厚的冰，冰上又有許多人坐著冰車自由自在地滑著，有單人的，有雙人的，還有三人的'。我興奮到喊道：“爸爸媽媽，我們?nèi)セ�冰吧！”“好哇！我剛想說咧！”爸爸高興地回答。“那……那你們?nèi)グ�！嗯，順便把棋棋也給帶上!”媽媽馬上說�！鞍�，不行，媽媽你也得去！�。俊薄昂冒珊冒�!”媽媽被我纏得沒法子了，無奈地答應(yīng)了。我迅速問爸爸要了25元錢，去租了一輛三人冰車，又取了兩幅鐵撬，一副給爸爸，一副給我。我們把冰車放在冰上，就都坐了上去。我和爸爸用力一蹬，冰車就“哧溜”的劃了出去，由于速度過快，連我這個老手都沒法兒讓冰車剎住�？砂职诌@個菜鳥卻有辦法：“你先把鐵撬插到那下面！”冰車“撲”的停了下來�！肮�哈！真好玩呀！”我們就這樣玩了半小時，離開了擁擠的公園。雖然只有短短的30分鐘，但我們都玩的很開心！

　　祝：闔家歡樂、健康快樂！

　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

給李老師的一封信13

尊敬的李老師：

　　您好。

　　您是一個非常負(fù)責(zé)的老師。在我的眼里，您有時候像一只兇猛的大;有時像一只溫柔的貓咪。心情時而好時而壞，真是讓人著摸不透呀!

　　我知道其實(shí)您并不想當(dāng)一只兇猛的`大老虎，而您這么做都是為了我們好。當(dāng)某些上課不認(rèn)真聽講的時候，您就會用嚴(yán)厲的目光看著他，提醒他認(rèn)真聽講。當(dāng)某些作業(yè)不認(rèn)真做的時候，你的心中就會燃起熊熊火焰，開始厲聲批評起來，嚇得我們直冒冷汗，仿佛您要把我們一口吃掉。唉，如果我們所有的同學(xué)都認(rèn)真聽講、認(rèn)真做作業(yè)，那該有多好��！那樣李老師您就不會生氣了。

　　您有時候又像一只溫柔的貓咪。當(dāng)我們認(rèn)真聽講、認(rèn)真做作業(yè)的時候，你的心里樂開了花，臉上情不自禁地露出了笑容，像一朵綻放的花朵。當(dāng)一個同學(xué)流鼻血的時候，您很擔(dān)心，心都跳到了嗓子眼兒了。您連忙問周圍的同學(xué)：“請問誰有紙巾？”一個同學(xué)馬上給了您。您把紙巾扯成兩半，把其中的一半揉成一團(tuán)，塞進(jìn)那位同學(xué)的鼻孔里。做完這些，您心中的大石頭才落了地。此時的您像貓咪一樣溫柔，像一樣和藹可親。

　　李老師，生氣對身體不好，以后我們一定認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，不讓您再為我們操心。李老師，請您以后對我們溫柔一點(diǎn)，請您以后多笑一笑，其實(shí)您笑起來很美麗。

　　李老師，謝謝您一直以來這么關(guān)心我們，愛護(hù)我們。您愛我們，我們也非常愛您！

　　敬祝

　　工作順利身體健康　

　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

給李老師的一封信14

敬愛的李老師：

　　您好！再過兩天就是節(jié)了，謝謝您對我無微不至的關(guān)懷。

　　記得上的時候，我不愛寫作業(yè)。雙休日的作業(yè)，我總是等到星期日下午才寫。您知道后，馬上找我談話，說：“孩子，以后不能再這樣了，要先寫完作業(yè)了才能出去玩，知道了嗎？”我當(dāng)時臉一下就紅了。從此，我每次都是先寫完作業(yè)再玩。

　　您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時，課文的內(nèi)容講得很深入，很透徹。辦事情認(rèn)真到位，能夠根據(jù)學(xué)生的`優(yōu)點(diǎn)與不足來進(jìn)行教育。在這些優(yōu)點(diǎn)中，我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個角度去探究，調(diào)動起們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。

　　如今您退休了，我們又升了一個年級，班里還新轉(zhuǎn)來了兩個新同學(xué)，學(xué)習(xí)都還不錯。告訴您一個欣喜的消息，上次校長在全校師生面前表揚(yáng)了我們班，說我們紀(jì)律好，我們都感到特別自豪。

　　對了，我們現(xiàn)在分班了，幸運(yùn)的是，我和我的好邸天、宋帛妍分到了一個班，但是也有一些好分到了另一個班。雖然我們分開了，但是我們還會在一起玩，大家還是好朋友。

　　來臨之際，祝您身體健康，萬事如意！

　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

給李老師的一封信15

尊敬的李老師：

　　您好！

　　好久不見了，您最近的身體好嗎？您現(xiàn)在在十一小學(xué)教書了，我很久都沒給您寫信。今天老師讓我們學(xué)寫信。我趁這次機(jī)會和您溝通、溝通。

　　是了，我還要告訴您一個好消息：現(xiàn)在我比以前更愛學(xué)英語了。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)一步的了解英語。您也許會感到奇怪。四年級里，我最喜歡上您的英語課，因?yàn)樯嫌⒄Z課感到很輕松，課堂上同學(xué)們都積極發(fā)言，玩起游戲或表演，同學(xué)們都哈哈大笑。但我在課上沒有完全找到學(xué)英語的`方法和不想讀單詞，所以不太喜歡學(xué)英語。

　　五年級里，我才找到學(xué)英語的方法，最重要的一點(diǎn)是：開口大聲的去讀英語，這樣才能學(xué)到英語（方法之一）。就這樣，我比以前更愛學(xué)英語了。

　　這兩個學(xué)期里，我還在努力地學(xué)英語。準(zhǔn)備找個時間去探望老師您，順便向您請教一些英語題。

　　在此，就談到這吧！我在這里深深地祝福您。

　　桃李滿天天下！

　　此致

敬禮！

　　xxxx

　　20xx年xx月xx日

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